2025年魯教版九年級生物下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年魯教版九年級生物下冊月考試卷949考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列細(xì)胞中，有兩種能量轉(zhuǎn)換器的是（）A.葉肉細(xì)胞B.洋蔥表皮細(xì)胞C.導(dǎo)管D.人口腔上皮細(xì)胞2、植物有四大類群，如按照從簡單到復(fù)雜的順序排列，正確的是（）A.苔蘚植物→藻類植物→裸子植物→蕨類植物→被子植物B.藻類植物→苔蘚植物→裸子植物→蕨類植物→被子植物C.藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物→裸子植物→被子植物D.藻類植物→蕨類植物→苔蘚植物→裸子植物→被子植物3、無土栽培是以草炭或森林腐葉土、蛭石等輕質(zhì)材料做育苗基因固定植株，讓植物根系直接接觸營養(yǎng)液，采用機(jī)械化精量播種一次成苗的現(xiàn)代化育苗技術(shù)，植物可以進(jìn)行無土栽培的原因是（）A.土壤與植物的生長無關(guān)B.土壤對植物僅起固定作用C.植物的根從土壤中吸收的僅是水分和無機(jī)鹽D.植物吸收的并不是土壤中的無機(jī)鹽4、要將顯微鏡視野中如圖1所示的“P”移動到視野中央；裝片應(yīng)移動的方向是（）

A.左上方B.右下方C.左下方D.右上方5、下列有關(guān)菌落的描述正確的是（）A.每個(gè)菌落由大量不同種細(xì)菌組成B.從菌落的形態(tài)、大小和顏色，可以大致區(qū)分細(xì)菌和真菌，以及它們的種類C.細(xì)菌的菌落呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀D.一個(gè)菌落是由一個(gè)細(xì)菌細(xì)胞形成的6、司機(jī)對信號燈的關(guān)注是行車安全的重要環(huán)節(jié)．下列關(guān)于視覺形成敘述正確的是（）A.如果信號燈過暗，司機(jī)的瞳孔將變小B.要看清遠(yuǎn)處的信號標(biāo)志要調(diào)節(jié)晶狀體的曲度C.形成信號圖象和視覺的部位分別是脈絡(luò)膜和視覺中樞D.信號燈光線進(jìn)入眼球的順序是：角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜7、蜥蜴皮膚干燥而又粗糙，表面覆蓋著角質(zhì)鱗片可以（）A.減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)B.輔助呼吸C.吸收營養(yǎng)D.利于游泳8、下列各組生物性狀中，屬于一對相對性狀的是（）A.狗的黑毛和貓的白毛B.兔的白毛與短毛C.豌豆的圓粒和皺粒D.人的卷發(fā)和黑發(fā)評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)9、如圖所示；為某種樹葉的外形圖，請據(jù)圖及箭頭所示，回答下列問題。

（1）若此圖為光合作用示意圖；箭頭所指的物質(zhì)分別是。

[1]____、[2]____、[3]____、[4]____．

（2）若此圖為呼吸作用示意圖，箭頭所指的物質(zhì)分別是[1]____，[2]____．

（3）若此圖為蒸騰作用示意圖，箭頭所指的物質(zhì)分別是[2]____．

（4）物質(zhì)[1]、[2]進(jìn)出葉片的通道是____，物質(zhì)[3]、[4]的運(yùn)輸通道分別是____、____．10、（2014秋?科爾沁區(qū)月考）如圖是家鴿的骨骼圖；請結(jié)合所學(xué)知識，歸納家鴿的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能適于飛行．

（1）家鴿的體形呈____形，這種體形可以減少飛行時(shí)的____．

（2）觀察家鴿的骨骼，可以發(fā)現(xiàn)[____]____很突出；長骨中空，內(nèi)有空氣。

（3）家鴿等適于飛翔的鳥類，一般具有____呼吸方式，這種呼吸方式，提高了對____的攝取能力，氣體交換發(fā)生在____．11、如果你是一位足球迷；在看一場精彩的足球比賽，有時(shí)會因?yàn)楫惓Ｅd奮或緊張而使你面紅耳赤；心跳加快、血壓升高．如圖是整個(gè)反射過程示意圖，請你結(jié)合所學(xué)知識，回答問題：

