2025年魯科版八年級生物下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年魯科版八年級生物下冊階段測試試卷402考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、兩千多年來，孔子的后代遍及世界各地，孔家又稱天下第一家。2006年元旦，孔子第80代嫡長孫孔佑仁在臺灣出生。請推測孔佑仁體內(nèi)的遺傳物質能確定是從孔子身上繼承下來的是A.常染色體B.X染色體C.Y染色體D.顯性基因2、被人們稱作生命誕生搖籃的地方是（）

A.海洋。

B.陸地。

C.原始海洋。

D.原始陸地。

3、我們吃的饅頭；面包中有許多小孔洞；吃起來疏松可口的主要原因是（）

A.乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸的結果。

B.酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生二氧化碳的結果。

C.用的面粉質量好。

D.因為面粉中本來就有空氣。

4、人在進化過程中，身體的形態(tài)和結構發(fā)生了一系列變化，其中與人的直立行走有直接關系的是（）A.牙齒變小，分工更細B.身材高大，體質好C.下肢粗壯，腳板變寬D.體毛減少，胎生哺乳5、下列不是香港的國際地位是()A.金融中心B.貿(mào)易中心C.信息服務中心D.博彩旅游中心6、下列說法正確的是（）A.并不是說所有的鳥都有孵卵和育雛的行為B.鳥類產(chǎn)的卵就是一個卵細胞C.母雞產(chǎn)的所有卵都可以孵化出小雞D.家鴿屬于晚成鳥，其幼鳥在孵出后就會行走、覓食7、在血漿、原尿和尿液中共同含有的物質是()。A.葡萄糖、無機鹽和水B.水、尿素和無機鹽C.水、無機鹽和葡萄糖D.水、尿素和蛋白質8、劇烈運動出汗后最好補充一些（）水．

A.涼開水。

B.葡萄糖水。

C.淡鹽水。

D.果汁。

評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)9、不屬于采用轉基因技術方法生產(chǎn)的是（）

A.干擾素。

B.器官移植。

C.克隆羊多利。

D.乙肝疫苗。

10、下列關于基因、DNA和染色體的敘述，錯誤的是（）A.染色體主要由DNA和蛋白質組成B.基因位于染色體上C.基因是DNA分子的任意片段D.人的體細胞內(nèi)每一對染色體的大小、形態(tài)都相同11、東北平原包括（）A.遼河平原B.松嫩平原C.寧夏平原D.河套平原12、“春種一粒粟；秋收萬顆子”．大豆的果實和松樹的“球果”都有許多種子．許多植物都是用種子來繁殖后代的：如冰山上雪蓮；沙漠里的仙人掌、鹽堿地的堿蓬、水中的蓮藕．用種子繁殖后代的植物叫種子植物，請回答6-10題．

玉米種子和大豆種子相比，大豆種子沒有（）A.種皮B.胚C.胚乳D.子葉13、下列關于顯性性狀和隱性性狀的描述，正確的是：（）A.生物體所表現(xiàn)出來的性狀都是顯性性狀B.出現(xiàn)頻率高的性狀是顯性性狀，出現(xiàn)頻率低的性狀是隱性性狀C.相對性狀存在顯性和隱性之分D.隱性性狀只有在子二代中才能表現(xiàn)出來評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)14、當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激____時，就會牽動骨繞____活動，于是軀體就會產(chǎn)生運動．15、【題文】森林在__________、___________方面起著重要作用。16、臘肉的保存原理是除去食品中的____防止細菌和真菌生長．細菌和真菌將動植物遺體分解成二氧化碳和水等，這一生理過程屬于____作用．17、在巴斯德的曲頸瓶實驗中，甲瓶的瓶口是豎直向上；乙瓶的瓶口是拉長呈S形的曲頸．將兩個燒瓶內(nèi)的肉湯同時煮沸、放涼后，觀察肉湯的變化．本實驗的實驗變量是____的有無．18、把蚯蚓放在一張粗糙的紙上，它的運動比較____，用手指輕摸蚯蚓的腹面，會有粗糙的感覺，說明有____存在．評卷人得分四、判斷題(共1題，共8分)19、爬行動物是真正適應陸地環(huán)境的脊椎動物______．（判斷對錯）評卷人得分五、連線題(共1題，共4分)20、請將左邊與右邊對應措施的序號填入括號內(nèi)。A.隔離和治療傳染病患者1、切斷傳播途徑B.接種疫苗C.醫(yī)院使用一次性輸液器、注射器2、控制傳染源D.醫(yī)務人員噴灑消毒液E.體育鍛煉3、保護易感人群F.注意環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生A（）B()C()D()E()F—()評卷人得分六、其他(共3題，共21分)21、【題文】在五個相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應物質；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個擠癟的氣球。把五個瓶子同時放在一個不通風的環(huán)境中，放置一段時間。

