2024年湘教版八年級生物上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年湘教版八年級生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、鳥類比魚類、兩棲類、爬行類動物復(fù)雜而高等，在繁殖上表現(xiàn)為（）A.體外受精B.卵生C.胎生、哺乳D.筑巢、孵卵、育雛2、海蜇、?？惹荒c動物，排出食物殘渣的結(jié)構(gòu)是（）A.口B.消化腔C.肛門D.口和肛門3、無性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是（）A.能否由母體直接產(chǎn)生新個體B.能否進行細胞分裂C.是否有兩性生殖細胞的結(jié)合D.有無細胞數(shù)量的增多4、我國的領(lǐng)海寬度是（）A.12海里B.20海里C.100海里D.200海里5、下列分別關(guān)于家蠶和蝗蟲的發(fā)育；不正確的一項是（）

A.完全變態(tài)不完全變態(tài)。

B.有性生殖無性生殖。

C.經(jīng)過蛹期不經(jīng)過蛹期。

D.幼蟲與成蟲顯著不同幼蟲與成蟲相似。

6、一粒飽滿的種子能夠萌發(fā)成一棵高大的植株，這在于種子中有（）A.胚B.胚乳C.胚芽D.子葉7、下列現(xiàn)象不屬于動物之間進行信息交流的是（）A.蜜蜂跳舞B.狒狒“大喊大叫”C.鳥在飛行中隊形的變化D.蚊子飛行發(fā)出“嗡嗡”聲評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、鳥類的生殖和發(fā)育過程包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛六個階段．______．（判斷對錯）9、現(xiàn)存的無脊椎動物包括環(huán)節(jié)動物門、____門、____門等主要類群．蝴蝶屬于其中的____門．10、（1）模擬實驗中左邊的白紙板相當(dāng)于眼球的____，中間的雙凸透鏡相當(dāng)于眼球的____．

（2）在實驗中，如果換上凸度較大的透鏡，蠟燭應(yīng)向____方向移動，才能使紙板上的圖象清晰；如果換上凸度較小的透鏡，蠟燭應(yīng)向____方向移動；才能使紙板上的圖象清晰．

（3）有的同學(xué)認為白紙板上出現(xiàn)物象，相當(dāng)于眼球上形成視覺，你認為這種認識是否正確？____．為什么？____

（4）該試驗說明：正常人的眼球是通過調(diào)節(jié)____的曲度來看清遠近不同的物體．如果你患了近視眼，應(yīng)該佩戴____來矯正．

（5）有的失明者，經(jīng)檢查眼球的結(jié)構(gòu)完整無損，但是看不見周圍的物體．請你推斷，原因可能是____或____發(fā)生禮了病變．

11、長骨的結(jié)構(gòu)；功能：（在[]中填入數(shù)字在橫線上填空）

（1）用解剖針從新鮮長骨的表面局部分離出一層膜，這就是圖中的[____]____；仔細觀察，骨膜上有許多紅色的血管；

對骨有____作用，其上還有白色的神經(jīng)和____細胞；

后者與骨的____和____有關(guān)．

（2）仔細觀察縱剖開的長骨，在骨干的外周部，骨質(zhì)致密，稱為[____]____，它使骨變得堅硬；骨干內(nèi)側(cè)和骨骺端的骨組織呈蜂窩狀，稱為[____]____；與骨長長有關(guān)的結(jié)構(gòu)是____；因此人在幼年階段能不斷長高．

12、圖1為細菌結(jié)構(gòu)示意圖；據(jù)圖回答下列問題：

（1）細菌結(jié)構(gòu)中，①____與運動相關(guān)；⑥____起保護作用；

（2）與真菌的細胞結(jié)構(gòu)相比，細菌細胞雖沒有____，遺傳物質(zhì)儲存在③DNA中，多數(shù)細菌細胞不能自己制造____，是因為細胞內(nèi)沒有____，營養(yǎng)方式多為____．