（1）當(dāng)精彩的畫面進(jìn)入你的眼球，會在[____]____上形成清晰的物像，而視覺是在[____]____產(chǎn)生的．眼球成像過程中，對光線起折射作用的結(jié)構(gòu)主要是[____]____．

（2）腎上腺產(chǎn)生的____素進(jìn)入腎上腺毛細(xì)血管，通過血液循環(huán)調(diào)節(jié)心臟等的機(jī)能，從而出現(xiàn)圖示中____現(xiàn)象，這一過程是在____調(diào)節(jié)和____調(diào)節(jié)控制下共同完成的．

（3）6月6日為世界愛眼日，2010年世界愛眼日主題是“關(guān)愛青少年眼健康”．據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國青少年近視的人數(shù)居世界之首．請列出兩項(xiàng)預(yù)防近視的措施：____．12、（2011春?羅源縣期中）如圖為呼吸時(shí)胸廓和膈肌的示意圖；請據(jù)圖回答：

圖（一）表示呼吸過程中____時(shí)的狀態(tài)，此時(shí)，膈肌____，胸廓____，肺內(nèi)氣壓____外界大氣壓，氣體被____．13、聯(lián)系生活實(shí)際試題：

（1）有些地區(qū)用燃燒的方法處理農(nóng)田中的大量秸桿，造成空氣污染，請你給農(nóng)民介紹一種適于可持續(xù)性發(fā)展的農(nóng)作物秸竿處理辦法：____，____．

（2）夏天，受潮的糧食衣物和皮鞋常常長毛發(fā)霉，而干燥的糧食和皮鞋不易長霉，這說明霉菌的生長繁殖需要____．

（3）在我們農(nóng)村有“狗怕彎腰，狼怕刺刀”俗語，這反映了動物的____性行為．

（4）經(jīng)驗(yàn)豐富的農(nóng)民伯伯在下地窖前總是先吊進(jìn)一盞油燈，油燈熄滅了就不能盲目下地窖．這是因?yàn)椋篲___．14、請根據(jù)“探究陽光在植物生長中的作用”的實(shí)驗(yàn)；回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)的正確順序是____（填序號）

（2）把植物放在黑暗處一晝夜目的____．

（3）步驟5中發(fā)現(xiàn)遮光部分____；不遮光部分____（“變藍(lán)”或者“不變藍(lán)”）．

（4）實(shí)驗(yàn)說明綠色植物制造有機(jī)物的必不可少條件是____．15、某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動；設(shè)計(jì)了A；B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)在夏天某一晴朗的上午進(jìn)行．請據(jù)圖分析回答：

（1）中午，興趣小組的同學(xué)看到有的塑料袋內(nèi)壁上有一些小水珠這些小水珠主要來自植物的____；下午，興趣小組的同學(xué)打開袋口，發(fā)現(xiàn)有的塑料袋內(nèi)的氣體可以使帶火星的細(xì)木條復(fù)燃，這些氣體來自植物的____；傍晚，興趣小組的同學(xué)再次給植物套上塑料袋，扎緊袋口，第二天天一亮就打開袋口，發(fā)現(xiàn)有的塑料袋內(nèi)的氣體可以使燃燒的火柴熄滅，這些氣體來自植物的____．（本小題空均要求填生理過程）

（2）若要探究綠色植物的蒸騰作用，A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中最合理的是圖____．若要證明該結(jié)論應(yīng)選取的實(shí)驗(yàn)裝置組合是圖____．

（3）植物體蒸騰失水的“門戶”是圖D中的6____，該結(jié)構(gòu)是由一對____之間的空隙形成的，圖D中的2是____組織．16、如圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖．請據(jù)圖回答．

