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文檔簡介
廣西賀州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版課后作業(yè)(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).根據(jù)拼音填上漢字。
kānɡkǎi
chān
fú
zuǐ
chún
líng
luàn
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)拼音和語境,在橫線上寫出正確的漢字。
(1)當(dāng)你感到無liáo_____的時候,可以尋一處pì_____靜的地方,靜靜地讀書。
(2)面對問題,我們要敢于開展自我pī_____評;面對困難,我們要tài_____然處之,chè_____底克服畏jù_____情緒,迎難而上。
(3)每個陽光明mèi_____的周末,我都會去鄉(xiāng)下。奶奶喜歡讓我依wēi_____在她懷里,念dao_____我小時候的趣事。
(4)小男孩在觀察花ruǐ_____的顏色時,旁邊的xīshuài_______突然發(fā)出了清脆的叫聲。2).根據(jù)詞語提示,給“肖”字加上不同的偏旁組成新字,填在橫線上。
【肖】通_____達(dá)旦喜上眉__________無聲息九_____云外懸崖_____壁_____縱即逝3).習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):改革創(chuàng)新是推動人類社會向前發(fā)展的動力,我們的改革正在進(jìn)行,不能停步________,________,________?!?).詩詞、名句積累。
很多古詩寫到了傳統(tǒng)節(jié)日和習(xí)俗。春節(jié)的鞭炮聲一響,我們就會想到_________,_________;清明掃墓祭祖,就會想到__________,__________;品中秋月餅,看天上明月,就會想到__________,__________;讀民間故事《牛郎織女》,就會想到___________,________。5).填空。
(1)兩小兒笑曰:“___________?”
(2)____________,無心插柳柳成蔭。
(3)讀書須用意,__________。
(4)__________,萬物生光輝。
(5)盈盈一水間,__________。
(6)____________,草色遙看近卻無。
(7)君看一葉舟,__________。
(8)____________,聽取蛙聲一片。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中引號的用法“表示引用”的一項是()A.荷蘭有“歐洲花園”的美譽(yù)。B.“臘七臘八,凍死寒鴉”,這是一年里最冷的時候。C.他給救下的野人取名“星期五”。D.那些在科學(xué)領(lǐng)域有所建樹的人,最后把“?”拉直變成“!”,找到真理。2).小李對老王說:“您的一番話,解開了我心頭的疑惑,真是__________??!”()A.青,取之于藍(lán)而青于藍(lán)B.聽君一席話,勝讀十年書C.良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行3).句子中帶點詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)A.這件寶物埋在土里千年,竟然有重見天日之時。B.只要你見微知著,善于發(fā)問并不斷探索不斷解決問題,就有可能發(fā)現(xiàn)真理。C.同學(xué)們把頭腦中天馬行空的想象記錄下來,寫成了一個個奇特而又令人信服的科幻故事。D.大人們必須預(yù)備各種年貨,也必須趕快給孩子做新衣,好在新年時顯出司空見慣的氣象。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).“沒有一個人照顧她啊!”桑娜一邊想一邊敲了敲門。(仿寫心理活動)
________________________________________________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).歷史上還有許多名人青春勵志的故事,請結(jié)合積累給下面的人物和事件配對。
1.祖逖
A.圓木警枕
2.司馬光
B.懸梁刺股
3.蘇秦
C.以荻畫地
4.歐陽修
D.聞雞起舞2).詞語連線。
小小
的網(wǎng)
又大又漂亮
的聲音
飛快
地響
嘰嘰
地爬
吱吱呀呀
地叫著評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).按照事情發(fā)展順序把句子排列成一段通順的話。
(
)我問爸爸為什么倒著貼。
(
)春節(jié)到了,爸爸拿著一張“?!弊值官N在門上。
(
)我邊看邊想,突然,一拍腦門說:“是不是‘福到了’?”
(
)爸爸說:“你自己想想是什么意思?”
(
)爸爸聽了,豎起大拇指說:“你真聰明!”2).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。
(
)一只只小松鼠從這棵樹跳到那棵樹。
(
)早晨,森林里散發(fā)出陣陣清香。
(
)樹上的露水沙沙地落下來。
(
)樹縫中間透出來的陽光,組成了無數(shù)五顏六色的光帶。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷,對的打“√”,錯的打“×”。
1.小說中對人物的直接描寫、對環(huán)境的描寫、故事情節(jié)都可以對塑造人物形象有幫助。(
)
2.“路轉(zhuǎn)溪橋忽見”“風(fēng)吹草低見牛羊”這兩句中的“見”意思不同。(
)
3.“木橋開始發(fā)抖,開始痛苦地呻吟?!边@句話運用了擬人的修辭手法,生動地寫出洪水對橋的沖擊大。(
)
4.為什么我已有了雨衣,天氣預(yù)報總是“晴”呢?句中的引號的作用是表示否定和諷刺。(
)
5.《青山不老》一課,從老人身上,我們看到了中國人民保護(hù)自然、改造山林、綠化家園的堅強(qiáng)決心和為此付出的巨大努力。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀下面古詩,回答問題。水調(diào)歌頭?明月幾時有【宋】蘇軾明月幾時有?把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間!轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時圓!人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。1.這是一首詞,詞牌名是________,題目是________。
2.蘇軾是著名的文學(xué)家。他與其_____及_____并稱為“三蘇”,都是唐宋八大家之一。
3.理解“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全?!边@句話的含義。
__________________________________
4.蘇軾在《水調(diào)歌頭》中望著明月遙祝兄弟平安,現(xiàn)在人們也常常用來祝福親友的詞句是:
___________________________________
5.這首詞表達(dá)了詩人怎樣的情感?