。裝置。

物質。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實驗中；①和②是一組對照實驗，探究的是的作用；你作出的假設是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請你再從表中選出一組對照實驗，你選取此兩組作為對照實驗，準備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。22、【題文】(10分)為了驗證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學做了如下的實驗，實驗步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶內(nèi)；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請回答下列問題：

(1)瓶中的液體會有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實驗在日常生活中有何應用?試舉例說明。____。23、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實驗時；某實驗小組的實驗設計如下：在甲；乙、丙三個玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請預測實驗結果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認為在捆綁魚鰭時應注意什么？參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】試題分析：在產(chǎn)生生殖細胞的過程中，男性產(chǎn)生兩種類型的精子：一種是含有X染色體的，另一種是含Y染色體的；女性只產(chǎn)生一種卵細胞：是含有X染色體的；如果含X染色體的卵細胞與含X染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XX，由它發(fā)育成的孩子就是女孩；如果含X染色體的卵細胞與含Y染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XY，由它發(fā)育成的孩子就是男孩；如此代代相傳，孔子第80伐嫡長孫孔佑仁的性染色體中Y染色體是從孔子身上繼承下來的．考點：本題主要考查對人的性別遺傳的理解掌握．【解析】【答案】C2、C【分析】

化學起源學說認為：原始地球的溫度很高；地面環(huán)境與現(xiàn)在完全不同：天空中赤日炎炎；電閃雷鳴，地面上火山噴發(fā)、熔巖橫流；從火山中噴出的氣體，如水蒸氣、氨、甲烷等構成了原始的大氣層，與現(xiàn)在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有游離的氧；原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下，形成了許多簡單的有機物，隨著地球溫度的逐漸降低，原始大氣中的水蒸氣凝結成雨降落到地面上，這些有機物隨著雨水進入湖泊和河流，最終匯集到原始的海洋中．原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機物，不斷的相互作用，形成復雜的有機物，經(jīng)過及其漫長的歲月，逐漸形成了原始生命．可見生命起源于原始海洋．

故選C．

【解析】【答案】此題可以從生命起源的過程方面來分析解答．

3、B【分析】

做饅頭或面包時；經(jīng)常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多空．可見B符合題意．

故選：B

【解析】【答案】酵母菌能使饅頭或面包等暄軟多空；據(jù)此答題．

4、C【分析】解：ABD；牙齒變小；分工更細、身材高大，體質好、體毛減少，胎生哺乳，都與人的直立行走沒有直接關系，ABD不正確；

C；下肢粗壯；腳板變寬，可以獨自有力的支撐全身的重量，使前肢解放出來，與人的直立行走有直接關系，C正確。

故選：C。

在人類發(fā)展和進化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大腦進一步發(fā)達--語言的產(chǎn)生。直立行走是進化發(fā)展的基礎；直立行走是使用工具制造工具的基礎。

