2025年蘇教版七年級(jí)物理上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇教版七年級(jí)物理上冊(cè)月考試卷590考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、關(guān)于彈力的下列說法中，正確的是()

A.不相互接觸的物體間也會(huì)產(chǎn)生彈力B.拉力不屬于彈力C.壓縮的彈簧能產(chǎn)生彈力D.物體在形變時(shí)產(chǎn)生的力叫彈力2、小明將體積相同的鐵球和銅球分別放入已調(diào)節(jié)好的天平兩托盤上(

沒有超過天平的量程，且婁脩脤煤<婁脩脥-)

天平恰好保持平衡，則(

)

A.銅球一定是空心的B.鐵球一定是空心的C.兩球一定都是空心的D.條件不足，無法判斷3、具有“殷、青銅冶煉、甲骨文”這些典型特征的朝代是（）A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝4、兩端封閉的玻璃杯內(nèi)盛滿水，當(dāng)如圖(

甲)

所示的放法時(shí)，水對(duì)杯底的壓強(qiáng)和水杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)分別為p1

和p2

如圖(

乙)

所示的放法時(shí)，水對(duì)杯底的壓強(qiáng)和水杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)分別為p3

和p4

則(

)

A.p1=p3p2<p4

B.p1>p3p2=p4

C.p1=p3p2>p4

D.p1<p3p2=p4

5、下列現(xiàn)象發(fā)生過程中；需要吸熱的是()

A.冰箱冷凍室內(nèi)出現(xiàn)了白色的“霜”

B.夏天的早晨；花草上常有小露珠。

C.冬天；池塘的水面上結(jié)了一層薄冰。

D.云中的小冰粒在下落的過程中變成雨點(diǎn)評(píng)卷人得分二、多選題(共9題，共18分)6、小明沿人行道步行，一輛汽車從身邊疾馳而過，小明說汽車是運(yùn)動(dòng)的，則是()A.以地面作為參照物B.以汽車作為參照物C.以司機(jī)作為參照物D.以人行道兩旁的樹作為參照物7、關(guān)于聲現(xiàn)象的描述，下列說法錯(cuò)誤的是()

A.聲音的高低由聲源振動(dòng)的快慢決定B.聲音在真空中傳播速度是340m/s

C.人耳聽覺頻率范圍是20Hz鈭?20000Hz

D.深夜跳廣場(chǎng)舞時(shí)將音量調(diào)小是在聲源處減弱噪聲8、下列說法正確的是()A.聲源離我們?cè)浇?；振幅越大，響度就越大?/p>

B.鼓面每秒振動(dòng)的次數(shù)越多；音調(diào)就越高。

C.棒擊鼓面的力越大；鼓面振幅越大，音調(diào)越高，響度也越大。

D.振幅越大，響度就越小9、下面說法正確的是(

)

A.利用超聲波可以檢驗(yàn)鍋爐有沒有裂紋B.人耳的聽覺范圍是2Hz

到20000Hz

C.用紙鍋可以燒水是因?yàn)榛鹧娴臏囟鹊陀诩埖闹瘘c(diǎn)D.水在4隆忙

時(shí)密度最大10、關(guān)于下列事例，說法正確的是(

)

A.蘋果長(zhǎng)時(shí)間放置后表皮干癟，說明汽化現(xiàn)象只發(fā)生在液體的表面B.水蒸氣燙傷比開水燙傷更嚴(yán)重，是因?yàn)樗魵庖夯瘯r(shí)會(huì)放出大量的熱C.在一定的溫度下，壓縮氫氣的體積可以使它液化，作為燃料儲(chǔ)存在火箭里D.將暫時(shí)不吃的蔬菜覆蓋保鮮膜并放入冰箱冷藏，有利于蔬菜中水分的蒸發(fā)11、為研究二力平衡的條件，小明將一塊長(zhǎng)方形硬紙板在對(duì)角的頂點(diǎn)附近各開一個(gè)小孔，用細(xì)線系住，細(xì)線的另一端繞過桌邊的滑輪各懸掛一個(gè)托盤，盤中各放兩個(gè)鉤碼，如圖所示。關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)，下列說法中正確的是A.本實(shí)驗(yàn)的研究對(duì)象是硬紙板，利于實(shí)驗(yàn)的完成B.為使實(shí)驗(yàn)效果明顯，應(yīng)選用質(zhì)量較大的硬紙板C.調(diào)整兩邊的所掛鉤碼的數(shù)量，可以改變作用在硬紙板上兩個(gè)力的大小D.將硬紙板扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度后釋放，可使作用在硬紙板上的兩個(gè)力不在同一直線上12、如圖，玻璃鐘罩內(nèi)豎直放一玻璃板，緊吸在玻璃板上的吸盤下用細(xì)線掛著一手機(jī)，細(xì)線的質(zhì)量忽略不計(jì)．在用抽氣機(jī)不斷抽出玻璃鐘罩內(nèi)空氣的過程中，可觀察到被撥通的手機(jī)鈴聲變輕、手機(jī)信號(hào)燈依然閃爍、玻璃板表面的吸盤開始靜止最終滑下等現(xiàn)象．關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列分析正確的是（）A.吸盤能吸在玻璃板上的原因是因?yàn)榇髿鈮毫Φ扔谖P和手機(jī)的重力B.吸盤能吸在玻璃板上靜止的原因是因?yàn)槲P受到的摩擦力等于吸盤和手機(jī)的重力C.該實(shí)驗(yàn)說明聲音和手機(jī)信號(hào)都不能在真空中傳播D.該實(shí)驗(yàn)證明光能在真空中傳播13、平時(shí)輸送電能中，不能減少電能在線路中的損耗的辦法是(