___________________________________
6.寫出有關(guān)“月”的詩句。
___________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).科技夢,強(qiáng)國夢。當(dāng)今世界,科技飛速發(fā)展。隨著航天事業(yè)的不斷發(fā)展,我們未來可能在太空中生活。太空上的設(shè)備可多了,據(jù)說月球上的房子是掛在樹上的,車子都是懸浮在空中……請展開想象,以“未來”為話題,寫一篇科幻故事。字?jǐn)?shù)不少于450字,題目自擬。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀。有一種冷叫媽媽覺得你冷張君燕①秋風(fēng)頓起,氣溫驟降,走在街上,會有一種進(jìn)入深冬的感覺。剛回到家,接到老媽打來的電話:“妞兒,我把你去年落在家里的羽絨服整理好了,趕快過來取一下。”“取羽絨服干啥?”“傻閨女,你看天這么冷,你不得穿羽絨服?。俊崩蠇尩脑捵屛也唤粕?,這天確實是冷,可還不至于穿羽絨服呀!可她哪里肯聽我的辯解,撂下一句“你不來取,我給你送去。”便掛了電話。②在去老媽家的路上,突然想到網(wǎng)上流行的一個段子,二十來度的天氣,一位小美女郊游時卻穿著羽絨服,面對好友們不解的目光,小美女幽幽地說,有一種冷,叫媽媽覺得你冷。聯(lián)想到老媽的行為,忍不住哈哈大笑起來,笑著笑著,心頭不禁涌上溫暖。③從小到大,每次天氣轉(zhuǎn)涼,不管我身上穿著什么,老媽總會跟在后面喋喋不休:“死丫頭,瞧你穿的那點東西,快去加件衣裳?!蹦菚r候年少,一來愛美,二來也真不覺得冷,總是有意無意地和老媽作對,偏偏不肯多穿一件衣服。初中時住校,周末回家,老媽特意交代我多帶點衣服,說看天氣預(yù)報這周要降溫。我撇了撇嘴,對老媽的話不以為意。臨走時,還悄悄把老媽塞到我包里的毛衣毛褲取了出來。④沒想到,到周三時,天空竟然零星飄起了雪花。陰歷十月,誰能想到會下雪呀。只穿一條秋褲的我坐在教室里凍得瑟瑟發(fā)抖,我一邊不停地搓著手,一邊暗罵自己不聽老媽的話,活該受罪。課間我一路小跑著去廁所,隱約聽到熟悉的叫聲,下意識地回頭,竟然看到了滿身雪花的老媽?!八姥绢^,跟你說的話偏偏不聽,這下凍壞了吧?!崩蠇屪焐县?zé)備著,眼神里卻滿是關(guān)切和疼惜。在寢室里換上棉衣后,渾身一下子暖和起來,這時我才突然想起一個問題:“媽,你怎么來的呀?”老媽一直不會騎自行車,從家到學(xué)??墒鞘畮桌锏穆费?。“走路唄,又不遠(yuǎn),正好鍛煉身體?!崩蠇屳p描淡寫地回答??粗蠇尰ò椎念^發(fā),略顯肥胖的身軀,以及因腰病而不利索的雙腿,我的鼻子一酸。⑤如今我已長大成年,老媽卻依然時不時地在我身后念叨,提醒我多穿衣服,仿佛我還是那個倔強(qiáng)的不懂事的孩子。那天和同事們閑聊,說起穿衣服的事情,同事們都爭先恐后地“控訴”起老媽的“罪行”來。然而,我卻分明在同事們的臉上看到了甜蜜,那是一種幸福的炫耀啊。其實,我們都知道,有一種愛,是最深沉最體貼的母愛。1.聯(lián)系上下文理解下列詞語。
(1)咂舌:______________________
(2)倔強(qiáng):______________________
2.選文第③④自然段主要講了______的事。在這件事上“我”的心理發(fā)生了一系列變化:______—______溫暖—疑惑—______
3.請說說第②自然段中“我”笑的原因。
(1)_______________________________
(2)_______________________________
4.體會文章第⑤自然段劃線句子蘊(yùn)含的情感。
__________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空。
猜測
檢測
測量
觀測
(1)我們要時刻(
)風(fēng)力的變化,并做好記錄。
(2)面對浩瀚的太空,科學(xué)家(
)地球絕不是有生命存在的唯一天體。
(3)科學(xué)家在火星的土壤中未(
)到有機(jī)分子。
(4)為了更好地服務(wù)顧客,游泳館每天都會(
)水溫。2).《故宮博物院》中作者把太和殿作為解
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