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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年湘師大新版八年級科學(xué)下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共5題,共10分)1、下列說法正確的是()A.正常雨水的pH值是7B.冶煉金屬鈉用熱分解法C.使用過的塑料可以隨意丟棄D.治理水污染可以用混凝法、中和法、沉淀法等2、節(jié)約資源;保護(hù)環(huán)境,倡導(dǎo)健康安全的生活理念,下列做法中,不合理的是()
?A.使用降解塑料袋,減少“白色污染”B.將污水排入大明湖C.察覺燃?xì)庑孤┖螅瑖?yán)禁明火或電火花D.將垃圾分類投放3、鈣是構(gòu)成人體骨骼和牙齒的重要組分.這里的“鈣”是指()A.鈣元素B.鈣原子C.鈣單質(zhì)D.鈣離子4、根據(jù)下面的實驗過程和提供的數(shù)據(jù);可知樣品中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為()
A.44%B.46%C.54%D.64%5、人體主要的呼吸肌是()A.胸大肌和膈肌B.肋間肌和膈肌C.背闊肌和膈肌D.腹直肌和膈肌評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)6、土壤中的有機(jī)物主要來源于生物的____和死亡的____,腐殖質(zhì)可以為土壤動物提供____,也可以為綠色植物提供____。土壤中溶于水的____是植物生長所需的重要物質(zhì)。土壤中的水分是植物生長的必要條件,土壤____是植物的根呼吸和微生物生命活動所需氧氣的來源。7、腦由____、____、____組成,小腦的主要功能____。8、如圖所示是某磁體周圍的部分磁感線,由圖可知,a點(diǎn)的磁場比b點(diǎn)的磁場____(選填“強(qiáng)”或“弱”).請寫出一個電與磁之間聯(lián)系的實驗名稱____.
9、用元素符號或化學(xué)式填空.
(1)2個氫氧根離子____;(2)干冰____;
(3)硅元素____;(4)兩個五氧化二磷分子____.10、6.5g鋅與100g稀硫酸恰好完全反應(yīng).
(1)在100g稀硫酸中,溶質(zhì)的化學(xué)式為____,其質(zhì)量為____,溶劑的化學(xué)式為____,其質(zhì)量為____;
(2)反應(yīng)后溶質(zhì)的化學(xué)式為____,其質(zhì)量為____,溶劑的化學(xué)式為____,其質(zhì)量為____;
(3)若鋅與稀硫酸反應(yīng)時,稀硫酸過量,則反應(yīng)后溶質(zhì)為____.11、(2012·金華)5年前,某學(xué)校在教學(xué)樓的南北兩側(cè)同時種下了兩排長勢基本相同的水杉,后續(xù)的管理工作也相同。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)大樓南側(cè)的水杉明顯比北側(cè)的水杉茂盛高大,這是由于南側(cè)水杉能獲得更多陽光,增強(qiáng)了____,制造并積累了更多的有機(jī)物。12、分析與歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法。請仔細(xì)分析下列物質(zhì)排列的順序,HCl、Cl2、HClO、____、HClO4,發(fā)現(xiàn)其排列的依據(jù)是____。然后從下列四種物質(zhì)中選取一種適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì);把該物質(zhì)的序號填入上面的括號內(nèi)。
①HNO3;②Cl2O7;③KClO3;④NaCl13、2014年1月12日,我國潛水員李洪健把五星紅旗插在313.5m深的中國南海海底,此處海底受到海水的壓強(qiáng)為____Pa。(海水密度近似取1.0×103kg/m3)評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)14、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機(jī)物。15、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。16、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了17、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。18、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。19、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共3題,共9分)20、如下圖所示,重為10N的物體A靜止在物體B上,請用力的圖示法在圖中畫出它對物體B的壓力F。21、如圖,曉宇在研究“牛頓第一定律”的實驗過程中,小車從斜面頂端A處運(yùn)動到木板C處停下來。請畫出小車運(yùn)動到B處時所受的各個力的示意圖。22、如圖所示為小黃家客廳的實物電路圖。請你用筆畫線代替導(dǎo)線,把三孔插座和帶有開關(guān)的電燈分別正確地接入電路中。評卷人得分五、解答題(共1題,共8分)23、如圖,當(dāng)開關(guān)S閉合時,燈L1、L2均不亮。某同學(xué)用一根導(dǎo)線去檢查電路,將導(dǎo)線先接在L1的兩端發(fā)現(xiàn)L2發(fā)光;由此可以判斷故障是什么?
