2019屆中考科學(xué)第一輪復(fù)習(xí)壓強(qiáng)和浮力講義浙教版

壓強(qiáng)和浮力

專題一壓強(qiáng)學(xué)科素養(yǎng)提升密度計(jì)及有關(guān)密度計(jì)的問(wèn)題知識(shí)點(diǎn)索引專題二液體壓強(qiáng)專題三浮力專題一壓強(qiáng)

知識(shí)回顧知識(shí)點(diǎn)索引1．壓力

(1)定義：________作用在物體________的力。

(2)方向：________指向接觸面。(注意與重力區(qū)別)2．壓強(qiáng)

(1)定義：________面積上受到的________大小。

(2)壓強(qiáng)是表示_______________的物理量，壓力作用的效果越明顯，壓強(qiáng)就________。垂直表面上垂直單位壓力壓力作用效果越大5．定義式：。6．公式變形：

；F＝P·S。專題一壓強(qiáng)

知識(shí)回顧知識(shí)點(diǎn)索引3．增大壓強(qiáng)的方法：____________、________________。4．減小壓強(qiáng)的方法：____________、________________。增大壓力減小受力面積減小壓力增大受力面積專題一壓強(qiáng)

知識(shí)回顧知識(shí)點(diǎn)索引7．單位：________(簡(jiǎn)稱帕)，符號(hào)：________。

1帕＝________牛/米2。8．注意：在運(yùn)用壓強(qiáng)公式計(jì)算時(shí)，受力面積和壓力要對(duì)應(yīng)，單位要統(tǒng)一。帕斯卡Pa1專題一壓強(qiáng)

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知識(shí)點(diǎn)索引【提示】主要根據(jù)

來(lái)做。在F一定時(shí)，增大受力面積可減小壓強(qiáng)，減少受力面積會(huì)增大壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，增大壓力會(huì)增大壓強(qiáng)，減小壓力會(huì)減小壓強(qiáng)。熱點(diǎn)一增大或減小壓強(qiáng)的方法專題一壓強(qiáng)

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知識(shí)點(diǎn)索引【例1】

(2015揚(yáng)州)下列實(shí)例中屬于增大壓強(qiáng)的是

(

)專題一壓強(qiáng)

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知識(shí)點(diǎn)索引解析本題中四種情況都是從改變受力面積的角度進(jìn)行的。圖釘尖很尖銳，減小了受力面積，增大了壓強(qiáng)，符合題意；書(shū)包背帶較寬，穿滑雪板滑雪，鐵軌下鋪設(shè)枕木，都是增大受力面積，減小了壓強(qiáng)，不符合題意。專題一壓強(qiáng)

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知識(shí)點(diǎn)索引【例1】

(2015揚(yáng)州)下列實(shí)例中屬于增大壓強(qiáng)的是

(

)A專題一壓強(qiáng)命題設(shè)計(jì)

知識(shí)點(diǎn)索引視角一壓強(qiáng)的概念1．(2014威海)注射器的針頭做得很尖，其目的是為了增大

________；注射器能將藥液吸入針筒是利用了________

的作用。壓強(qiáng)大氣壓解析由公式

可知，注射器的針頭做得很尖，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)的。注射器能將藥液吸入針筒是因?yàn)獒樛矁?nèi)的氣壓減小，外界大氣壓把藥液壓入針筒。A．它對(duì)沙面的壓強(qiáng)變大了B．它對(duì)沙面的壓強(qiáng)變小了C．它對(duì)沙面的壓強(qiáng)不變D．不知道鳥(niǎo)的質(zhì)量，無(wú)法判斷專題一壓強(qiáng)命題設(shè)計(jì)

知識(shí)點(diǎn)索引視角二辨認(rèn)增大和減小壓強(qiáng)的方法2．(2015懷化)如圖所示，一只“火烈鳥(niǎo)”在湖邊覓食，開(kāi)始時(shí)，鳥(niǎo)的兩只腳站立在沙灘上，當(dāng)它把一只腳抬離沙面時(shí)，下面說(shuō)法正確的是(

)專題一壓強(qiáng)命題設(shè)計(jì)

知識(shí)點(diǎn)索引解析雙腳站立與單腳時(shí)對(duì)地面的壓力相等(等于自身重力)，“火烈鳥(niǎo)”站立在地面雙腳著地時(shí)，受力面積等于兩只腳的面積大小，當(dāng)它把一只腳抬離沙面時(shí)，受力面積等于一只腳的面積大小，由