（3）細菌的生殖方式為____，有些細菌在生長發(fā)育后期可形成休眠體--____；對不良環(huán)境具有較強的抵抗力．

（4）圖2中多細胞真菌____（填“青霉”或“曲霉”），其長有孢子的菌絲形態(tài)呈____狀．13、人體的第二道防線是體液中的和。14、【題文】人體的呼吸系統(tǒng)是由消化道和肺組成的。評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)15、人體所有生命活動的中樞都在大腦皮層。16、我們身邊有許多細菌，但看不見是什么樣子，主要原因是細菌太小肉眼看不到。（）17、生態(tài)平衡是一種動、植物數(shù)量保持不變的平衡．18、（2016?岳陽）小腸絨毛壁由一層上皮細胞構(gòu)成，有利于吸收營養(yǎng)物質(zhì)．（判斷對錯）19、細菌和真菌會使人患病，所以細菌和真菌對人類都是有害的．______（判斷對錯）20、把切下的帶芽眼的馬鈴薯塊莖種在土壤中，培育成新植株，屬于出芽生殖．______（判斷對錯）21、其他鳥卵雖然大小各異、外表差異較大，但基本結(jié)構(gòu)與雞卵一樣______（判斷對錯）22、大多數(shù)細菌的營養(yǎng)方式屬于自養(yǎng)。（）23、（2016?宿遷）生男生女是由卵細胞含有的性染色體決定的．（判斷對錯）評卷人得分四、實驗探究題(共4題，共36分)24、爬行動物是卵生動物，許多種爬行動物的卵發(fā)育成的個體是雄性還是雌性，與孵化時的環(huán)境溫度有關(guān)。下表是對部分爬行動物進行實驗的結(jié)果，表中數(shù)據(jù)為不同發(fā)育溫度下，雄性個體出現(xiàn)的百分率。根據(jù)下表數(shù)據(jù)，回答下列問題：

（1）從表格的數(shù)據(jù)分析來看，性別發(fā)育不受溫度影響的是__________________。（2）以溫度為橫坐標(biāo)、雌性比例為縱坐標(biāo)繪出密西西比鱷的曲線圖。

（3）恐龍是一種生活在中生代的巨型爬行動物，約在6700萬年以前突然在地球上滅絕。關(guān)于恐龍滅絕的原因至今已有多種假設(shè)，請根據(jù)以上實驗的啟示，提出一種合理的假設(shè)。25、下面是某生物興趣小組在菊花扦插的最佳時期，探究“影響菊花扦插成活因素”的實驗結(jié)果，環(huán)境條件是：15℃--25℃，散射光照，扦插數(shù)100根/組，培養(yǎng)時間3周。請你根據(jù)表格中的內(nèi)容分析回答有關(guān)問題：⑴上述實驗將土壤消毒、插條切口涂硫磺粉是為了防止插條切口受病菌感染，提高_______。⑵如果要探究環(huán)境相對濕度對扦插成活率的影響，可選擇第_______組和第_______組進行對照。⑶第四組和第一組可以探究_____________________對扦插成活率的影響。26、小明在探究植物細胞的吸水和失水時，做了如圖所示的裝置（甲、乙）．甲燒杯裝的是清水，乙燒杯裝的是30%的食鹽水，兩個燒杯中各放入一塊從同一個蘿卜上切下的大小、質(zhì)地相同的蘿卜條，請分析回答下列問題．

（1）實驗一段時間后，甲燒杯的蘿卜細胞處于______（填“吸水”或“失水”）狀態(tài)，就如同A和B圖中的______圖的細胞．

（2）______燒杯中的蘿卜經(jīng)過一段時間后軟縮，這是由于蘿卜細胞的細胞液濃度______（填“大于”或“小于”）燒杯中溶液的濃度，而使細胞不斷失水的緣故．

27、某學(xué)習(xí)小組為了解甲狀腺激素對人體生長發(fā)育的影響；進行如下實驗：取兩個相同的玻璃缸分別貼上標(biāo)簽A；B：

。實驗步驟A缸B缸步驟一500毫升池塘水500毫升池塘水步驟二水溫25℃水溫25℃步驟三分別加入同期孵化出的蝌蚪各1只步驟四加入10克蝌蚪飼料加入2克蝌蚪飼料步驟五加入少許甲狀腺激素不加甲狀腺激素步驟六每天記錄蝌蚪生成發(fā)育的情況（1）在這個實驗設(shè)計中；有兩個步驟不夠嚴謹，請你提出改進建議______；

（2）實驗設(shè)計改進后；A缸和B缸的變量是______；

（3）實驗按修改后的方案進行；出現(xiàn)的實驗結(jié)果是：A缸蝌蚪比B缸蝌蚪發(fā)育快，該實驗得出的結(jié)論是：______；

（4）為什么選擇蝌蚪進行實驗？______。評卷人得分五、其他(共3題，共27分)28、【題文】在五個相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個擠癟的氣球。把五個瓶子同時放在一個不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實驗中；①和②是一組對照實驗，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請你再從表中選出一組對照實驗，你選取此兩組作為對照實驗，準(zhǔn)備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。29、【題文】(10分)為了驗證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學(xué)做了如下的實驗，實驗步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶內(nèi)；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請回答下列問題：