參考答案一、單選題(共5題,共10分)1、D【分析】【分析】A.正常雨水中因為溶有二氧化碳而顯酸性;B.冶煉鈉用電解法;
C.塑料不易分解;
D.常見的污水處理方法有:中和;沉淀、混凝、氧化還原等方法.
【解答】解:A.正常雨水中因為溶有二氧化碳而顯酸性;約為5.6,故A錯誤;
B.鈉性質(zhì)較活潑;冶煉鈉用電解法,故B錯誤;
C.將廢棄塑料隨意丟棄;會造成“白色污染”,故C錯誤;
D.混凝法;中和法、沉淀法可治理水污染;故D正確.
故選D.2、B【分析】【解答】A.使用一些新型的;可降解的塑料制品;可以減少白色污染,故選項措施恰當(dāng);
B.生活污水排入大明湖;會污染湖水,故選項措施不恰當(dāng);
C.燃?xì)庑孤┖?;?yīng)先關(guān)閉閥門,然后開窗通風(fēng),嚴(yán)禁明火或電火花,可能引發(fā)爆炸,故措施恰當(dāng);
D.將垃圾分類投放即可以節(jié)約資源又可以防止污染環(huán)境;故措施恰當(dāng);
故選B.
【分析】A.“白色污染”是指因廢棄塑料制品而引起的污染;根據(jù)常見的減少白色污染的措施進(jìn)行分析判斷;
B.水污染有三大來源:生活污染;工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染;
C.燃?xì)庑孤┯龅矫骰鹨装l(fā)生爆炸;
D.根據(jù)將垃圾分類投放即可以節(jié)約資源又可以防止污染環(huán)境進(jìn)行解答.3、A【分析】【解答】解:鈣是構(gòu)成人體骨骼和牙齒的重要組分;這里的“鈣”不是以單質(zhì);分子、原子、離子等形式存在,這里所指的“鈣”是強(qiáng)調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關(guān).
故選:A.
【分析】食品、藥品、營養(yǎng)品、人體等中的“鈣”等不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占質(zhì)量(質(zhì)量分?jǐn)?shù))來描述.4、A【分析】【解答】設(shè)碳的質(zhì)量為x;則鐵的質(zhì)量為10g﹣x,生產(chǎn)的氫氣的質(zhì)量為a;
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
562
10g﹣xa
解得:a=
x+=50g+10g﹣55.4g
解得:x=4.4g
樣品中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:=44%
由以上計算可知.A正確.
故選A.
【分析】根據(jù)圖中所給的數(shù)據(jù)結(jié)合質(zhì)量守恒定律可以求出原混合物中碳的質(zhì)量與生成的氫氣質(zhì)量和;設(shè)碳的質(zhì)量為x,則鐵的質(zhì)量為10g﹣x,用含x的式子表示出生成的氫氣的質(zhì)量,再根據(jù)碳的質(zhì)量與生成的氫氣質(zhì)量和,求出X的質(zhì)量,最后求出碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù).5、B【分析】【解答】呼吸肌有肋間肌和膈肌組成;故選B
【分析】本題考查基本的識記知識點(diǎn),屬于基本的只是,要掌握二、填空題(共8題,共16分)6、排泄物生物體食物養(yǎng)分無機(jī)鹽空氣【分析】【分析】土壤中除了土壤生物外;還有許多非生命物質(zhì),這些物質(zhì)主要包括固體;液體、氣體三類。
【解答】土壤中的有機(jī)物主要來源于生物的排泄物和死亡的生物體。這些有機(jī)物在土壤生物的作用下;可以形成腐殖質(zhì),儲存在土壤中。腐殖質(zhì)可以為。
土壤動物提供食物;也可以為綠色植物提供養(yǎng)分。土壤中溶于水的的無機(jī)鹽,它們和植物的生長發(fā)育關(guān)系密切。土壤中的水分是植物生長的必要條件,土壤中的空氣是植物的根和微生物生命活動所需氧氣的來源。
故答案為:排泄物;生物體;食物;養(yǎng)分;無機(jī)鹽;空氣7、大腦小腦腦干協(xié)調(diào)運(yùn)動和維持身體平衡【分析】【解答】腦由大腦;小腦和腦干組成;小腦的主要功能是協(xié)調(diào)運(yùn)動和維持身體平衡。
【分析】腦由大腦、小腦和腦干組成,小腦的主要功能是協(xié)調(diào)運(yùn)動和維持身體平衡。大腦分別具有管理人體不同部位的功能,腦干主要控制循環(huán)系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)。8、弱奧斯特實驗【分析】【解答】(1)磁場的強(qiáng)弱是通過磁感線的疏密程度來體現(xiàn)出來,從圖中可以看出a點(diǎn)的磁感線比b點(diǎn)的磁感線疏,故a點(diǎn)的磁場比b點(diǎn)的磁場弱.(2)奧斯特實驗證明了電流的磁效應(yīng).