可知，對(duì)地面的壓強(qiáng)變大。

A．它對(duì)沙面的壓強(qiáng)變大了B．它對(duì)沙面的壓強(qiáng)變小了C．它對(duì)沙面的壓強(qiáng)不變D．不知道鳥(niǎo)的質(zhì)量，無(wú)法判斷專題一壓強(qiáng)命題設(shè)計(jì)

知識(shí)點(diǎn)索引視角二辨認(rèn)增大和減小壓強(qiáng)的方法2．(2015懷化)如圖所示，一只“火烈鳥(niǎo)”在湖邊覓食，開(kāi)始時(shí)，鳥(niǎo)的兩只腳站立在沙灘上，當(dāng)它把一只腳抬離沙面時(shí)，下面說(shuō)法正確的是(

)A專題一壓強(qiáng)命題設(shè)計(jì)

知識(shí)點(diǎn)索引3．(2014泰州)對(duì)于下列物品的指定部件，設(shè)計(jì)時(shí)需要考慮增大壓強(qiáng)這一因素的是(

)A．旅行包的背帶 B．電鉆的鉆頭

C．運(yùn)動(dòng)鞋的鞋底 D．汽車的輪子專題一壓強(qiáng)命題設(shè)計(jì)

知識(shí)點(diǎn)索引解析

A.旅行包的背帶，是在壓力一定的情況下，通過(guò)增大受力面積，減小壓強(qiáng)，不符合題意；B.電鉆的鉆頭很尖，是在壓力一定的情況下，通過(guò)減小受力面積，增大壓強(qiáng)，符合題意；C.運(yùn)動(dòng)鞋的鞋底凸凹不平，是在壓力一定的情況下，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦，不符合題意；D.車輪寬大，是在壓力一定的情況下，通過(guò)增大受力面積，減小壓強(qiáng)，不符合題意。專題一壓強(qiáng)命題設(shè)計(jì)

知識(shí)點(diǎn)索引3．(2014泰州)對(duì)于下列物品的指定部件，設(shè)計(jì)時(shí)需要考慮增大壓強(qiáng)這一因素的是(

)A．旅行包的背帶 B．電鉆的鉆頭

C．運(yùn)動(dòng)鞋的鞋底 D．汽車的輪子B專題一壓強(qiáng)命題設(shè)計(jì)

知識(shí)點(diǎn)索引4．(2014安徽)切割大理石，鋼板的“水刀”可以對(duì)切割表面產(chǎn)生高達(dá)108Pa的壓強(qiáng)，那么“水刀”作用在10－7m2

的面積上產(chǎn)生的壓力為_(kāi)_______N。10解析由

得，F(xiàn)＝PS＝108Pa×10－7m2＝10N。視角三應(yīng)用壓強(qiáng)公式或公式變形進(jìn)行計(jì)算

專題一壓強(qiáng)命題設(shè)計(jì)

知識(shí)點(diǎn)索引5．(2015河南)如圖所示，圖釘尖的面積是10－7m2，圖釘帽的面積是10－4m2，墻壁表面能承受的最大壓強(qiáng)是4×106Pa。下列說(shuō)法正確的是(

)A．手指必須用大于0.4N的壓力，圖釘尖才能進(jìn)入墻壁B．手指必須用大于400N的壓力，圖釘尖才能進(jìn)入墻壁C．圖釘靜止時(shí)，手對(duì)釘帽的壓力大于墻對(duì)釘尖的支持力D．圖釘靜止時(shí)，手對(duì)釘帽的壓力小于墻對(duì)釘尖的支持力專題一壓強(qiáng)命題設(shè)計(jì)

知識(shí)點(diǎn)索引解析

(1)由

得，手對(duì)釘帽的壓力：F＝PS＝4×106Pa×10－7m2＝0.4N。故A正確、B錯(cuò)誤。(2)圖釘靜止時(shí)，手對(duì)釘帽的壓力與墻對(duì)釘尖的支持力符合二力平衡的條件，是一對(duì)平衡力，二者大小相等，故CD錯(cuò)誤。

專題一壓強(qiáng)命題設(shè)計(jì)

知識(shí)點(diǎn)索引5．(2015河南)如圖所示，圖釘尖的面積是10－7m2，圖釘帽的面積是10－4m2，墻壁表面能承受的最大壓強(qiáng)是4×106Pa。下列說(shuō)法正確的是(

