2024年魯教版七年級(jí)物理下冊(cè)階段測(cè)試試卷_第1頁(yè)
2024年魯教版七年級(jí)物理下冊(cè)階段測(cè)試試卷_第2頁(yè)
2024年魯教版七年級(jí)物理下冊(cè)階段測(cè)試試卷_第3頁(yè)
2024年魯教版七年級(jí)物理下冊(cè)階段測(cè)試試卷_第4頁(yè)
2024年魯教版七年級(jí)物理下冊(cè)階段測(cè)試試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩16頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年魯教版七年級(jí)物理下冊(cè)階段測(cè)試試卷897考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、《科學(xué)》課本靜止放在水平桌面上,下列對(duì)課本受到的重力與桌面對(duì)課本的支持力關(guān)系判斷不正確的是()A.大小相等B.方向相反C.作用在同一直線上D.作用在不同物體上2、常見(jiàn)的視力缺陷有近視和遠(yuǎn)視.如圖所示是一位視力缺陷者的眼球成像示意圖,他的視力缺陷類型及矯正視力應(yīng)該配戴的透鏡種類是()A.遠(yuǎn)視眼,凸透鏡B.遠(yuǎn)視眼,凹透鏡C.近視眼,凸透鏡D.近視眼,凹透鏡3、感受你身邊的物體,質(zhì)量為1.5隆脕104mg

的物體可能是(

)

A.臺(tái)式電腦B.你坐的椅子C.你的鋼筆D.你的質(zhì)量4、下列數(shù)據(jù)中,接近實(shí)際情況的是()A.一個(gè)雞蛋所受到的重力大約是10NB.一個(gè)初中生所受到的重力大約是500NC.小慧上學(xué)時(shí)步行的速度大約是20m/sD.一個(gè)初中生的身高大約是16m5、如圖所示電路,滑動(dòng)變阻器滑片P

向b

端滑動(dòng)時(shí)(

)

A.電流表A1

示數(shù)變小,A2

示數(shù)變大,電壓表V

示數(shù)不變B.電流表A1

示數(shù)變小,A2

示數(shù)變小,電壓表V

示數(shù)變大C.電流表A1

示數(shù)不變,A2

示數(shù)變小,電壓表V

示數(shù)不變D.電流表A1

示數(shù)不變,A2

示數(shù)變大,電壓表V

示數(shù)變小6、下圖中的ABCD

分別是用照相機(jī)拍攝(

每0.1s

拍攝一次)

的小球在四種不同運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的照片,其中小球受到平衡力作用是(

)

A.B.C.D.7、一張課桌的高度大約為(

)

A.0.08m

B.0.8m

C.8m

D.80m

評(píng)卷人得分二、填空題(共5題,共10分)8、改變內(nèi)能有不同的方式,圖甲是在一個(gè)配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團(tuán)蘸了乙醚的棉花,當(dāng)迅速壓下活塞時(shí),可看見(jiàn)筒內(nèi)棉花燃燒起來(lái).

這是通過(guò)______方式使玻璃筒內(nèi)的空氣______增加,溫度升高,達(dá)到棉花的燃點(diǎn),使棉花燃燒.

圖乙是通過(guò)______方式把試管里的水加熱至沸騰.

水沸騰后,水蒸氣推倒活塞迅速?zèng)_出管口,水蒸氣的內(nèi)能______,在活塞被推出的過(guò)程中,能量的轉(zhuǎn)化和內(nèi)燃機(jī)的______沖程相同,同時(shí)管口出現(xiàn)了白霧,這是______(

填物態(tài)變化)

現(xiàn)象.9、一位同學(xué)用電壓表測(cè)量電路兩端的電壓,電壓表的指針位置如圖1

所示,電壓表的示數(shù)為_(kāi)_____.

另一位同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)量一杯熱水的溫度時(shí),把溫度計(jì)放入熱水中,如圖2

所示,該溫度計(jì)的放置方式______(

選填“正確”或“不正確”)

10、如圖是生活中的一種灑水壺,它的形狀下大上小,這樣做降低它的______,提高它的穩(wěn)定程度。11、如圖1

所示,小明用刻度尺和三角板按圖測(cè)一枚紐扣的直徑,刻度尺的分度值是1mm

所測(cè)紐扣的長(zhǎng)度是____cm

如圖2

所示,該停表所示的時(shí)間為_(kāi)___s

12、去年10

月24

日18

時(shí)05

分;搭載著我國(guó)探月衛(wèi)星嫦娥二號(hào)的長(zhǎng)征三號(hào)甲運(yùn)載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心三號(hào)塔架點(diǎn)火發(fā)射.

