2025年人教新課標八年級科學上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教新課標八年級科學上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、讀南半球某地氣溫曲線和降水量柱狀圖，判斷該地氣候特征為（）

A.冬暖夏涼，全年濕潤B.夏季高溫多雨，冬季溫和少雨C.夏季炎熱干燥，冬季溫和多雨D.夏季溫和多雨，冬季高溫少雨2、下列物品中，通常情況下屬于導體的是（）A.銅鑰匙B.橡皮擦C.陶瓷杯。

D.木筷子3、如圖水平放置的條形磁鐵的一端吸引著一個較重的鐵釘，若另一根同樣的條形磁鐵的S極與原來磁鐵的N極接合時；則出現(xiàn)的情況（）

A.將鐵釘吸得更牢B.鐵釘落下C.鐵釘尖端將吸向右端的鐵釘D.鐵釘尖端將吸向左邊的鐵釘4、如圖實驗現(xiàn)象說明；植物的生活需要（）

A.空氣B.陽光C.無機鹽D.水分5、根尖中產生新細胞的部位是（）A.成熟區(qū)B.伸長區(qū)C.分生區(qū)D.根冠6、下列詞語中描寫天氣的是（）A.四季如春B.全年寒冷C.小雨夾雪D.四季分明評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、如圖是水發(fā)生變化的微觀結構模型，甲、乙兩種變化中屬于物理變化的是____；從微觀結構分析，該變化的特點是____。

8、利用分子的知識解釋下列問題，請選擇合適的選項：A、分子不斷運動，溫度升高時運動加快。B、分子很小。C、分子之間有間隔，溫度發(fā)生變化時，間隔大小隨之改變。酒精溫度計能指示溫度高低，是因為____。夏天的水比冬天蒸發(fā)得快，說明____。糖水可以透過濾紙，說明____?？梢詫⒋罅康难鯕鈮嚎s到天藍色的鋼瓶中，是因為____。9、“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”，表達了文天祥強烈的愛國精神．地磁場的____極在地球的南極附近，詩句中指向南方的應是磁針石的____極．10、根據(jù)圖示完成相關問題：

（1）寫出標號為①的儀器名稱____．

（2）制取氣體前圖C的操作是____．

（3）實驗室用圖A裝置制取二氧化碳的化學方程式為____，將產生的氣體通入圖B裝置中，無明顯現(xiàn)象，可能的原因是____．

11、如圖所示，水平桌面的右端固定一定滑輪，輕質小盤通過一根繞過定滑輪的細繩與桌面上重為4N的木塊相連，當小盤內放有重為0.5N的砝碼時，木塊保持靜止狀態(tài)．這時木塊受到的摩擦力大小為____N；當小盤內放有重為0.6N的砝碼時，木塊正好作勻速直線運動．當小盤內放上重未0.7N的砝碼時，木塊受到的摩擦力大小為____N．木塊的運動狀態(tài)____（選填“會”或“不會”）發(fā)生改變（不計繩重及繩與滑輪的摩擦）．

12、一切物體不論它是____還是____的，都具有保持原來____的性質，這種性質叫做慣性。慣性的大小和物體的____有關。13、“探究物質質量與體積關系”實驗和“測定鐵塊的密度”實驗相比較：需要測量的物理量____（選填“相同”或“不同”），實驗目的____（選填“相同”或“不同”）．“探究物質質量與體積關系”實驗中，在研究了水的質量與體積關系后，還需要用____進行多次實驗，這樣做是為____．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)14、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。15、農民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。16、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了17、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。18、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共4題，共20分)19、如下圖所示，重為10N的物體A靜止在物體B上，請用力的圖示法在圖中畫出它對物體B的壓力F。20、用力的圖示法表示下面的力。

①電線對電燈6N的拉力；

②用與地面成30°的150N的力在O點斜向左上方拉小車。21、圖中足球重4.25N，試畫出這個足球受到的力的圖示（不考慮空氣阻力）。22、左圖說明是家庭電路中電流過大的原因之一；請用筆劃線代表導線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

評卷人得分五、解答題(共2題，共8分)23、在晴朗干燥的季節(jié)里，如果用塑料梳子梳干燥的頭發(fā)，會發(fā)現(xiàn)頭發(fā)越梳越蓬松。這個現(xiàn)象中涉及哪些物理知識？24、某通緝犯在水平潮濕的泥地上站立時留下一對清晰的腳印。經測量，這對腳印的總面積為0.05m2，深度為1.8cm。為了大致知道該逃犯的質量，公安刑偵人員對該潮濕泥地進行抗壓實驗，發(fā)現(xiàn)使潮濕泥地達到相同深度的壓強為1.5×104Pa。請你根據(jù)以上數(shù)據(jù)推算：

