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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年滬科版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷48考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共5題,共10分)1、研究“土壤性狀和植物生長(zhǎng)關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)應(yīng)控制的變量是()A.大小相近,同一種類的植物B.澆等量的水C.不能被雨水淋到D.以上都是2、鹿科動(dòng)物的小尾巴反面是白色的,當(dāng)它們遇到危險(xiǎn)時(shí),就將尾巴撅起,露出反面的白色,其他“同伴”見(jiàn)了會(huì)相繼尾隨而逃,這是依靠下列哪項(xiàng)傳遞信息的()A.聲音B.氣味C.分泌物D.動(dòng)作3、科學(xué)家研制出以鍶原子為鐘擺的“晶格鐘”成為世界上最精準(zhǔn)的鐘.鍶元素在元素周期表中的信息與鍶原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示;下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A.Sr為金屬元素B.乙圖中X=2C.鍶原子的質(zhì)量為87.62g?D.鍶原子的質(zhì)子數(shù)是384、如圖所示,在開(kāi)關(guān)和小燈泡之間連著兩個(gè)金屬夾A和B,某同學(xué)在金屬夾之間分別接入以下幾種學(xué)校用品,其中不能使燈泡發(fā)光的是()A.橡皮B.鉛筆芯C.金屬小刀D.鋼尺5、下列關(guān)于壓強(qiáng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.滑雪者穿上長(zhǎng)的滑雪板是為了減小壓強(qiáng)B.把剪刀口磨得鋒利是為了增大壓強(qiáng)C.鐵軌鋪在枕木上是為了減小對(duì)路基的壓強(qiáng)D.書(shū)包帶窄的比寬的對(duì)肩的壓強(qiáng)小評(píng)卷人得分二、填空題(共5題,共10分)6、化學(xué)用語(yǔ)是化學(xué)學(xué)科的專用工具;用化學(xué)用語(yǔ)表示:
(1)3個(gè)鐵原子____;(2)空氣中含量最多的氣體____.7、某校初二(1)班物理實(shí)驗(yàn)興趣小組的同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中。進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究。某小組“探究物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系”,他們用橡皮泥為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。被測(cè)物體形狀重力橡皮泥正方形4.8N橡皮泥圓形4,2N橡皮泥三角形3.6N分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);第一組的同學(xué)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:物體重力的大小與物體的形狀有關(guān)。
①他們的結(jié)論正確嗎?____。
②請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)評(píng)價(jià)的理由____。8、銅線在通常情況下呈____性.當(dāng)將它與用電器、開(kāi)關(guān)、電源連起來(lái)組成通路時(shí),銅線中的____發(fā)生定向移動(dòng),形成電流,其定向移動(dòng)的方向與電流方向____.9、魚(yú)類動(dòng)物終身生活在在水中,用____呼吸,靠____游泳.10、臭氧層具有____的能力,而過(guò)多的紫外線會(huì)對(duì)人類的____和____產(chǎn)生傷害,臭氧層破壞原因:人類大量使用含有____的冰箱和空調(diào),以及超音速飛機(jī)排出的含氮廢氣.評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)11、水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。12、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。13、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后,保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了14、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。15、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。