2025年粵人版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年粵人版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷167考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、美國(guó)夏威夷聯(lián)合天文中心的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種新型氫粒子，它由三個(gè)氕原子核和兩個(gè)電子構(gòu)成。這對(duì)解釋宇宙演化提供了新的參考。對(duì)于這種粒子，下列說法中錯(cuò)誤的是（）A.它一定含有3個(gè)中子B.它比一個(gè)普通氫分子多一個(gè)氫原子核C.它的組成可以用H3+表示D.它的化學(xué)性質(zhì)與H2不同2、下圖表示物質(zhì)分子的示意圖．圖中“●”和“○”分別表示兩種含有不同質(zhì)子數(shù)的原子，則圖中表示單質(zhì)的是（）A.B.C.D.3、在光下檢測(cè)植物的呼吸作用不明顯的原因是（）A.光合作用強(qiáng)，吸收了二氧化碳B.光下不進(jìn)行呼吸作用C.光合作用抑制了呼吸作用D.光下呼吸作用減弱4、移栽樹苗時(shí)，要在陰天或傍晚進(jìn)行，并去掉一部分枝葉，目的是降低（）A.光合作用B.蒸騰作用C.呼吸作用D.吸收作用5、久置的蘿卜會(huì)空心，主要原因是（）A.蒸騰作用散失了水分B.呼吸作用消耗了有機(jī)物C.被附著在蘿卜上的微生物分解了D.蘿卜停止了細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)6、氣體進(jìn)出植物體的結(jié)構(gòu)是（）A.液泡B.葉脈C.氣孔D.導(dǎo)管評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、如圖是水發(fā)生變化的微觀結(jié)構(gòu)模型，甲、乙兩種變化中屬于物理變化的是____；從微觀結(jié)構(gòu)分析，該變化的特點(diǎn)是____。

8、____是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體平衡。9、國(guó)是氣象災(zāi)害多發(fā)的國(guó)家之一，夏秋季節(jié)對(duì)我國(guó)東南沿海造成巨大危害的主要災(zāi)害性天氣是____，冬半年影響我國(guó)北方主要災(zāi)害性天氣是____．10、用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空：

（1）氟元素：____；

（2）2個(gè)鎂離子：____；

（3）碘酒中的溶劑：____；

（4）胃液中含有的酸：____．11、如圖為甲；乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線．

（1）圖中A點(diǎn)表示的乙溶液為____（填“飽和”或“不飽和”）溶液；

（2）t3℃時(shí)，將40g甲物質(zhì)加入到50g水中，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____；

（3）t3℃時(shí)，將等質(zhì)量甲和丙的飽和溶液降溫到t2℃，所得溶液質(zhì)量大小關(guān)系為：甲____丙（填“＜”；“＞”或“=”）；

（4）將t1℃時(shí)丙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎刹扇〉姆椒開___（填一種即可）．

12、用彈簧測(cè)力計(jì)在空氣中測(cè)得某物體重8.9N，現(xiàn)將該物體浸沒在水中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變?yōu)?.9N，則物體所受到的浮力是____N，該物體的體積是____m313、如圖所示，要使磁鐵M的磁性最強(qiáng)，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片P移至____端，并將開關(guān)S接到位置____．

14、質(zhì)量和體積都相同的空心鐵球和鋁球，____球的球皮較厚，若將空心注滿水后則____球的質(zhì)量大。15、超導(dǎo)材料是一種電阻為零的材料．人們可以利用超導(dǎo)體的____特性實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離大功率輸電．超導(dǎo)____現(xiàn)象可以用來實(shí)現(xiàn)交通工具的無摩擦運(yùn)行，從而大大提高交通工具的運(yùn)行速度和安全性能．評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)16、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。17、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。18、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來降低了19、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。20、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。21、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共2題，共14分)22、如圖，曉宇在研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)過程中，小車從斜面頂端A處運(yùn)動(dòng)到木板C處停下來。請(qǐng)畫出小車運(yùn)動(dòng)到B處時(shí)所受的各個(gè)力的示意圖。23、磁鐵對(duì)小鐵球的磁力改變了小鐵球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。評(píng)卷人得分五、其他(共2題，共14分)24、如圖所示；通電螺絲管旁放有一枚小磁針，根據(jù)已畫出的擦感線完成作圖：

（1）標(biāo)出小磁針靜止時(shí)的N極；

（2）標(biāo)出電源“+”；“﹣”極．

25、根據(jù)圖中小磁針靜止時(shí)的指向；請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出螺線管的S極和電源的正極．