實(shí)現(xiàn)著我國(guó)千百年來(lái)的嫦娥奔月的神話.

(1)

發(fā)射之前;探月衛(wèi)星靜立在發(fā)射架上.

若以月球?yàn)閰⒄瘴镄l(wèi)星是____________(

運(yùn)動(dòng)/

靜止)

(2)

火箭點(diǎn)火后;尾部向下噴出高溫高壓的氣體,從而使火箭加速上升.

這時(shí)嫦娥二號(hào)的機(jī)械能____________(

變大/

變小/

不變)

向上的推動(dòng)力____________(

大于/

小于/

等于)

重力.

(3)

在進(jìn)入月球軌道時(shí);探月器向前噴出氣體制動(dòng),從而使探月器減速.

這里主要涉及的物理知識(shí)有(

寫出兩點(diǎn))

壟脵

____________壟脷

____________

(4)

在進(jìn)行拍照時(shí),衛(wèi)星進(jìn)入高度為200km

運(yùn)轉(zhuǎn)周期約為120min

的“使命軌道”,月球的半徑約為1800km

這時(shí)繞月飛行的速度約為_(kāi)___________km/h

.評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)13、迎著月光走時(shí)亮處是積水,背著月光走時(shí)暗處是積水.______(判斷對(duì)錯(cuò))14、一斤棉花沒(méi)有一斤鐵塊重.______(判斷對(duì)錯(cuò))15、“坐地日行八萬(wàn)里”屬于地球自轉(zhuǎn)現(xiàn)象.______(判斷對(duì)錯(cuò))16、地球的自傳的方向是自東向西.______(判斷對(duì)錯(cuò))17、一斤棉花沒(méi)有一斤鐵塊重.______(判斷對(duì)錯(cuò))18、“坐地日行八萬(wàn)里”屬于地球自轉(zhuǎn)現(xiàn)象.______(判斷對(duì)錯(cuò))19、提出“只要給我一個(gè)支點(diǎn),就能使地球移動(dòng)”的名言的物理學(xué)家是阿基米德.______(

判斷對(duì)錯(cuò))

20、穿淺色的衣物時(shí)對(duì)太陽(yáng)光的反射較多,因此穿著感覺(jué)比較涼爽.______(

判斷對(duì)錯(cuò))

評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題,共9分)21、將圖中的實(shí)物連成實(shí)物圖.

要求:L1

與L2

并聯(lián),電流表測(cè)電路中總電流,電壓表只測(cè)燈L2

兩端電壓,滑動(dòng)變阻器只用于改變燈L2

的亮度,并且滑片左移時(shí)燈L2

變亮.評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題,共16分)22、(1)在某地做探究水沸騰實(shí)驗(yàn),裝置如圖1所示,加熱一段時(shí)間,燒杯內(nèi)的水翻騰,有大量的氣泡上升,變大,到水面破裂.此時(shí)圖中溫度計(jì)的示數(shù)為_(kāi)___.燒杯內(nèi)的水是否已沸騰?____.判斷的依據(jù)是____.

(2)海拔越高,大氣壓越小,用同一套裝置測(cè)得不同樓層的大氣壓值如圖2甲、乙所示,乙圖大氣壓值等于____mm高的水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng).其中____圖是放在較高樓層時(shí)的情況.

23、在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)

如圖(a)

所示;小明應(yīng)選擇______(

填“平面鏡”;“薄玻璃”或“厚玻璃”)

來(lái)做實(shí)驗(yàn).

(2)

實(shí)驗(yàn)中選擇兩根完全一樣的蠟燭A

和C

是為了比較像與物的______關(guān)系.

點(diǎn)燃蠟燭A

在尋找蠟燭A

像的位置時(shí),小明應(yīng)該在______(

填“A

”或“B

”)

這一側(cè)觀察,移動(dòng)蠟燭C

使它與蠟燭A

的像______.

(3)

如果移開(kāi)B

位置的蠟燭C

用白紙做屏幕,把白紙放在B

位置,則白紙屏幕上______(

選填“會(huì)”或“不會(huì)”)

出現(xiàn)蠟燭A

的像.