)

A.加大輸送電流B.用高壓輸電C.用超導(dǎo)體輸電D.減少輸送功率14、已知聲音在空氣中傳播的速度為v1

在鋼軌中的傳播速度為v2

有人用錘子敲了一下鋼軌的一端，另一人在另一端聽到兩次聲音的時(shí)間間隔為t

下列說法正確的是(v2>v1)()

A.鋼軌的長(zhǎng)為v1v2v2鈭?v1

B.鋼軌的長(zhǎng)為(v2鈭?v1)t

C.聲音沿鋼軌從一端傳到另一端所用時(shí)間為v1v2鈭?v1

D.聲音沿鋼軌從一端傳到另一端所用時(shí)間為t

評(píng)卷人得分三、填空題(共8題，共16分)15、2008年5月12日，我中汶川發(fā)生特大地震．空軍某部奉命執(zhí)行任務(wù)，將援助物資送往災(zāi)區(qū)．飛機(jī)在水平勻速飛行的過程中，救災(zāi)物資相對(duì)于機(jī)艙來說是____的，救災(zāi)物資相對(duì)于地面來說是____的（兩空均選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）．16、科學(xué)探究一般要經(jīng)歷的前五個(gè)環(huán)節(jié)最為重要，請(qǐng)你完成下面科學(xué)探究過程的填空：____________隆煤

____________隆煤

____________隆煤

____________隆煤

____________17、“六?一”兒童節(jié)，同學(xué)們一起去看海豚表演，同學(xué)們坐在各個(gè)方向都能看清楚節(jié)目，因?yàn)殛柟庹赵诤ｋ嗌砩习l(fā)生____（選填“漫”或“鏡面”）反射；同學(xué)們被精彩的節(jié)目逗得開懷大笑，甚至笑出了眼淚，其中一位近視眼的同學(xué)摘下眼鏡，驚奇地發(fā)現(xiàn)不戴眼鏡看節(jié)目同樣清晰，這是因?yàn)檠蹨I附著在眼球上，相當(dāng)于____透鏡，起到矯正視力的作用．18、如圖所示；兩個(gè)互成角度的平面鏡之間有一點(diǎn)光源S，請(qǐng)?jiān)诖痤}紙上作出由S發(fā)出，依次經(jīng)兩個(gè)鏡面各反射一次后，再次通過S的那條光線．（保留作圖所用到的圖線）

19、教室內(nèi)老師講課的聲音，是由老師的____振動(dòng)產(chǎn)生的，并通過____傳播到學(xué)生的耳朵.

“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的____來判斷的．20、力的作用效果與哪些因素有關(guān)呢？為了探究這個(gè)問題，小華設(shè)計(jì)了這樣的實(shí)驗(yàn)思路：將一個(gè)彈性較好的鋼片固定在桌邊，在鋼片上用細(xì)線掛鉤碼，通過鋼片受力而發(fā)生的形變來研究問題.

如圖所示是小華設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)主要步驟.(

小華使用的鉤碼重力為G)

(1)

通過比較甲和乙中鋼片的形變程度，可以發(fā)現(xiàn)：力的作用效果與力的_______有關(guān)．(2)

通過比較甲和丁中鋼片的形變程度，可以發(fā)現(xiàn)：____________________．(3)

通過比較____和____中鋼片的形變程度，可以發(fā)現(xiàn)：力的作用效果和力的作用點(diǎn)有關(guān)．(4)

在本實(shí)驗(yàn)中，小華采用的方法叫________________法．21、如圖所示，將分別裝有熱水和冰水的甲、乙兩只玻璃杯，在室內(nèi)放置一段時(shí)間，兩杯壁都會(huì)出現(xiàn)小水珠，其中在內(nèi)壁出現(xiàn)水珠的是______杯，乙杯中冰在熔化過程中受到的浮力將______．22、如圖所示，在15N

的水平拉力F

作用下，木板A

在水平地面勻速向右運(yùn)動(dòng)的過程中，物體B

相對(duì)于地面靜止，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N

則B

所受滑動(dòng)摩擦力方向水平向______(

選填“左”或“右”)A

受到地面的摩擦力大小為______N.

