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文檔簡介
2024年四川省阿壩州黑水縣晴朗鄉(xiāng)招聘社區(qū)工作者考前
自測高頻考點模擬試題(共500題)含答案
第一部分單選題(500題)
1、因工作調動,社會工作者小王將社區(qū)矯正對象小明交由同事小張
負責。小明一直非常認可小王的服務,在小王離開后依然頻繁聯(lián)絡小
王。此時,小王應該()。
A.協(xié)助小張與小明建立專業(yè)關系
B.繼續(xù)與小明保持專業(yè)關系,協(xié)助小明處理相關問題
C.對小明的聯(lián)絡不予回應
D.私下與小明繼續(xù)保持聯(lián)系,協(xié)助小明處理相關問題
【答案】:A
2、小紅8歲時,其父母因吸毒被送入強制隔離戒毒所,因無其他捺定
監(jiān)護人,小紅被送到兒童福利機構照管。近期,小紅媽媽即將被解除
強制隔離戒毒,為判斷小紅能否在媽媽出所后回家生活,社會工作者
應對()進行評估。
A.小紅的健康狀況
B.小紅媽媽的監(jiān)護能力
C.小紅的學習狀況
D.小紅爸爸的戒毒效果
【答案】:B
3、影響自我效能感改變的因素,不包括()。
A.自身的成敗經(jīng)驗
B.替代性經(jīng)驗
C.情境條件
I).心理健康
【答案】:D
4、張老伯經(jīng)常對兒子說:“我過得橋比你走的路還多?!睆埨喜脑?/p>
語隱喻的是老年人的()優(yōu)于年輕人。
A.液態(tài)智力
B.結晶智力
C.長期記憶
D.短期記憶
【答案】:B
5、某機構于春節(jié)前在A社區(qū)托兒所開辦了日間托老所。3個月來很少
有人人住。在評估項目時,居民們反映托老所收費太貴,還不如住在
家里舒服。根據(jù)居民反映的意見,該項目在策劃過程中存在的主要問
題是()。
A.開辦時間不合理
B.服務內容不明確
C.服務地方不舒適
D.服務與需求不匹配
【答案】:D
6、在進行社會工作面談時,做好傾聽的最重要的方面是()。
A.社會工作者通過身體傳達的對服務對象的專注,從態(tài)度上所傳達的
內心的專注
B.通過語言和非語言行為向對方傳達一個信息,“我正在很有興趣地
聽著你的敘述,嘗試理解你”
C.傾聽時不僅要“聽”,還要有“參與”,與服務對象互動,對服務
對象的敘述給予適當?shù)幕貞?/p>
D.理解對方所傳達的內容和情感,不排斥、不歧視,把自己放在對方
的位置上來思考,鼓勵其宣泄,幫助其澄清自己的想法
【答案】:D
7、小張是一名農(nóng)村社區(qū)社會工作者,積極協(xié)助衛(wèi)生醫(yī)療部門在所工作
的社區(qū)開展送醫(yī)藥下鄉(xiāng)活動,定期開展義診、免費檢查等活動,在村
民中廣泛宣傳婦女醫(yī)療衛(wèi)生保健知識,倡導健康文明的生活方式,這
屬于農(nóng)村留守婦女社會服務的()。
A.協(xié)助開展保健服務
B.心理健康服務
C.技能訓練和創(chuàng)業(yè)支持服務
D.文化娛樂活動
【答案】:A
8、目的在于讓職工有了解或改變他們對自己及他人的思路、感覺、行
為的機會,通過小組體驗,充分發(fā)揮自己的潛能,洞察自己的問題,
尋求解決問題的辦法。這屬于()。
A.興趣娛樂小組
B.支持小組
C.成長小組
D.教育小組
【答案】:C
9、服刑人員小王的父母目前居住在一所狹小的房子里,靠微薄的退休
金生活。小王服刑多年即將刑滿釋放,對外界不甚了解,對釋放后的
生活沒有信心。社會工作者與小王一起商議其釋放后的生活計劃,其
中最符合小王再社會化需求的是()。
A.鼓勵小王每天堅持運動
B.幫助小王找到合適住房
C.協(xié)助小王申請最低生活保障
I).幫助小王拓展人際交往
【答案】:B
10、9歲的小芹患上了影響正常呼吸的神經(jīng)炎癥,嚴重時需要呼吸機幫
助其呼吸,目前入住醫(yī)院的重癥監(jiān)護室,在一段時間內父母不能琛望。
據(jù)醫(yī)護人員反映,小芹以為父母不要她了,不配合治療。于是,小芹
父母向社會工作者求助。下列做法中,對小芹來說最合適的是()。
A.購買禮物送給她
B.轉達父母對她的問候
C.請父母寫信給她
D.請父母參加,支持小芹
【答案】:D
11、老海是酒精依賴患者,其酒癮嚴重影響了工作和生活,妻子因此
與他離婚,在酒癮者戒酒小組中,老海從組員的分享中認識到酒癮對
個人、家庭、社會造成的危害。在社會工作者小王的幫助下制訂了戒