評(píng)卷人得分六、解答題(共3題，共24分)26、100t含80%的赤鐵礦石能冶煉出含雜質(zhì)3%的生鐵多少噸？(要求用兩種方法解題)27、如圖所示；根據(jù)圖中信息，標(biāo)出通電螺線管的N極和電源的正極．

28、一列長(zhǎng)為120m的火車勻速通過一座3000m長(zhǎng)的大橋，火車完全通過大橋所用的時(shí)間是100s，求火車過橋時(shí)的速度是多少？參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、A【分析】【分析】根據(jù)題意；這種氫粒子是由3個(gè)氫原子核（只含質(zhì)子）和2個(gè)電子構(gòu)成的，據(jù)此分析解答。

【解答】A；因氫原子核只含質(zhì)子；則不含有中子，故A說法錯(cuò)誤；

B；普通氫分子2個(gè)原子核；這種氫粒子是由3個(gè)氫原子核構(gòu)成，故B說法正確；

C、根據(jù)3個(gè)原子核和2個(gè)電子，該微?？杀硎緸镠3+；故C說法正確；

D、H3+和H2的構(gòu)成不同，則化學(xué)性質(zhì)與H2不同；故D說法正確。

故答案為：A2、A【分析】【分析】讀懂圖示是解題的關(guān)鍵；要能確定每個(gè)模型表示的意義，同種原子構(gòu)成單質(zhì)分子，不同原子構(gòu)成化合物分子，同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)分子，不同種原子構(gòu)成的分子為化合物分子；同種物質(zhì)的分子構(gòu)成純凈物，不同物質(zhì)的分子構(gòu)成的混合物。

【解答】A；是由同種元素組成的純凈物；屬于單質(zhì)；

B；表示兩種不同的物質(zhì)；屬于混合物；

C；是由不同種元素組成的純凈物；屬于化合物；

D；是由不同種元素組成的純凈物；屬于化合物。

故選A3、D【分析】【解答】在光下植物的光合作用強(qiáng)；呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳被光合作用大量吸收，以至于呼吸作用不明顯。

【分析】考查植物的呼吸作用4、B【分析】【解答】葉片的氣孔是水蒸氣外出的門戶；可見葉片是蒸騰作用的主要部位．移栽植物的根系或多或少的會(huì)有一定的破壞，吸水的能力會(huì)降低，因此在移栽植物時(shí)，往往要剪掉大量的枝葉，以降低蒸騰作用，減少水分的散失，避免移栽植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，提高移栽植物的成活率．陰天或傍晚移栽，蒸騰作用弱，也是利于降低蒸騰作用；減少水分散失的．

故選：B

【分析】蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程，分析解答．5、B【分析】【解答】久存的蘿卜由于不斷地進(jìn)行呼吸作用；體內(nèi)的有機(jī)物通過呼吸作用被分解了所以就空心了。故答案選：B

【分析】植物的呼吸作用是生活細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的作用下被分解成二氧化碳和水，并釋放出能量的過程．據(jù)此解答．6、C【分析】【分析】氣孔是由兩兩相對(duì)而生的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔,關(guān)于氣孔的知識(shí)是考查的重點(diǎn)；可與影響植物蒸騰作用強(qiáng)弱的因素結(jié)合起來掌握．

【解答】解：當(dāng)氣孔張開時(shí)；葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣，經(jīng)氣孔擴(kuò)散到外界空氣中．因此，氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”．植物能進(jìn)行蒸騰作用；光合作用和呼吸作用，蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到植物體外的一個(gè)過程．綠色植物的光合作用是指綠色植物利用光能在葉綠體里把二氧化碳和水等無機(jī)物合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程．植物的呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過程．植物的三大作用有關(guān)的二氧化碳、水蒸氣、氧氣進(jìn)出植物體的門戶是氣孔．

故選：C二、填空題(共9題，共18分)7、乙分子各類沒有變化，分子間隙變大【分析】【分析】主要考查你對(duì)化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖，構(gòu)成物質(zhì)的微粒（分子、原子、離子），物理變化和化學(xué)變化的特征和判別，化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖，構(gòu)成物質(zhì)的微粒（分子、原子、離子）等考點(diǎn)的理解。

【解答】從水發(fā)生變化的微觀結(jié)構(gòu)模型可看出；甲中水分子變成了氫分子和氧分子，發(fā)生了化學(xué)變化；乙中水分子沒有改變，改變的是分子間的間隙，發(fā)生的是物理變化。