評(píng)卷人得分四、解答題(共3題，共24分)23、如圖所示是許昌博同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖；請(qǐng)你說明：

(1)

當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)；線圈______(

選填“能”或“不能”)

在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)，其轉(zhuǎn)動(dòng)的原因是______；

(2)

要改變線圈轉(zhuǎn)動(dòng)方向你的辦法是壟脵

______；壟脷

______；

(3)

利用這一原理發(fā)明了______機(jī).

24、我國(guó)研制出一種被稱為“全碳?xì)饽z”的固態(tài)材料，是迄今為止世界上最輕的材料，密度僅為0.16mg/cm3

如圖一塊100cm3

的“全碳?xì)饽z”放在一朵花上，該“氣凝膠”的質(zhì)量為多少克？相同體積的水的質(zhì)量是多少克？25、漢宜高鐵于2012年7月1日起正式運(yùn)營(yíng)．鐵路從武漢經(jīng)潛江至宜昌全長(zhǎng)300km．“和諧號(hào)”動(dòng)車組預(yù)設(shè)運(yùn)行速度可達(dá)200km/h．如果武漢到潛江距離為180km，試計(jì)算動(dòng)車按預(yù)設(shè)速度行駛從武漢到潛江的時(shí)間為多少分鐘？評(píng)卷人得分五、作圖題(共4題，共32分)26、一小車水平向右勻速運(yùn)動(dòng)，在車廂頂用細(xì)繩豎直懸掛一個(gè)小球，小球與豎直車廂壁剛好接觸但不擠壓，如圖所示.

請(qǐng)畫出小車突然減速時(shí)小球受力的示意圖．27、根據(jù)通電螺線管中的電流方向；在圖中標(biāo)出通電螺線管的N

極和磁感線的方向．

28、完成圖中的光路圖。

(1)

在圖甲中畫出經(jīng)凹透鏡折射光線的入射光線；

(2)

在乙圖中畫出經(jīng)過凸透鏡后的光線．29、

如圖所示，入射光線與鏡面成60鈭?

角，請(qǐng)畫出反射光線，并標(biāo)出反射角的大?。?/p>

在圖中，作出物體AB

在平面鏡MN

中所成的虛像。

在圖中，畫出通過透鏡的折射光線。

在下列方框中分別畫一個(gè)合適的透鏡。

參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】物體只有在相互接觸時(shí)才能發(fā)生形變，產(chǎn)生彈力，因此A

錯(cuò)。拉力的作用能使物體發(fā)生形變，所以拉力屬于彈力，B

錯(cuò)。物體的形變?nèi)绻皇菑椥孕巫儯筒粫?huì)產(chǎn)生彈力，D

錯(cuò)?！窘馕觥緾

2、A【分析】【分析】

已調(diào)節(jié)好的天平平衡時(shí)是水平方向平衡；當(dāng)天平恰好保持平衡時(shí)左右兩盤里物體的質(zhì)量相等，根據(jù)密度公式比較兩者體積之間的關(guān)系，然后根據(jù)銅球和鐵球的質(zhì)量相等判斷空心問題。

本題考查了空心問題；明確已調(diào)節(jié)好的天平是指水平方向平衡是解題的前提，比較出質(zhì)量相同實(shí)心兩球的體積關(guān)系是關(guān)鍵。

【解答】

因天平是等臂杠桿；且水平方向恰好水平平衡；

所以；鐵球和銅球的質(zhì)量相等；

因婁脩=mV

且婁脩脤煤<婁脩脥-

所以；實(shí)心鐵球的體積大于實(shí)心銅球的體積；

又因鐵球和銅球的體積相等；

所以；銅球一定是空心的，鐵球可能是空心的。

故選A。

【解析】A

3、B【分析】略【解析】B4、A【分析】解：(1)

因?yàn)椴ＡП瓋?nèi)盛滿水；故倒放和正放時(shí)玻璃杯中水的深度相同，根據(jù)p=婁脩gh

可知，兩次水對(duì)底部的壓強(qiáng)相等，即p1=p3

．

(2)