（1）若用手捏一離體豬心臟的心壁，你感覺到圖中標(biāo)號____所示部位的心壁最厚．

（2）圖中標(biāo)號____所示的心腔內(nèi)流靜脈血．

（3）如果從一離體豬心臟的①所示血管注入生理鹽水，則生理鹽水從____所示的結(jié)構(gòu)中流出．

（4）某人患扁桃體炎，靜脈注射藥物最先進(jìn)入心臟的【____】____．

（5）血液從D到A的循環(huán)途徑稱為____．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)17、一般來說葉片下表皮的氣孔數(shù)多于上表皮．____（判斷對錯(cuò)）18、所有的鳥卵在適宜的條件下都能發(fā)育成雛鳥．____．（判斷對錯(cuò)）19、父母會繪畫，子女一定會繪畫．____．（判斷對錯(cuò)）20、植物體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是：組織一細(xì)胞一器官一植物體．____．（判斷對錯(cuò)）21、用鼻呼吸比用口呼吸好．____．（判斷對錯(cuò)）22、細(xì)菌屬于單細(xì)胞生物，一個(gè)細(xì)菌就是一個(gè)細(xì)胞，芽孢是它的生殖細(xì)胞．______（判斷對錯(cuò)）23、工蜂發(fā)現(xiàn)熊偷食蜂巢中的蜂蜜后“群起而攻之”，這是一種攻擊行為．____．（判斷對錯(cuò)）參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】【分析】細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體．葉綠體是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所，利用無機(jī)物合成有機(jī)物．線粒體是廣泛存在于動物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器，是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場所，被稱為能量轉(zhuǎn)換器和細(xì)胞內(nèi)能量供應(yīng)的“動力工廠”，是細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用的場所．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：A；葉肉細(xì)胞里有葉綠體和線粒體兩種能量轉(zhuǎn)換器；正確；

B；洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞只有線粒體一種能量轉(zhuǎn)換器；錯(cuò)誤；

C；組成導(dǎo)管的細(xì)胞是死細(xì)胞；沒有能量轉(zhuǎn)換器，錯(cuò)誤；

D；人的口腔上皮細(xì)胞中都只有線粒體一種能量轉(zhuǎn)換器；錯(cuò)誤．

故選：A2、C【分析】【分析】在研究生物的進(jìn)化的過程中，化石是重要的證據(jù)，越古老的地層中，形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多．越晚近的地層中，形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多，因此證明生物進(jìn)化的總體趨勢是從簡單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生．【解析】【解答】解：如圖為生命樹。

植物的進(jìn)化歷程：原始藻類植物→（原始苔蘚植物和原始蕨類植物）→原始的種子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物）；而被子植物與裸子植物相比出現(xiàn)了花與果實(shí)，使其繁殖能力更強(qiáng)；后代的成活率更高，適應(yīng)能力更強(qiáng)，也就更高級．藻類植物無根、莖、葉的劃分，生殖多為低等的孢子生殖，是最低等的植物．

故選：C3、C【分析】【分析】無土栽培指的是不用土壤，而是依據(jù)植物生活所需無機(jī)鹽的種類和數(shù)量的多少，將無機(jī)鹽按照一定的比例配成營養(yǎng)液，用營養(yǎng)液來培養(yǎng)植物．【解析】【解答】解：根據(jù)分析可知；由于根所吸收的水分和無機(jī)鹽來自于土壤，而土壤顆粒只是對植物起著固定作用．所以植物可以采取無土栽培的方式進(jìn)行．

故選：C．4、D【分析】【分析】在顯微鏡中成的像是倒像的，如果發(fā)現(xiàn)物像位于視野的右上方，它實(shí)際上位于玻片標(biāo)本的左下方，所以要移到中央，應(yīng)向右上方移動．我們可以這樣記憶：物像位于視野的哪個(gè)方向，就向哪個(gè)方向移動，才能移到視野的中央．據(jù)此解答：【解析】【解答】解：我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像；所以我們移動玻片標(biāo)本時(shí)，標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反．如我們向右移動玻片標(biāo)本，而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動的．所以如果物像位于視野右上方，要想把它移到視野中央，應(yīng)該向右上方移動玻片標(biāo)本，物像才向左下方移動移到視野中央．