)A．手指必須用大于0.4N的壓力，圖釘尖才能進(jìn)入墻壁B．手指必須用大于400N的壓力，圖釘尖才能進(jìn)入墻壁C．圖釘靜止時(shí)，手對(duì)釘帽的壓力大于墻對(duì)釘尖的支持力D．圖釘靜止時(shí)，手對(duì)釘帽的壓力小于墻對(duì)釘尖的支持力A專題二液體壓強(qiáng)

知識(shí)回顧

知識(shí)點(diǎn)索引1．液體壓強(qiáng)

(1)產(chǎn)生：由于液體受到________的作用。

(2)特點(diǎn)：液體對(duì)容器的________和________都有壓強(qiáng)。液體具有流動(dòng)性，因此液體內(nèi)部朝__________都有壓強(qiáng)。

(3)同種液體，________越大，壓強(qiáng)越大。

(4)同一深度的不同種液體，________越大，壓強(qiáng)越大。

(5)同種液體在同一深度，朝各個(gè)方向上的壓強(qiáng)______。重力底部側(cè)壁各個(gè)方向深度密度相等專題二液體壓強(qiáng)

知識(shí)回顧

知識(shí)點(diǎn)索引2．流體壓強(qiáng)

(1)流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系：流體(液體、氣體)流速越大，壓強(qiáng)________；流速越小，壓強(qiáng)________。

(2)氣體和液體稱為流體，常見(jiàn)的流體是空氣和水。由于研究對(duì)象的不同部位的流速不同，會(huì)造成壓強(qiáng)差，并出現(xiàn)某些現(xiàn)象。

(3)在分析時(shí)要找到不同位置的速度大小關(guān)系，橫截面積小的地方流速快。越小越大專題二液體壓強(qiáng)

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知識(shí)點(diǎn)索引【提示】流體的流速越快，壓強(qiáng)越?。涣魉僭叫?，壓強(qiáng)越大。這一知識(shí)在現(xiàn)代生活、生產(chǎn)、交通運(yùn)輸中被廣泛應(yīng)用，是近幾年中考的高頻考點(diǎn)。熱點(diǎn)二流速與壓強(qiáng)的關(guān)系專題二液體壓強(qiáng)

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知識(shí)點(diǎn)索引【例2】

(2015泰州)如圖所示，A、B、C是三個(gè)圓柱形容器，分別裝有水或酒精(ρ酒精＜ρ水)，A、C兩容器中液體深度相同，B、C兩容器的底面積相同，三個(gè)容器底部所受的液體壓強(qiáng)分別為PA，PB，PC，下列判斷正確的是(

)A．PA＞PB＞PCB．PC＜PA＝PBC．PA＞PB＝PCD．PC＜PA＜PB專題二液體壓強(qiáng)

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知識(shí)點(diǎn)索引解析同種液體，液體壓強(qiáng)隨著深度的增加而增加，同時(shí)液體壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)，深度相同，密度大的，液體壓強(qiáng)大。因?yàn)棣阉睛丫凭?，在圖A、C中，hA＝hC，所以PA＞PC；在圖A、B容器中裝的都是水，hB＞hA，所以PB＞PA。綜上可知：PC＜PA＜PB。專題二液體壓強(qiáng)

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知識(shí)點(diǎn)索引【例2】

(2015泰州)如圖所示，A、B、C是三個(gè)圓柱形容器，分別裝有水或酒精(ρ酒精＜ρ水)，A、C兩容器中液體深度相同，B、C兩容器的底面積相同，三個(gè)容器底部所受的液體壓強(qiáng)分別為PA，PB，PC，下列判斷正確的是(

)A．PA＞PB＞PCB．PC＜PA＝PBC．PA＞PB＝PCD．PC＜PA＜PBD專題二液體壓強(qiáng)

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知識(shí)點(diǎn)索引【提示】液體壓強(qiáng)的大小與液體的密度和深度有關(guān)，液體的密度越大、深度越深，液體壓強(qiáng)就越大。在比較壓強(qiáng)大小和分析壓強(qiáng)變化時(shí)，注意對(duì)深度和密度這兩個(gè)量進(jìn)行分析。熱點(diǎn)三流速與壓強(qiáng)的關(guān)系專題二液體壓強(qiáng)

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知識(shí)點(diǎn)索引【例3】如圖所示，三枚大頭針插在水平臺(tái)上，上放一枚硬幣，緊貼硬幣上表面使勁吹氣，發(fā)現(xiàn)硬幣被拋起來(lái)了。這是因?yàn)榱黧w的壓強(qiáng)與________有關(guān)，吹氣使硬幣上方空氣的壓強(qiáng)________(填“變大”、“不變”或“變小”)。專題二液體壓強(qiáng)