因?yàn)槭峭粋€(gè)裝滿水且密閉的玻璃杯，故倒放和正放時(shí)對(duì)桌面的壓力都等于水和玻璃杯的重力，所以F2=F4

圖(

乙)

所示的放法時(shí)，受力面積小即S2>S4

根據(jù)p=FS

知P2<P4

故選A．

(1)

水對(duì)杯底的壓強(qiáng)可直接利用p=婁脩gh

進(jìn)行判斷．

(2)

水杯對(duì)桌面的壓力等于水和玻璃杯的重力．

比較液體壓強(qiáng)的大小關(guān)系可以根據(jù)液體壓強(qiáng)的計(jì)算公式p=婁脩gh

進(jìn)行分析；容器對(duì)桌面的壓力與容器的重力相等．【解析】A

5、D【分析】試題分析：本題考查的是學(xué)生對(duì)日常生活有關(guān)水的三態(tài)變化現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)。冰箱冷凍室內(nèi)出現(xiàn)了白色的“霜”屬于凝華現(xiàn)象；放熱，故A錯(cuò)誤。花草上的小露珠，是空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水滴所致，屬于放熱過程，故B錯(cuò)誤。冬天，池塘的水面上結(jié)了一層薄冰屬于凝固過程，放熱，故C錯(cuò)誤。云中的小冰粒在下落的過程中變成雨點(diǎn)，屬于熔化，需要吸熱，故D正確。故選D。

考點(diǎn)：熔化和凝固；汽化和液化；升華和凝華【解析】D

二、多選題(共9題，共18分)6、AD【分析】【分析】

選擇參照物時(shí)，首先確定被研究物體的運(yùn)動(dòng)和靜止，如果物體是運(yùn)動(dòng)的，選擇和被研究物體之間發(fā)生位置改變的物體為參照物；如果物體是靜止的，選擇和被研究的物體之間沒有發(fā)生位置改變的物體為參照物。此題主要考查學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性的理解和掌握；研究同一物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，如果選擇不同的參照物，得出的結(jié)論可以不同，但都是正確的結(jié)論。

【解答】

汽車疾馳而過；說明汽車是運(yùn)動(dòng)的，路面；樹木和汽車之間發(fā)生了位置的改變，所以汽車疾馳而過是以路面、樹木為參照物的，故AD正確。

故選AD?！窘馕觥緼D

7、BC【分析】【分析】(1)

聲音的三個(gè)特征分別是：音調(diào)；響度、音色；是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動(dòng)頻率決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；

(2)

聲音不能在真空中傳播；

(3)

據(jù)課本知識(shí)可知；人耳聽覺頻率范圍是20Hz鈭?20000Hz

(4)

防治噪聲的途徑：在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱。本題考查了聲音的相關(guān)知識(shí)，內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查?！窘獯稹緼.聲音的音調(diào)；與發(fā)聲體振動(dòng)的快慢，即振動(dòng)的頻率有關(guān)；故A正確；

B.聲音不能在真空中傳播；故B錯(cuò)誤；

C.據(jù)課本知識(shí)可知；人耳聽覺頻率范圍是20Hz鈭?20000Hz

故C錯(cuò)誤；

D.深夜跳廣場(chǎng)舞時(shí)的音樂對(duì)需要休息的人來說是噪音；將音量調(diào)小是在聲源處減弱噪聲，D正確。

故選BC?！窘馕觥緽C

8、AB【分析】略【解析】AB

9、AD【分析】解：A

超聲波的波長(zhǎng)短；穿透力強(qiáng)，利用超聲波可以檢驗(yàn)鍋爐有沒有裂紋正確；

B；人耳的聽覺范圍是2Hz

到20000Hz

錯(cuò)誤；人耳的聽覺范圍是20Hz

到20000Hz

低于20Hz

的叫次聲波高于20000Hz

的叫超聲波；

C；用紙鍋可以燒水是因?yàn)榛鹧娴臏囟鹊陀诩埖闹瘘c(diǎn)錯(cuò)誤；是因?yàn)樗序v后溫度保持100隆忙

不變，紙鍋的溫度達(dá)不到著火點(diǎn)；

D；水在4隆忙

時(shí)密度最大為1.0隆脕103kg/m3

故D正確．

故選AD．

利用超聲可以探傷；人耳的聽覺范圍是2Hz

到20000Hz

低于20Hz

的聲波叫次聲波，高于20000Hz

的聲波叫超聲波；標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度是100隆忙

水在4隆忙

時(shí)密度最大為1.0隆脕103kg/m3

此題考查了超聲波和次聲波以及水的沸點(diǎn)、密度的有關(guān)知識(shí)，綜合性強(qiáng)但難度不大．【解析】AD

10、BC【分析】解：A

果長(zhǎng)時(shí)間放置后表皮干癟；這是蒸發(fā)現(xiàn)象；蒸發(fā)可以在任何溫度下進(jìn)行，它是只在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象；沸騰也是一種汽化現(xiàn)象.