(4)

經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn),記錄的像與物對(duì)應(yīng)的位置如圖(b)

所示.

為了得到更多的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,接下來(lái)小明應(yīng)該進(jìn)行的操作是:______.評(píng)卷人得分六、其他(共4題,共24分)24、物理是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)量工具必不可少.請(qǐng)寫出一種測(cè)量工具及其測(cè)量的物理量名稱.測(cè)量工具:____;物理量名稱:____.25、在日常生活中經(jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象:往保溫瓶中灌入大半瓶開(kāi)水;塞上木塞,忽然聽(tīng)到“噗”的一聲,木塞蹦了出來(lái),同時(shí)看到一股“白汽”從瓶中冒出來(lái);而保溫瓶中的開(kāi)水剩下不多時(shí),若瓶塞又不漏氣,過(guò)了一段時(shí)間后,瓶塞會(huì)很難拔出.請(qǐng)你根據(jù)上述情景提出兩個(gè)與物理知識(shí)有關(guān)的問(wèn)題,并針對(duì)所提出的問(wèn)題做出簡(jiǎn)答(注意:不能與舉例雷同).舉例:

問(wèn)題1:木塞為什么會(huì)蹦出來(lái)?

簡(jiǎn)答1:保溫瓶里面的空氣受熱膨脹對(duì)木塞做功.

問(wèn)題2:瓶塞很難拔出的原因是什么?

簡(jiǎn)答2:瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)減?。皇蛊?jī)?nèi)外壓強(qiáng)差增大.

問(wèn)題3:____?

簡(jiǎn)答3:____.

問(wèn)題4:____?

簡(jiǎn)答4:____.26、(2013?南平)如圖所示是2013年2月我國(guó)自主研發(fā)的第一臺(tái)基于再生風(fēng)能/太陽(yáng)能驅(qū)動(dòng)的極地漫游機(jī)器人,它的質(zhì)量為300kg,履帶與地面的總接觸面積約為0.4m2,它所受到的重力約為_(kāi)___N,對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是____Pa;它利用____波實(shí)現(xiàn)在國(guó)內(nèi)通過(guò)衛(wèi)星鏈路進(jìn)行遙控;利用風(fēng)能和太陽(yáng)能驅(qū)動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)是____(寫出一點(diǎn)即可).27、“全球通新浪號(hào)”帆船跨越歐非亞7個(gè)海區(qū),航行1.1萬(wàn)海里,在45個(gè)港口留下中國(guó)帆船的名字,于2006年12月23日下午2時(shí)抵達(dá)深圳浪騎游艇會(huì)的碼頭,完成歷時(shí)半年的航行,這標(biāo)志著中國(guó)人首次無(wú)動(dòng)力帆船環(huán)海航行劃上句號(hào).聰明的船員設(shè)計(jì)了一個(gè)“太陽(yáng)能蒸餾器”,用海水獲得淡水,解決了生活用水的難題.

太陽(yáng)能蒸餾器的設(shè)計(jì)中;使用的物理現(xiàn)象和物理原理有:

(1)____

(2)____

(3)____.參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、D【分析】【分析】一對(duì)平衡力等大、反向、作用在同一直線上、作用在同一物體上,分析課本的受力情況,然后分析答題.【解析】【解答】解:課本受到的重力與桌面對(duì)課本的支持力大小相等;方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上;它們是一對(duì)平衡力,故ABC正確,D錯(cuò)誤;

故選D.2、D【分析】【分析】解答本題需掌握:近視眼是晶狀體會(huì)聚能力增強(qiáng),像呈在視網(wǎng)膜的前方,應(yīng)佩戴凹透鏡矯正.【解析】【解答】解:近視眼是晶狀體曲度變大;會(huì)聚能力增強(qiáng),像呈在視網(wǎng)膜的前方,應(yīng)佩戴發(fā)散透鏡,即凹透鏡進(jìn)行矯正.故選項(xiàng)D正確.