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知識(shí)點(diǎn)索引解析本題考查流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系。流體的壓強(qiáng)與流速有關(guān)，流體的流速越大，壓強(qiáng)越小。當(dāng)緊貼硬幣上表面使勁吹氣時(shí)，硬幣上表面由于氣體的速度加快，壓強(qiáng)變小，下面壓強(qiáng)大于上表面壓強(qiáng)，硬幣被拋起來(lái)。專題二液體壓強(qiáng)

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知識(shí)點(diǎn)索引【例3】如圖所示，三枚大頭針插在水平臺(tái)上，上放一枚硬幣，緊貼硬幣上表面使勁吹氣，發(fā)現(xiàn)硬幣被拋起來(lái)了。這是因?yàn)榱黧w的壓強(qiáng)與________有關(guān)，吹氣使硬幣上方空氣的壓強(qiáng)________(填“變大”、“不變”或“變小”)。流速變小專題二液體壓強(qiáng)命題設(shè)計(jì)

知識(shí)點(diǎn)索引視角一液體壓強(qiáng)的存在1．下列說(shuō)法正確的是(

)A．液體內(nèi)部沒(méi)有壓強(qiáng)

B．液體對(duì)容器底部有壓強(qiáng)，對(duì)容器側(cè)壁沒(méi)有壓強(qiáng)

C．液體內(nèi)部同一深度處，各個(gè)方向壓強(qiáng)相等

D．液體壓強(qiáng)與深度有關(guān)，跟液體密度無(wú)關(guān)C解析液體對(duì)容器的側(cè)壁、底部都有壓強(qiáng)，液體內(nèi)部也有壓強(qiáng)；液體內(nèi)部同一深度處，各個(gè)方向壓強(qiáng)相等。液體壓強(qiáng)與深度和密度有關(guān)。專題二液體壓強(qiáng)命題設(shè)計(jì)

知識(shí)點(diǎn)索引視角二氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系2．(2014溫州)在某次比賽中，足球運(yùn)動(dòng)員踢出了一記神奇的“香蕉球”，足球從右側(cè)繞過(guò)“人墻”射入球門，如圖所示。這是因?yàn)樘叱龅淖闱?

)A．左側(cè)空氣流速快

B．兩側(cè)空氣流速相同

C．左側(cè)空氣流速慢

D．不斷改變旋轉(zhuǎn)方向A解析左側(cè)空氣流速快，則左側(cè)壓強(qiáng)小，右側(cè)壓強(qiáng)大，足球會(huì)向左運(yùn)動(dòng)。專題二液體壓強(qiáng)命題設(shè)計(jì)

知識(shí)點(diǎn)索引3．(2014株洲)利用如圖所示的裝置可探究機(jī)翼升力產(chǎn)生的原因。壓強(qiáng)計(jì)的兩端分別置于機(jī)翼模型的上、下表面附近，用鼓風(fēng)機(jī)向模型左端吹氣，可觀察到壓強(qiáng)計(jì)兩側(cè)液面出現(xiàn)高度差。則(

)A．模型上方空氣流速大，壓強(qiáng)小

B．模型下方空氣流速大，壓強(qiáng)大

C．模型上方空氣流速小，壓強(qiáng)大

D．模型下方空氣流速小，壓強(qiáng)小專題二液體壓強(qiáng)命題設(shè)計(jì)

知識(shí)點(diǎn)索引解析由于模型做成上凸下平的形狀，同一股氣流在相同的時(shí)間內(nèi)，通過(guò)模型的上方和下方；上方氣流通過(guò)時(shí)經(jīng)過(guò)的路程大，速度大，壓強(qiáng)??；下方氣流通過(guò)時(shí)經(jīng)過(guò)的路程小，速度小，壓強(qiáng)大。模型下方壓強(qiáng)大于上方壓強(qiáng)，模型在壓強(qiáng)差下產(chǎn)生向上的升力。專題二液體壓強(qiáng)命題設(shè)計(jì)

知識(shí)點(diǎn)索引3．(2014株洲)利用如圖所示的裝置可探究機(jī)翼升力產(chǎn)生的原因。壓強(qiáng)計(jì)的兩端分別置于機(jī)翼模型的上、下表面附近，用鼓風(fēng)機(jī)向模型左端吹氣，可觀察到壓強(qiáng)計(jì)兩側(cè)液面出現(xiàn)高度差。則(