直立行走使全身的重量都由下肢獨立支撐；導致下肢粗壯，腳板變寬。

解答此類題目的關鍵是理解掌握與人的直立行走相適應的特點?！窘馕觥緾5、D【分析】本題主要考查了我國香港特別行政區(qū)的地位。我國香港特別行政區(qū)是著名的國際大都市，是世界上著名的國際金融中心、貿(mào)易中心、信息服務中心，ABC對；我國澳門特別行政區(qū)支柱產(chǎn)業(yè)是博彩旅游中心，D錯。故選D?！窘馕觥緿6、A【分析】解：A；并不是所有的鳥都有孵卵和育雛的行為；例如杜鵑會將它的卵產(chǎn)在別的小鳥的巢中，讓別的鳥兒為其孵卵和育雛．A正確；

B；鳥卵的結構中卵黃、卵黃膜和胚盤合稱卵細胞．其余的結構不屬于卵細胞．如果是受精的卵細胞叫受精卵．B錯誤；

C；并不是每個鳥卵都能孵化出小鳥．要想孵化出小鳥；鳥卵必須具備兩個條件：鳥卵是受精的卵；具備鳥卵孵化所需要的適宜的溫度．C錯誤；

D；家鴿的幼鳥在孵出后不會行走、覓食；屬于晚成鳥，D錯誤．

故選：A

鳥類的繁殖行為有求偶；交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵化、育雛．

鳥卵的生殖和發(fā)育是中考的熱點，注意理解和掌握．【解析】A7、B【分析】試題分析：血液流經(jīng)腎小球時，血液中的尿酸、尿素、水、無機鹽和葡萄糖等物質通過腎小球的過濾作用，過濾到腎小囊中，形成原尿，當原尿流經(jīng)腎小管時，原尿中對人體有用的全部葡萄糖、大部分水和部分無機鹽，被腎小管重新吸收，回到腎小管周圍毛細血管的血液里，原尿經(jīng)過腎小管的重吸收作用，剩下的水和無機鹽、尿素和尿酸等就形成了尿液，所以，血漿、原尿和尿液的區(qū)別為：血漿和原尿的區(qū)別在于大分子的蛋白質，而原尿和尿液的區(qū)別在于葡萄糖。血漿、原尿和尿液中共同含有的物質是水、尿素和無機鹽，故選B?？键c：本題考查的是尿液的形成?！窘馕觥俊敬鸢浮緽8、C【分析】

排泄的途徑有三條：水；無機鹽和尿素等以尿的形式由呼吸系統(tǒng)排出；少量的水、無機鹽和尿素以汗的形式通過呼吸系統(tǒng)排出；少量的水和二氧化碳以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出．可見汗的成分是水、無機鹽和尿素；因此，劇烈運動出汗后最好補充一些淡鹽水，以調(diào)節(jié)無機鹽的平衡．

故選：C．

【解析】【答案】此題主要考查排泄的途徑和汗液的成分等有關知識點．

二、多選題(共5題，共10分)9、BC【分析】

轉基因技術指的是：通過人工方式將外源基因整合到生物體基因組內(nèi)；并使該轉基因生物能穩(wěn)定地將此基因遺傳給后代的技術．

A；把從人身上克隆的某種干擾素基因導入大腸桿菌；可以通過大腸桿菌生產(chǎn)干擾素，之所以選擇把細菌作為基因工程的受體細胞，原因有兩個：首先細菌繁殖較快，基因簡單，其次能夠在較短時間內(nèi)通過細菌的大量繁殖來獲得所需要的產(chǎn)品．

B；移植器官轉基因是通過基因轉移方法；將不同的目的基因導人特定的供者器官，然后將這些經(jīng)修飾后的器官植入受者體內(nèi)，誘導免疫耐受和降低移植排斥免疫反應．但器官移植不屬于轉基因技術．

C；克隆”的含義是無性繁殖；即由同一個祖先細胞分裂繁殖而形成的純細胞系，該細胞系中每個細胞的基因彼此相同．如克隆綿羊“多利”就是用乳腺上皮細胞（體細胞）作為供體細胞進行細胞核移植的，它利用了胚胎細胞進行核移植的傳統(tǒng)方式．而不是轉基因技術培養(yǎng)出來的．