故選：D．5、B【分析】【分析】此題考查的知識點(diǎn)是細(xì)菌菌落和真菌菌落的區(qū)別．解答時(shí)可以從菌落的概念、真菌菌落的特點(diǎn)方面來切入．【解析】【解答】解：單個(gè)細(xì)菌用肉眼是看不見的；但是，當(dāng)單個(gè)或少數(shù)細(xì)菌或真菌在固體培養(yǎng)基上大量繁殖時(shí)，便會形成一個(gè)肉眼可見的，具有一定形態(tài)結(jié)構(gòu)的子細(xì)胞群體，叫做菌落．細(xì)菌菌落特征：菌落較小，形狀表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多為白色；菌菌落特征：菌落較大；菌絲細(xì)長，菌落疏松，成絨毛狀、蜘蛛網(wǎng)狀、棉絮狀，無固定大小，多有光澤，不易挑，有時(shí)還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色（孢子的顏色）．

A；菌落是由單個(gè)或少數(shù)細(xì)菌或真菌在固體培養(yǎng)基上大量繁殖形成的；屬于同種細(xì)菌．故該選項(xiàng)不符合題意；

B；細(xì)菌菌落和真菌菌落的形態(tài)、大小和顏色不同．故該選項(xiàng)符合題意；

C；菌落呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀是真菌菌落；細(xì)菌菌落呈表面或光滑黏稠，或粗糙干燥．故該選項(xiàng)不符合題意；

D；一個(gè)菌落是由一個(gè)細(xì)菌或幾個(gè)細(xì)菌繁殖后形成的細(xì)胞群；不是一個(gè)細(xì)菌細(xì)胞形成的．故該選項(xiàng)不符合題意．

故選；B．6、D【分析】【解答】解：A；虹膜中央有瞳孔；瞳孔的大小可以調(diào)節(jié)，能夠控制進(jìn)入眼球內(nèi)的光線．光線強(qiáng)，瞳孔變??；光線弱，瞳孔變大．因此信號燈過暗，司機(jī)的瞳孔由小變大．故A錯(cuò)誤．

B；當(dāng)我們剛看了近處的物體再看遠(yuǎn)處物體時(shí)；為了使所成的像落在視網(wǎng)膜上，則眼睛的晶狀體變薄，并對光線的折射能力變?nèi)酰绻铙w的調(diào)節(jié)后還看不清遠(yuǎn)處物體時(shí)，此時(shí)形成的物像就會落在視網(wǎng)膜的前方，因此需要通過凹透鏡來調(diào)節(jié)．故B錯(cuò)誤．

C；由分析視覺的形成過程可知；形成信號圖象和視覺的部位分別是視網(wǎng)膜和視覺中樞．故C錯(cuò)誤．

D；由分析視覺的形成過程可知；信號燈光線進(jìn)入眼球的順序是：角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜．故D正確．

故選：D．

【分析】視覺的形成：外界物體反射來的光線，經(jīng)過角膜、房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物象，物象刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的視覺神經(jīng)沖動，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺．7、A【分析】【分析】爬行動物的主要特征：體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，會隨外界的溫度變化而變化．心臟只有三個(gè)腔，心室里有不完全的隔膜，體內(nèi)受精，卵生或少數(shù)卵胎生．【解析】【解答】解：蜥蜴屬于爬行動物；體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，可以保持水分，減少水分的蒸發(fā)，適于陸生．

故選：A8、C【分析】【分析】生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對性狀，如番茄果實(shí)的紅色或黃色、家兔毛發(fā)的黑色或白色．【解析】【解答】解：A；狗的黑毛和貓的白毛；不是同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)形式，A錯(cuò)誤．

