第六章 助動詞 【高效課堂精研】高考日語一輪復(fù)習(xí)

高考日語一輪復(fù)習(xí)

——第六章助動詞動詞各類活用：被動、可能、自發(fā)、尊敬、使役、被動、使役被動否定：ない、ぬ、ず愿望：たい、たがる推量：意志、べき、らしい比喻：ようだ、みたいだ助動詞樣態(tài)傳聞：そうだ過去、斷定、敬體一～五、動詞活用「見形容詞筆記」動詞助動詞活用主要有：被動、可能、自發(fā)、尊敬、使役、使役被動補充：

【了解】自發(fā)：變形同被動，V1

aれる；V2

られる；V3

される

常跟在表感情、心理活動的詞后，“不由得…”。

寫真を見ると、高校時代の思い出が思い出される。

尊敬：變形同被動，V1

aれる；V2

られる；V3

される用于上級或長輩的動作，表尊他。

先生はもう帰られましたか。六、たい、たがる「見形容詞筆記」Vます中頓+たい/たがる：たい,“我想做…”

句型：たいと思う，“我想做…”たいと思っている，“某人想做…”（無人稱限制）たがる,“第三人稱想做…”七、動詞否定：ない、ぬ、ず1、ない形

①變形規(guī)則：V1

aない/わない；V2ない；V3

しない?こない

(ある→ない)

②含義：表否定，“不…”。

③活用：相當于A1

書かないと覚えられないよ。④句型：否定中頓：なくて：表因果、并列

お金が足りなくて、行けない。

ないで＋V：表否定的動作狀態(tài)

何も言わないで外に出た。七、動詞否定：ない、ぬ、ず1、ない形④句型：否定請求：ないでください：“請你不要做…”

ないでほしい：“希望你不要做…”

ないでもらいたい：“我想請求你不要做…”“禁止做…”：なくてはいけない/だめだ/ならない“可以不做…”：なくてもいい/大丈夫だ/かまわない“不是…而是…”：N/V?Aのではなく(て)、?テストの日は金曜ではなく、水曜だ。

私が言ったのではなくて、先生が言ったのだ。P125なくて

VS

ないでP125なくて

VS

ないで七、動詞否定：ない、ぬ、ず2、ぬ形

①變形規(guī)則：同ない形(ない→ぬ)，但する→せぬ。

②含義：表否定，“不…”。

③用法：修飾N：ぬ＋N

見知らぬ人3、ず形

①變形規(guī)則：同ない形(ない→ず)，但する→せず。

②含義：表否定，“不…”。

③用法：ず(に)，相當于ないで

何も言わずに外に出た。八、う/よう、べき、らしい1、意志形「見動詞筆記」①變形規(guī)則：V1

oう；V2よう；V3しよう?こよう

②用法：表意志、勸誘。一緒に行こう

③句型：

ようと思う，“我打算做…”

ようとする，“主語打算做…”

V自としている，“即將…”八、う/よう、べき、らしい2、べき①接續(xù)：V1?V2基+べき；V3するべき／すべき

②句型：?べきだ，在責任和義務(wù)上，“應(yīng)該做…”

勇気を出して、夢を追うべきだ。

?べきではない，在責任和義務(wù)上，“不應(yīng)該做…”

お金を無駄に使うべきではない。八、う/よう、べき、らしい3、らしい①接續(xù)：所有詞直接加

②意義與用法：

A.“～らしい”，表客觀靠譜的推測或傳聞，“好像…”。

列が長いね。あの映畫が人気らしい。

明日雨が降るらしい。

B.“Nらしい”，表具有N的典型性，“像樣的…”。

學(xué)生なら、學(xué)生らしい服を著るべきだ。

③活用：同A1

こんな話をするなんて、あなたらしくない九、ようだ、みたいだ1、ようだ①接續(xù)：A1/A2な/Nの/V簡+ようだ

②意義與用法：

A.比喻，“像…一樣”。

赤くなった顔がリンゴのようだ。

B.舉例，“像…一樣”。

魯迅のような作家になりたい。

C.推測(主觀)，“好像…”。

あの人は作家のようです。

③活用：同A2，ようなN、ようにV/A、ようで

花のような人

花のように咲く

花のようで、美しい。九、ようだ、みたいだ1、ようだ④句型：

直接+かのようだ：比喻，“簡直就像…一樣”

まるで夢を見たかのようです。

V基/Vない+ようにする：目標，“努力做到…”

これから勉強に勵むようにする。

V基/Vない+ようにしている：習(xí)慣，“堅持做到…”

毎日運動するようにしている。

V基+ようになる：變化，“變得…”