故答案為:弱;奧斯特實驗.
【分析】(1)磁感線的分布疏密可以反映磁場的強(qiáng)弱,越密越強(qiáng),反之越弱.(2)奧斯特實驗證明了電流可以產(chǎn)生磁場.9、2OH﹣CO2Si2P2O5【分析】【解答】(1)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個氫氧根離子可表示為:2OH﹣;
(2)干冰是固態(tài)的二氧化碳,其化學(xué)式為:CO2;
(3)硅元素的元素符號為:Si;
(4)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則兩個五氧化二磷分子可表示為:2P2O5.
故答案為:(1)2OH﹣;(2)CO2;(3)Si;(4)2P2O5.
【分析】(1)離子的表示方法;在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字;
(2)干冰是固態(tài)的二氧化碳;寫出其化學(xué)式即可;
(3)書寫元素符號時應(yīng)注意:①有一個字母表示的元素符號要大寫;②由兩個字母表示的元素符號;第一個字母大寫,第二個字母小寫;
(4)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,由分子構(gòu)成的物質(zhì),其化學(xué)式能表示一個分子.10、H2SO49.8gH2O90.2gZnSO416.1gH2O90.2gH2SO4、ZnSO4【分析】【解答】設(shè)硫酸質(zhì)量為x;生成硫酸鋅質(zhì)量為y;
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
6598161
6.5gxy
x=9.8g;y=16.1g;
(1)在100g稀硫酸中,溶質(zhì)的化學(xué)式為H2SO4,其質(zhì)量為9.8g,溶劑的化學(xué)式為H2O;其質(zhì)量為90.2g;
(2)反應(yīng)后溶質(zhì)的化學(xué)式為ZnSO4,其質(zhì)量為16.1g,溶劑的化學(xué)式為H2O;其質(zhì)量為90.2g;
(3)若鋅與稀硫酸反應(yīng)時,稀硫酸過量,則反應(yīng)后溶質(zhì)為H2SO4、ZnSO4.
故填:H2SO4,9.8g,H2O,90.2g;ZnSO4,16.1g,H2O,90.2g;H2SO4、ZnSO4.
【分析】鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣;根據(jù)鋅的質(zhì)量可以計算硫酸、硫酸鋅的質(zhì)量,進(jìn)一步可以計算溶劑水的質(zhì)量.11、光合作用【分析】【分析】本題所考查的知識點(diǎn)是非生物因素對生物的影響。解答時可以從環(huán)境特點(diǎn)和生物的關(guān)系方面來切入。
【解答】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物。教學(xué)樓的南北兩側(cè)光照時間不同,南側(cè)水杉能獲得更多的陽光,增強(qiáng)了光合作用,制造并積累了更多的有機(jī)物.因此南側(cè)的水杉明顯比北側(cè)的水杉茂盛高大。故答案為:光合作用。12、③按照氯元素化合價由低到高的順序排列【分析】【分析】先觀察這些化學(xué)式可發(fā)現(xiàn),每個化學(xué)式中都有氯元素,元素的個數(shù)沒有規(guī)律,再看其化合價,可以發(fā)現(xiàn)因此是按照氯元素化合價由低到高的順序排列。再找到所缺的化合價對應(yīng)的化學(xué)式即可?!窘獯稹恳驗檫@是按照氯元素化合價由低到高的順序排列;依次為-1,0,+1,(+5),+7。
A;B、C、D四個答案中氯元素的化合價分別為①0、②+7、③+5、④-1;因此選擇③。
故答案為:③按照氯元素化合價由低到高的順序排列。
13、3.135×106【分析】【分析】知道海水的深度和密度;利用液體壓強(qiáng)公式求海底受到海水的壓強(qiáng).此題考查液體壓強(qiáng)的計算方法,解題所需的條件都為已知,難度不大.
【解答】解:此處海底受到海水的壓強(qiáng)為:p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×313.5m=3.135×106Pa.
故答案為:3.135×106.三、判斷題(共8題,共16分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機(jī)物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長時間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物,導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機(jī)物。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程,同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用;將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。
【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機(jī)物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。
故答案為:錯誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在有機(jī)物中的過程,稱為光合作用;18、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度,光合作用制造的有機(jī)物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時;如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費(fèi),會減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進(jìn)行光合作用,也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時密度要適當(dāng),行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。
故答案為:錯誤。四、作圖題(共3題,共9分)20、如圖:
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