它是在液體的內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤．

B；水蒸氣液化為同溫度的水時(shí)；要放出大量的熱，所以被水蒸氣燙傷比沸水燙傷更嚴(yán)重，故B正確；

C；在一定溫度下壓縮氣體體積可以使氣體液化；故C正確；

D；液體的溫度達(dá)到沸點(diǎn)并且不斷吸熱才能沸騰；故D錯(cuò)誤．

故選：BC

．

(1)

蒸發(fā)是在液體表面發(fā)生的緩慢的汽化現(xiàn)象；沸騰是在液體表面和內(nèi)部同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象，以及沸騰必須在一定溫度下才能發(fā)生。

(2)

液化放熱；

(3)

使氣體液化的方法有兩種：壓縮體積和降低溫度；其中降低溫度可以使所有的氣體液化，而壓縮體積可以使一部分氣體在常溫下液化．

(4)

沸騰具備的兩個(gè)條件：溫度達(dá)到沸點(diǎn)和繼續(xù)吸熱．

本題考查了液化、沸騰兩種物態(tài)變化的相關(guān)知識(shí)，屬于熱學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，比較簡(jiǎn)單．【解析】BC

11、ACD【分析】解：A

本實(shí)驗(yàn)是探究硬紙板受力時(shí)的情況；故本實(shí)驗(yàn)的研究對(duì)象是硬紙板，故A正確；

B；質(zhì)量較大的硬紙板對(duì)桌面的壓力大；硬紙板受到的摩擦力大，對(duì)實(shí)驗(yàn)影響較大，故B錯(cuò)誤；

C；調(diào)整兩邊的托盤所放的鉤碼數(shù)量；可以改變力的大小，可以探究二力平衡時(shí)兩個(gè)力的大小關(guān)系，故C正確；

D；將硬紙板扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度；可以使二力不在不同一直線上，因此可探究二力平衡時(shí)兩個(gè)力的是否在同一直線上，故D正確．

故選ACD．

(1)

本實(shí)驗(yàn)是探究硬紙板受力時(shí)的情況；

(2)

實(shí)驗(yàn)時(shí)為了使實(shí)驗(yàn)效果明顯；應(yīng)選擇質(zhì)量小的硬紙板，可以減小摩擦對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響．

(3)

調(diào)整兩邊的托盤所放的鉤碼數(shù)量；可以改變力的大?。?/p>

(4)

將硬紙板扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度；是為了改變力的作用線的位置，探究二力平衡時(shí)，二力是否在同一條直線上．

探究二力平衡條件時(shí)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)要充分考慮影響實(shí)驗(yàn)的因素，還要運(yùn)用合適的實(shí)驗(yàn)方法；靜止的物體或勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體受平衡力的作用，二力平衡的條件包括四方面：同物、同線、等值、反向．【解析】ACD

12、BD【分析】【分析】（1）據(jù)平衡力的知識(shí)分析可知手機(jī)重力；吸盤重力和摩擦力的關(guān)系；

（2）據(jù)此題的現(xiàn)象分析可知，此時(shí)我們聽不到聲音，即說明聲音傳播需要介質(zhì)；而我們能看到燈閃爍，說明光傳播不需要介質(zhì)．【解析】【解答】解：吸盤能吸在玻璃板上；即此時(shí)處于靜止，即平衡狀態(tài)，所以此時(shí)吸盤受到的摩擦力等于吸盤和手機(jī)的重力，故A錯(cuò)誤，B正確；

在用抽氣機(jī)不斷抽出玻璃鐘罩內(nèi)空氣的過程中；可觀察到被拔通的手機(jī)鈴聲變輕；手機(jī)信號(hào)燈依然閃爍，即即說明聲音傳播需要介質(zhì)，光傳播不需要介質(zhì)故，C錯(cuò)誤，D正確；

故選BD．13、AD【分析】解：

A；根據(jù)Q=I2Rt

可知；加大輸送電流，會(huì)增大電能在線路中的損耗，故A符合題意；

B；用高壓輸電；可以減小輸送電線的電流，減少電能在線路中的損耗，故B不符合題意；

C；根據(jù)Q=I2Rt

可知；用超導(dǎo)體可以無損耗的輸電，故C不符合題意；

D、根據(jù)P脣冒=U2R

可知；減少輸送功率對(duì)減少電能在線路中的損耗不起作用，故D符合題意．

故選AD．

由焦耳定律Q=I2Rt

可知：在R

和t

一定時(shí)；減小I

可以減小電能的損失；

由公式I=PU

可知；當(dāng)輸送電功率一定時(shí)，輸送電路的電壓越大，輸送導(dǎo)線的電流越?。?/p>

本題考查了學(xué)生對(duì)焦耳定律和電功率公式的應(yīng)用，與生活相連，使學(xué)生覺得學(xué)了物理有用，有利于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣．【解析】AD