16、為了充分利用陽(yáng)光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、解答題(共1題,共6分)17、如圖所示,請(qǐng)將螺線管、滑動(dòng)變阻器接入電路中,使開(kāi)關(guān)閉合后,螺線管與條形磁鐵相互排斥,滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)會(huì)使斥力變大。參考答案一、單選題(共5題,共10分)1、D【分析】【分析】“土壤性狀和植物生長(zhǎng)關(guān)系”,此實(shí)驗(yàn)在書(shū)本中的描述是這樣的?!皩⑸鲜龌顒?dòng)中的3種土壤分別裝在三只同樣大小的花盆內(nèi)。分別種植2~3株大小相近、生長(zhǎng)旺盛的____,并澆____一次。將花盆放在窗臺(tái)上能照到陽(yáng)光,但____的地方。每天觀察植物生長(zhǎng)的情況;并做好觀察記錄。通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn):種植在_____________土壤中的植物生長(zhǎng)情況最好。”
【解答】“土壤性狀和植物生長(zhǎng)關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中;只有土壤的種類不同,其他的變量都要控制相同。故題目中的“植物;水”等要相同。
故答案為D。2、D【分析】【解答】當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí);鹿科動(dòng)物便撅起尾巴逃跑,其尾巴反面的白色便是危險(xiǎn)信號(hào)標(biāo)志,其他同伴一旦發(fā)現(xiàn),立即尾隨而逃,從而有效地躲避敵害,保護(hù)自己,它們之間的信息交流是通過(guò)動(dòng)作完成的。
【分析】本題考查動(dòng)物的通訊方式是通過(guò)不同的方式進(jìn)行,比如聲音、氣味、動(dòng)作等。3、C【分析】【解答】解:A.Sr的元素名稱為鍶;由偏旁“金”可知,屬于金屬元素,故正確;
B.在原子結(jié)構(gòu)示意圖中;核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),故X=38﹣2﹣8﹣18﹣8=2,故正確;
C.87.62是鍶原子的相對(duì)原子質(zhì)量而不是其實(shí)際質(zhì)量;故錯(cuò)誤;
D.原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù);鍶的原子序數(shù)為38,則其質(zhì)子數(shù)為38,故正確;
故選C.
【分析】根據(jù)微粒結(jié)構(gòu)示意圖的意義以及具體的結(jié)構(gòu)示意圖、元素周期表中一個(gè)小格表示的意義進(jìn)行解答即可.4、A【分析】【分析】要使小燈泡發(fā)光;AB之間必須接導(dǎo)體,選擇導(dǎo)體接入即可.導(dǎo)體和絕緣體不能死記硬背,根據(jù)生活中用哪些材料來(lái)導(dǎo)電,用哪些材料來(lái)絕緣,記憶效果好,并且記憶長(zhǎng)久.
【解答】解:A;橡皮是橡膠制品;屬絕緣體,接入電路小燈泡不發(fā)光.符合題意.
BCD;鉛筆芯、金屬小刀、鋼尺都屬于導(dǎo)體;接入電路小燈泡都發(fā)光.不符合題意.
故選A.5、D【分析】【分析】
壓強(qiáng)的大小與壓力和受力面積的大小有關(guān):
減小壓強(qiáng)的方法:在受力面積一定時(shí);減小壓力減小壓強(qiáng);在壓力一定時(shí),增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng);
增大壓強(qiáng)的方法:在受力面積一定時(shí);增大壓力增大壓強(qiáng);在壓力一定時(shí),減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng);
【解答】
A、滑雪板一般都做成較大的面積,是在壓力一定時(shí),增大受力面積來(lái)減小對(duì)雪地的壓強(qiáng),防止陷下去,正確。
B.刀刃做的很薄,即在壓力一定時(shí),減小了受力面積,增大了壓強(qiáng),正確;
C.鐵軌下鋪枕木;是在壓力一定時(shí),增大鐵軌和路基的受力面積來(lái)減小鐵軌對(duì)路基的壓強(qiáng),保護(hù)路基,正確。
D.書(shū)包背帶較寬;是在壓力一定時(shí),增大書(shū)包和肩膀的受力面積來(lái)減小書(shū)包對(duì)肩膀的壓強(qiáng),使肩膀感到舒服,所以窄肩帶壓強(qiáng)小是錯(cuò)誤的;
故選D二、填空題(共5題,共10分)6、3FeN2【分析】【解答】(1)由原子的表示方法;用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3個(gè)鐵原子表示為:3Fe;
(2)空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?,氮?dú)鈱儆跉鈶B(tài)非金屬單質(zhì),在元素符號(hào)的右下角寫(xiě)上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字,其化學(xué)式為:N2.
故答案為:(1)3Fe;(2)N2.