(1)瓶中的液體會有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實驗在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說明。____。30、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實驗時；某實驗小組的實驗設(shè)計如下：在甲；乙、丙三個玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請預(yù)測實驗結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認為在捆綁魚鰭時應(yīng)注意什么？參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【解答】鳥類比魚類；兩棲類、爬行類動物復(fù)雜而高等；在繁殖上表現(xiàn)為筑巢、孵卵、育雛，故答案選D。

【分析】鳥類的生殖和發(fā)育過程的6個階段，必須有的階段是：求偶、交配、產(chǎn)卵、鳥類經(jīng)過求偶交配成功后，在體內(nèi)受精并產(chǎn)下大型的具有堅硬外殼的卵，同時鳥類具有筑巢、孵卵和育雛的行為，但有些鳥自己不筑巢，它們將卵產(chǎn)在其它鳥的巢內(nèi)，由其它鳥代為，孵卵，育雛，例如：杜鵑。2、A【分析】解：雖然?？瓷先ズ芟窕ǘ?；但其實是捕食性動物，?？乔荒c動物，它的身體結(jié)構(gòu)簡單，有口無肛門，食物從口進入消化腔，不能消化的食物殘渣仍然由口排出體外．

故選：A

腸動物是最低等的多細胞動物；腔腸動物的主要特征是：生活在水中，體壁由內(nèi)胚層；外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門．

此題考查了腔腸動物的主要特征：有消化腔，有口無肛門．【解析】A3、C【分析】解：無性生殖是不經(jīng)生殖細胞的兩兩結(jié)合；由母體直接產(chǎn)生新個體的方式。從本質(zhì)上講，是由體細胞進行的繁殖就是無性生殖。而有性生殖由親本產(chǎn)生的有性生殖細胞，經(jīng)過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式?？梢姛o性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是否有兩性生殖細胞的結(jié)合。

故選：C。

本題考查植物的有性生殖和植物的無性生殖的知識．本知識可結(jié)合受精的過程進行分析．

有性生殖中基因組合的廣泛變異能增加子代適應(yīng)自然選擇的能力．有性生殖產(chǎn)生的后代中隨機組合的基因?qū)ξ锓N可能有利，也可能不利，但至少會增加少數(shù)個體在難以預(yù)料和不斷變化的環(huán)境中存活的機會，從而對物種有利．【解析】C4、A【分析】本題考查的是領(lǐng)海的范圍這一知識點。領(lǐng)海在地理上是指與海岸平行并具有一定距離寬度的帶狀海洋水域，是沿岸國領(lǐng)土的一部分，屬于沿岸國的主權(quán)，不許他國侵犯和干涉。我國的領(lǐng)海是指從海岸基線向海上延伸到12海里的海域，我國自北向南依次瀕臨渤海、黃海、東海和南海。故選A?！窘馕觥緼5、B【分析】

蝗蟲的發(fā)育方式為不完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵；若蟲、成蟲三個時期；而蠶的發(fā)育方式為完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期．因此家蠶和蝗蟲的發(fā)育分別是完全變態(tài)、不完全變態(tài)．但是不論家蠶還是蝗蟲的發(fā)育均為有性生殖．故選項B說法錯誤．

故選：B

【解析】【答案】本題考查昆蟲的發(fā)育過程；分為不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育，不完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵；若蟲、成蟲三個時期，而完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期．

6、A【分析】【解析】試題分析：種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚軸、子葉四部分，當(dāng)種子萌發(fā)時，吸水膨脹，種皮變軟，呼吸作用逐漸增強，將儲存在子葉或是胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)逐步分解，轉(zhuǎn)化為可以被細胞吸收利用的物質(zhì)，輸送到胚的胚軸、胚根和胚芽，在種子萌發(fā)初期，胚根生長最快，首先突破種皮向地生長，并發(fā)育成根．隨后胚軸伸長，胚芽突破種皮背地生長，發(fā)育成莖和葉，通過這個過程，種子的胚就發(fā)育成了幼苗，幼苗逐漸長成一棵高大的植株?？键c：本題考查的是種子的結(jié)構(gòu)和及萌發(fā)的過程?！窘馕觥俊敬鸢浮緼7、D【分析】蚊子飛行時的聲音不是它的叫聲，而是它翅膀的振動的聲音。【解析】【答案】D二、填空題(共7題，共14分)8、√【分析】解：在繁殖季節(jié)；許多鳥類會表現(xiàn)出各種各樣的求偶行為，求偶成功，雌雄鳥進行交配，精子和卵細胞在雌鳥的體內(nèi)結(jié)合成受精卵．然后選擇合適的場所構(gòu)筑巢穴．接著，雌鳥產(chǎn)下具有堅硬外殼的大型的卵．鳥的受精卵在雌鳥體內(nèi)就已經(jīng)開始發(fā)育，產(chǎn)出后，由于外界溫度低于親鳥的體溫，需要由親鳥孵化才能繼續(xù)發(fā)育．孵化出后，一些晚成雛尚未充分發(fā)育，需要由親鳥喂養(yǎng)一段時間，才能獨立生活．所以鳥類的繁殖行為的幾個過程的順序為：求偶；交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵化、育雛．