故答案為：乙；分子各類沒有變化，分子間隙變大物理變化和化學(xué)變化的特征和判別8、小腦【分析】【解答】小腦是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)；準(zhǔn)確；維持身體平衡。

【分析】小腦是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體平衡。9、臺(tái)風(fēng)|寒潮【分析】【分析】中國(guó)是氣象災(zāi)害嚴(yán)重的國(guó)家；主要?dú)庀鬄?zāi)害有洪澇；干旱、寒潮、梅雨、臺(tái)風(fēng)、沙塵暴等．【解答】解：臺(tái)風(fēng)是極猛烈的熱帶氣旋．在中國(guó)登陸的臺(tái)風(fēng)平均每年有6～8次，主要影響中國(guó)東南沿海的海南、廣東、廣西、臺(tái)灣、福建、浙江等沿海省區(qū)．襲擊中國(guó)的臺(tái)風(fēng)常發(fā)生在夏秋季的5﹣10月，尤以7﹣8月為多．寒潮是冬半年影響我國(guó)的主要災(zāi)害性天氣，指的是大范圍的強(qiáng)冷空氣活動(dòng)．寒潮南下使所經(jīng)過的地區(qū)產(chǎn)生急劇降溫、霜凍、大風(fēng)，有時(shí)還伴隨著雨雪天氣．

故答案為：臺(tái)風(fēng)；寒潮．10、F2Mg2+C2H5OHHCl【分析】【解答】（1）氟元素的元素符號(hào)為：F．

（2）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)鎂離子可表示為：2Mg2+．

（3）碘酒中的溶劑是酒精，其化學(xué)式為：C2H5OH．

（4）胃液中含有的酸是鹽酸；其化學(xué)式為HCl．

故答案為：（1）F；（2）2Mg2+；（3）C2H5OH；（4）HCl．

【分析】（1）書寫元素符號(hào)時(shí)應(yīng)注意：①有一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫；②由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào)；第一個(gè)字母大寫，第二個(gè)字母小寫．

（2）離子的表示方法；在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．

（3）碘酒中的溶劑是酒精；寫出其化學(xué)式即可．

（4）胃液中含有的酸是鹽酸，寫出其化學(xué)式即可．11、不飽和37.5%＞加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑【分析】【解答】（1）圖中A點(diǎn)表示的乙溶液為不飽和溶液；因?yàn)锳點(diǎn)在乙的溶解度曲線的下方；故答案為：不飽和；

（2）t3℃時(shí)，甲的溶解度是60g，將40g甲物質(zhì)加入到50g水中，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=故答案為：37.5%；

（3）t3℃時(shí)，將等質(zhì)量甲和丙的飽和溶液降溫到t2℃；所得溶液質(zhì)量大小關(guān)系為：甲＞丙；故答案為：＞；

（4）將t1℃時(shí)丙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎刹扇〉姆椒椋杭尤苜|(zhì)；蒸發(fā)溶劑；故答案為：加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑．

【分析】根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而丙的溶解度隨溫度的升高而減少；圖中A點(diǎn)表示的乙溶液為不飽和溶液，因?yàn)锳點(diǎn)在乙的溶解度曲線的下方；t3℃時(shí)，甲的溶解度是60g，將40g甲物質(zhì)加入到50g水中，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=t3℃時(shí)，將等質(zhì)量甲和丙的飽和溶液降溫到t2℃，所得溶液質(zhì)量大小關(guān)系為：甲＞丙；將t1℃時(shí)丙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎刹扇〉姆椒椋杭尤苜|(zhì)，蒸發(fā)溶劑．12、11×10﹣4【分析】【解答】（1）物體受到的浮力：

F浮=G﹣F′=8.9N﹣7.9N=1N；

（2）物體浸沒時(shí)；排開液體的體積和本身的體積相等；

根據(jù)F浮=ρgV排可得；物體的體積：

故答案為：1；1×10﹣4

【分析】（1）知道物體的重力和浸沒在水中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，利用F浮=G﹣F′求出受到的浮力；

（2）已知物體受到的浮力和水的密度，根據(jù)阿基米德原理求出物體排開水的體積即為物體的體積．13、bc【分析】【解答】在此實(shí)驗(yàn)裝置中，要使電磁鐵的磁性增強(qiáng)，可增加線圈的匝數(shù)，故可以把開關(guān)S接到c點(diǎn)，同時(shí)也可以增大電流，由歐姆定律可知，在電源電壓一定時(shí)，減小電阻，即滑片P向b端移動(dòng)，以減小滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值，增大電路中的電流，從而增強(qiáng)電磁鐵的磁性。故答案為：b；c