D、由生物工程生產(chǎn)乙肝疫苗的示意圖可知；運用的是轉基因技術，把乙肝病毒的基因注入大腸桿菌體內(nèi)，可以通過大腸桿菌生產(chǎn)大量疫苗．之所以選擇把細菌作為基因工程的受體細胞，原因有兩個：首先細菌繁殖較快，基因簡單，其次能夠在較短時間內(nèi)通過細菌的大量繁殖來獲得所需要的產(chǎn)品．

故選：B；C

【解析】【答案】轉基因技術是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因；將其轉入另一種生物中，使與另一種生物的基因進行重組，從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質．利用轉基因技術可以改變動植物性狀，培育新品種．

10、CD【分析】解：A；染色體由DNA和蛋白質的組成的；A正確；

B；基因是染色體上（細胞核）具有控制生物性狀的DNA片段；B正確；

C；基因是染色體上特定的DNA片段；而不是任意片段，C錯誤；

D；人的體細胞內(nèi)常染色體中每一對染色體的大小、形態(tài)都相同；而性染色體不一定相同如男性的性染色體是XY大小結構不同，而女性的性染色體相同是XX，D錯誤．

故選：C；D．

細胞核中能被堿性染料染成深色的物質叫做染色體；它是由DNA和蛋白質兩種物質組成，DNA是主要的遺傳物質，它的結構像一個螺旋形的梯子．一條染色體上包含一個DNA分子．一個DNA分子上包含有多個基因，基因是DNA上具有特定遺傳信息的片段．

解此題的關鍵是理解掌握細胞核、染色體、DNA和基因的關系．【解析】CD11、AB【分析】本題考查東北平原的范圍。東北平原包括三江平原、松嫩平原、遼河平原，寧夏平原和河套平原位于西北地區(qū)，故AB符合題意，BD不合題意。故選AB?！窘馕觥緼B12、AC【分析】解：由分析可知；

大豆種子的結構包括胚和種皮；玉米種子的結構包括種皮；胚和胚乳．它們的胚都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉；不過菜豆種子的子葉2片，肥厚，貯存著豐富的營養(yǎng)物質；玉米種子的子葉1片，營養(yǎng)物質貯存在胚乳里．所以玉米種子和大豆種子相比，大豆種子沒有胚乳．

故選：C．

大豆種子和玉米種子的異同點如下：

。相同點不同點大豆種子有種皮和胚子葉兩片沒有胚乳玉米種子有種皮和胚子葉一片有胚乳據(jù)此解答．

掌握大豆種子和玉米種子的異同點是解題的關鍵．【解析】AC13、BC【分析】試題分析：A、生物體所表現(xiàn)出來的性狀有的是顯性性狀如雙眼皮，有的是隱性性狀如單眼皮，故不符合題意；B、當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因，一個是顯性、一個是隱性時，只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來；只有當控制某一性狀的基因都是隱性基因時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來，顯性性狀的表現(xiàn)率要遠遠大于隱性性狀的表現(xiàn)率，因此出現(xiàn)頻率高的性狀是顯性性狀，出現(xiàn)頻率低的性狀是隱形性狀，故符合題意；C、同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀，相對性狀分為顯性性狀和隱性性狀，顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀，如人的單眼皮是隱性性狀和雙眼皮是顯性性狀，故符合題意；D、當控制性狀的一對基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀就會表現(xiàn)出來，如父母都是雙眼皮Aa，子女可能有單眼皮，因此隱性性狀在子一代中也能表現(xiàn)出來，故不符合題意。故選：BC考點：此題考查的是基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關系。【解析】【答案】BC三、填空題(共5題，共10分)14、略

【分析】

骨骼肌由肌腹和肌腱兩部分組成；骨骼肌中間較粗的部分叫肌腹，主要由肌細胞構成，外面包有結締組織膜，里面有許多血管和神經(jīng)．兩端較細呈乳白色的部分叫肌腱（屬?于結締組織），肌腱可繞過關節(jié)連在不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收縮的特性．當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽引骨繞關節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生運動．骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的．

故答案為：收縮；關節(jié)．

【解析】【答案】本題考查骨骼肌的特點和功能．骨骼肌有受刺激而收縮的特性；當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞著關節(jié)活動，于是軀體就會產(chǎn)生運動．