故答案為：√

鳥類的繁殖行為包括求偶；交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵化、育雛幾個過程．

解題的關(guān)鍵是明確鳥類的繁殖行為有哪些．【解析】√9、略

【分析】

無脊椎動物是體內(nèi)沒有脊椎的動物；包括原物動物門（身體微小，結(jié)構(gòu)簡單，單細胞，多水生）；腔腸動物門（體壁二胚層，有口無肛，輻射對稱）、扁形動物（三胚層，有口無肛，兩側(cè)對稱，多雌雄同體）、線形動物（有口有肛；身體線形或圓筒狀，不分節(jié)，體表有角質(zhì)層，多雌雄異體）；軟體動物（身體柔軟，有外套膜、體表有貝殼或退化）；環(huán)節(jié)動物門（身體有許多體節(jié)構(gòu)成，有真體腔，有口有肛門）、節(jié)肢動物（體表有外骨骼、身體分節(jié)、足和觸角分節(jié)）等主要類．棘皮動物（無貝殼，幼體兩側(cè)對稱，成體多輻射對稱，體表有棘狀突起，皮鰓呼吸，管足運動和捕食，多有石灰質(zhì)內(nèi)骨骼），蝴蝶的身體有外骨骼、身體分節(jié)、足和觸角分節(jié)，因此屬于節(jié)肢動物．

故答案為：軟體動物；節(jié)肢動物；節(jié)肢動物．

【解析】【答案】此題考查的知識點是動物的分類依據(jù)．解答時可以從動物分類方面來切入．

10、略

【分析】

（1）從外界物體在視網(wǎng)膜上的成像示意圖與模擬眼球成像實驗比較；可以看出：白紙板相當(dāng)于視網(wǎng)膜，中間的凸透鏡相當(dāng)于眼球的晶狀體．

（2）實驗中的凸透鏡的凸度變大；說明焦距變小，在像距不變的情況下，只有縮小物距，才能在紙板上形成清晰的物像，所以蠟燭需要向凸透鏡的方向移動才行．當(dāng)實驗中的凸透鏡的凸度變小時，說明透鏡的焦距變大，在像距不變的情況下，只有擴大物距才能在紙板上形成清晰的物像，所以蠟燭需要向遠離凸透鏡的方向移動才行．

（3）圖示中與“雙凸透鏡成像實驗”進行比較；雙凸透鏡相當(dāng)于眼球的晶狀體，白紙板相當(dāng)于視網(wǎng)膜．視覺的形成過程是：外界物體反射的光線，經(jīng)過角膜；房水，由瞳孔進入眼球內(nèi)部，經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，形成一個倒置的物像．視網(wǎng)膜上的感光細胞接受物像的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動，然后通過視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，形成視覺．視網(wǎng)膜只是接受光線刺激的感受器，而視覺形成的部位在大腦皮層的視覺中樞．

（4）通過（2）實驗可以看出；凸透鏡的凸度的改變，可能使遠近不同的物體都能在紙板上形成清晰的物像，同理，人眼要看清遠近不同的物體，可以通過調(diào)節(jié)晶狀體的凸度，使物體在視網(wǎng)膜上呈清晰的物像，也就是看清遠近不同的物體．近視眼的晶狀體凸度過大，或者眼球的前后徑過大，使物像呈像在視網(wǎng)膜的前方，導(dǎo)致看物體模糊，而凹透鏡能對光線有發(fā)散作用，所以戴凹透鏡可以矯正近視．

（5）視覺的形成過程是：外界物體反射的光線；經(jīng)過角膜；房水，由瞳孔進入眼球內(nèi)部，經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，形成一個倒置的物像．視網(wǎng)膜上的感光細胞接受物像的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動，然后通過視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，形成視覺．如果眼球結(jié)構(gòu)完整，視神經(jīng)或者視覺中樞發(fā)生病變，仍然可以導(dǎo)致失明的．視神經(jīng)發(fā)生病變使物像的刺激傳遞不到大腦，視覺中樞發(fā)生病變不能形成視覺．

