黑龍江雙鴨山市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版競賽題（（上下）學(xué)期）試卷及答案

黑龍江雙鴨山市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版競賽題（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.給帶點的字注音。

蟋蟀

控制

壓迫

抽噎

戛然而止評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.【詩歌?認(rèn)識】根據(jù)拼音寫詞語。

（1）中國是一個詩歌的國度。人們創(chuàng)作詩歌的línggǎn_______大多來源于自然生活。

（2）古人的làngmàn_______，就jìtuō_______在那千年來的詩詞里，婉轉(zhuǎn)動人。流傳千年。2）.【詩歌?補(bǔ)充】在橫線上補(bǔ)充詩句。

（1）愛國，是人世間最深層、最持久的情感。是“王師北定中原日，____________”的堅定信念；是“__________，快走踏清秋”的壯志豪情。

（2）朋友，是心靈深處的相知與相惜。是“____________，西出陽關(guān)無故人”時的安慰：是“洛陽親友如相問，____________”時的真誠。3）.古詩詞默寫。

送別是結(jié)束，也是開始，是苦痛，也是希望。在古詩中，送別是李白在臨行前的桃花潭水、深情厚誼：“________，不及汪倫送我情”（李白《贈汪倫》）；送別是王維對元二的舉杯勸慰：“________，西出陽關(guān)無故人”（王維《送元二使安西》）；送別是王昌齡在芙蓉樓對辛漸的自明心志：“________，________”（王昌齡《芙蓉樓送辛漸》）；送別是高適在《別董大》中的豪邁豁達(dá)“________，________?！?）.快樂讀書吧?！段饔斡洝坊啬浚ㄕx）

第五回

亂蟠桃大圣偷丹

反天宮諸神捉怪

第七回

八卦爐中逃大圣

五行山下定心猿

第十二回

玄奘秉誠建大會

觀音顯象化金蟬

第十四回

心猿歸正

六賊無蹤

第十五回

蛇盤山諸神暗佑

鷹愁澗意馬收韁

第十八回

觀音院唐僧脫難

高老莊行者降魔

第十九回

云棧洞悟空收八戒

浮屠山玄奘受心經(jīng)

第二十二回

八成大戰(zhàn)流沙河

木又奉法收悟凈結(jié)合表格中的《西游記》回目，提取唐僧收徒的信息，照樣子填空。5）.借物喻人是常用的表達(dá)方式：我們會用落花生代指那些默默無聞奉獻(xiàn)的人們，用梅花代指不畏艱難勇敢前行的人們，用____________。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.“對號入座”環(huán)節(jié)。下列詞語，替換“中國詩詞漂亮，語言漂亮，內(nèi)容漂亮，讀完感覺漂亮”中“漂亮”最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）A．精致含蓄豐富余音繚繞B．內(nèi)涵多彩優(yōu)美津津有味C．精彩含蓄豐富回味無窮D．精彩多彩優(yōu)雅無窮無盡2）.班會上，明明和同學(xué)們一起回憶張老師的往事，其中用詞不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．張老師每次在語文課上講故事，我都有一種身臨其境的感覺。B．桃李滿門的張老師，怎么不值得我們每個人仰慕呢？C．每次我寫完習(xí)作交給張老師后，我都會迫不及待地等待張老師的指正。D．黑板上張老師娟秀端莊的方塊字讓人賞心悅目。3）.在剛剛結(jié)束的漢字達(dá)人賽中，有以下四組詞語，沒有寫錯的一組是（

）A．轟堂大笑

萬不得以B．信手粘來

走頭無路C．迫不及待

見微知著D．不可思意

司空見貫評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.我真愛這一篇好的故事。（改為反問句）

_________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.找朋友(連線搭配詞語)。

魁梧的

目光

敏銳的

婦女

慈祥的

印象

不可磨滅的

身材

默默無聞的

笑容2）.讀一讀，連一連。

涔涔

流淚不止的樣子

潸潸

汗水不斷地流下

徘徊

比喻猶豫不決評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.“這些訓(xùn)練有素的‘員外服務(wù)員’不收小費，不偷吃菜肴?！边@句話插入下面語段的哪個位置最合適(

)