故選:D.3、C【分析】解:

A;臺(tái)式電腦的質(zhì)量在10kg=107mg

左右。不符合題意;

B;一般的椅子質(zhì)量在5kg=5隆脕106mg

左右。不符合題意;

C;一支鋼筆的質(zhì)量在15g=1.5隆脕104mg

左右。符合題意;

D;中學(xué)生的質(zhì)量在50kg=5隆脕107mg

左右。不符合題意。

故選:C

此題考查我們對(duì)常見(jiàn)物體質(zhì)量的估測(cè);根據(jù)對(duì)日常生活中常見(jiàn)物體和質(zhì)量單位及其進(jìn)率的認(rèn)識(shí),選出符合題意的選項(xiàng)。

質(zhì)量的估測(cè),需要我們熟悉常見(jiàn)物體的質(zhì)量大小,以它們?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)對(duì)研究對(duì)象的質(zhì)量作出判斷。如:一個(gè)雞蛋的質(zhì)量在60g

左右,一個(gè)蘋果的質(zhì)量在200g

左右,一杯水的質(zhì)量在0.5kg

左右,中學(xué)生的質(zhì)量在50kg

左右,大象的質(zhì)量在5t

左右,等等?!窘馕觥緾

4、B【分析】【分析】不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn),有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算,有的要進(jìn)行單位的換算,最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè).【解析】【解答】解:

A;一個(gè)雞蛋的質(zhì)量在50g=0.05kg左右;受到的重力為G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N.不符合實(shí)際;

B;中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右;受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N左右.符合實(shí)際;

C、中學(xué)生正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.1m/s左右.不符合實(shí)際;

D;成年人的身高在170cm左右;中學(xué)生的身高接近成年人,在160cm=1.6m左右.不符合實(shí)際.

故選B.5、C【分析】解:由電路圖可知;R1

與R2

并聯(lián),電壓表測(cè)電源的電壓,電流表A1

測(cè)R1

支路的電流,電流表A2

測(cè)干路電流.

因電源的電壓不變;

所以;滑片移動(dòng)時(shí),電壓表V

的示數(shù)不變,故BD錯(cuò)誤;

因并電路中各支路獨(dú)立工作;互不影響;

所以;通過(guò)R1

的電流不變,即電流表A1

的示數(shù)不變,故A錯(cuò)誤;

當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P

向b

端滑動(dòng)時(shí);接入電路中的電阻變大;

由I=UR

可知;通過(guò)滑動(dòng)變阻器的電流變??;

因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和;

所以;干路電流變小,即電流表A2

的示數(shù)變小,故C正確.

故選C.

由電路圖可知;R1

與R2

并聯(lián),電壓表測(cè)電源的電壓,電流表A1

測(cè)R1

支路的電流,電流表A2

測(cè)干路電流.

根據(jù)電源的電壓可知滑片移動(dòng)時(shí)電壓表示數(shù)的變化,根據(jù)并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作;互不影響可知通過(guò)R1

的電流不變,根據(jù)滑片的移動(dòng)可知接入電路中電阻的變化,根據(jù)歐姆定律可知通過(guò)滑動(dòng)變阻器電流的變化,根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可知干路電流的變化.

本題考查了電路的動(dòng)態(tài)分析,涉及到并聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律的應(yīng)用,分清電路的連接方式和電表所測(cè)的電路元件是關(guān)鍵.【解析】C

6、B【分析】解:A

物體運(yùn)動(dòng)方向不斷發(fā)生變化;所以不受平衡力,A錯(cuò)誤;

B;物體做勻速直線運(yùn)動(dòng);所以受平衡力,B正確;

C;物體下落速度在加快;所以不受平衡力,C錯(cuò)誤;

D;物體運(yùn)動(dòng)方向不斷發(fā)生變化;所以不受平衡力,D錯(cuò)誤.

故選B.

當(dāng)物體受平衡力時(shí);處于平衡狀態(tài),即靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài).

此題通過(guò)小球的運(yùn)動(dòng)照片;考查了力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,關(guān)鍵是能夠通過(guò)小球運(yùn)動(dòng)時(shí)的照片區(qū)分出小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);

物體處于平衡狀態(tài)才能說(shuō)明其受平衡力的作用,平衡狀態(tài)是指靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài).【解析】B

7、B【分析】解:

中學(xué)生的身高在165cm=1.65m

左右;課桌的高度大約是身高的一半,在0.8m

左右.

故選B.

此題考查對(duì)生活中常見(jiàn)物體長(zhǎng)度的估測(cè);結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)長(zhǎng)度單位的認(rèn)識(shí),選出符合實(shí)際的單位即可.

長(zhǎng)度的估測(cè),要有個(gè)比較方便的長(zhǎng)度以進(jìn)行比較.

