3.4牛頓第一定律（講義）（原卷版）

浙教版七年級下冊第三章第4節(jié)

牛頓第一定律

【知識點分析】

一.牛頓第一定律

1.力與運動的認(rèn)識：古希臘哲學(xué)家亞里士多德認(rèn)為力是維持物體運動的原因。而伽利略卻

認(rèn)為，力不是維持物體運動的原因。

2.伽利略的實驗（左圖）：

3.探究阻力對小車運動的影響（右圖）：

(1)設(shè)計實驗:取一輛小車，讓它三次都從同一斜面上的同一高度由靜止滑下。每次水平面的

表面不同，第一次在水平面上鋪上毛巾，第二次換成棉布，第三次換成木板。比較小車每次

在水平面上滑行的距離有什么不同。

(2)實驗器材:小車、斜面、棉布、木板、毛巾、刻度尺。

(3)實驗過程:①讓小車從斜面上適當(dāng)?shù)奈恢糜伸o止開始滑下，水平面鋪上毛巾，觀察小車在

阻力較大的毛巾表面上滑行的距離;②讓小車從斜面上同一位置由靜止開始滑下，水平面鋪

上棉布，觀察小車在阻力較小的棉布表面上滑行的距離;③讓小車從斜面上同一位置由靜止

開始滑下，水平面鋪上木板，觀察小車在更光滑些的木板表面上滑行的距離。

(4)實驗結(jié)果:

水平面的材料小車受到的阻力(大，較大，小)小車運動的距離(大，較大，小)

毛巾大小

棉布較大較大

木板小大

(5)探究結(jié)論:實驗結(jié)果表明，水平面越光滑，小車運動時受到的阻力越小，通過的距離越遠(yuǎn)，

速度減小得越慢。

(6)理論推導(dǎo):假如小車在運動中沒有受到任何力，它將保持原來的速度沿直線永遠(yuǎn)運動下去。

4.前人對力與運動的探究及成果

伽利略認(rèn)為：如果物體在運動中不受力的作用，它的速度將保持不變

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笛卡爾認(rèn)為：如果運動物體不受到任何力的作用，將永遠(yuǎn)沿原來的方向做勻速直線運動

5.牛頓第一定律內(nèi)容:一切物體在沒有受到外力作用時候，總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止

狀態(tài)。

二.力與運動的關(guān)系

1.物體在不受力或受平衡力時運動狀態(tài)不改變

2.當(dāng)受力方向（現(xiàn)在理解為一個力）與運動方向一致時，物體做加速運動

3..當(dāng)受力方向（現(xiàn)在理解為一個力）與運動方向相反時，物體做減速運動

4.當(dāng)受力方向（現(xiàn)在理解為一個力）與運動方向不在同一條直線上，物體做曲線運動。

三.慣性

1.定義：我們把物體保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)叫做慣性

2.慣性是一切物體的屬性，慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)。

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3.與慣性有關(guān)的現(xiàn)象：剎車或撞車人向前傾，球飛出去繼續(xù)向前。

4.慣性的利用：通過甩動將水珠甩出，拍打衣服帶走灰塵，用力使錘頭貼緊。

5.慣性的危害與防治：

剎車時車速過快：導(dǎo)致撞車（需要保持車距）剎車過急：乘客前傾甚至飛出（系好安全帶）

轉(zhuǎn)彎時車速過快：脫軌或側(cè)翻（減速慢行）

【例題分析】

一、單選題

1．如圖所示的是探究阻力對物體運動影響的實驗，下列說法中正確的是（）

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A．實驗中運動的小車會停下來，說明力不是改變物體物體運動狀態(tài)的原因，而是維持物

體運動的原因

B．小車在毛巾上阻力最大，速度減小得最快，滑行距離最短，但速度的變化量相同。

C．由于小車受到慣性的作用，到達(dá)水平面后能繼續(xù)向前運動

D．依據(jù)該實驗可推測，如果物體受到的阻力為零，它將保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)

2．如圖，如果忽略一切阻力，原靜止在光滑水平面上的大石頭被一塊小石頭水平向左輕輕

撞擊后，下列關(guān)于大石頭運動情況的描述正確的是（）

A．大石頭將始終保持靜止?fàn)顟B(tài)B．大石頭先運動然后停止運動

C．大石頭向左做勻速直線運動D．大石頭向右做勻速直線運動

3．如圖所示，是從水平勻速飛行的轟炸機上先后投下的三顆炸彈，在無風(fēng)、不計空氣阻力

的情況下，能正確反映飛機和三顆炸彈運動情況的是（）

A．B．C．

D．

4．如圖所示實驗中，將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放，觀察到它在水平桌面上運動的軌跡