14、AC【分析】【分析】聽到兩次響聲，分別是在空氣中和鋼軌中傳播的聲音；已知傳播的距離相同，根據(jù)公式t=sv

可求各自傳播所用的時(shí)間，還知道時(shí)間間隔，列出等式求出鋼軌的長(zhǎng)度；進(jìn)一步求出聲音沿鋼軌從一端傳到另一端所用時(shí)間。本題考查時(shí)間、路程的計(jì)算，關(guān)鍵是速度公式及其變形的靈活運(yùn)用，難點(diǎn)是求時(shí)間間隔的表達(dá)式?！窘獯稹吭O(shè)鋼軌長(zhǎng)度為L(zhǎng)

因?yàn)関=st

所以聲音在空氣中傳播的時(shí)間t1=Lv1

在鋼軌中傳播的時(shí)間為t2=Lv2

時(shí)間間隔t=t1鈭?t2=Lv1鈭?Lv2

所以鋼管的長(zhǎng)度L=v1v2v2鈭?v1t

故A正確，B錯(cuò)誤；

聲音從鋼軌從一端傳到另一端所用時(shí)間為t2=Lv2=v1v2v2鈭?v1tv2=v1v2鈭?v1t

故C正確，D錯(cuò)誤。

故選AC。【解析】AC

三、填空題(共8題，共16分)15、略

【分析】

救災(zāi)物資裝在飛機(jī)上；飛機(jī)飛行時(shí)，物資和飛機(jī)之間沒有發(fā)生位置的改變，所以以飛機(jī)艙為參照物，物資是靜止的．

物資和地面之間發(fā)生了位置的改變；以地面為參照物，物資是運(yùn)動(dòng)的．

故答案為：靜止；運(yùn)動(dòng)．

【解析】【答案】解答此題的關(guān)鍵是看被研究的物體與參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變；如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動(dòng)的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的．

16、提出問題猜想與假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析論證【分析】【分析】根據(jù)科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)進(jìn)行解答。本題考查了科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)，是一道基礎(chǔ)題?！窘獯稹靠茖W(xué)探究過程一般要經(jīng)歷的主要環(huán)節(jié)是提出問題、猜想與假設(shè)、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證。故答案為：提出問題；猜想與假設(shè)；設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)；進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；分析論證?！窘馕觥刻岢鰡栴}猜想與假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析論證17、略

【分析】【分析】（1）漫反射時(shí)反射光線射向各個(gè)方向；所以我們能從各個(gè)不同方向看到本身不發(fā)光的物體．

（2）人的眼球中的晶狀體相當(dāng)于凸透鏡，視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏，近視眼是由于晶狀體折光能力太強(qiáng)，使遠(yuǎn)處物體射來的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜前，近視要用凹透鏡來矯正，凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散的作用．【解析】【解答】解：（1）同學(xué)們坐在各個(gè)方向都能看清楚節(jié)目；是因?yàn)楣庹赵诤ｋ嗌砩习l(fā)生了漫反射，反射光線射向各個(gè)方向的緣故；

（2）近視眼看不清楚遠(yuǎn)處物體的原因是晶狀體折光能力太強(qiáng)；使遠(yuǎn)處物體射來的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜前；配戴近視眼鏡可以矯正近視眼的物理原理是：近視眼鏡是凹透鏡，對(duì)光有發(fā)散作用，可以使來自物體的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜上．而其中一位近視眼的同學(xué)摘下眼鏡，看節(jié)目同樣清晰，這是因?yàn)檠蹨I附著在眼球上，相當(dāng)于凹透鏡，起到矯正視力的作用．

故答案為：漫；凹．18、略

【分析】

分別作光源S在兩個(gè)平面鏡中的像點(diǎn)S1，S2，連接S1、S2；分別于兩個(gè)平面鏡相交與兩點(diǎn)A；B，即為入射點(diǎn)或反射點(diǎn)，連接SA、SB、AB即可，如圖所示：

【解析】【答案】根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)；物像關(guān)于平面鏡對(duì)稱，分別作光源S在兩個(gè)平面鏡中的像點(diǎn)，分別于兩個(gè)平面鏡相交兩點(diǎn)，然后連接入射點(diǎn)或反射點(diǎn)即可．

19、聲帶;空氣;音色【分析】試題分析：

(1)

聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的；聲音的傳播需要介質(zhì)，固體；液體、氣體都可以傳聲；

(2)

不同的發(fā)聲體因材料和結(jié)構(gòu)不同；所發(fā)出的聲音的音色就不同，音色是辨別不同發(fā)聲體的重要依據(jù)．

解：

(1)

老師講課的聲音是由聲帶的振動(dòng)產(chǎn)生的；它是通過空氣傳入我們耳中的；

(2)

不同發(fā)聲體的材料；結(jié)構(gòu)不同；發(fā)出聲音的音色就不同.