B；兔的白毛與短毛；是同一生物，但不是同一性狀，不能稱為相對性狀，B錯(cuò)誤．

C；豌豆的圓粒和皺粒；是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對性狀，C正確．

D；人的人的卷發(fā)和黑發(fā)；是兩種性狀，不是同一性狀的不同表現(xiàn)形，不屬于相對性狀，D錯(cuò)誤．

故選：C二、填空題(共8題，共16分)9、略

【分析】【分析】由我們所學(xué)的知識可以知道：（1）植物的光合作用公式：二氧化碳+水→有機(jī)物（儲存能量）+氧氣。

（2）呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量。

（3）植物的蒸騰作用是水以氣體的形式散失到空氣中的過程．

（4）植物的三大生理過程只有光合作用受光照的影響．據(jù)此可以解答本題．【解析】【解答】解：（1）綠色植物的光合作用通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機(jī)物并釋放出氧氣．若此圖表示光合作用；則[1]表示二氧化碳，[2]表示氧氣，[3]表示水，[4]表示有機(jī)物．

（2）呼吸作用則吸收空氣中的氧將體內(nèi)的有機(jī)物分解成二氧化碳和水；并使出能量．若此圖為呼吸作用示意圖則[1]表示氧氣，[2]表示二氧化碳．

（3）若此圖為蒸騰作用示意圖；[2]表示水．

（4）氣孔是葉片與外界進(jìn)行氣體交換的門戶．導(dǎo)管作用是運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽；篩管的作用是運(yùn)輸有機(jī)物．

故答案為：（1）二氧化碳；氧氣；水；有機(jī)物；

（2）氧氣；二氧化碳。

（3）水；

（4）氣孔；導(dǎo)管；篩管10、略

【分析】【分析】多數(shù)鳥類營飛行生活；其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的．鳥類的身體流線型，可以減少飛行時(shí)的阻力，身體被覆羽毛，具有可用于飛翔的翼，胸肌發(fā)達(dá)，胸骨有龍骨突，長骨中空，消化系統(tǒng)發(fā)達(dá)，消化，吸收，排出糞便都很迅速，循環(huán)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)完善，運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和氧的功能強(qiáng)，有獨(dú)特的氣囊，可以幫助呼吸；

圖中①為脊柱，③為胸骨，④為龍骨突，⑤為脛腓骨．【解析】【解答】解：（1）家鴿的身體分為頭；頸、軀干、四肢和尾與飛行生活相適應(yīng)；身體呈流線型可減小飛行時(shí)的阻力；

（2）家鴿的胸骨很突出；被稱之為④龍骨突，長骨中空，充滿空氣可減輕體重，便于飛行；

（3）信鴿的呼吸器官是肺；體內(nèi)的氣囊與肺相通，它們分布在內(nèi)臟器官之間，有的還突入到骨的空腔里，主要功能是貯存空氣，輔助呼吸，使吸入的空氣兩次通過肺，保證肺充分地進(jìn)行氣體交換，協(xié)助肺完成雙重呼吸，為飛行提供充足的氧氣，同時(shí)當(dāng)信鴿飛行時(shí)由于劇烈運(yùn)動產(chǎn)生的二氧化碳，大部分由它通過呼吸排出體外，同時(shí)滿足信鴿對氧氣的需求．

故答案為：（1）流線型；阻力。

（2）④；龍骨突。

（3）雙重；氧氣；肺11、略

【分析】【分析】圖示中1是角膜，2是晶狀體，3虹膜；4是玻璃體，5是視網(wǎng)膜．【解析】【解答】解：（1）外界物體反射來的光線；經(jīng)過角膜；房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺．因此當(dāng)光線進(jìn)入你的眼球，精彩的畫面會在5視網(wǎng)膜上形成清晰的物像，物像刺激其上的感光細(xì)胞產(chǎn)生神經(jīng)沖動，通過視神經(jīng)傳到大腦皮層的一定區(qū)域上產(chǎn)生視覺．

（2）圖示中[B]腎上腺是內(nèi)分泌腺；內(nèi)分泌腺沒有導(dǎo)管，其分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管里，隨血液循環(huán)輸送到身體的相關(guān)部位，并參與調(diào)節(jié)相關(guān)生命活動，這種調(diào)節(jié)過程叫做激素調(diào)節(jié)；通過圖示的反射過程可以看出，激素調(diào)節(jié)收神經(jīng)調(diào)節(jié)的控制．