比如,張開(kāi)手掌,中指指尖到大拇指指尖大約是20cm

一般成年人把手張開(kāi),從左手的指尖到右側(cè)肩膀的長(zhǎng)度大約是一米.【解析】B

二、填空題(共5題,共10分)8、做功;內(nèi)能;熱傳遞;減少;做功;液化【分析】解:圖甲中;當(dāng)迅速壓下活塞時(shí),可看見(jiàn)筒內(nèi)棉花燃燒起來(lái).

這是通過(guò)做功的方式使玻璃筒內(nèi)的空氣內(nèi)能增加,溫度升高,達(dá)到棉花的燃點(diǎn),使棉花燃燒.

圖乙是通過(guò)熱傳遞的方式把試管里的水加熱至沸騰;水蒸氣的內(nèi)能增加;軟木塞被沖開(kāi),是水蒸氣對(duì)活塞做功,水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機(jī)械能,水蒸氣的內(nèi)能減少,溫度降低,發(fā)生液化現(xiàn)象,所以管口看到出現(xiàn)了白霧;內(nèi)燃機(jī)的做功沖程中,高溫高壓的燃?xì)馔苿?dòng)活塞做功,能量轉(zhuǎn)化關(guān)系是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,所以二者的能量轉(zhuǎn)化形式相同.

故答案為:做功;內(nèi)能;熱傳遞;減少;做功;液化.

壟脵

改變物體內(nèi)能的方式有兩種:做功和熱傳遞;熱傳遞過(guò)程是能量的轉(zhuǎn)移過(guò)程,而做功過(guò)程是能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程;

壟脷

物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是液化;液化放熱;

壟脹

內(nèi)燃機(jī)的做功沖程中能量轉(zhuǎn)化是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.

此題是考查做功和熱傳遞改變物體內(nèi)能,液化現(xiàn)象、內(nèi)燃機(jī)的能量轉(zhuǎn)化等知識(shí),屬于常見(jiàn)題型.【解析】做功;內(nèi)能;熱傳遞;減少;做功;液化9、2.4V;不正確【分析】解:(1)

讀圖1

可知;電壓表的量程是0隆蘆3V

分度值為0.1V

其示數(shù)為2.4V

(2)

圖2

中;溫度計(jì)的玻璃泡接觸到了容器底,這樣會(huì)使測(cè)量的結(jié)果不準(zhǔn)確,故這種放置方式是不正確的.

故答案為:2.4V

不正確.

(1)

明確電壓表的量程和分度值;再根據(jù)指針位置讀出示數(shù);

(2)

使用溫度計(jì)測(cè)液體的溫度時(shí);溫度計(jì)的液泡不能接觸容器底和容器壁.

本題考查了電壓表的讀數(shù)方法和溫度計(jì)使用時(shí)的注意事項(xiàng),都是最基本的物理測(cè)量工具,應(yīng)熟練掌握它們的使用要求.【解析】2.4V

不正確10、重心【分析】【分析】穩(wěn)度的大小有物體重心的高度和支持面的大小決定,重心低,支持面大的物體穩(wěn)度大,反之則穩(wěn)度小。本題考查了穩(wěn)度影響因素,是一道基礎(chǔ)題?!窘獯稹繛⑺畨氐男螤钕麓笊闲?,這樣做降低它的重心,提高穩(wěn)定程度。故填:重心?!窘馕觥恐匦?1、1.10218.4【分析】【分析】壟脵

使用刻度尺時(shí)要明確其分度值;起始端從0

開(kāi)始,讀出末端刻度值,就是物體的長(zhǎng)度;起始端沒(méi)有從0

刻度線開(kāi)始的,要以某一刻度線為起點(diǎn),讀出末端刻度值,減去起始端所對(duì)刻度即為物體長(zhǎng)度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位;

壟脷

停表的中間的表盤代表分鐘;周圍的大表盤代表秒,秒表讀數(shù)是兩個(gè)表盤的示數(shù)之和。

此題考查的是刻度尺和停表的讀數(shù).