【分析】要解決此題，需要掌握影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素，即電流的通斷、電流的大小、線圈的匝數(shù)有關(guān)，利用上述知識(shí)結(jié)合歐姆定律進(jìn)行分析即可。14、鋁|鐵【分析】【分析】根據(jù)鐵和鋁的密度和已知條件，利用密度公式變形即可比較出哪個(gè)球的球皮較厚，由此可得此球的空心部分的體積較小，再利用密度公式變形即可求出將兩球空心部分注滿水后的水的質(zhì)量大小，然后即可比較兩球的質(zhì)量大?。祟}主要考查密度的計(jì)算和密度公式的應(yīng)用這一知識(shí)點(diǎn)，解答此題的關(guān)鍵是要求學(xué)生對(duì)鐵和鋁的密度大小有個(gè)大體的了解．【解答】解：∵m鐵=m鋁，V鐵=V鋁，ρ鐵＞ρ鋁；

∴由可知鋁球的球皮較厚；

因?yàn)殇X球的球皮較厚；那么鐵球的空心部分體積就比鋁球的空心部分體積大；

若將空心注滿水后；則由m=ρV可知，鐵球里水的質(zhì)量大，所以鐵球的質(zhì)量大．

故答案為：鋁；鐵．15、零電阻|磁懸浮【分析】【分析】超導(dǎo)是超導(dǎo)電性的簡(jiǎn)稱；它是指金屬；合金或其它材料在低溫條件下電阻變?yōu)榱悖娏魍ㄟ^時(shí)不會(huì)有任何損失的性質(zhì)．磁懸浮列車是一種靠磁懸浮力（即磁的吸力和排斥力）來推動(dòng)的列車．由于其軌道的磁力使之懸浮在空中，行走時(shí)不需接觸地面，因此其阻力只有空氣的阻力，磁懸浮列車的最高速度可以達(dá)每小時(shí)500公里以上．【解答】解：導(dǎo)體按導(dǎo)電能力可分為導(dǎo)體、半導(dǎo)體、超導(dǎo)體，超導(dǎo)體就是電阻為零的材料．高溫超導(dǎo)材料的用途非常廣闊，大致可分為三類：大電流應(yīng)用（強(qiáng)電應(yīng)用）、電子學(xué)應(yīng)用（弱電應(yīng)用）和抗磁性應(yīng)用．大電流應(yīng)用即前述的超導(dǎo)發(fā)電、輸電和儲(chǔ)能；電子學(xué)應(yīng)用包括超導(dǎo)計(jì)算機(jī)、超導(dǎo)天線、超導(dǎo)微波器件等；抗磁性主要應(yīng)用于磁懸浮列車和熱核聚變反應(yīng)堆等．

故答案為：零電阻、磁懸?。?、判斷題(共7題，共14分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；20、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共2題，共14分)22、【分析】【分析】先判斷小車在B處受到哪些力的作用；然后根據(jù)力的示意圖做出解答，需要注意的是相等的力，線段的長(zhǎng)度必須相等．此題考查的是力的示意圖，需要注意的是：在同一個(gè)圖中，線段的長(zhǎng)度表示了力的大?。窘獯稹拷猓盒≤囀艿搅素Q直方向上的重力和地面的支持力，小車在豎直方向上保持靜止，說明重力和支持力是一對(duì)平衡力，平衡力的大小是相等的；

小車還受到了地面施加的摩擦阻力．

故答圖如下：

23、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體；因此小鐵球?qū)⑹艿酱盆F對(duì)它的作用力，方向指向靠近磁鐵的磁極．根據(jù)課標(biāo)，本題將“認(rèn)識(shí)力的作用效果”，“能用示意圖描述力”，“了解物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的原因”幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)與“探究磁鐵可以改變鋼球運(yùn)動(dòng)的方向”相結(jié)合．使學(xué)生能從畫圖的過程反映其物理思維過程，檢驗(yàn)其對(duì)以上知識(shí)的掌握程度．【解答】解：過球心畫指向磁鐵最近的磁極的作用力．如圖所示。

五、其他(共2題，共14分)24、解：在磁體外部；磁感線總是從磁體的N極發(fā)出，最后回到S極．所以螺線管的上端為N極，下端為S極．

根據(jù)磁極間的相互作用可以判斷出小磁針的下端為N極；上端為S極．