（3）眼睛近距離注視電腦顯示屏；眼睛中的睫狀肌總是處于收縮狀態(tài)，久而久之，睫狀肌發(fā)生持續(xù)痙攣，一旦看遠(yuǎn)方物體時(shí)，睫狀肌不能放松，變凸的晶狀體就不能恢復(fù)原來的正常狀態(tài)，就會造成近視．預(yù)防近視要做到三要；四不看：讀書姿勢要正確，眼與書的距離要在33cm左右；看書、看電視或使用電腦一小時(shí)后要休息一下，要遠(yuǎn)眺幾分鐘；要定期檢查視力，認(rèn)真做眼保健操；不在直射的強(qiáng)光下看書；不在光線暗的地方看書；不躺臥看書；不走路看書．

故答案為：（1）5；視網(wǎng)膜；A；大腦皮層；

（2）腎上腺；C；神經(jīng)；激素．

（3）做眼保健操、看書姿勢端正12、略

【分析】【分析】圖（一）膈肌頂部下降；此時(shí)膈肌收縮，胸廓大，膈肌頂部位置低，因此圖（一）表示呼吸過程中的吸氣過程．

圖（二）膈肌頂部上升，此時(shí)膈肌胸舒張，胸廓較小，膈肌頂部位置高，因此表示呼氣時(shí)的狀態(tài)．【解析】【解答】解：圖（一）膈肌頂部下降；此時(shí)膈肌收縮，胸廓大，膈肌頂部位置低，因此圖（一）表示呼吸過程中的吸氣過程．吸氣時(shí)，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后；左右及上下徑均增大，胸廓擴(kuò)大，肺隨之?dāng)U大，造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，外界氣體被吸入肺內(nèi)，形成主動的吸氣運(yùn)動；

故答案為：吸氣；收縮；擴(kuò)大；小于；吸入肺內(nèi)；13、略

【分析】【分析】此題考查的知識點(diǎn)是生物學(xué)常識．解答時(shí)可以從利用秸稈的方法、霉菌的生活條件、后天性行為的特點(diǎn)、呼吸作用消耗氧氣方面來切入．【解析】【解答】解：（1）農(nóng)作物秸竿處理辦法有直接利用：把秸桿粉碎后還田；漚肥；新能源：發(fā)酵法生產(chǎn)沼氣；環(huán)保：生產(chǎn)“再生纖維共混膜”在土壤中1-2月就會被分解．即不污染環(huán)境；還能節(jié)約資源．（答對其中一個(gè)就給分）

（2）夏天；受潮的糧食衣物和皮鞋常常長毛發(fā)霉，而干燥的糧食和皮鞋不易長霉，它們不同的量是水分，這說明霉菌的生長繁殖需要適宜的溫度和水分．

（3）在我們農(nóng)村有“狗怕彎腰；狼怕刺刀”俗語，是動物出生以后，通過生活經(jīng)驗(yàn)的積累得到的，學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為．學(xué)習(xí)行為與遺傳因素有關(guān)，動物的等級越高，其學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng)．學(xué)習(xí)行為即后天性行為．因此屬于動物的后天性行為．（此處不能填“學(xué)習(xí)”）

（4）地窖中存放的植物等進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣；產(chǎn)生了二氧化碳．油燈熄滅，表明地窖中的氧氣很少，不能維持燃燒，因此人進(jìn)入后會因缺氧而窒息．

故答案為：（1）把秸桿粉碎后還田、漚肥等，發(fā)酵法生產(chǎn)沼氣；生產(chǎn)“再生纖維共混膜”在土壤中12月就會被分解；（2）溫度和水分；（3）后天；（4）地窖中存放的植物等進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，產(chǎn)生了二氧化碳．人進(jìn)入后會因缺氧而窒息．14、1→3→2→7→4→6→5把天竺葵中已貯存的有機(jī)物消耗掉不變藍(lán)變藍(lán)光【分析】【分析】（1）《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色．實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光；光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色；酒精溶解葉片中的葉綠素．

（2）對照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對研究對象的影響時(shí)；對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力．一般來說，對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒有處理且條件適宜是的就是對照組．