如圖甲中虛線OA所示。在OA方向的側(cè)旁放一磁鐵，再次將小鐵球從斜面頂端由靜止釋

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放，觀察到它在水平桌面上運動的軌跡如圖乙中虛線OB所示。由上述實驗現(xiàn)象可以得出

的結(jié)論是（）

A．力的作用是相互的B．磁鐵對小鐵球沒有作用力

C．力可以改變小鐵球的運動狀態(tài)D.小鐵球在桌面上繼續(xù)運動是由于受到慣性力的作

用

5．如果你在向前直線行駛的火車（汽車或輪船）里做一小實驗，如圖所示，讓手中的物塊

自由下落，那么物塊將會落在（）

A．正下方A處B．偏向運動方向B處

C．偏向運動反方向C處D．以上三種情況均有可能

6．如圖是璧山中學(xué)“正心”體育文化節(jié)運動場上看到的一些場景。下列分析正確的是

（）

A．甲圖中運動員到終點后不能立即停下來，是因為受到慣性的作用

B．乙圖中運動員靜止在水平地面時，地面對他的支持力和他的重力是一對平衡力

C．丙圖運動員跳遠(yuǎn)時需要助跑起跳，是因為速度越大，慣性越大

D．丁圖拔河比賽中，贏的一方比輸?shù)囊环嚼Υ?/p>

7.發(fā)球，是網(wǎng)球最基本的一個技術(shù)。其基本過程是：左手以拇指、食指、中指三指格球平

穩(wěn)托起（圖1），隨即穩(wěn)穩(wěn)地豎直向上用力將球拋出，身體重心還有個后靠至后腳再前移

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至前腳，同時髖部前頂、展背呈“背弓”狀，然后反彈背弓并發(fā)力揮拍（圖2），當(dāng)球從空

中最高點往下落時，后擺球拍但人的身體隨之后展呈“弓”狀，作好擊球準(zhǔn)備（圖3），當(dāng)

球下落至合適高度時，人快速用力揮動球拍迅速擊球（揮觀察：球和球拍同時發(fā)生了形

變）（圖4），球即以迅雷不及掩耳之勢向?qū)Ψ健瓐D2中的球脫離手后仍然能在空中繼續(xù)

上升，是因為（）

A．球受到手向上的拋力B．手對球的力大于球的重力

C．球有慣性，仍要保持原來的運動狀態(tài)D．手對球在持續(xù)地做功

8．如圖所示，為小剛踢出去的足球的運動過程，下列說法正確的是（）

A．足球離開腳后繼續(xù)向前運動是因為受到慣性的作用

B．若足球在最高點時，一切外力同時消失，足球?qū)o止

C．腳踢球時，腳對球的力和球的重力是一對平衡力

D．足球在水平面上滾動最終靜止，是因為受到阻力的作用

9．如圖，一木塊立在光滑的平板小車上，并隨小車一起沿粗糙的水平地面向右做勻速直線

運動。當(dāng)小車突然加速，車上的木塊將（）

A．與小車一起加速運動B．向左滑出小車，落地后向右傾

C．向左傾倒在小車上D．向左滑出小車，落地后向左傾倒

10.如圖所示是同學(xué)們探究“物體不受力時的運動”的實驗情景，下列有關(guān)說法不正確的是

（）

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A．要保證每次實驗小車從斜面的同一位置由靜止滑下

B．實驗順序不要顛倒，否則不利于推斷物體不受力時的運動情況

C．正確實驗的情況下，會發(fā)現(xiàn)小車在水平面上運動得越來越遠(yuǎn)