【分析】(1)原子的表示方法;用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字;
(2)空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?,?xiě)出其化學(xué)式即可.7、不正確沒(méi)有控制形狀不同的橡皮泥的質(zhì)量一定【分析】【分析】物體的重力和質(zhì)量成正比;要探究物體重力和物體形狀的關(guān)系我們就要控制質(zhì)量一定.此題考查的是控制變量法的應(yīng)用和重力與質(zhì)量的關(guān)系,控制變量法在初中階段物理學(xué)習(xí)中經(jīng)常用到,是探究過(guò)程中的重要方法.
【解答】解:要探究物體重力和物體形狀的關(guān)系我們就要控制質(zhì)量一定;由三種形狀橡皮泥的重力可知沒(méi)有保證橡皮泥的多少不變;故他們的結(jié)論不正確.
故答案為:不正確、沒(méi)有控制形狀不同的橡皮泥的質(zhì)量一定.8、中|自由電子|相反【分析】【分析】①銅線在通常情況下呈中性.
②正電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向;負(fù)電荷定向移動(dòng)的方向和電流方向相反.由此入手分析.
【解答】解:①銅線在通常情況下呈中性.
②金屬導(dǎo)電靠的是自由電子;是負(fù)電荷,因此在導(dǎo)線中自由電子定向移動(dòng)方向與電流方向相反.
故答案為:中;自由電子;相反.9、鰓|鰭【分析】【分析】魚(yú)類的特征有生活在水中;魚(yú)體表大都覆蓋有鱗片,減少水的阻力,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來(lái)不斷向前游動(dòng).【解答】解:魚(yú)類的特征有生活在水中,魚(yú)體表大都覆蓋有鱗片,減少水的阻力,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來(lái)不斷向前游動(dòng).
故答案為:鰓鰭10、吸收紫外線|皮膚|眼睛|氟利昂【分析】【分析】在大氣層的上部;距地面20km到50km的高空有一層叫做臭氧的物質(zhì),它能大量吸收太陽(yáng)輻射來(lái)的對(duì)生命有害的紫外線,是地球上的生物得以生存和進(jìn)化的重要條件.【解答】解:臭氧有吸收紫外線中能量較大的短波輻射的能力.如果沒(méi)有臭氧層,強(qiáng)烈的陽(yáng)光早已使整個(gè)大地化為焦土.臭氧還具有強(qiáng)氧化能力,所以空氣中的微量臭氧能消毒殺茵,能刺激人的中樞神經(jīng)并加速血液循環(huán).因此臭氧是一名“人類生命的衛(wèi)士”.但過(guò)量的紫外線能傷害人的眼睛和皮膚.但是,近年來(lái)發(fā)現(xiàn)臭氧層對(duì)生物的保護(hù)機(jī)能正在減弱.原因是制冷劑中的氟利昂;超音速飛機(jī)排放的尾氣及工廠排放的廢氣都會(huì)破壞臭氧層,所以不用氟利昂(或氟里昂)作制冷劑或使用無(wú)氟冰箱、飛機(jī)使用清潔能源或飛機(jī)尾氣經(jīng)處理后排放、工廠廢氣處理后排放,都可保護(hù)臭氧層.
故答案為:吸收紫外線;皮膚;眼睛;氟利昂.三、判斷題(共8題,共16分)11、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機(jī)物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物,導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。12、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí);要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí),要消耗氧氣,釋放二氧化碳13、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用;將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:錯(cuò)誤。
【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。14、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹(shù)吸收后大部分(99%)通過(guò)蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物的,會(huì)使重量減輕;而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機(jī)物,積累在柳樹(shù)的體內(nèi),是柳樹(shù)增重的主要原因。
故答案為:錯(cuò)誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程,稱為光合作用;15、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度,光合作用制造的有機(jī)物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。
故答案為:正確。
【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。16、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí);如果過(guò)稀,使陽(yáng)光照到地面,造成浪費(fèi),會(huì)減產(chǎn);如果過(guò)密,植物葉片互相遮擋,不能充分進(jìn)行光合作用,也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng),行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。
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