（3）圖中1表示暗處理一晝夜；2去掉黑紙片；3選葉遮光，并光照；4清水漂洗；5顯色觀察；6滴加碘液；7酒精脫色．【解析】【解答】解：（1）“探究陽光在植物生長中的作用”的實(shí)驗(yàn)操作步驟：1暗處理一晝夜；3選葉遮光；并光照、2去掉黑紙片、7酒精脫色、4清水漂洗、6滴加碘液、5顯色觀察．所以該實(shí)驗(yàn)的操作步驟：1→3→2→7→4→6→5．

（2）選作實(shí)驗(yàn)的植物實(shí)驗(yàn)前已經(jīng)進(jìn)行了光合作用；里面儲存了豐富的有機(jī)物如淀粉．如不除去會對實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響．所以圖中序號1暗處理一晝夜的目的是為了把天竺葵中已貯存的有機(jī)物消耗掉．

（3）滴加碘酒后；遮光部分不變藍(lán)，葉片不遮光的部分變色，原因是葉片不遮光的部分通過光合作用制造淀粉，而淀粉遇碘變藍(lán)色．

將葉片的一部分用黑紙片遮蓋起來；目的是在葉片上形成見光與不見光的對照實(shí)驗(yàn)，看看葉片遮光部分和沒有遮光部分是不是都能制造淀粉，使實(shí)驗(yàn)更有說服力．

（4）試驗(yàn)結(jié)果是：葉片的見光部分滴加碘液后變藍(lán)色；說明進(jìn)行了光合作用，產(chǎn)生了淀粉；被黑紙遮蓋的部分滴加碘液后沒有變藍(lán)色，說明沒有進(jìn)行光合作用產(chǎn)生淀粉，對比見光部分與遮光部分的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知：綠色植物制造有機(jī)物的必不可少條件是光．

（5）故答案為：（1）1→3→2→7→4→6→5

（2）把天竺葵中已貯存的有機(jī)物消耗掉。

（3）不變藍(lán)；變藍(lán)。

（4）光15、蒸騰作用光合作用呼吸作用AA和C氣孔保衛(wèi)細(xì)胞柵欄【分析】【分析】圖中：1上表皮，2柵欄組織，3海綿組織，4下表皮，5葉脈，6氣孔．【解析】【解答】解：（1）晴天的中午午；在一株盆栽植物上套一個(gè)透明的塑料袋，扎緊袋口，植物體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式散發(fā)出來，這種現(xiàn)象稱為植物的蒸騰作用，所以這些小水珠主要來自植物的蒸騰作用；在光下，植物進(jìn)行光合作用，釋放出大量的氧氣，由于氧氣具有助燃性，所以迅速將一根將帶火星的木條燃燒伸進(jìn)袋內(nèi)，木條復(fù)燃了；夜晚無光，植物無法進(jìn)行光合作用，但可以進(jìn)行呼吸作用，消耗氧氣，使口袋中的氧氣減少，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳．所以第二天天亮前打開袋口，迅速將一根燃著的火柴伸進(jìn)袋內(nèi)，火柴熄滅了．

（2）蒸騰作用是水分以氣體狀態(tài)從活的植物體內(nèi)通過植物體表面（主要是葉子）散失到植物體外的大氣中的過程．因此必須選帶葉的植物；而B圖用塑料袋將植物連同盆土一同罩住，這樣塑料袋內(nèi)壁的水珠是否來自葉片的蒸騰作用就不能確定，故選A圖；而我們要驗(yàn)證植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是葉，所以探究實(shí)驗(yàn)我們設(shè)計(jì)對照時(shí)應(yīng)有唯一變量--有無葉．同時(shí)我們要排除其他因素的干擾，如圖B用塑料袋將植物連同盆土一同罩住，這樣塑料袋內(nèi)壁的水珠是否來自葉片的蒸騰作用就不能確定，因?yàn)榘鸦ㄅ柚械耐寥酪苍诶锩?，水蒸氣有可能來自土壤中的水分．只有A和C可以進(jìn)行比較最好．