)A．模型上方空氣流速大，壓強(qiáng)小

B．模型下方空氣流速大，壓強(qiáng)大

C．模型上方空氣流速小，壓強(qiáng)大

D．模型下方空氣流速小，壓強(qiáng)小A專題二液體壓強(qiáng)命題設(shè)計(jì)

知識(shí)點(diǎn)索引視角三液體壓強(qiáng)跟液體密度、深度的定性關(guān)系4．(2014泉州)如圖所示，裝有水的容器靜止在斜面上，其底部a、b、c三處受到水的壓強(qiáng)分別為Pa、Pb、Pc，則以下判斷正確的是(

)A．Pa＝Pb＝Pc

B．Pa＜Pb＜PcC．Pa＞Pb＞Pc

D．Pa＞Pb＝Pc

C解析

a、b、c三處的深度關(guān)系為ha＞hb＞hc液體壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大，所以Pa＞Pb＞Pc。專題二液體壓強(qiáng)命題設(shè)計(jì)

知識(shí)點(diǎn)索引5．(2014常德)將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置。如圖所示，兩次放置時(shí)，水對(duì)瓶底和瓶蓋的壓強(qiáng)分別為PA和PB，水對(duì)瓶底和瓶蓋的壓力分別為FA和FB，則(

)A．PA＞PB；FA＞FBB．PA＜PB；FA＝FBC．PA＜PB；FA＞FBD．PA＝PB；FA＜FB

專題二液體壓強(qiáng)命題設(shè)計(jì)

知識(shí)點(diǎn)索引解析

(1)由圖可知，倒放時(shí)瓶中水的深度較大，根據(jù)液體壓強(qiáng)隨深度增加而增大可知，倒放時(shí)水對(duì)瓶蓋的壓強(qiáng)較大，即PA＜PB，故A、D錯(cuò)誤。(2)正放時(shí)，瓶子中的水柱是粗細(xì)相同的，瓶子底部受到的壓力等于瓶中水的重力；倒放時(shí)，瓶子中的水柱上面粗、下面細(xì)，一部分水壓力是瓶子的側(cè)壁，瓶蓋受到的壓力小于瓶中水的重力；瓶中水的重力是一定的，所以正放時(shí)水對(duì)瓶底的壓力大于倒放時(shí)水對(duì)瓶蓋的壓力，即FA＞FB。專題二液體壓強(qiáng)命題設(shè)計(jì)

知識(shí)點(diǎn)索引5．(2014常德)將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置。如圖所示，兩次放置時(shí)，水對(duì)瓶底和瓶蓋的壓強(qiáng)分別為PA和PB，水對(duì)瓶底和瓶蓋的壓力分別為FA和FB，則(

)A．PA＞PB；FA＞FBB．PA＜PB；FA＝FBC．PA＜PB；FA＞FBD．PA＝PB；FA＜FB

C專題三浮力

知識(shí)回顧

知識(shí)點(diǎn)索引1．浮力

(1)定義：浸在________(或________)里的物體受到液體(或氣體)____________的________，這個(gè)托力叫做浮力。

(2)方向：____________。

(3)施力物體：________(或________)。液體氣體豎直向上托力豎直向上液體氣體專題三浮力

知識(shí)回顧

知識(shí)點(diǎn)索引2．阿基米德原理：浸在液體中的物體，受到的向上的浮力，浮力的大小等于___________________________。3．“全部浸入”和“部分浸入”時(shí)物體的體積與排開(kāi)水的體積比較：當(dāng)物體全部浸入液體(氣體)時(shí)，V排_(tái)___V物；當(dāng)物體部分浸入液體(氣體)時(shí)，V排_(tái)___V物。物體排開(kāi)的液體受到的重力＝＜專題三浮力

知識(shí)回顧

知識(shí)點(diǎn)索引4．阿基米德原理表達(dá)式：F?。紾排＝m排g＝________。

G排是指被物體排開(kāi)的液體的重力，V排是指被物體排開(kāi)的液體的體積。5．公式變形：ρ液＝F浮/gV排；V排＝F浮/ρ液g。ρ液gV排

專題三浮力

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知識(shí)點(diǎn)索引【提示】阿基米德原理闡述的是浸在液體中的物體受到的浮力大小與排開(kāi)液體的重力相同。即F?。紾排＝m排g＝

ρ液gV排。在應(yīng)用阿基米德原理時(shí)，要注意公式中字母的對(duì)應(yīng)性。熱點(diǎn)四阿基米德原理專題三浮力

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知識(shí)點(diǎn)索引【例4】

(2015樂(lè)山)如圖所示，用彈簧秤懸掛一物體，在空氣中彈簧秤示數(shù)為6N，當(dāng)物體浸沒(méi)在水中彈簧秤的示數(shù)是4N，g＝10N/kg。求：