15、略

【分析】【解析】分析：此題考查的是森林在涵養(yǎng)水源；保持水土方面起著重要作用．可以從森林的蓄水功能、調(diào)節(jié)徑流功能、森林削洪抗旱功能和森林凈化水質、防止水土流失方面來切入．

解答：解：森林是大自然的保護神．它的一個重要功能是涵養(yǎng)水源；保持水土．在下雨時節(jié)；森林可以通過林冠和地面的殘枝落葉等物截住雨滴，減輕雨滴對地面的沖擊，增加雨水滲入土地的速度和土壤涵養(yǎng)水分的能力，減小降雨形成的地表徑流；林木盤根錯節(jié)的根系又能保護土壤，減少雨水對土壤的沖刷．如果土壤沒有了森林的保護，便失去了涵養(yǎng)水分的能力，大雨一來，濁流滾滾，人們花幾千年時間開墾的一層薄薄的土壤，被雨水沖刷殆盡．這些泥沙流入江河，進而淤塞水庫，使其失去蓄水能力．森林涵養(yǎng)水源，降雨量的70%要滲流到地下，如果沒有森林，就會出現(xiàn)有雨洪水泛濫，無雨干旱成災的狀況．

森林涵養(yǎng)水源功能表現(xiàn)在多個方面；但主要表現(xiàn)在以下幾個方面：蓄水功能；調(diào)節(jié)徑流功能、森林削洪抗旱功能和森林凈化水質等．

森林涵養(yǎng)水源主要表現(xiàn)在通過對降水的截留、吸收和下滲，對降水進行時空再分配，減少無效水，增加有效水．國外學者認為溫帶針葉林林冠截留率在20%-40%，我國學者認為截流率在11.4%-34.3%，變動系數(shù)為6.68%-55.05%．森林這種功能與森林土壤較特殊的結構功能十分密切，森林土壤象海綿體一樣，吸收林內(nèi)降水并很好地加以蓄存]．

森林具有調(diào)節(jié)徑流的生態(tài)功能；森林則具有減緩洪水的作用．這種減洪作用是通過降水截留，森林的蒸騰；蒸發(fā)，森林土壤的水分滲透，延長融雪時間，減少地表徑流等綜合功能實現(xiàn)的．這種作用可以通過森林的多少與洪水量的大小體現(xiàn)出來．

森林保持水土；涵養(yǎng)水源的作用層次主要是林冠和林下植被層、枯枝落葉層、根系土壤層；通過這三個層次對降水進行調(diào)節(jié)，具有截持降水、增加降水入滲、改善土壤性質、吸收和阻延地表徑流、抑制土壤蒸發(fā)、固土護坡等功能，從而有效避免土壤濺蝕、增強土壤抗沖能力、涵養(yǎng)水源并預防地質災害的發(fā)生．枯枝落葉層是森林保持水土的重要力量．

故答案為：涵養(yǎng)水源；保持水土．【解析】【答案】涵養(yǎng)水源保持水土16、水分呼吸【分析】【解答】因食物腐敗變質是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的．根據(jù)食物腐敗變質的原因；食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖，傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌；糖漬、干制、酒泡等．現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等．對于不同的食品的特點來采用不同的保存方法，如臘肉用曬制法、煙熏法；果脯利用滲透保存法（糖漬）；咸魚用腌制法，這些方法都是依據(jù)除去水分防止細菌和真菌生長的原理．