在智利首都圣地亞哥，有一家“動物飯店”，天天顧客盈門。這里招待顧客的服務(wù)員都是動物。

A.客人一到，兩只金絲猴立刻拉開大門迎接。

B.一對鸚鵡用英語、法語、西班牙語輪流問好：“歡迎光臨本店，謝謝！”接著長耳犬請顧客入國，并把菜單送到顧客手中。

C.然后黑猩猩和短尾猴來往上菜。

D.因此，一批又一批好奇的食客不斷光顧這里，小店生意十分興隆。2）.排列句序。

(

)是不是只欣賞那嬌養(yǎng)清香的花朵，贊美那生機(jī)勃勃的小草？

(

)每當(dāng)你出去旅游時，是不是只注意那蒼翠挺拔的參天古樹？

(

)所以，泥土是一切之源。

(

)但是如果沒有泥，哪來的花草樹木，哪來的其他生物呢？

(

)你也許不會注意它，因為它是那么平凡，那么沒有吸引力。

(

)你注意過那藏著植物根基的泥土嗎？評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。

1．“zhi、yan、yun、yue、wu”都是整體認(rèn)讀音節(jié)。(

)

2．“似乎、似的、相似”中的“似”讀音全部相同。(

)

3．“蓋”讀作兒化韻“蓋兒”時，詞的意思發(fā)生了變化。(

)

4．“zhi、shi、chi、ri”都是翹舌音。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。七律·長征紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。1．本詩的作者是________，我還知道他的其它作品《________》。

2．請用“﹏﹏﹏”畫出本詩的中心句。

3．畫“

”的詩句運(yùn)用了_____、_____的修辭手法，表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士______。

4．你還知道其他的愛國志士嗎？請列舉兩位。

________________、________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.我們每個人的成長離不開父母的撫育、老師的教誨、同學(xué)的幫助……他們的關(guān)心、照顧與支持，給了我們無盡的勇氣和力量?？捎袝r我們對他們的做法并沒有真正理解。選擇一個人，回憶一下你們之間曾經(jīng)發(fā)生過的，讓你現(xiàn)在想起來仍覺慚愧與自責(zé)的事情，然后給他（她）寫一封信，表達(dá)你的愧疚之心吧！要求：（1）把事情寫具體、清楚；（2）表達(dá)自己的真實情感；（3）注意書信的格式；（4）文中不能出現(xiàn)真實姓名，署名用“××”代替。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀與鑒賞?！陡F人》（節(jié)選）

①“你知道嗎？”桑娜說，“咱們的鄰居西蒙死了?！雹凇芭叮渴裁磿r候？”③“我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好慘哪！兩個孩子都在她身邊，睡著了。他們那么小……一個還不會說話，另一個剛會爬……”桑娜沉默了。④漁夫皺起眉，他的臉變得嚴(yán)肅，憂慮。“嗯，是個問題！”他搔搔后腦勺說，“嗯，你看怎么辦？得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過去的！快去！別等他們醒來?！雹莸Ｄ茸粍硬粍?。⑥“你怎么啦？不愿意嗎？你怎么啦，桑娜？”⑦“你瞧，他們在這里啦。”桑娜拉開了帳子。1．請簡要概括選段的主要內(nèi)容。

_______________________

2．選文主要從_________、________、________等方面對桑娜夫婦進(jìn)行了描寫，表達(dá)了人物__________、_________的品質(zhì)。選文中畫線句子體現(xiàn)了漁夫當(dāng)時________________________心理狀態(tài)，這更能體現(xiàn)出人物高貴的品質(zhì)。

3．“熬”在字典上的解釋為：①把食物等放在水里，熬成糊狀；②為了提取有效成分或去掉所含水分、雜質(zhì)，把東西放在容器里久煮；③忍受。選文中加點字“熬”應(yīng)選第____個意思。這個“熬”字能否換成“挺”？請簡要分析。

____________________________

4．有人給選文的加了一個結(jié)尾，變成了：

“你怎么啦？不愿意嗎？你怎么啦，桑娜？”

“你瞧，他們在這里啦?！鄙Ｄ壤_了帳子。

“桑娜，你做得對！”漁夫說。

這樣的結(jié)尾與原文相比哪個更好呢？請簡要談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

____________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.按要求完成下面的題目。

奶奶去醫(yī)院看病，從醫(yī)院里帶回了阿莫西林膠囊（藥名），藥盒內(nèi)的說明書上有下面的內(nèi)容，奶奶在用藥時，需要關(guān)注的內(nèi)容有哪些？用“√”標(biāo)出。

[藥品名稱][適應(yīng)癥][用法用量][成份][分子式][性狀][藥理作用][禁忌][不良反應(yīng)]2）.用“√”給加點的字選擇正確的讀音。

氣氛（fēn

fèn）

勾勒（lè

lèi）

磅礴（pāng

páng）