故答案為：（1）視網(wǎng)膜晶狀體（2）靠近凸透鏡遠離凸透鏡（3）不正確視覺在大腦皮層的視覺中樞中形成（4）晶狀體凹透鏡（5）視神經(jīng)視覺中樞。

【解析】【答案】回答此題的關(guān)鍵是要明確眼球的結(jié)構(gòu)和視覺的形成過程．

人的視覺成像可用圖示表示：

11、略

【分析】

由圖可知：[1]骨松質(zhì)；[2]骨密質(zhì)，[3]骨膜，[4]骨髓．

（1）骨膜是一層結(jié)締組織膜；內(nèi)含豐富的血管；神經(jīng)和成骨細胞．血管中流動著血液，對骨的營養(yǎng)有重要作用，成骨細胞對骨的生長和再生有重要作用．骨折后骨的愈合就是骨膜內(nèi)成骨細胞的作用．

（2）骨質(zhì)包括骨松質(zhì)和骨密質(zhì)．骨髓包含在骨髓腔內(nèi)；另外在骨松質(zhì)；扁骨內(nèi)也有，幼年時全是紅色的，有造血功能；成年后骨髓腔內(nèi)的骨髓變成黃骨髓，失去造血功能，骨松質(zhì)和扁骨等內(nèi)仍含紅骨髓，有造血功能．骨的生長包括長長和長粗，長骨的兩端與骨干之間有軟骨層，軟骨層能夠不斷地產(chǎn)生新的骨組織，使骨長長，人的身體就逐漸長高，骨膜內(nèi)的成骨細胞能夠不斷產(chǎn)生新的骨質(zhì)，使骨長粗．

故答案為：（1）3；骨膜；營養(yǎng)；成骨；生長；再生；（2）2；骨密質(zhì)；1；骨松質(zhì)；軟骨層．

【解析】【答案】此題考查的是骨的基本結(jié)構(gòu)和功能．骨的基本結(jié)構(gòu)由骨膜；骨質(zhì)和骨髓組成．骨膜中有血管、神經(jīng)和成骨細胞；血管中流動著血液，對骨組織其營養(yǎng)作用．成骨細胞對骨的生長和再生有重要作用．

12、略

【分析】

由上圖可以看出：細菌的各部分結(jié)構(gòu)為：①鞭毛；②細胞質(zhì)；③DNA；④細胞膜；⑤細胞壁；⑥莢膜。

（1）各種細菌都是由一個細胞組成的．細菌的細胞內(nèi)都有細胞壁；細胞膜、細胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)；但都沒有成形的細胞核．有些細菌還有鞭毛、莢膜等特殊的結(jié)構(gòu)．其中鞭毛起到運動的作用，莢膜起保護作用．莢膜有保護作用和支持作用．

（2）細菌和真菌的主要區(qū)別是；細菌細胞沒有成形的細胞核，只有③--DNA集中的區(qū)域；與植物細胞相比，相同之處是都有細胞壁；細胞膜、細胞質(zhì)，但細菌沒有葉綠體，所以多數(shù)細菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)型．

（3）細菌是靠分裂進行生殖的；也就是一個細菌分裂成兩個細菌．長大以后又能進行分裂．在環(huán)境適宜的時候，不到半小時，細菌就能分裂一次．有些細菌（多為桿菌）在一定條件下，細胞壁加厚，細胞質(zhì)高度濃縮脫水所形成的一種抗逆性很強的球形或橢圓形的休眠體．芽孢最主要的特點就是抗性強，對高溫；低溫、紫外線、干燥、電離輻射和很多有毒的化學(xué)物質(zhì)等都有很強的抵抗性．芽孢又輕又小，可以隨風(fēng)飄散．當(dāng)環(huán)境適宜的時候，芽孢又可以萌發(fā)，形成一個新細菌．細菌是靠分裂進行生殖的．因此芽孢不是細菌用來生殖的結(jié)構(gòu)而是一個休眠體．

（4）曲霉和青霉都屬于多細胞真菌；菌體有許多菌絲組成，圖2中多細胞真菌是青霉，其中青霉的直立菌絲的頂端長有掃帚狀的結(jié)構(gòu)，生有成串的孢子，而曲霉的直立菌絲的頂端長有放射狀的結(jié)構(gòu)，都靠孢子來繁殖后代．