①該逃犯對地面的壓力。

②該逃犯的質量。(取g＝10N/kg)參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】觀察氣候資料圖時；可以先看橫坐標軸，它表示月份，再看左側縱坐標軸表示氣溫，最后根據(jù)氣溫曲線上的點估出各月氣溫值。降水柱狀圖的判讀和氣溫曲線圖的判讀一樣，只不過降水是估算各月長方形柱狀的數(shù)值。

【解答】從圖中看出；該地7月氣溫最低，應位于南半球；由此可見該地氣候特征是夏季炎熱干燥，冬季溫和多雨，為地中海氣候。故選項C符合題意。

故答案為：C2、A【分析】【解答】常見的導體包括：人體；大地、各種金屬、石墨、酸堿鹽的溶液等．

選項中；只有銅鑰匙容易導電是導體，橡皮擦；陶瓷杯、木筷子都是絕緣體．故BCD不符合題意，A符合題意．

故選A．

【分析】容易導電的物體是導體，不容易導電的物體是絕緣體．根據(jù)導體和絕緣體的定義即可作出判斷．3、B【分析】【解答】當兩個磁極相接時；因這時相接處相當于一條形磁鐵中央處，磁性很弱，兩只鐵釘會在重力作用下落下；

【分析】磁體的磁性兩端強，中間弱。4、C【分析】【解答】選C。植物的生長需要多種無機鹽；無機鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用．如圖可知，左側的試管的蒸餾水中沒有無機鹽，因此幼苗生長不良，弱小發(fā)黃；右側試管的肥沃土壤浸出液中含有大量的無機鹽，因此幼苗長得旺盛，幼苗健壯且顏色鮮綠．由此證明，植物的生長需要多種無機鹽。

【分析】植物的生長需要多種無機鹽，氮肥能促使植物的莖葉旺盛生長，磷肥能使植物多開花多結果，鉀肥則有利有機物向植物儲存器官內轉運．5、C【分析】【解答】A；成熟區(qū)；也稱根毛區(qū)．內部某些細胞的細胞質和細胞核逐漸消失，這些細胞上下連接，中間失去橫壁，形成導管．導管具有運輸作用．表皮密生的絨毛即根毛，是根吸收水分和無機鹽的主要部位．

B；伸長區(qū)；位于分生區(qū)稍后的部分．是根部向前推進的主要區(qū)域，其外觀透明，潔白而光滑．生長最快的部分是伸長區(qū)．

C；分生區(qū)；是具有強烈分裂能力的、典型的頂端分生組織．個體小、排列緊密、細胞壁薄、細胞核較大、擁有密度大的細胞質（沒有液泡），外觀不透明．

D；根冠；根尖最先端的帽狀結構，罩在分生區(qū)的外面，有保護根尖幼嫩的分生組織，使之免受土壤磨損的功能．

因此；植物根尖的結構分為四個部分，其中能分裂產生新細胞是分生區(qū)．

故選：C．

【分析】解：根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段；它的結構從頂端向上如圖依次是：根冠；分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)．

6、C【分析】【分析】天氣是指某個地方距離地表較近的大氣層在短時間內的具體狀態(tài)；氣候是指一個地方多年的天氣平均狀況．

【解答】解：四季分明；四季如春、全年寒冷都是說的氣候；指一個地方多年的天氣平均狀況；小雨夾雪指的是天氣，指某個地方距離地表較近的大氣層在短時間內的具體狀態(tài)．

故選：C．二、填空題(共7題，共14分)7、乙分子各類沒有變化，分子間隙變大【分析】【分析】主要考查你對化學反應微觀示意圖，構成物質的微粒（分子、原子、離子），物理變化和化學變化的特征和判別，化學反應微觀示意圖，構成物質的微粒（分子、原子、離子）等考點的理解。

【解答】從水發(fā)生變化的微觀結構模型可看出；甲中水分子變成了氫分子和氧分子，發(fā)生了化學變化；乙中水分子沒有改變，改變的是分子間的間隙，發(fā)生的是物理變化。

故答案為：乙；分子各類沒有變化，分子間隙變大物理變化和化學變化的特征和判別8、CABC【分析】【解答】分子之間有間隔；溫度發(fā)生變化時，間隔大小也隨之改變，所以酒精溫度計能指示溫度的高低；分子不斷運動的，溫度升高時運動加快，所以夏天的水比冬天的蒸發(fā)的快；分子很小，所以糖水可以透過濾紙；氣體分子間的間隔比較大，較容易壓縮，所以可以將大量的氧氣壓縮到天藍色的鋼瓶中。

【分析】該題考查了分子的性質。9、NS【分析】【解答】磁體周圍存在著磁場；地球也是一個磁體，周圍有地磁場．地磁場的北極在地理南極附近；通常指南方就是指向S極．

故答案為：N；S．

【分析】地球是一個巨大的磁場，周圍存在著地磁場，地磁的南北極和地理的南北極是相反的，地磁北極在地理南極附近，地磁南極在地理北極附近；磁針石實際上就是一個磁體．10、鐵架臺檢查裝置的氣密性CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑二氧化碳中混有氯化氫氣體【分析】【解答】（1）儀器①為鐵架臺；