真面目に勉強するようになった。九、ようだ、みたいだ1、ようだ④句型：

V基+ようになっている：機器出廠設(shè)置的功能

人が來るとドアが自動的に開くようになっている。

?ように見える：推測，“看上去好像…”

あのスマホは便利なように見える。

⑤重點拓展：V基/Vない+ように（目的），“為了…”

後ろの學(xué)生も見えるように、大きく書いた。

遅刻しないように、早く起きた。九、ようだ、みたいだ1、ようだ⑤重點拓展：V基/Vない+ように（目的），“為了…”

後ろの學(xué)生も見えるように、大きく書いた。

遅刻しないように、早く起きた?！鶹基/Nの+ために（目的），“為了…”

パンダを見るために、動物園に行った。

入園のために、チケットを買った。九、ようだ、みたいだ1、ようだ⑤重點拓展：V基/Vない+ように（目的），“為了…”→V基/Nの+ために（目的），“為了…”“為了”：ように

VS

ために異：ように前可加Vない，ために不行ために前可加N，ように不行ように?ために前都可加V基；但！ように前為非意志V、ために前為意志VP129:ように

VS

ために九、ようだ、みたいだ2、みたいだ(用法同ようだ，接續(xù)不同)

①接續(xù)：所有詞直接加+みたいだ

②意義與用法：

A.比喻，“像…一樣”。

赤くなった顔がリンゴみたいだ。

B.舉例，“像…一樣”。

魯迅みたいな作家になりたい。

C.推測(主觀)，“好像…”。

あの人は作家みたいです。

③活用：同A2，みたいなN、みたいにV/A、みたいで

花みたいな人

花みたいに咲く

花みたいで、美しい。十＆十一、そうだ（樣態(tài)和傳聞）1、樣態(tài)

①接續(xù)：Vます/A詞干+そうだ

(※ない→なさそうだ；いい→よさそうだ)

②意義：表示通過視覺信息進行的推測，“看上去好像…”。

(事物本身狀態(tài))

おいしそうです。（即將發(fā)生的動作）倒れそうです。

③活用：?變否定：Vーーそうにない、そうもない、そうにもない

Aーーそうでない、そうではない

?修飾：そうに+V/A、そうな+N

?中頓：そうで十＆十一、そうだ（樣態(tài)和傳聞）1、樣態(tài)

④句型：

?そうになった/そうだった：“差一點兒就…”

腳が滑って、もう少しで転びそうになった。?そうに見える：“看上去好像…”

あの人は若そうに見えるが、実はもう50歳だ。十＆十一、そうだ（樣態(tài)和傳聞）2、傳聞

①接續(xù)：S簡+そうだ

②意義：表示聽到或間接得到的消息，“聽說…”。

先生の話では、來週テストがあるそうだ。

ニュースによると、米國の大統(tǒng)領(lǐng)選挙でトランプが銃撃されたそうだ。

③活用：只有中頓-そうで1．天気予報によると、関西地方は雪が降る(

)だ。A．そう B．よう C．らしい D．みたい2．太郎はあの車のおもちゃを(

)。A．買いたい B．買いたがっている C．買おう D．買いたがるそうだ3．森さんは來週の土曜日は(

)。A．暇だそうではありません B．暇ではないそうですC．暇ではないそうでした D．暇ではなかったそうです4．機の上に本がたくさん重ねてあって、今にも(

)。A．崩れているようだ B．崩れそうだ C．崩れてしまった D．崩れたら大変だ5．おいし(

)見えますが、ダイエット中だから、食べないことにします。A．そうに B．そうな C．そうだ D．そうで6．この子どもはピアノにぜんぜん興味が(

)。A．なそうだ B．あるそうだ C．なさそうだ D．ありそうだ7．子「ねえ、このトマト、もう食べられる?赤くなっているよ。」

父「うん、そろそろ(

)ね?！笰．食べていそうだ

B．食べられるらしい

C．食べやすいみたい

D．食べてもよさそうだ8．先生に宿題をたくさん出されて、夜12時までに(

)。A．終わりそうではない

B．終わらなさそうだ

C．終わりそうもない

D．終わらないそうだ9．秋の南京は今日まだ暑くてたまらないです。たぶん2、3日後雪になります。本當に南京(

)ですね。A．よう B．みたい C．らしい D．だそう10．李さんのミスに、どうやら部長が怒っている(

)。もう30分も李さんを叱りましたから。A．そうだ

B．みたい C．のようだ D．らしい11．本田さんのご主人は家事を手伝ってくれる(

)が、うちの夫はゲームばかりしている。A．そうだ

B．らしいだ C．ようだ