不同的人音色不同，所以能“聞其聲而知其人”．

故答案為：聲帶；空氣；音色．【解析】聲帶;

空氣;

音色20、(1)

大小

(2)

力的作用效果與力的方向有關(guān)

(3)

乙和丙

(4)

控制變量法【分析】【分析】(1)

力的作用效果：可以改變物體的形狀和改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；本題中力的作用效果是通過鋼片的形變來體現(xiàn)的；

(2)

這是一道實(shí)驗(yàn)分析題目，用到的方法為控制變量法，對(duì)比分析圖中的相同因素和不同因素，就可以得出相應(yīng)的結(jié)論。當(dāng)一個(gè)問題與多個(gè)因素關(guān)系時(shí)，探究該問題與其中某個(gè)因素的關(guān)系時(shí)，通常采用控制變量法；本題中力的作用效果有是通過鋼片形狀的改變體現(xiàn)的，屬于轉(zhuǎn)換法的思想。【解答】(1)

通過比較甲和乙中鋼片的形變程度；可以發(fā)現(xiàn)：甲中一個(gè)砝碼彎曲程度比乙中兩個(gè)砝碼彎曲程度小，故力的作用效果與力的大小有關(guān)；

(2)

通過比較甲和丁中鋼片的彎曲方向；可知，同樣大小的力向上拉和向下拉效果不同，故力的作用效果與力的方向有關(guān)；

(3)

甲和丙力的作用點(diǎn)不同；在同樣力的作用下效果不同，故力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)；

(4)

這種研究問題的方法叫做控制變量法。

故答案為：(1)

大?。?2)

力的作用效果與力的方向有關(guān)；(3)

甲和丙；(4)

控制變量法。【解析】(1)

大小(2)

力的作用效果與力的方向有關(guān)(3)

乙和丙(4)

控制變量法21、甲；變小【分析】解：甲杯中裝的是熱水；杯內(nèi)溫度高，杯內(nèi)的水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在玻璃的內(nèi)壁上.

乙杯中放的是冰水，杯外的水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在玻璃的外壁上；

因?yàn)楸拿芏刃∮谒拿芏?；所以冰在水中是漂浮的，冰在融化過程中，浮冰的重力減小，根據(jù)物體的漂浮條件F賂隆=G鹵霉

可知，冰所受到的浮力將變?。?/p>

故答案為：甲；變?。?/p>

(1)

當(dāng)杯內(nèi)溫度低；杯外溫度高，杯外空氣中的水蒸氣遇到冷的玻璃表面液化成小水珠，沾在外表面；當(dāng)杯內(nèi)溫度高，杯外溫度低，杯內(nèi)空氣中的水蒸遇冷會(huì)液化成小水珠，附在玻璃內(nèi)表面；

(2)

冰在融化過程中；冰的重力減小，根據(jù)物體的漂浮條件即可判斷．

本題考查了生活中常見的物態(tài)變化--液化和物體的浮沉條件，知道漂浮時(shí)浮力等于重力．【解析】甲；變小22、右；12【分析】解：彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N

則彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)B

的拉力為3N

方向向左；B

水平方向上受拉力和摩擦力，由二力平衡可得，摩擦力與拉力應(yīng)大小相等，方向相反，故摩擦力大小為3N

摩擦力水平向右；

以A

為研究對(duì)象；它受到向右的拉力為15N

同時(shí)受到地面對(duì)它的摩擦力和物體B

對(duì)它的摩擦力，二者之和為15N

所以地面對(duì)物體A

的摩擦力為15N鈭?3N=12N

．

故答案為：右；12

．

物體B

處于平衡狀態(tài)；據(jù)此判斷其所受摩擦力的大小.

