正式單元第5課 賑やかな運(yùn)動(dòng)會 語法部分課件 【知識精研】初中日語人教版(2024)七年級

第5課

語法部分賑やかな運(yùn)動(dòng)會ｂｙもりもりていこの?その?あの?どの01で02に03目標(biāo)でも04形容詞做定語05形容詞過去式06この?その?あのの＋名詞必加名詞指示代詞これ?それ?あれ?どれ這個(gè)XX、

那個(gè)XX、

哪個(gè)XX例：それは私の傘です。この?その?あの?どの＋名詞その傘は私の傘です。それは私の傘です。此系列后面必須+の◆この寫真です。◆その寫真はゴールの時(shí)の寫真ですね?！簸ⅳ螌懻妞暇V引きの時(shí)の寫真ですね?！簸嗓螌懻妞扦工＿@四個(gè)詞是指示人或事物的連體詞，在句中充當(dāng)連體修飾語，不能單獨(dú)使用。它們指代的位置關(guān)系與“これ?それ?あれ?どれ”相同。(1)この絵は王さんの作品です。

(2)その小説はおもしろいです。(3)山下：その箱は木で作りましたか。

黃：いいえ、この箱は竹で作りました。(4)李：どの袋が大きいですか。

店員：あの赤い袋が大きいです。仿照例子，看圖練習(xí)對話。例1甲：この辭書は誰の辭書ですか。乙：その辭書は袁さんの辭書です。甲：__________________________________乙：__________________________________この帽子は誰の帽子ですか。その帽子は王さんの帽子です。甲：__________________________________乙：__________________________________このコップは誰のコップですか。そのコップは高橋さんのコップです。表示“多少人”的數(shù)量詞

2.

-人后綴“人”前接數(shù)量名詞表示人數(shù)，表示疑問時(shí)使用“何人”。（數(shù)量名詞）で表數(shù)量的打包高考必考（數(shù)量名詞）で表數(shù)量打包（合在一起）

◆中山さんたちと4人で400メートルリレーに參加しました。

助詞“で”前接表示數(shù)量或含有數(shù)量意義的名詞，表示數(shù)量的打包。

(1)昨日、田村さんは友達(dá)と4人で博物館へ行きました。

(2)このりんごは3つで10元です。

(3)先週、家族で映畫を見ました。家族で映畫を見ました。家族は映畫を見ました。全家人一起看了電影。家人看了電影。名詞に表動(dòng)作的對象高考必考名詞に表動(dòng)作涉及的對象

◆中山さんたちと4人で400メートルリレーに參加しました。

助詞“に”前接名詞，表示動(dòng)作、作用涉及的對象。

(1)昨日、公園で王さんに會いました。

(2)村の人に道を聞きました。

(3)今日、家に電話を掛けます。

(4)木村さんはよくお母さんに甘えます。注意：這只表示動(dòng)作涉及的對象，不是動(dòng)作的內(nèi)容，動(dòng)作的內(nèi)容用”を”、是賓語。用合適的助詞完成會話。(1)先月、家族___________旅行しました。(2)あした、佐藤さん___________會います。(3)陳さんは先生___________評価を聞きました。(4)昨日の午後、友達(dá)___________電話しました。(5)この鉛筆は2本___________5元です。(6)クラス全員___________運(yùn)動(dòng)會___________參加しました。でに/とに/のにででにでも連接詞，表轉(zhuǎn)折高考必考でも※接續(xù)詞（連接詞）連接兩個(gè)句子。但是（表轉(zhuǎn)折）◆わたしも參加しました。でも、優(yōu)勝することができませんでした。連詞“でも”用于連接前后兩個(gè)句子，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，即后句所述事項(xiàng)與前句所述事項(xiàng)相反或與前句的預(yù)期不符，多用于口語。

(1)ここに本がたくさんあります。でも、日本語の本はありません。

(2)この椅子はきれいです。でも、高いです。

(3)この公園は小さいです。でも、歴史が長いです。形容詞的連體形式形容詞修飾名詞高考必考形容詞在句中充當(dāng)連體修飾語的形式稱作形容詞的“連體形式”，包括肯定形式和否定形式兩種。這里涉及的是形容詞非過去時(shí)的連體形式。

◆強(qiáng)いチームが多かったですね。

◆とてもにぎやかな運(yùn)動(dòng)會でした。形容詞修飾名詞?！眫的~“形1修飾名詞時(shí)，簡體直接加！形2修飾名詞時(shí)，肯定だーな簡體否定直接加

(1)王さんは赤い服が好きです。

(2)わたしは評価が高くないものを買いません。

(3)家の近くに靜かな公園があります。

(4)原因が明らかでない病気が多いです。(1)鈴木先生は____________先生です。(2)『西遊記』はとても____________小説です。(3)サッカーは____________種目です。(4)柿は____________果物です。(5)昨日、____________レストランで食事しました。(6)お父さんは紙で____________帽子を作りました。きれいだかっこいい優(yōu)しい便利だおもしろい楽しい人気だ高いおいしいにぎやかだ

選擇合適的詞語并用其適當(dāng)形式完成句子。（答案不唯一）仿照例子，看圖練習(xí)對話。例2甲：あの短い傘は誰の傘ですか。乙：あの短い傘は張さんの傘です。仿照例子，看圖練習(xí)對話。

(3)

(4)甲：__________________________________乙：__________________________________甲：__________________________________乙：__________________________________あの小さい帽子は誰の帽子ですか。あの小さい帽子は田中さんの帽子です。あの低い椅子は誰の椅子ですか。あの低い椅子は高野さんの椅子です。形容詞敬體過去時(shí)形容詞過去時(shí)高考必考◆

強(qiáng)いチームが多かったですね?！魵埬瞍扦筏俊Ｐ稳菰~過去時(shí)變形規(guī)則形1：いーかった＋です形2：ですーでしたではありませんーではありませんでした(1)月曜日のテストは難しかったです。(2)先週の天気はよくありませんでした。(3)この川は2

年前きれいでした。(4)10年前、この町は便利ではありませんでした。(5)昨日の宿題は簡単じゃありませんでした。例句寫出下列形容詞的肯定及否定過去式悔しい靜か賑やか楽しい嬉しいいい殘念肯定過去否定過去

用所給詞語的適當(dāng)形式完成句子。

(1)昨日、父といっしょにケーキを作りました。でも、_______________________________________________________。(おいしい)

(2)先週は図書室で勉強(qiáng)しました。でも、その図書室は______________________________________________________。(靜かだ)

(3)今は立派な町です。でも、5年前この町は

______________________________________________________。(便利だ)

(4)午後は映畫を見ました。でも、_______________________________________________________。(おもしろい)

(5)昨日のテストは_____________________。でも、合格しました。(難しい)

(6)昨日、わたしは卓球の試合で優(yōu)勝しました。でも、2年前、卓球は______________。

(苦手だ)おいしくなかったです/靜かではありませんでした/便利ではありませんでした/便利じゃおもしろくなかったです/おもしろくありません難しかったです苦手でしたおいしくありませんでした靜かじゃありませんでしたあ