河北省邯鄲市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版小升初真題（（上下）學期）試卷及答案

河北省邯鄲市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版小升初真題（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.書寫藝術。

科學發(fā)現(xiàn)的機遇，總是等著好奇而又愛思考的人。

___________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.填空。

（1）在《少年閏土》中我們了解到一個______的魯迅；在《好的故事》中，我們了解到一個______的魯迅；在《我的伯父魯迅先生》中，我們又認識到一個______的魯迅。（填上合適的四字詞語，不得重復）魯迅先生以筆為武器，向人們發(fā)出“吶喊”，喚醒民眾的意識：“惟有______，惟有______，中國才有真進步?！?/p>

（2）《書戴嵩畫?！酚煤唵蔚氖址〝⑹隽艘患虑?，并諷刺了憑空想象的外行人，應了一句古語：“______，______?！辈豢筛囊病?/p>

（3）祖國的大好河山，豈容侵略者踐踏？我中國少年謹記：______，______，______。

（4）詩中賞美景，看煙雨江南：______，水村山郭酒旗風；詩中憶往昔，溫革命歲月：______，萬水千山只等閑；詩中藏典故，嘆豪邁氣概：如今直上銀河去，______；詩中看江景，品羈旅之思：移舟泊煙渚，______。詩中吟花卉，贊品格風骨______，______。2）.根據所學知識填空。

（1）草長，樹木長，山是一天一天地變豐滿。稻秧長，甘蔗長，地是一天一天地高起來。水長，瀑布長，河也是一天一天地變寬變深。

①這三句話寫出了夏天是_________________的季節(jié)。

②我還會續(xù)寫上面的句子：________長，________長，________是一天一天地________________。

（2）農歷六月前后，是稻谷生長旺盛的階段，這時的稻谷也正是快要抽穗的時候，正如北方農家諺語所說的“________________，________________。”3）.日積月累：

___________________，憐子如何不丈夫。

——魯迅《答客誚》4）.古詩詞和名言積累。

詩詞之美，美在情趣：《書湖陰先生壁》中“______________________，______________________”體現(xiàn)了湖陰先生高雅的生活情趣；美在氣勢：《浪淘沙》（其一）中，“______________________，______________________”這兩句極盡筆墨給我們展現(xiàn)了黃河的蜿蜒與磅礴之美；美在色彩：《江南春》中“___________________，____________________”讓我們仿佛看到了一幅花紅柳綠的江南春景圖；美在驚喜：《西江月·夜行黃沙道中》中的“______________________，______________________”這兩句與“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”所表達的驚喜有異曲同工之妙；美在家國情懷：諸葛亮的“_______________，死而后已”告訴我們要為國奉獻，李綱的“_______________，當以死守，不可以尺寸與人”告訴我們要維護國家主權和領土完整。5）.古詩詞是我國燦爛文化的瑰寶，韻味無窮，令人百讀不厭。通過本學期的學習，我積累了不少的古詩詞。

A．___________，還來就菊花。

B．明月別枝驚鵲，___________。

C．___________，水村山郭酒旗風。

D．金沙水拍云崖暖，___________。

E．等閑識得東風面，___________。

F．黑云翻墨未遮山，___________。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詩句中“等閑”與文段中“等閑”一詞意思不同的一項是（

）A．千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑B．莫等閑，白了少年頭，空悲切C．紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑2）.下列說法有誤的一項是（

）A．《丁香結》中“檐前積雪”一詞是指開得潔白耀目的丁香花。B．《少年閏土》開篇用“月下看瓜刺猹”的場面展現(xiàn)了閏土憨厚害羞的形象。C．《書戴嵩畫?！芬霉耪Z“耕當問奴，織當問婢”，強調要向富有實踐經驗的人學習。D．《狼牙山五壯士》一文既關注了群體形象，又聚焦了個體，凸顯了五壯士的英勇無畏。3）.列詞語中沒有錯別字的一組是（）A．凜冽

謎語

干噪

木棍B．沮喪

扺御

氧氣

籌備C．尚且

揭開

栽縫

斑點D．抽屜

素來

培養(yǎng)

盜用評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.“吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。”仿照這句話寫寫你的日子是怎樣過的？

________的時候，日子從_______過去；______的時候，便從____________________過去。評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

晴天

北極星是盞指路燈

黑夜

溝渠里的積雪給我們指點方向

陰雨天

大樹也會來幫忙

雪天

太陽為我們指點方向2）.將下列傳統(tǒng)節(jié)日與對應的古詩句連起來。

中秋節(jié)

遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

清明節(jié)

爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。

春節(jié)

清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

重陽節(jié)

明月幾時有？把酒問青天。評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按順序把下面的句子連成一段話。

________放學了，小明和同學們一同打掃衛(wèi)生。

________最后把桌子排好，關上門窗。

________他們先灑水，再掃地。

________然后倒垃圾，抹桌椅。

________大家高高興興回家去。2）.把下面排列錯亂的幾句話，按一定的順序重新排列。

(

)1、他想：這是誰丟的，真不講衛(wèi)生。

(

)2、她看見地上有一團白白的東西。

(

)3、忽然，他看見有幾個小同學在打掃操場，學習雷鋒爭做好事。

(

)4、下課了，小麗在操場上玩。

(

)5、她連忙回頭，不好意思地拾起了剛才看到的那一團廢紙。

(

)6、想著她就若無其事地走了。

(

)7、走過去一看，原來是一團白紙。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷，對的打“√”，錯的打“×”。

1．“滿樹的大柿子，個個似小燈籠，真是紅得耀眼?！笔菙M人句。

(

)