(1)物體的重力G；

(2)物體浸沒(méi)在水中受到的浮力F?。?/p>

(3)物體浸沒(méi)時(shí)排開(kāi)水的體積V和物體的密度ρ。專題三浮力

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知識(shí)點(diǎn)索引解

(1)由題意知，物體的重力：G＝6N；(2)物體浸沒(méi)在水中受到的浮力：F浮＝G－F視＝6N－4N＝2N；(3)由F浮＝ρ液gV排可得：【例4】

(2015樂(lè)山)如圖所示，用彈簧秤懸掛一物體，在空氣中彈簧秤示數(shù)為6N，當(dāng)物體浸沒(méi)在水中彈簧秤的示數(shù)是4N，g＝10N/kg。求：

(1)物體的重力G；

(2)物體浸沒(méi)在水中受到的浮力F?。?/p>

(3)物體浸沒(méi)時(shí)排開(kāi)水的體積V和物體的密度ρ。專題三浮力

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知識(shí)點(diǎn)索引分別為2×10－4m3和3×103kg/m3。為6N為2N專題二液體壓強(qiáng)命題設(shè)計(jì)

知識(shí)點(diǎn)索引視角一浮力的概念1．(2014泰安)有一個(gè)實(shí)心球形物體，用彈簧測(cè)力計(jì)在空氣中稱重時(shí)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)12N；當(dāng)把物體一半體積浸入水中時(shí)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5N。把物體從彈簧測(cè)力計(jì)上取下投入水中靜止時(shí)，物體受到的浮力是(

)A．5NB．7NC．14ND．12ND專題二液體壓強(qiáng)命題設(shè)計(jì)

知識(shí)點(diǎn)索引視角二阿基米德原理2．(2014白銀)遼寧號(hào)航空母艦滿載時(shí)排水量達(dá)67500t，它滿載時(shí)所受的浮力為_(kāi)___________N，當(dāng)艦載機(jī)起飛后，航空母艦所受浮力將________(選填“不變”、“變小”或“變大”)。(g取10N╱kg)6.75×108

變小解析

(1)該艦滿載時(shí)所受浮力：F浮＝G排＝m排g＝67500×103kg×10N/kg＝6.75×108N；(2)因?yàn)楹侥钙。訤?。紾，當(dāng)艦載飛機(jī)起飛后，自重G減小，則航母所受浮力變小。專題二液體壓強(qiáng)命題設(shè)計(jì)

知識(shí)點(diǎn)索引3．(2014東營(yíng))如圖，魚(yú)缸中小金魚(yú)吐出的氣泡，在水中上升的過(guò)程體積逐漸變大，則氣泡所受壓強(qiáng)和浮力的變化情況是(

)A．壓強(qiáng)變小，浮力變小B．壓強(qiáng)變小，浮力變大C．壓強(qiáng)變大，浮力不變D．壓強(qiáng)不變，浮力不變專題二液體壓強(qiáng)命題設(shè)計(jì)

知識(shí)點(diǎn)索引解析氣泡在上升過(guò)程中，體積會(huì)逐漸變大，所處的深度變小。又因?yàn)镻＝ρgh，所以氣泡受到的壓強(qiáng)在不斷減小；又因?yàn)镕浮＝ρgV排，氣泡排開(kāi)液體的體積變大，所以氣泡受到的浮力在不斷變大。專題二液體壓強(qiáng)命題設(shè)計(jì)

知識(shí)點(diǎn)索引3．(2014東營(yíng))如圖，魚(yú)缸中小金魚(yú)吐出的氣泡，在水中上升的過(guò)程體積逐漸變大，則氣泡所受壓強(qiáng)和浮力的變化情況是(

)A．壓強(qiáng)變小，浮力變小B．壓強(qiáng)變小，浮力變大C．壓強(qiáng)變大，浮力不變D．壓強(qiáng)不變，浮力不變B專題二液體壓強(qiáng)命題設(shè)計(jì)

知識(shí)點(diǎn)索引視角三直接運(yùn)用阿基米德原理或公式變形進(jìn)行計(jì)算4．(2015常州)小明來(lái)到索有“中國(guó)死?！敝Q的新疆達(dá)坂城鹽湖游玩，看到游客能漂浮在湖面，便利用隨身攜帶的砝碼盒以及長(zhǎng)方體有蓋鐵皮罐、細(xì)線、沙石、水等物品探究湖中鹽水的密度。(g取10N/kg)專題二液體壓強(qiáng)命題設(shè)計(jì)