故答案為：（1）鞭毛；莢膜（2）成形的細胞核；有機物；葉綠體；異養(yǎng)；

（3）分裂生殖；芽孢；（4）青霉；掃帚狀。

【解析】【答案】本題考查的是細菌真菌的結(jié)構(gòu)；首先必須明確的是細菌是一類結(jié)構(gòu)簡單的單細胞生物．

13、略

【分析】試題分析：人體的免疫有三道防線，第一道防線是皮膚和粘膜，具有保護作用；第二道防線是溶菌酶和吞噬細胞，有吞噬病菌和防御保護的作用，這兩道防線是非特異性免疫，特點是先天具有的，無選擇性。第三道防線是免疫器官和免疫細胞，屬于特異性免疫，主要是抗原刺激機體產(chǎn)生抗體，抗體將病原體清除，達到免疫的作用，特點是后天獲得的，具有選擇性。考點：人體免疫的三道防線。【解析】【答案】溶菌酶吞噬細胞14、略

【分析】【解析】呼吸系統(tǒng)的組成是呼吸道和肺。【解析】【答案】×三、判斷題(共9題，共18分)15、×【分析】人體一些簡單反射的中樞在脊髓灰質(zhì)，呼吸、血液循環(huán)的調(diào)節(jié)中樞在腦干?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?6、A【分析】【解答】細菌的個體十分微??；大約1000個細菌排成一排才有1毫米長，用肉眼；放大鏡等都不可看，只有在高倍顯微鏡下才可看清，因此我們身邊有許多細菌，但看不見是什么樣子，主要原因是細菌太小肉眼看不到。

【分析】本題考查了細菌的相關(guān)知識，基礎(chǔ)題，較為簡單。17、×【分析】【解答】解：生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)．這種平衡是動態(tài)的；相對的；而不是絕對的、永久的．生態(tài)系統(tǒng)的平衡也會被破壞而失去平衡，動、植物的數(shù)量也不會相等，植物的數(shù)量總是多于草食動物的數(shù)量，草食動物的數(shù)量總是多于肉食動物的數(shù)量．

故答案為：×

【分析】生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)．這種平衡是動態(tài)的、相對的18、A【分析】【解答】解：小腸在消化道內(nèi)最長；長約5﹣6米；小腸壁的內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞，皺襞上有許多絨毛狀的突起，這種突起叫做小腸絨毛．由于環(huán)形皺襞和小腸絨毛的存在，使小腸的消化和吸收面積大大增加，可達200平方米以上；小腸絨毛的壁很薄，只有一層上皮細胞構(gòu)成，而且絨毛中有豐富的毛細血管和毛細淋巴管，而且管壁很薄，這種結(jié)構(gòu)特點有利于小腸吸收營養(yǎng)物質(zhì)，小腸中有很多消化腺，能分泌消化液，有腸液；胰液、膽汁，這是與消化功能相適應(yīng)的，所以小腸是消化和吸收的主要正確器官．小腸絨毛內(nèi)有毛細血管，小腸絨毛壁和毛細血管壁都很薄，都只由一層上皮細胞構(gòu)成，這樣結(jié)構(gòu)特點對小腸絨毛吸收營養(yǎng)物質(zhì)有利．

故答案為：正確。

【分析】小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官，與此相適應(yīng)，小腸有著與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點．小腸是消化和吸收的主要器官，這與它的結(jié)構(gòu)特點相適應(yīng)，是經(jīng)?？疾榈膬?nèi)容，同學(xué)們一定要好好記憶．19、×【分析】解：有的細菌是有害的；能使生物體致病，使物質(zhì)腐爛變質(zhì)，但大部分細菌是有益的，如甲烷菌可以凈化污水，乳酸菌可以制作酸奶；泡菜等；

有的真菌是有害的；能使生物體致病，如足癬；灰指甲等就是真菌感染引起的．但有的是有益的，如酵母菌可以釀酒、蒸饅頭、做面包等益．

故說法錯誤．

故答案為：×．

細菌；真菌并不是都是有害的；它們也有有益的．

熟練掌握真菌、細菌與人類的關(guān)系，明確細菌、真菌有的是有益，有的是有害的．【解析】times20、×【分析】解：營養(yǎng)生殖是利用植物的營養(yǎng)器官來進行繁殖；只有高等植物具有根莖葉的分化，因此，它是高等植物的一種無性生殖方式，低等的植物細胞不可能進行營養(yǎng)生殖，而出芽生殖是低等動物的一種無性生殖方式；例如：馬鈴薯利用芽進行繁殖是利用塊莖進行繁殖，它是營養(yǎng)生殖而不是出芽生殖；因此題干錯誤．