2．“煥然一新、守株待兔、理直氣壯、胸有成竹”這一組詞感情色彩相同，都是褒義詞。(

)

3．“春天的遂寧是一年四季中最美的季節(jié)。”與“兩個新舊社會，真是鮮明的對比??！”都犯了語序顛倒的錯誤。(

)

4．《愛的教育》作者是意大利作家亞米契斯，原名《心》，這是一部風靡全球的充滿愛的作品，故事中的人物主要是學生、老師以及家長等許多平凡的人物。(

)

5．“以立意為宗，不以能文為本?！边@句話的意思是：寫文章應該以確立意旨為宗旨，而不以擅長文采為根本。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內語段賞析

憶秦娥·婁山關

1．默寫詩詞

2．題目中“憶秦娥”是_______________，“婁山關”是_______________。

3．解釋

蒼山：__________________

殘陽：__________________

4．“蒼山如海，殘陽如血?！泵鑼懥嗽鯓拥漠嬅?？

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5．從課文中能感受到作者怎樣的情懷？請你結合課文有關詩句說一說。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作樂園

豐富多彩的校內外活動，你參加過哪些？當時的情形是怎樣的？你有怎樣的感受？請選擇一次活動寫下來，給同學們分享你的經歷。題目自擬，不少于450字。（自附紙頁）評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面的文章，回答問題。（課文同人物精神·舍己為革命）我和戰(zhàn)友黃繼光【注】有令峻①敵人調來了一個營的兵力集中沖鋒，在上午11點多的時候占領了597.9高地，然后，敵人就抓緊在交通溝的溝口上修起了一個碉堡。②敵人的碉堡位于我方陣地的東南方向。碉堡的前邊一直到我方陣地，是一條100多米的開闊地。碉堡的右邊是一道高高的山崖，左邊是一道深深的山溝。從左右兩邊都過不去，無法從側面把這個火力點打掉。當時營里也沒有無后坐力炮、火箭筒一類打碉堡的武器，沒法遠距離地摧毀它，只好在機槍的掩護下，由戰(zhàn)士們沖上去炸毀它。但我們的機槍對敵人的機槍形成不了壓制和威脅。敵堡的射擊孔位置比較低，也比較小，我們的機槍子彈打不進射擊孔里去。③就在這時，黃繼光站了出來，對營長秦長貴說：“營長，我去！”接著，六連連長萬福來的通訊員吳三羊也說：“我去！”教導員申維恒的通訊員肖登良說：“我也去！”④營長秦長貴大喊了一聲，說：“好！你們三人為一個戰(zhàn)斗小組，由黃繼光任組長，馬上出發(fā)！”又命令機槍手，“機槍掩護！”⑤黃繼光背上背了一支帶刺錐的步槍，背個黃挎包，腰間扎了一條皮帶。他們三個人出發(fā)后，左手拿手雷，右手和小臂撐在地上匍匐前進，開始行進得還比較順利。但又行進了三四十米，也就是離敵堡還有四五十米時，敵人的機槍一個勁兒掃射，吳三羊、肖登良就中彈倒下了。黃繼光往前又沖了十幾米，在離碉堡還有20多米時，也中彈倒下了。營長秦長貴把拳頭往前邊的土坡上狠狠地一砸，大叫了一聲，哎呀！我就想，該我上了。剛才我就在琢磨從哪里往上沖，既能隱蔽自己不被敵人的子彈射中，又能盡快地接近敵人的碉堡。也就過了十幾秒鐘，只見黃繼光趴在那里，雙手在身子前邊動了一下，原來是他把手雷把上的蓋子擰開了，又把手雷的弦一拉，右手用力在地上一撐，身子隨即站了起來，在敵人機槍掃射的子彈中往前猛撲了過去。撲到敵堡前，左手把手雷從射擊孔塞了進去，并用胸膛堵住了兩挺冒著火舌的機槍。⑥手雷比手榴彈引爆的時間短，也就兩秒鐘。手榴彈拉了弦之后要過四秒才爆炸。黃繼光顯然是算好了手雷的引爆時間和在生命的最后一刻拼盡全力沖到敵堡射擊孔前的距離，才做出了這個重要的決定。⑦手雷“轟”的一聲爆炸了，敵堡頂上升起了一團煙霧。營長秦長貴一看，大喊了一聲：“司號員，吹沖鋒號！”沖鋒號響了，戰(zhàn)士們一躍而上，沖出了工事。幾股隊伍一起沖殺，快速來到敵人占領的交通溝上，沖溝中的敵人一頓掃射，打死打傷了許多敵人，重新占領了陣地。⑧敵人這個碉堡，從壘起來到被黃繼光炸了，一共也就六七個小時。（選文有刪改）【注】本文是作者采訪抗美援朝戰(zhàn)士李繼德而創(chuàng)作的一篇紀實文章，通過李繼德老人的視角，真實、生動地再現(xiàn)了黃繼光在上甘嶺戰(zhàn)役中驚天動地的英雄壯舉。1．選文是如何展現(xiàn)黃繼光舍己為人、無私奉獻的偉大形象的？請結合選文內容和下面的提示，完成表格。遭遇的困境黃繼光的選擇黃繼光人物形象難以攻下碉堡時（1）_________________舍己為人

無私奉獻（2）_________________不畏生死，繼續(xù)前行自身受傷中彈時（3）_________________

2．請結合選文第②段內容，簡要概括戰(zhàn)場環(huán)境特點并分析寫戰(zhàn)場環(huán)境的作用。

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3．請簡要賞析第⑤段中的加點詞。

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4．說說黃繼光和邱少云之間的共同點。

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