黑龍江綏化市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版期末考試((上下)學(xué)期)試卷及答案_第1頁
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文檔簡介

黑龍江綏化市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版期末考試((上,下)學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).請用楷體將以下句子抄寫在橫線上,做到正確、端正、美觀。

人活著就要給社會添上一點(diǎn)光彩,我們的生命才會開花。一心為自己、一生為自己的人什么也得不到?!徒?/p>

_________________評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).把詞語補(bǔ)充完整,并選一個詞寫一句話。

_____歌_____舞

心__________跳

_____巧成_____

_____妙_____肖

_____音_____梁

顧_____自_____

__________2).讀英雄故事,繪英雄圖譜,完成下面的填空。

3).補(bǔ)全詞語,并選詞填空。

排山()海

技高一()

別出心()

念念有()忘乎所()

粉身()骨

(1)表弟考試得了第一名,就(

),真是一點(diǎn)也不謙虛。

(2)少林高僧智勝禪師靜靜站在場邊掠陣,雙手合十,口中(

)。

(3)瀑布又好像滾滾巨龍,以(

)之勢從天呼嘯飛瀉。4).根據(jù)情境完成練習(xí)。

(1)藝術(shù)館里,播放著樂曲《高山流水》,小文不禁輕聲吟誦起了《伯牙鼓琴》一文中的最后句:_________________________

(2)小文被這優(yōu)美的音樂陶醉了,直到音樂停止,他還_________________。同伴用手碰了碰她的胳膊,她才發(fā)現(xiàn)音樂停止了,他眨眨眼睛,傻傻地笑了。(請你聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn),補(bǔ)全小文聽音樂入迷的樣子)5).運(yùn)用不同的詞語表達(dá)相同的意思。

[例句]校運(yùn)會上,大山在短跑比賽中勇奪第一,小杰在跳高比賽中喜獲金牌,寧寧在跳遠(yuǎn)比賽中摘得桂冠,小雨在游泳比賽中拔得頭籌。

節(jié)日期間,來汕尾各個景點(diǎn)的國內(nèi)外游客真多呀!善美廣場人頭攢動,紅宮紅場_________,金廂銀灘_________,共光梅園項(xiàng)背相望……評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點(diǎn)字讀音正確的一項(xiàng)是(

)A.肆虐(nuè)

魁梧(kuí)

收斂(liǎn)

戛然而止(gá)B.鐵鍬(qiū)

出殯(bìng)

胭脂(yān)

群星璀璨(cuǐ)C.獾豬(huān)

虛擬(xū)

蹚水(tāng)

洶涌澎湃(pài)2).下面選項(xiàng)中有一項(xiàng)字形是錯誤的,把它找出來(

)A.宣告

雹子B.冰棍

慷慨C.廢話

揪住D.供獻(xiàn)

曲譜3).下列詞語中沒有錯別字的一組是(

)A.飛弛

衣裳

天奈之音

余音繞粱B.爆布

純熟

輕歌慢舞

畫龍點(diǎn)晴C.伶俐

花蕾

粉末登場

別出心裁D.批閱

袖筒

曲終人散

心驚肉跳評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).您的臉上洋溢著孩子般的幸福與驕傲。(縮句)

________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).請將下列古詩詞與其對應(yīng)的傳統(tǒng)節(jié)日連起來。

但愿人長久,千里共嬋娟。

春節(jié)

遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。

中秋節(jié)

清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。

重陽節(jié)

千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。

清明節(jié)2).根據(jù)你的閱讀積累,將作品和作家、國別連線。

評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列的句子整理成一段通順的話,將序號寫在(

)里。

(

)今天雨比較大,平時地面低的地方都積滿了水。雨漸漸小了,小朋友們在水坑里跳?。”陌。⊥娴每蓭拍?。

(

)屋檐上不斷地滴著水珠,起先像斷了線的珠子,后來又連成一條條白色的帶子。

(

)早晨我拉開窗簾,??!下雨了,天空像掛上無比寬大的珠簾。

(

)雨停了,天晴了,藍(lán)色的天空中出現(xiàn)了一道彩虹。

(

)雨點(diǎn)打在屋頂上,濺起一朵朵美麗的水花。2).將下列詞語排列成一副通順的對聯(lián)。

且讀

千年事

欲知

萬本書

今古

中西

______________________,______________________。

讀這副對聯(lián),你聯(lián)想到的一句名言是:_________________________。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).下面這些情境需要作演講嗎?需要的打“√”,不需要的打“×”。