故答案為：×．

出芽生殖是指由細胞分裂產(chǎn)生子代；在一定部位長出與母體相似的芽體，即芽基，芽基并不立即脫離母體，而與母體相連，繼續(xù)接受母體提供養(yǎng)分，直到個體可獨立生活才脫離母體．是一種特殊的無性生殖方式．

出芽生殖和營養(yǎng)生殖都是無性生殖，但出芽生殖是低等動物的一種生殖方式，營養(yǎng)生殖是高等植物的一種生殖方式．【解析】×21、√【分析】解：鳥卵的結(jié)構(gòu)雖然大小各異；外表差異較大，但基本結(jié)構(gòu)與鳥卵一樣，都具有卵殼，卵殼膜，卵黃，胚盤，卵白，氣室，卵黃膜，卵黃系帶等結(jié)構(gòu)．

故答案為：√

鳥卵的結(jié)構(gòu)為：卵殼；卵殼膜，卵黃，胚盤，卵白，氣室，卵黃膜，卵黃系帶．

明確鳥卵的結(jié)構(gòu)和功能．【解析】√22、×【分析】【分析】本題考查的是細菌的營養(yǎng)方式，解題的關(guān)鍵是理解細菌的營養(yǎng)方式。【解答】細菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核，沒有葉綠體，因此營養(yǎng)方式是異養(yǎng)，必須依靠現(xiàn)成的有機物維持生活；只有少數(shù)硫化菌以分解硫化物獲得能量自養(yǎng)。營養(yǎng)方式有：寄生細菌如肺炎雙球菌；腐生細菌如乳酸菌和甲烷菌；自養(yǎng)細菌如硫細菌和硝化細菌；共生細菌如根瘤菌等。因此，大多數(shù)細菌，只能通過不同的方式利用自然界中現(xiàn)成的有機物維持生活。故本題說法錯誤。故選F?！窘馕觥縁23、×【分析】【解答】解：在產(chǎn)生生殖細胞的過程中；男性產(chǎn)生的精子有兩種，一種是含有X染色體的，另一種是含Y染色體的，女性產(chǎn)生的卵細胞只有一種，是含有X染色體的．受精時，如果是含X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性．因此生男生女是由精子含有的性染色體決定的．所以題干的說法不正確．

故答案為：錯誤．

【分析】人體細胞內(nèi)有23對染色體，有一對染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．生男生女決定于父親的哪種精子與母親的卵細胞相結(jié)合．四、實驗探究題(共4題，共36分)24、（1）綠草蜥

（2）以溫度為橫坐標(biāo)、雌性比例為縱坐標(biāo)繪出密西西比鱷的曲線圖如圖所示：

（3）假設(shè)：可能約在6700萬年前地球上有較長一段時期，溫度較低，低于22度，恐龍全部發(fā)育為雌性恐龍，無法繁殖后代，導(dǎo)致恐龍滅絕．【分析】【分析】此題考查了溫度對爬行動物生殖的影響。解答此類題目的關(guān)鍵是培養(yǎng)學(xué)生處理信息的能力，理解表中0表示雄性為0，那么雌性就是100%。【解答】（1）從表格中可以看出，密西西比鱷在低溫22、24、26度條件下只發(fā)育為雌性，在高溫34、36度條件下只發(fā)育為雄性；紅海龜在低溫22、24、26度條件下只發(fā)育為雄性，在高溫34、36度條件下只發(fā)育為雌性；龜在低溫22度條件下只發(fā)育為雌性，在高溫34、36度條件下只發(fā)育為雄性；綠草蜥不管在低溫還是高溫下發(fā)育的個體既有雄性也有雌性，如22度發(fā)育為雄性的占51%，那么發(fā)育為雌性的就是49%，故性別發(fā)育不受溫度影響的是綠草蜥。

（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，密西西比鱷在22、24、26、28、30、32、34、36度條件下分別發(fā)育為雌性的百分比是：100、100、100、90、80、50、0、0．以溫度為橫坐標(biāo)、雌性比例為縱坐標(biāo)，先順次確定8個點，然后順次連接，繪出密西西比鱷的曲線圖如下：

（3）根據(jù)紅海龜在低溫下22、24、26度條件下全部發(fā)育為雄性紅海龜，那么紅海龜就無法繁殖后代，說明溫度影響性別比例．可能約在6700萬年前地球上有一段時期，（如第四紀(jì)冰川）地球上溫度較低，低于22度，恐龍全部發(fā)育為雌性恐龍，無法繁殖后代，導(dǎo)致恐龍滅絕。