知識(shí)點(diǎn)索引①取一根細(xì)線與鐵皮罐等高，通過(guò)對(duì)折細(xì)線找到鐵皮罐一半高度位置，并作記號(hào)；②在鐵皮罐內(nèi)加入適量沙石并加蓋密封，使之漂浮時(shí)一半浸入水中；③在鐵皮罐上加砝碼，直至鐵皮罐恰好浸沒(méi)在水中；④將該鐵皮罐放入鹽水中，加砝碼，直至鐵皮罐恰好浸沒(méi)在鹽水中。專題二液體壓強(qiáng)命題設(shè)計(jì)

知識(shí)點(diǎn)索引問(wèn)：(1)鐵皮罐的體積有多大？解

(1)由②圖可知：一半浸入水中漂浮時(shí)受到的浮力在鐵皮罐上加砝碼，鐵皮罐恰好浸沒(méi)在水中受到的浮力專題二液體壓強(qiáng)命題設(shè)計(jì)

知識(shí)點(diǎn)索引問(wèn)：(2)鐵皮罐和沙石的總重有多大？專題二液體壓強(qiáng)命題設(shè)計(jì)

知識(shí)點(diǎn)索引問(wèn)：(3)鹽水的密度有多大？解

(3)將該鐵皮罐放入鹽水中，鐵皮罐恰好浸沒(méi)在鹽水中時(shí)處于漂浮，則根據(jù)漂浮條件可得：專題二液體壓強(qiáng)命題設(shè)計(jì)

知識(shí)點(diǎn)索引5．(2014溫州)將一個(gè)生雞蛋放進(jìn)盛有清水的杯中，如圖所示，雞蛋沉入水底，雞蛋重為G，然后逐漸向水中加入食鹽并使其溶解，在雞蛋漸漸浮起到靜止的過(guò)程中，雞蛋所受的浮力隨時(shí)間變化正確的是(

)視角四物體的浮沉條件專題二液體壓強(qiáng)命題設(shè)計(jì)

知識(shí)點(diǎn)索引解析往水中加鹽，液體密度增大，排開(kāi)液體的體積不變，雞蛋受到的浮力增大；當(dāng)雞蛋露出水面排開(kāi)液體的體積變小，浮力變小，最后雞蛋漂浮于液面，浮力與重力相同，浮力不再變化。專題二液體壓強(qiáng)命題設(shè)計(jì)

知識(shí)點(diǎn)索引視角四物體的浮沉條件5．(2014溫州)將一個(gè)生雞蛋放進(jìn)盛有清水的杯中，如圖所示，雞蛋沉入水底，雞蛋重為G，然后逐漸向水中加入食鹽并使其溶解，在雞蛋漸漸浮起到靜止的過(guò)程中，雞蛋所受的浮力隨時(shí)間變化正確的是(

)

B學(xué)科素養(yǎng)提升——密度計(jì)及有關(guān)密度計(jì)的問(wèn)題知識(shí)點(diǎn)索引【要點(diǎn)】密度計(jì)的重力是一定的，將密度計(jì)放入液體足夠長(zhǎng)時(shí)間后處于漂浮狀態(tài)(前提是測(cè)量液體密度不超過(guò)其量程)，此時(shí)浮力等于重力。密度計(jì)讀數(shù)“下大上小”是因?yàn)镕浮＝G＝mg＝ρgV，密度計(jì)進(jìn)入液體越深，排開(kāi)液體的體積V也就越大，而g一定，故此時(shí)液體的密度就越小。所以密度計(jì)讀數(shù)是“下大上小”，其示數(shù)表示液體的密度，單位為克/立方厘米。學(xué)科素養(yǎng)提升——密度計(jì)及有關(guān)密度計(jì)的問(wèn)題知識(shí)點(diǎn)索引【典例】

(2014泰州)小明按照教材中“綜合實(shí)踐活動(dòng)”的要求制作簡(jiǎn)易密度計(jì)。(1)取一根粗細(xì)均勻的飲料吸管，在其下端塞入適量金屬絲并用石蠟封口。塞入金屬絲的目的是使吸管能