（3）氣孔不但是氣體交換的“窗口”；而且是體內(nèi)水分散失的“門戶”，它是由一對保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔．由于上表皮直接接受陽光的照射溫度比下表皮相對較高，葉片中的水分比較容易從上表皮的氣孔散失．氣孔作為蒸騰作用水分出入的門戶，如果水分蒸發(fā)過多，尤其是炎熱的夏季，會讓植物萎蔫甚至死亡，所以下表皮氣孔多會避免該種現(xiàn)象發(fā)生．

故答案為：（1）蒸騰作用；光合作用；呼吸作用；

（2）A；A和C；

（3）氣孔；保衛(wèi)細(xì)胞；柵欄．16、BCD①C右心房肺循環(huán)【分析】【分析】圖示中，A、B、C、D表示心臟的四個(gè)腔，分別是左心房、左心室、右心房、右心室；①、②、③、④、⑦表示與心臟各腔相連的血管，分別是主動脈、肺動脈、肺靜脈、上腔靜脈、下腔靜脈；⑤、⑥表示心臟內(nèi)的瓣膜，分別是動脈瓣、房室瓣．【解析】【解答】解：（1）心臟的四個(gè)腔中；左心室的壁最厚，這是因?yàn)樾呐K各腔收縮輸送血液的距離是不同的：心房收縮只需把血液送入到心室，右心室的收縮把血液輸送到肺，左心室的收縮是把血液輸送到全身，輸送血液的距離在心臟的四個(gè)腔中是最長的，與各自的功能相適應(yīng)，左心室的壁最厚．

（2）心臟的左半部分流的是動脈血；右半部分流的是靜脈血，即“左動右靜”，因此圖中標(biāo)號C右心房；D右心室所示的心腔內(nèi)流靜脈血．

（3）心房與心室之間；心室與動脈之間；都有能開閉的瓣膜：這些瓣膜只能向一個(gè)方向開：房室瓣只能朝向心室開，動脈瓣只能朝向動脈開．這樣就保證了血液只能按一定的方向流動：血液只能從心房流向心室，從心室流向動脈，而不能倒流．從①主動脈里向心臟內(nèi)灌水，由于左心室與主動脈之間的動脈瓣的作用，水會又從主動脈里流出．

（4）某人患扁桃體炎；對其靜脈注射藥物，藥物到達(dá)病灶經(jīng)過的途徑是上肢靜脈→上腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺泡周圍的毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→上肢動脈→組織周圍的毛細(xì)血管→病灶，因此藥物最先進(jìn)入心臟的C右心房．

（5）肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動脈；流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)，再由肺靜脈流回左心房的循環(huán)，因此血液從D右心室到A左心房的循環(huán)途徑為肺循環(huán)．

故答案為：（1）B

（2）C；D

（3）①

（4）C右心房。

（5）肺循環(huán)三、判斷題(共7題，共14分)17、√【分析】【分析】葉片的結(jié)構(gòu)包括葉肉；葉脈、表皮；如圖：

植物葉片的上下表皮都有氣孔，氣孔是蒸騰作用水分出入的門戶，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”；也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”．氣孔的張開和閉合受保衛(wèi)細(xì)胞的控制．保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹時(shí)，氣孔就張開；反之，保衛(wèi)細(xì)胞失水收縮時(shí)，氣孔就關(guān)閉．一般來說植物氣孔的分布葉片上表皮氣孔少，下表皮氣孔多，可以減少水分的散失．因此“一般來說葉片下表皮的氣孔數(shù)多于上表皮”是正確的．

故答案為：√18、×【分析】【分析】鳥卵的結(jié)構(gòu)中，卵殼較硬，上面有氣孔，保護(hù)卵細(xì)胞；卵白除了保護(hù)卵細(xì)胞，還為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料；卵細(xì)胞是由胚盤、卵黃膜、卵黃構(gòu)成的．卵黃膜起保護(hù)作用，卵黃為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料，胚盤中含有細(xì)胞核，是胚胎發(fā)育的地方，將來發(fā)育成雛雞，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：鳥類新生命發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵；因此只有受精的鳥卵在適宜的條件下才能發(fā)育成雛鳥．故該說法不正確．

故答案為：×1