【解析】（1）綠草蜥（2）以溫度為橫坐標(biāo)、雌性比例為縱坐標(biāo)繪出密西西比鱷的曲線圖如圖所示：

（3）假設(shè)：可能約在6700萬年前地球上有較長一段時期，溫度較低，低于22度，恐龍全部發(fā)育為雌性恐龍，無法繁殖后代，導(dǎo)致恐龍滅絕．25、（1）成活率（2）三四（3）土壤消毒與否【分析】【分析】本題考查“影響菊花扦插成活因素的”實驗，根據(jù)唯一變量原則，確定哪兩組可以形成對照實驗是解答的關(guān)鍵。【解答】對照實驗是指在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。（1）硫磺具有殺菌消毒作用，用硫磺處理切口，可以保護插條切口，防止病菌感染，避免埋入土中的部分腐爛，提高扦插的成活率。

（2）第三組和第四組出了相對濕度不同外；其他條件都相同，因此，如果要探究環(huán)境相對濕度對扦插成活率的影響，可選擇第四組和第三組進行對照。

（3）第一組和第四組唯一不同的變量是扦插土壤是否消毒；即土壤中有無細菌等微生物，因此第四組和第一組可以探究土壤消毒與否對扦插成活率的影響。

【解析】（1）成活率（2）三四（3）土壤消毒與否26、（1）吸水A（2）乙小于【分析】【分析】此題探究的是植物細胞吸水、失水的問題。明確植物細胞吸水、失水的原理是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹慨?dāng)植物細胞內(nèi)外液體有濃度差時，植物細胞就會吸水或失水：細胞外部溶液的濃度大于細胞內(nèi)部濃度時細胞失水；細胞外部溶液的濃度小于細胞內(nèi)部濃度時細胞吸水。圖A表示細胞吸水，圖B表示細胞失水。（1）根據(jù)題干可知；甲燒杯裝的是清水，清水的濃度小于蘿卜細胞液的濃度，因此蘿卜細胞處于吸水狀態(tài)，就如同右邊A圖的細胞。

（2）乙燒杯中放的是鹽水，蘿卜細胞液的濃度小于鹽水的濃度，因此蘿卜細胞會失水，乙燒杯中的蘿卜經(jīng)過一段時間后軟縮。因此乙燒杯中的蘿卜經(jīng)過一段時間后軟縮，這是由于蘿卜細胞的細胞液濃度小于乙燒杯中溶液的濃度，而使細胞不斷失水的緣故。【解析】（1）吸水A（2）乙小于27、步驟三中蝌蚪數(shù)量過少，改為8到10只，步驟四中都應(yīng)加入10克飼料甲狀腺激素甲狀腺激素能促進蝌蚪的生長發(fā)育青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育【分析】解：（1）探究實驗一般不能只選取一個實驗對象；否則結(jié)果具有很大的偶然性，不足以說明問題。而適量選取一定數(shù)量的材料可以減少由偶然性引起的誤差，步驟三中蝌蚪數(shù)量過少，改為8到10只。對照實驗的原則是變量唯一，其他量相同且適宜，所以步驟四中都應(yīng)加入10克飼料。

（2）A缸與B缸對照；實驗變量是甲狀腺激素；

（3）分析實驗結(jié)果；得出結(jié)論：A缸蝌蚪比B缸蝌蚪發(fā)育快。驗證假設(shè)成立，得出結(jié)論：甲狀腺激素能促進青蛙（蝌蚪）的生長發(fā)育。

（4）青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育；所以實驗選擇蝌蚪。

故答案為：（1）步驟三中蝌蚪數(shù)量過少；改為8到10只，步驟四中都應(yīng)加入10克飼料。

（2）甲狀腺激素。

（3）甲狀腺激素能促進蝌蚪的生長發(fā)育。

（4）青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育。

甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的。它的主要作用是促進新陳代謝；促進生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性；要探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響”；應(yīng)以甲狀腺激素為變量設(shè)置對照實驗。本題通過探究實驗考查甲狀腺激素的作用，首先明確的是甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的。

解答此題的關(guān)鍵是確定、控制實驗變量，設(shè)置對照實驗?！窘馕觥坎襟E三中蝌蚪數(shù)量過少，改為8到10只，步驟四中都應(yīng)加入10克飼料甲狀腺激素甲狀腺激素能促進蝌蚪的生長發(fā)育青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育五、其他(共3題，共27分)28、略

【分析】【解析】

考點：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對酵母菌活性的影響”的實驗和酵母菌的營養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實驗變量，設(shè)置對照實驗等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對照實驗；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點：酵母菌能將有機物（糖；葡萄糖）分解；產(chǎn)生氣體（二氧化碳）

（3）①③（