1.新學(xué)期開始,班上要改選班干部,你想當(dāng)班長。(

)

2.植樹節(jié)到了,學(xué)校召開植樹活動動員會。(

)

3.劉樂樂在課間時犯了錯誤,老師讓她在課堂上作檢討。(

)

4.畢業(yè)前夕,我想針對學(xué)校一些有待改進(jìn)的方面給校長提建議。(

)

5.學(xué)校開展“創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市,從我做起”演講比賽。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩文閱讀。并完成練習(xí)。夏日絕句[宋]

生當(dāng)作人杰,

。至今思項(xiàng)羽,

。1.我會把古詩補(bǔ)充完整。

2.這首詩借_____________的故事,表達(dá)了詩人___________________的思想感情。評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作

發(fā)揮想象,把自己想象成另一個事物,可以是一朵云、一棵樹,也可以是一條蚯蚓,一只可愛的小貓……題目自定,完成習(xí)作。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).積累與閱讀。學(xué)有所悟[材料一]弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人

,惟弈秋之為聽;一人

,一心以為______________,思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué),弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。[材料二]中國人常說“事半功倍”,意為措施只有古人的一半,而收到加倍的功效。后來形容費(fèi)力小,收益大。什么人能事半功倍?除了少數(shù)特別聰明、行動特別快的人,能事半功倍的常常是懂得“一時兩用”甚至“一時三用”的人。從很早以前,我就發(fā)現(xiàn)這種“一時三用”的好處——記得我還在念書的時候,有個女生請我去她家吃午飯。到的時候已經(jīng)接近十二點(diǎn)了,只見她一邊打開龍頭放水,一邊熱油鍋,一邊切菜。突然一揚(yáng)手,丟蒜頭去鍋里爆香,又一邊炒菜,一邊把手伸得長長的開冰箱拿肉。我那時候真是看呆了,天哪!如果換作別人,同一時間只能做一件事,恐怕一個鐘頭都忙不出來,她居然半個鐘頭就能端上一桌菜。1.在【材料一]中,弈秋的兩個徒弟表現(xiàn)各異:其一人________________,惟弈秋之為聽;一人_______________,一心以為________________,思援弓繳而射之。(請用原文填空)

2.請給【材料二]擬個標(biāo)題:________________。

3.閱讀【材料二],想想我們在生活中,什么情況下可以“一時兩用”,甚至“一時三用”呢?

_______________________________________________。

4.俗話說:“態(tài)度決定一切?!币灿腥苏f:“學(xué)習(xí)得法,事半功倍。”結(jié)合兩則材料談?wù)勀愕目捶ā?/p>

正方:學(xué)習(xí)態(tài)度比學(xué)習(xí)方法重要。

反方:學(xué)習(xí)方法比學(xué)習(xí)態(tài)度重要。

我方觀點(diǎn)為__________,理由如下:_____________________________。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點(diǎn)字選擇正確讀音。

窺(kuī

guī)著

渾濁(zhuō

zhuó)

笨拙(zhuō

zhuó)

苞蕾(léi

lěi)

斗室(dǒu

dòu)

紛囂(xiāo

xiǎo)

一簇(cù

chù)

參差(cāncēn

chācī)

單?。╞áo

bó)

嫵(wú

wǔ)媚

迷蒙(méng

měng)

惹人喜愛(rě

rǒu)2).選擇合適的詞語。

(1)毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中(宣告

宣讀

宣布)中央人民政府的公告。

(2)中央人民政府秘書長(宣告

宣讀

宣布)典禮開始。

(3)這莊嚴(yán)的(宣告

宣讀

宣布),這雄偉的聲音,使全場三十萬人一齊歡呼起來。

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