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幼兒園日常封閉管理流程第一章總則為確保幼兒園日常管理的安全性與有效性,保障孩子們?cè)趫@期間的身心健康,制定本制度。日常封閉管理是幼兒園安全管理的重要組成部分,旨在通過(guò)規(guī)范的流程與措施,防止外部不良因素對(duì)幼兒的影響,并增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的信任感。第二章適用范圍本制度適用于幼兒園內(nèi)所有教職員工及在園幼兒,涵蓋日常管理、接送流程、園內(nèi)活動(dòng)安排等方面。所有相關(guān)人員必須遵循本制度,確保實(shí)施效果。第三章管理規(guī)范日常封閉管理的規(guī)范包括以下幾個(gè)方面:1.入園管理所有幼兒在入園時(shí)應(yīng)接受體溫檢測(cè),確保無(wú)發(fā)熱等癥狀。入園流程由保安和教職員工共同負(fù)責(zé)。家長(zhǎng)需在指定入口排隊(duì),配合工作人員進(jìn)行相關(guān)檢查。2.接送制度幼兒園應(yīng)建立明確的接送制度,家長(zhǎng)在接送幼兒時(shí)需提供有效身份證明,非指定接送人員不得接走幼兒。接送時(shí)間應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行,超時(shí)接送需提前通知園方。3.園內(nèi)活動(dòng)管理園內(nèi)活動(dòng)應(yīng)提前規(guī)劃,所有活動(dòng)需經(jīng)園長(zhǎng)審批?;顒?dòng)期間,教職員工需全程陪同,確保幼兒安全。在活動(dòng)結(jié)束后,需對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行清理與檢查,確保無(wú)安全隱患。4.安全巡查教職員工需定期對(duì)校園內(nèi)的設(shè)施、器材進(jìn)行安全巡查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)并處理。確保園內(nèi)環(huán)境整潔、安全,防止意外事故發(fā)生。第四章操作流程1.入園流程幼兒到達(dá)園區(qū)時(shí),門(mén)口保安需進(jìn)行身份核驗(yàn),確認(rèn)幼兒與接送人員身份一致。體溫檢測(cè)后,方可進(jìn)入園區(qū)。2.接送流程家長(zhǎng)在接送時(shí)需提前到達(dá)指定接送區(qū)域,工作人員需核對(duì)接送人員身份,確認(rèn)無(wú)誤后方可交接幼兒。如有特殊情況,需事先通知幼兒園。3.園內(nèi)活動(dòng)安排教師需提前制定活動(dòng)方案,包含活動(dòng)目的、內(nèi)容、參與人員及安全注意事項(xiàng)。活動(dòng)結(jié)束后,教職員工需填寫(xiě)活動(dòng)記錄表,進(jìn)行總結(jié)與反思。4.安全巡查流程每日開(kāi)園前,由值班教師對(duì)園內(nèi)進(jìn)行全面巡查,檢查設(shè)施是否完好,環(huán)境是否安全。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)記錄并上報(bào)園長(zhǎng),確保及時(shí)處理。第五章監(jiān)督機(jī)制為確保制度的有效實(shí)施,幼兒園將建立監(jiān)督機(jī)制。具體措施如下:1.定期檢查每月對(duì)安全管理進(jìn)行全面檢查,包括入園管理、接送流程及園內(nèi)活動(dòng)等,確保各項(xiàng)制度落實(shí)到位。2.反饋機(jī)制幼兒園設(shè)立意見(jiàn)箱,鼓勵(lì)家長(zhǎng)、教師提出建議與意見(jiàn)。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)日常管理的反饋,及時(shí)調(diào)整改進(jìn)管理措施。3.培訓(xùn)與宣導(dǎo)定期對(duì)教職員工進(jìn)行安全管理培訓(xùn),提高安全意識(shí)與應(yīng)急處理能力。通過(guò)宣傳欄、微信群等方式向家長(zhǎng)宣導(dǎo)園區(qū)安全管理制度,增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全認(rèn)知。第六章責(zé)任分工1.園長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面管理,確保各項(xiàng)制度的落實(shí)與執(zhí)行,定期組織安全培訓(xùn)與檢查。2.教職員工負(fù)責(zé)日常管理工作,嚴(yán)格遵循入園、接送及活動(dòng)安排的相關(guān)規(guī)定,及時(shí)反饋問(wèn)題與建議。3.保安人員負(fù)責(zé)入園管理,確保安全檢查落實(shí)到位,維護(hù)園區(qū)安全秩序。附則本制度自發(fā)布之日起生效,解釋權(quán)歸幼兒園管理層。根據(jù)實(shí)際情況及相關(guān)法規(guī)的變化,制
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