讀取不同測(cè)量工具的示數(shù)時(shí),基本方法是一致的,都要先明確測(cè)量工具的量程和分度值,確定零刻度線的位置,視線與刻度線垂直?!窘獯稹坑蓤D知:

壟脵壟脵刻度尺上1cm1cm之間有1010個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm=1mm0.1cm=1mm即此刻度尺的分度值為1mm1mm紐扣左側(cè)與2.00cm2.00cm對(duì)齊,右側(cè)與3.1cm3.1cm對(duì)齊,估讀為3.10cm3.10cm所以紐扣的直徑為d=3.10cm鈭?2.00cm=1.10cmd=3.10cm-2.00cm=1.10cm

壟脷壟脷在停表的中間表盤上,1min1min中間有兩個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表0.5min0.5min指針在“33”和“44”之間,偏向“44”一側(cè),所以分針指示的時(shí)間為3min=180s3min=180s

在停表的大表盤上,1s1s之間有1010個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表0.1s0.1s指針在38.4s38.4s處,所以秒針指示的時(shí)間為38.4s38.4s即秒表的讀數(shù)為180s+38.4s=218.4s180s+38.4s=218.4s

故答案為:1.101.10218.4218.4【解析】1.101.10218.4218.412、運(yùn)動(dòng);變大;大于;力的作用是相互的;;力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).;6280【分析】解:(1)

探月衛(wèi)星繞月運(yùn)動(dòng);月亮繞著地球運(yùn)動(dòng),所以以地球?yàn)閰⒄瘴铮撔l(wèi)星的位置不斷發(fā)生變化,即以地球?yàn)閰⒄瘴镌撔l(wèi)星是運(yùn)動(dòng)的.

(2)

火箭在加速上升階段;故其速度會(huì)越來(lái)越快,則動(dòng)能增大;上升時(shí)高度越來(lái)越高,則重力勢(shì)能增大;所以這時(shí)嫦娥二號(hào)的機(jī)械能變大;因火箭在加速上升,此時(shí)在豎直方向上受到的重力和推力不是一對(duì)平衡力,并且推力大于重力.

(3)壟脵

由于力的作用的相互性;噴出的氣體對(duì)衛(wèi)星會(huì)產(chǎn)生向上的推力,使衛(wèi)星升空.

壟脷

在變軌的過(guò)程中衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)方向時(shí)刻在變;它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)也時(shí)刻變化,是力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).

(4)

繞月飛行的速度:v=st=2蟺脳(200km+1800km)2h=6280km/h

故答案為:(1)

運(yùn)動(dòng);

(2)

變大;大于;

(3)

力的作用是相互的;力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);

(4)6280

.【解析】運(yùn)動(dòng);

變大;

大于;

力的作用是相互的;;

力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).;6280

三、判斷題(共8題,共16分)13、√【分析】解:(1)平靜的水面;能發(fā)生鏡面反射,地面凹凸不平,地面發(fā)生漫反射.

(2)如圖;迎著月光走,月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射,進(jìn)入人的眼睛反射光線多,人感覺(jué)水面亮;地面發(fā)生漫反射,有很少的光線進(jìn)入人的眼睛,人感覺(jué)地面黑.

(3)如圖;背著月光走,月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射,沒(méi)有反射光線進(jìn)入人的眼睛,人感覺(jué)水面暗;地面發(fā)生漫反射,有少量的光線反射進(jìn)入人的眼睛,人感覺(jué)地面亮.

故題干說(shuō)法正確.

故答案為:√.

(1)人看物體的條件:物體發(fā)光或反射光;物體發(fā)的光或反射的光線能進(jìn)入人的眼睛.

(2)平行光射向平而光滑的反射面;反射光線平行射出,這種反射是鏡面反射;平行光射向凹凸不平的反射面,反射光線射向四面八方,這種反射是漫反射.

掌握無(wú)論是鏡面反射還是漫反射都遵循光的反射定律,正確區(qū)分鏡面反射和漫反射.不要誤以為鏡面反射就一定亮,漫反射就一定暗,感覺(jué)亮暗關(guān)鍵是看進(jìn)入眼睛的光的多少.【解析】√14、×【分析】解:物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量.因?yàn)殍F和棉花都是一斤;所以一斤棉花和一斤鐵一樣重.故題干說(shuō)法錯(cuò)誤.

故答案為:×.

物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量.鐵和棉花都是1斤;單位和數(shù)據(jù)都相等,質(zhì)量相等.

鐵和棉花的名數(shù)相同,就是質(zhì)量相同,由于鐵和棉花的密度不同,相同質(zhì)量的鐵和棉花體積不同,不要被這一表象所迷惑.【解析】×15、√【分析】解:赤道的周長(zhǎng)是40000千米;合計(jì)八萬(wàn)里,由于地球的自轉(zhuǎn),它的周期是一天24小時(shí),即坐地日行八萬(wàn)里.