（2）制取氣體前圖C的操作是檢查裝置的氣密性；

（3）驗室用圖A裝置制取二氧化碳制取二氧化碳的藥品為石灰石和稀鹽酸，化學方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；因為制取二氧化碳中混有氯化氫氣體，B中的澄清石灰水無明顯現(xiàn)象．

故答案為：（1）鐵架臺；

（2）檢查裝置的氣密性；

（3）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；二氧化碳中混有氯化氫氣體．

【分析】（1）根據(jù)儀器名稱回答；

（2）制取氣體前圖C的操作是檢查裝置的氣密性；

（3）實驗室制取二氧化碳的藥品為石灰石和稀鹽酸，化學方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，因為制取二氧化碳中混有氯化氫氣體，B中的澄清石灰水無明顯現(xiàn)象．11、0.50.6會【分析】【解答】解：當小盤內放有重為0.5N的砝碼時；砝碼盤對木塊的拉力為0.5N，木塊保持靜止狀態(tài)，摩擦力與拉力平衡，則f=F=0.5N；

當小盤內放有重為0.6N的砝碼時；砝碼盤對木塊的拉力為0.6N，木塊正好作勻速直線運動，此時摩擦力與拉力是平衡力，則f′=F′=0.6N；

當小盤內放上重未0.7N的砝碼時；砝碼盤對木塊的拉力為0.7N；

由于壓力和接觸面的粗糙程度不變；所以木塊受到的摩擦力不變，仍為0.6N．由于拉力大于摩擦力，所以木塊的運動狀態(tài)改變．

故答案為：0.5；0.6；會．

【分析】（1）當物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時；物體受平衡力作用；

（2）當物體受非平衡力時，運動狀態(tài)改變．12、靜止|運動|運動狀態(tài)不變|質量【分析】【分析】物體具有保持原來運動狀態(tài)不變的性質叫做慣性；任何物體都具有慣性，它是物體本身的固有的屬性．本題考查了學生對慣性的了解，屬于基礎知識的考查，比較簡單．【解答】解：一切物體不論靜止還是運動，都具有維持它原有運動狀態(tài)不變的性質，叫做慣性，慣性是物體本身固有的一種屬性．慣性大小只跟物體的質量大小有關，跟物體是否受力；是否運動、運動速度等都沒有關系．

故答案為：靜止；運動；運動狀態(tài)不變；質量．13、相同|不同|不同種類的物質|得到普遍性的科學結論【分析】【分析】（1）明確“探究物質質量與體積的關系”和“測定物質的密度”兩個實驗的實驗目的和實驗需要測量的物理量；是解題的關鍵；（2）①根據(jù)實驗“探究物質的質量與體積的關系”的目的可知：需測量的物理量是：質量與體積；其中質量用天平測量，液體體積用量筒測量；②為了探究規(guī)律應多測量幾組實驗數(shù)據(jù)，并且應測量不同種類的物質的質量與體積關系．

【解答】解：（1）“探究物質質量與體積的關系”實驗目的是：在物質一定時；探究物體的質量和體積的關系；需要測量物體的質量和體積；

“測定物質的密度”實驗目的是：測量物體的密度；需要測量物體的質量和體積；根據(jù)密度公式求出物體的密度；

所以兩個實驗的實驗目的不同；需要測量的物理量是相同的；（2）為了研究質量與體積的關系是否與物質的種類有關，所以在研究了水的質量與體積關系后，還需要用其它液體進行多次實驗，這樣才能得到普遍性的規(guī)律．

故答案為：相同；不同；不同種類的物質；得到普遍性的科學結論．三、判斷題(共5題，共10分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產量的重要措施。種植農作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產。因此種植農作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共4題，共20分)19、如圖：

【分析】【分析】畫物體A對物體B的壓力；受力物是B，作用點在接觸面上，畫在接觸面的中點，壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力，即10N，在圖中要描述清這些特點．

【解答】

（1）確定一個標度為5N，如圖;（2）確定力的作用點在接觸面的中點;〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫一條線段，長度等于標度的2倍，〔4)在線段的末端畫上箭頭，并標識F=10N20、【分析】【分析】力的圖示的畫法：首先畫出標度；然后找到力的作用點，從力的作用點起，沿力的方向畫線段，線段的末端畫出箭頭表示力的方向，并在線段的末端標出力的大?。?/p>

【解答】

（1）

畫出標度3N，找到力的作用點，從力的作用點起，根據(jù)標度，畫出豎直向上6N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標出6N．如圖：

（2）

畫出標度50N，找到力的作用點，從力的作用點起，根據(jù)標度，畫出與地面成30°角150N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標出150N．如圖．21、【分析】【分