酒計劃,一段時間后,小王通過評估分析,認為老海已經(jīng)成功戒酒,
可以退出小組,結束雙方的專業(yè)關系,此時小王首先應該做的是
()O
A.撰寫老海的結案記錄
B.解除與老海的專業(yè)關系
C.處理老海因分離而帶來的感受和情緒
D.讓老海認識到自己已有戒酒的意志力
【答案】:D
12、小林今年21歲,職校汽車修配專業(yè)畢業(yè),父母離異后,跟奶奶一
起生活。他很重義氣,結交了一些社會上的朋友,平時常出入娛樂場
所,曾有吸食毒品的不良記錄。今年年初,小林因犯搶劫罪被判有期
徒刑3年,緩刑3年。社會工作者多次與小林面談輔導,逐漸建立了
良好的專業(yè)關系,經(jīng)過反復討論和協(xié)商,社會工作者與小林共同制訂
了個案管理服務計劃,在社會工作者的監(jiān)督、管理和幫助下,小林的
生活方式有了較大改變,還和朋友一起辦了一間汽車修理鋪。本案例
中,社會工作者主要是通過()的方法,較好地提供了個案服務。
A.有重點、分步驟地制訂矯正工作計劃
B.協(xié)調多部門、多機構提供整合性服務
C.發(fā)掘矯正對象潛能和參與問題解決
D.發(fā)展特殊教育和職業(yè)技能培訓
【答案】:C
13、社會工作者正在帶領一個獨居老人小組,小組成員李奶奶談到自
己不久前去世的老伴時泣不成聲。這時,謝大爺眼含熱淚講述了自己
妻子去世時的感受和如何走出悲傷的經(jīng)歷。此時組內其他人也傷心落
淚。這時社會工作者給予的回應中,最恰當?shù)氖?)。
A.“李奶奶,別難過,一切都會過去的。”
B.“李奶奶,別哭了.謝大爺?shù)睦习橐踩ナ懒耍卜浅1瘋??!?/p>
C.“謝大爺,您別哭了,我們還是聽李奶奶講吧,她老伴去世之后一
直非常悲傷。”
D.“在座的爺爺、奶奶可能也有相似的經(jīng)歷,大家談談當時是怎么走
出悲傷的?!?/p>
【答案】:D
14、(2019年真題)小李是某未成年人保護中心的社會工作者,在一
次外展服務中叼著煙的小剛在街頭流浪。小李在與小剛的交談中獲知,
小剛今年12歲,在外流浪已半年,經(jīng)常饑頓飽一頓,晚上就在地下通
道過夜。剛在街頭流浪。小剛在征得小李剛同意后,將其護送至“中
心”。小剛獲得了基本的生活安置后,小李還可以在“中心”為其提
供的服務是()。
A.增強小剛家庭的能力
B.糾正小剛的偏差行為
C.修復小剛的社會支持系統(tǒng)
D.為小剛提供社會觀護
【答案】:B
15、小剛是一名四年級小學生,日常生活中表現(xiàn)出很多反?,F(xiàn)象,經(jīng)
常顯得不安寧,手腳小動作多,不能安靜地坐著,在座位上扭來扭去,
父母將小剛送到社會工作者吳靜那里尋求幫助,在通過面談后,吳靜
發(fā)現(xiàn),小剛表現(xiàn)出的種種反?,F(xiàn)象是由于他有多動癥,需要專業(yè)心理
咨詢師的幫助。但是,吳靜所在的機構沒有專業(yè)的心理輔導師,在決
定工作進程時,吳靜應該()。
A.轉介其他服務
B.自己學習心理學,幫助小剛
C.終結服務
D.進入下一個助人階段
【答案】:C
16、(2016年)小王育有4個子女,因家庭負擔過重,上網(wǎng)聯(lián)系了收養(yǎng)
家庭,在收了對方5000元錢后將小女兒送了人。不久,小王被人舉報,
因涉嫌販賣嬰兒被捕,小王的妻子著急萬分,將孩子反鎖在家,到相
關部門了解小王情況。社會工作者小林得知小王的事情后,聯(lián)系了社
區(qū)志愿者照顧小王的孩子們,并推薦小王的妻子參與婦聯(lián)組織的母嬰
保健和兒童教育等培訓,以提升小王家庭的照顧能力。小林上述服務
遵循的原則是()。
A.保障兒童的安全和健康
B.家庭寄養(yǎng)照顧最好長期提供
C.對于兒童安置的決策應在符合家庭需求的前提下進行
D.當家庭不能發(fā)揮功能時,社會工作者可以替家庭做決定
【答案】:A
17、()可以幫助社會工作者進一步反思個案工作的成效以及專業(yè)技巧
的運用程度。
A.目標
B.計劃
C.步驟
D.評估
【答案】:D
18、(2018年)劉女士發(fā)現(xiàn),上初中的兒子最近變得越來越難管,經(jīng)常
逃課,不想讀書了,劉女士為此很苦惱,遂向社會工作者老趙求助。
老趙認真詢問了劉女士的來訪原因和求助過程,并對她的問題做了初
步評估。老趙的上述工作屬于通用過程中的()環(huán)節(jié)。
A.接案
B.預估
C.介入
1).評估
【答案】:A