根據(jù)摩擦力的概念可判斷其所受摩擦力的方向．

對(duì)A

進(jìn)行受力分析；再進(jìn)一步確定地面對(duì)A

的摩擦力大小．

本題考查摩擦力的大小計(jì)算與方向的判斷，要學(xué)會(huì)對(duì)物體進(jìn)行受力分析，知道各個(gè)力之間的關(guān)系是正確解答的關(guān)鍵．【解析】右；12

四、解答題(共3題，共24分)23、能；通電線圈在磁場(chǎng)中會(huì)受到力的作用；改變電流方向；改變磁場(chǎng)方向；電動(dòng)【分析】解：根據(jù)電動(dòng)機(jī)的原理和構(gòu)造知；能轉(zhuǎn)動(dòng)的原因是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用，影響電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)向因素有電流的方向和磁場(chǎng)的方向．

故答案為：(1)

能；通電線圈在磁場(chǎng)中會(huì)受到力的作用；

(2)

改變電流方向；改變磁場(chǎng)方向；

(3)

電動(dòng)．

這個(gè)裝置是一臺(tái)電動(dòng)機(jī)的模型；原理是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用，改變線圈轉(zhuǎn)動(dòng)方向可根據(jù)影響電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)向因素回答．

本題考查了直流電動(dòng)機(jī)的構(gòu)造和工作過程．【解析】能；通電線圈在磁場(chǎng)中會(huì)受到力的作用；改變電流方向；改變磁場(chǎng)方向；電動(dòng)24、解：

由ρ=得；

氣凝膠的質(zhì)量：m=ρV=0.16mg/cm3×100cm3=16mg=0.016g。

水的質(zhì)量：m水=ρ水V=1g/cm3×100cm3=100g。

答：“氣凝膠”的質(zhì)量為0.016g；

相同體積的水的質(zhì)量是100g?！痉治觥?/p>

已知“全碳?xì)饽z”的密度和體積；利用公式m=婁脩V

得到其質(zhì)量；根據(jù)水的密度求出水的質(zhì)量。

此題以新材料的特點(diǎn)考查了密度單位的物理意義和計(jì)算公式的應(yīng)用，體現(xiàn)了物理知識(shí)與科學(xué)發(fā)展的密切關(guān)系，難度不大，注意單位換算要正確?！窘馕觥拷猓?/p>

由婁脩=mV

得；

氣凝膠的質(zhì)量：m=婁脩V=0.16mg/cm3隆脕100cm3=16mg=0.016g

水的質(zhì)量：m脣廬=婁脩脣廬V=1g/cm3隆脕100cm3=100g

答：“氣凝膠”的質(zhì)量為0.016g

相同體積的水的質(zhì)量是100g

25、略

【分析】【分析】已知速度與路程，應(yīng)用速度公式可以求出列車的運(yùn)行時(shí)間．【解析】【解答】解：由速度公式：v=可知；

時(shí)間：t===0.9h=54min；

答：動(dòng)車按預(yù)設(shè)速度行駛從武漢到潛江的時(shí)間為54分鐘．五、作圖題(共4題，共32分)26、解：小車突然減速時(shí)；小球由于慣性會(huì)繼續(xù)保持向前運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)，因此會(huì)對(duì)車廂壁產(chǎn)生向右的壓力，車廂壁就會(huì)對(duì)球產(chǎn)生向左的支持力，因此小球受到三個(gè)力的作用：豎直向下的重力，豎直向上的拉力，水平向左的支持力，根據(jù)力的示意圖的做法，如下圖所示：

【分析】

(1)

小球在豎直方向上受到重力和繩子的拉力兩個(gè)力的作用；重力的方向豎直向下，拉力的方向豎直向上；

(2)

小車突然減速時(shí)；由于慣性，小球會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，從而和車廂壁接觸發(fā)生擠壓，車廂壁會(huì)對(duì)小球產(chǎn)生向左的支持力．

本題考查了力的示意圖的畫法，注意力的作用點(diǎn)和方向，是中考作圖題常考的內(nèi)容．【解析】解：小車突然減速時(shí)；小球由于慣性會(huì)繼續(xù)保持向前運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)，因此會(huì)對(duì)車廂壁產(chǎn)生向右的壓力，車廂壁就會(huì)對(duì)球產(chǎn)生向左的支持力，因此小球受到三個(gè)力的作用：豎直向下的重力，豎直向上的拉力，水平向左的支持力，根據(jù)力的示意圖的做法，如下圖所示：

27、解：由圖可知；電流由右側(cè)流入，根據(jù)安培定則：用右手握住螺線管，使四指所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较?，則大拇指所指的左側(cè)為N極，右側(cè)為S極，外部磁感線由N指向S．如圖所示：

【分析】

由電源的正負(fù)極可知電流的方向；由右手螺旋定則可得出螺線管的磁極，然后畫出磁感線的方向．

本題考查了右手螺旋定則的使用.

利用右手螺旋定則既可由電流的方向判定磁極磁性．【解析】解：由圖可知；電流由右側(cè)流入