D．實驗?zāi)茏C明運動物體不受力時，將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運動下去

11.如圖所示，一氫氣球吊著一物體以1m/s的速度勻速豎直上升，在上升過程中，吊物體

的繩子突然斷了，假如此時物體受到的所有外力全部消失，則在繩子斷開后物體，物體會

（）

A．立即勻速下落

B．立即下落，且速度越來越快

C．繼續(xù)以1m/s的速度勻速上升

D．先以1m/s的速度上升一段距離后下落，下落時速度越來越快

12．正在做圓周運動的物體，假設(shè)它所受的一切外力同時消失，則它將做（）

A．勻速直線運動B．勻速圓周運動

C．減速直線運動D．減速圓周運動

13．滑雪運動包含了很多科學(xué)知識，如圖是小雪正在滑雪的場景，下列說法正確的是

（）

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A．小雪對滑雪板的壓力與小雪受到的重力是一對平衡力

B．小雪受到的重力與滑雪板對小雪的支持力是一對相互作用力

C．小雪對滑雪板的壓力與滑雪板對小雪的支持力是一對相互作用力

D．小雪用滑雪桿撐地加速滑行，說明力是維持物體運動狀態(tài)的原因

14．如圖，玻璃水箱中有一個氣泡和一塊石頭，本來都處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)在用水平向右的

外力猛推水箱，則水箱加速時，氣泡和石頭相對于水箱（）

A．氣泡和石頭都向左運動B．氣泡和石頭都向右運動

C．氣泡向左運動，石頭向右運動D．氣泡向右運動，石頭向左運動

15．射箭時，拉開的弓弦能將箭射出，箭離開弓弦后還能繼續(xù)飛行，小明根據(jù)這一現(xiàn)象得

出了以下結(jié)論：其中說法正確的是（）

①弓弦對箭施加的力改變了箭的運動狀態(tài)

②弓弦對箭施加了力，同時箭對弓弦也施加了力

③箭在慣性作用下仍能繼續(xù)飛行

④在空中飛行的箭若不受任何力作用，將處于靜止?fàn)顟B(tài)

A．只有①②B．只有①③

C．只有③④D．只有①②③

16．如圖所示，學(xué)生在體育課上擊打排球時的情景，下列說法正確的（）

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A．球墊起后，上升到最高點時，處于平衡狀態(tài)

B．球墊起后，能繼續(xù)向上運動，是因為球始終受到向上的力作用

C．球下落過程速度越來越大，說明球受到的慣性越來越大

D．墊球時，手感覺疼，說明球與手之間的作用力是相互的

17．如圖所示，用一根細(xì)線拴一塊橡皮，甩起來，使橡皮在水平面上做勻速圓周運動，則

橡皮在做勻速圓周運動過程中，下列說法正確的是（）

A．橡皮只受重力作用

B．橡皮運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變

C．橡皮一定受不平衡力的作用

D．橡皮能保持勻速圓周運動是因為它具有慣性（由于勻速圓周運動而沒有慣性）

18．如圖所示，物體在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面向右做減速直線運動。假

設(shè)在運動過程中摩擦力突然消失，物體將（）

A．立即停止運動B．向右沿水平方向做加速直線運動

C．向右沿水平方向做減速直線運動D．向右沿水平方向做勻速直線運動

19．如圖所示，穿著旱冰鞋的小紅用力推墻，她由靜止開始向后退。這個過程中（）

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A．墻對小紅的作用力是因為墻發(fā)生了形變B．小紅對墻的作用力改變了她的運動狀態(tài)

C．小紅運動的越來越慢她的慣性越來越小D．小紅繼續(xù)向后運動是因為她受到墻的

力

20．下列事例中利用慣性的一組是（）

①火車進(jìn)站前，撤去動力，仍能進(jìn)站

②汽車行駛時，司機系著安全帶

③上岸后的鴨子，振動翅膀，把身上的水抖掉

④用力拍打被子，使被子上的灰塵落下。

A．②③④B．①③④C．①②③D．①②④

21．用頻閃照相機拍攝小球在同一平面內(nèi)運動的不同軌跡，如圖所示。其中小球運狀態(tài)不

變的是（）

A．B．C．D．

22．關(guān)于慣性下列說法正確的是（）

A．蹬地后人和滑板車一起向前運動是因為后人和滑板車受到慣性作用

B．安全帶能減小因慣性對乘客造成的傷害

C．快速擊打棋子可以增大棋子的慣性

D．撞擊錘柄下端緊固錘頭是利用了錘柄的慣性

23．有兩個雞蛋，一生一熟，先讓它們在光滑的水平桌面上以同樣的速度轉(zhuǎn)動起來，然后

用手按住并迅速把手拿開，則（）

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