故答案為:√.

地球繞地軸不停轉(zhuǎn)動(dòng);叫地球自轉(zhuǎn).地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東,自轉(zhuǎn)的周期是一天.地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象是晝夜交替;日月星辰東升西落和時(shí)間差異.

本題考查了地球自轉(zhuǎn)的概況,屬于基礎(chǔ)題.【解析】√16、×【分析】解:根據(jù)人類對(duì)宏觀世界的探究結(jié)果可知;地球的自傳方向是自西向東,故題干說(shuō)法錯(cuò)誤.

故答案為:×.

地球的自傳方向是自西向東;據(jù)此可直接做出判斷.

本題主要考查了對(duì)地球自轉(zhuǎn)方向的了解,屬基本的常識(shí)題,難度不大.【解析】×17、×【分析】解:物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量.因?yàn)殍F和棉花都是一斤;所以一斤棉花和一斤鐵一樣重.故題干說(shuō)法錯(cuò)誤.

故答案為:×.

物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量.鐵和棉花都是1斤;單位和數(shù)據(jù)都相等,質(zhì)量相等.

鐵和棉花的名數(shù)相同,就是質(zhì)量相同,由于鐵和棉花的密度不同,相同質(zhì)量的鐵和棉花體積不同,不要被這一表象所迷惑.【解析】×18、√【分析】解:赤道的周長(zhǎng)是40000千米;合計(jì)八萬(wàn)里,由于地球的自轉(zhuǎn),它的周期是一天24小時(shí),即坐地日行八萬(wàn)里.

故答案為:√.

地球繞地軸不停轉(zhuǎn)動(dòng);叫地球自轉(zhuǎn).地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東,自轉(zhuǎn)的周期是一天.地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象是晝夜交替;日月星辰東升西落和時(shí)間差異.

本題考查了地球自轉(zhuǎn)的概況,屬于基礎(chǔ)題.【解析】√19、√【分析】解:古希臘物理學(xué)家;哲學(xué)家阿基米德最早發(fā)現(xiàn)了杠桿定律和浮力定律;還發(fā)明了用于排水或灌溉的螺旋式水車.

“給我一個(gè)支點(diǎn),我將撬動(dòng)整個(gè)地球.

”是古希臘阿基米德的名言.

故答案為:隆脤

根據(jù)對(duì)常見(jiàn)物理學(xué)家及其成就;名言的掌握作答.

本題主要考查學(xué)生對(duì)物理學(xué)史的識(shí)記能力,需要準(zhǔn)確識(shí)記阿基米德的主要貢獻(xiàn)與名言.【解析】隆脤

20、√【分析】解:白顏色的物體能夠反射所有顏色的光;因此白顏色的物體對(duì)太陽(yáng)光的吸收本領(lǐng)最弱,故穿淺色的衣物時(shí)對(duì)太陽(yáng)光的反射較多,因此穿著感覺(jué)比較涼爽.

故答案為:隆脤

透明物體的顏色是由透過(guò)它的色光決定的;不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的,白色物體能反射所有顏色的光,黑色物體吸收所有顏色的光.

本題考查了物體的顏色,屬于光學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查,相對(duì)比較簡(jiǎn)單.【解析】隆脤

四、作圖題(共1題,共9分)21、解:L1與L2并聯(lián),電流表位于干路,電壓表與L2并聯(lián),滑動(dòng)變阻器與燈泡L2串聯(lián);滑動(dòng)變阻器的左下方接線柱和任意上方接線柱串聯(lián)在電路中,然后與開(kāi)關(guān);電源組成電路,如下圖所示:

【分析】

由題意可知;L1

與L2

并聯(lián),電流表測(cè)電路中總電流說(shuō)明電流表位于干路,電壓表只測(cè)燈L2

兩端電壓說(shuō)明電壓表與L2

并聯(lián),滑動(dòng)變阻器只用于改變燈L2

的亮度說(shuō)明滑動(dòng)變阻器與燈泡L2

串聯(lián),滑片左移時(shí)燈L2

變亮說(shuō)明電路中的電流變大,即滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變小,故滑動(dòng)變阻器的左下方接線柱必須接入電路中,最后與電源和開(kāi)關(guān)組成電路.