________在液體中。解析

(1)為了讓飲料吸管能豎直的漂浮在液體中，吸管下端塞入一些金屬絲作為配重，這樣做的目的是讓密度計(jì)豎直漂浮在液體中。漂浮學(xué)科素養(yǎng)提升——密度計(jì)及有關(guān)密度計(jì)的問(wèn)題知識(shí)點(diǎn)索引(2)將吸管放到水中的情景如圖(a)所示，測(cè)得浸入的長(zhǎng)度為H；放到另一液體中的情景如圖(b)所示，浸入的長(zhǎng)度為h。用ρ液、ρ水分別表示液體和水的密度，則ρ液

________ρ水(填“＝”、“＞”或“＜”)，h與ρ水、ρ液，及

H的關(guān)系式是h＝____________。學(xué)科素養(yǎng)提升——密度計(jì)及有關(guān)密度計(jì)的問(wèn)題知識(shí)點(diǎn)索引解析

(2)因?yàn)槲茉?a)、(b)圖中均漂浮，所以F?。紾，所以在水和另一種液體中受到的浮力相等。又因?yàn)镕?。溅裧V排，V排a＞V排b，所以ρ水＜ρ液。設(shè)吸管的底面積為S，根據(jù)物體浮沉條件可知，F(xiàn)浮水＝F浮液，即ρ水gSH＝ρ液gSh，

。學(xué)科素養(yǎng)提升——密度計(jì)及有關(guān)密度計(jì)的問(wèn)題知識(shí)點(diǎn)索引(2)將吸管放到水中的情景如圖(a)所示，測(cè)得浸入的長(zhǎng)度為H；放到另一液體中的情景如圖(b)所示，浸入的長(zhǎng)度為h。用ρ液、ρ水分別表示液體和水的密度，則ρ液

________ρ水(填“＝”、“＞”或“＜”)，h與ρ水、ρ液，及

H的關(guān)系式是h＝____________。＞學(xué)科素養(yǎng)提升——密度計(jì)及有關(guān)密度計(jì)的問(wèn)題知識(shí)點(diǎn)索引(3)小明根據(jù)圖(a)在吸管上標(biāo)出1.0刻度線(單位g/cm3，下同)，再利用上述關(guān)系式進(jìn)行計(jì)算，標(biāo)出了0.8、0.9、

1.1、1.2的刻度線(圖中未畫(huà)出)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，1.1刻線是在1.0刻線的________(填“上”或“下”)方，相鄰刻線的間距________(填“均勻”或“不均勻”)。解析

(3)根據(jù)(2)可知，將上端刻度與下端刻度進(jìn)行比較，得到刻度線的兩個(gè)特點(diǎn)是：上端刻度小、下端刻度大和上端刻度疏、下端刻度密。即1.1刻線是在1.0刻線的下方，相鄰刻線的間距不均勻。下不均勻?qū)W科素養(yǎng)提升——密度計(jì)及有關(guān)密度計(jì)的問(wèn)題知識(shí)點(diǎn)索引(4)為檢驗(yàn)刻度誤差，小明取來(lái)食油，先用天平和量筒測(cè)量其密度，然后再用這個(gè)密度計(jì)測(cè)量。但操作時(shí)卻出現(xiàn)了圖(c)所示的情形，這讓他很掃興。難道實(shí)驗(yàn)就此終止了嗎，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)或思考，在不更換食油的情況下，你認(rèn)為可以進(jìn)行怎樣的嘗試：

______________________________。學(xué)科素養(yǎng)提升——密度計(jì)及有關(guān)密度計(jì)的問(wèn)題知識(shí)點(diǎn)索引解析

(4)圖(c)所示的情形，說(shuō)明密度計(jì)的重力過(guò)大，應(yīng)該使密度計(jì)漂浮在液體中，不能沉底，因此在不更換食油的情況下，可以少塞入一些金屬絲。學(xué)科素養(yǎng)提升——密度計(jì)及有關(guān)密度計(jì)的問(wèn)題知識(shí)點(diǎn)索引(4)為檢驗(yàn)刻度誤差，小明取來(lái)食油，先用天平和量筒測(cè)量其密度，然后再用這個(gè)密度計(jì)測(cè)量。但操作時(shí)卻出現(xiàn)了圖(c)所示的情形，這讓他很掃興。難道實(shí)驗(yàn)就此終止了嗎，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)或思考，在不更換食油的情況下，你認(rèn)為可以進(jìn)行怎樣的嘗試：

______________________________。少塞入一些金屬絲學(xué)科素養(yǎng)提升——密度計(jì)及有關(guān)密度計(jì)的問(wèn)題知識(shí)點(diǎn)索引【即練】

(2014成都)閱讀了教材“自制密度計(jì)”的課外小實(shí)驗(yàn)后，小葉和小王決定進(jìn)行一下嘗試。

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