腐生細菌通過呼吸作用分解遺體內(nèi)的有機物；把有機物分解成二氧化碳和水，歸還的大自然中，被綠色植利用．

故答案為：水分；呼吸。

【分析】由于各種細菌、真菌等微生物，接觸到食物，并利用食物上的有機物，發(fā)育繁殖．期間會產(chǎn)生很多的生長代謝產(chǎn)物，產(chǎn)生各種各樣的味道，如酸、臭等等．因此食物腐敗變質是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的，故防止食品腐敗所依據(jù)的主要原理是殺死或抑制微生物在食品中的生長、繁殖．17、微生物【分析】【解答】甲瓶的瓶口是豎直向上的；因此空氣中的微生物會通過豎直的瓶口進入甲瓶的肉湯中，使肉湯變質腐?。移康钠靠谑抢L呈S型的曲頸的，空氣中的微生物就會被S型的曲頸阻擋住，微生物就不能進入乙瓶的肉湯中，肉湯保持新鮮．由上可知，甲乙兩組的區(qū)別是甲組肉湯中有微生物，乙組的肉湯中無微生物，是一組對照實驗，變量是微生物．

故答案為：微生物。

【分析】對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據(jù)變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組．18、快剛毛【分析】【解答】解：蚯蚓是通過身體肌肉的伸縮和剛毛的配合運動的；在一張粗糙的紙上，剛毛能固定身體，因此蚯蚓在粗糙的紙上運動比較快．蚯蚓的剛毛主要分布在蚯蚓的腹面，用手指輕摸蚯蚓的腹面，會摸到剛毛．因此會有粗糙的感覺．

故答案為：快；剛毛．

【分析】此題考查的知識點是蚯蚓的運動．解答時可以從蚯蚓剛毛的分布、功能方面來切入．四、判斷題(共1題，共8分)19、√【分析】解：爬行動物的主要特征：體表覆蓋角質鱗片或甲；用肺呼吸，體溫不恒定，心臟只有三個腔，心室里有不完全的隔膜，體內(nèi)受精，卵生或少數(shù)卵胎生．

爬行類的生殖以及幼體的發(fā)育都脫離了水的限制；成為真正的陸生脊椎動物，如蜥蜴．

故答案為：√．

爬行類幼體的發(fā)育都脫離了水的限制；成為真正的陸生脊椎動物，據(jù)此解答．

關鍵點：爬行類的生殖發(fā)育完全脫離了水的限制，屬于真正的陸生脊椎動物．【解析】√五、連線題(共1題，共4分)20、A（2）B(3)C(1)D(1)E(3)F—(1)【分析】【分析】該題考查的是傳染病預防的措施。掌握傳染病預防的措施是解題的關鍵?！窘獯稹總魅静×餍械娜齻€基本環(huán)節(jié)為傳染源、傳播途徑和易感人群。傳染源是指病原體已在體內(nèi)生長、繁殖并能散播病原體的人和動物；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達其他人所經(jīng)過的途徑或各種生物媒介；易感人群是指對某種傳染病缺乏特異性免疫力的人群，切斷傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié)，傳染病的流行即可終止。因此傳染病預防的措施：控制傳染病的措施包括：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。隔離和治療傳染病患者屬于控制傳染源，醫(yī)務人員噴灑消毒液、注意環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生、大力消滅病原屬于切斷傳播途徑，接種疫苗、體育鍛煉屬于保護易感人群。【解析】A（2）B(3)C(1)D(1)E(3)F—(1)六、其他(共3題，共21分)21、略

【分析】【解析】

考點：科學探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對酵母菌活性的影響”的實驗和酵母菌的營養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實驗變量，設置對照實驗等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對照實驗；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設．

（3）酵母菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點：酵母菌能將有機物（糖；葡萄糖）分解；產(chǎn)生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度。

（5）酒精。

（6）將氣球中的氣體通入澄清的石灰水；如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳．

點評：此題的關鍵是理解掌握發(fā)酵現(xiàn)象、酵母菌的作用，確定實驗變量，設置對照實驗．【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機物)產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)

(2)酵母菌酵母菌能將有機物(糖；葡萄糖)分解；產(chǎn)生氣體(二氧化碳)(3)①③

(4)①④(或①⑤)酵母菌的生活(生長；繁殖)需要適宜的溫度(5)酒精。

(6)將氣球中的氣體通入澄清的石灰水，如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳。(或用澄清石灰水檢驗)22、略

【分析】【解析】

考點：科學探究的基本環(huán)節(jié)；真菌的形態(tài)結構；營養(yǎng)方式