本題考查了實(shí)物電路圖的連接,關(guān)鍵是根據(jù)題意得出兩用電器的連接方式和開(kāi)關(guān)的位置,要注意電表正負(fù)接線柱的連接和滑動(dòng)變阻器的連接.【解析】解:L1

與L2

并聯(lián);電流表位于干路,電壓表與L2

并聯(lián),滑動(dòng)變阻器與燈泡L2

串聯(lián),滑動(dòng)變阻器的左下方接線柱和任意上方接線柱串聯(lián)在電路中,然后與開(kāi)關(guān);電源組成電路,如下圖所示:

五、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題,共16分)22、略

【分析】【分析】(1)在進(jìn)行溫度計(jì)的讀數(shù)時(shí);注意其分度值;

根據(jù)沸騰時(shí)的現(xiàn)象進(jìn)行分析:沸騰過(guò)程中有大量的氣泡生成;并且在上升過(guò)程中,體積逐漸變大;

(2)玻璃管中的水銀柱是由大氣壓支持著;所以大氣壓等于水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng);

掌握氣壓與高度之間的關(guān)系:隨高度的增大而減?。弧窘馕觥俊窘獯稹拷猓海?)由圖1知;溫度計(jì)的分度值是1℃,所以其示數(shù)為96℃;

由圖知;此時(shí)有大量的氣泡生成,并且在上升過(guò)程中,體積逐漸變大,到水面破裂,所以這是水沸騰時(shí)的現(xiàn)象;

(2)由圖乙知;玻璃管中水銀柱的高度為753mm,所以氣壓等于753mm高的水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng);

較高樓層的氣壓較低;水銀柱高度應(yīng)該減小,所以乙圖是放在較高樓層時(shí)的情況.

故答案為:(1)96℃;是;這時(shí)有大量的氣泡生成,并且在上升過(guò)程中,體積逐漸變大,到水面破裂,這是水沸騰時(shí)的現(xiàn)象;(2)753;乙.23、薄玻璃板;大?。籄;重合;不會(huì);將對(duì)應(yīng)的像點(diǎn)和物點(diǎn)相連,判斷連線是否和鏡面垂直,測(cè)出像距和物距并進(jìn)行比較【分析】解:

(1)

透明的玻璃板;可以觀察到玻璃板的另一側(cè);因?yàn)楹癫AО宓膬蓚€(gè)面都可以當(dāng)作反射面,會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)像,影響到實(shí)驗(yàn)效果,所以應(yīng)選用薄玻璃板進(jìn)行實(shí)驗(yàn);

(2)

兩根完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系;

在玻璃板后面不能直接觀察到蠟燭的像;只能透過(guò)玻璃板才能觀察到蠟燭的像,所以應(yīng)該在A

這一側(cè)進(jìn)行觀察,并通過(guò)移動(dòng)蠟燭C

來(lái)使其與A

的像重合;

(3)

在利用白紙屏來(lái)承接像時(shí);應(yīng)在B

這一側(cè)進(jìn)行觀察,因?yàn)槠矫骁R成的是虛像,因此它不會(huì)出現(xiàn)在白紙屏上;

(4)

為了得到更多的實(shí)驗(yàn)結(jié)論;應(yīng)對(duì)物距;像距等進(jìn)行分析,接下來(lái)的操作應(yīng)該是:將對(duì)應(yīng)的像點(diǎn)和物點(diǎn)相連,判斷連線是否和鏡面垂直,測(cè)出像距和物距并進(jìn)行比較.

故答案為:(1)

薄玻璃板;(2)

大?。籄

重合;(3)

不會(huì);(4)

將對(duì)應(yīng)的像點(diǎn)和物點(diǎn)相連;判斷連線是否和鏡面垂直,測(cè)出像距和物距并進(jìn)行比較.

(1)

利用玻璃板透明的特點(diǎn);可以觀察到玻璃板的另一側(cè),便于找到像的位置;從厚玻璃板的兩個(gè)面都可以當(dāng)作反射面,會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)像這一角度去分析此題;

(2)

兩根完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系;

只能透過(guò)玻璃板才能觀察到蠟燭的像;并通過(guò)移動(dòng)蠟燭C

來(lái)使其與像重合;

(3)

平面鏡所成的像是虛像;虛像不是實(shí)際光線的會(huì)聚點(diǎn),所以不會(huì)出現(xiàn)在白紙屏上;

(4)

在“研究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中;根據(jù)判斷物像連線與

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論