19、社會工作者小王計劃在養(yǎng)老院組織小組活動,加強老人的相互溝
通??墒?,患病多年的張奶奶一向不愿主動與人交流,無論小王怎么
動員,就是不肯參加。對此,小王采取的正確做法是()。
A.向院長匯報,請院長說服她參加
B.給她子女打電話,請他們勸她參加
C.發(fā)動幾位活躍老人,鼓勵她參加
D.找張奶奶談心,傾聽并尊重其決定
【答案】:D
20、某社會工作中心的小李為有“網(wǎng)癮”問題的青少年張大偉提供服
務時,著重從張大偉的家庭、成長環(huán)境和大偉的人際關系方面入手,
這樣可能比只針對大偉個人有效得多。這個案例中,社會工作者小李
遵循的介入行動原則是()。
A.個別化
B.考慮服務對象的發(fā)展階段和特點
C.瞄準服務目標
D.以人為本、服務對象自決
【答案】:C
21、社會工作者與某學校協(xié)商,每周末向社區(qū)老年人開放音樂和美術
教室,并請老師為老年人開設音樂和美術講座,這一做法體現(xiàn)了社區(qū)
教育中的()取向。
A.社區(qū)老人本位
B.學校本位
C.社區(qū)工作本位
1).補償本位
【答案】:B
22、社區(qū)居民小劉因在服刑期間表現(xiàn)良好被假釋回家,社會工作者小
張一方面為其報名參加技能培訓班,以解決其就業(yè)問題;一方面對其
提供心理輔導服務,幫助他更好地融入社會。上述做法屬于:
A.矯正社會工作
B.優(yōu)撫安置社會工作
C.社會救助社會工作
D.社區(qū)社會工作
【答案】:A
23、某街道社會工作站通過調研提出了社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生綜合治理方案和
行動計劃,得到駐區(qū)企業(yè)的資金贊助、街道的政策支持、城管部門和
社區(qū)衛(wèi)生服務中心的大力配合、社區(qū)內志愿者組織的人力支援,還動
員了社區(qū)居民參與其中,形成了新的社區(qū)服務工作機制。該社會工作
站運用的工作方法是(??)O
A.紐帶聯(lián)系
B.資源整合
C.多方聯(lián)動
D.需求評估
【答案】:C
24、我國政府多以()周歲以上的公民為老年人,單以出生日
期為標準界定的年齡常被稱為日歷年齡。
A.50
B.55
C.60
D.65
【答案】:C
25、通過人與人的交往,達到一個人對其他人幫助的目的,這種溝通
屬于()。
A.治療性溝通
B.非治疔性溝通
C.言語溝通
D.非言語溝通
【答案】:A
26、(2017年)小李來到社會工作服務機構向社會工作者咨詢,說自己
最近談了女朋友,很滿意,但女朋友嫌他生活散漫,沒有上進心,閑
暇時間不是和朋友打牌,就是喝酒。有時還上班遲到,提出要和他分
手。小李很珍惜這段感情,表示自己很想改,但又不知道怎么改,因
而很苦惱。為了增強小李解決問題的動機和意愿,社會工作者適宜的
提問是()o
A.“你的擔心到底是什么?”
B.“你對改變做好準備了嗎?”
C.“你覺得自己的問題是什么?”
D.“你打算做些什么來改變目前的狀況?”
【答案】:B
27、下列關于社會救助的表述不正確的是()。
A.社會救助社會工作從屬于社會救助
B.社會救助須以群眾為依托
C.社會救助是一個動態(tài)的、涉及多個領域的復雜概念
D.社會救助是社會保障體系的重要組成部分
【答案】:B
28、小麗所在的社會服務機構最近要為腦癱兒童及其家長提供服務,
如為腦癱兒童的家長提供訓練腦癱兒童生活技能的方法,舉辦小組活
動,分享照顧腦癱兒童的經(jīng)驗;直接提供訓練給腦癱兒童,讓他們能
獨立在校生活等。此外,該機構還通過向各級殘聯(lián)部門匯報腦癱兒童
及其家庭的困難,倡導和發(fā)掘社會資源以幫助腦癱兒童及其家長。由
此可見,該機構分析服務對象資料時決定介入策略原則是()。
A.單層次介入
B.系統(tǒng)性介入
C.遞進式介入
D.多層次介入
【答案】:D
29、阿麗新婚不久,因挪用公款被判緩刑,失去了奮斗多年獲得的財
務主管職位,成為矯正對象,她痛苦萬分,情緒低落,沉默寡言,閉
門不出。社會工作者在對阿麗的輔導中,不僅幫助她重新認識自己,
還為她收集了很多就業(yè)信息。阿麗調整了心態(tài),終于又找到了一份工
作,開始了新生活。本案例中,社會工作者的專業(yè)服務主要滿足了矯
正對象()的需要。
A.基本生存
B.教育保護
C.家庭生活
D.再社會化
【答案】:D
30、“如果按照現(xiàn)在你選擇的目標去做,你覺得對你會有什么影響,
有哪些因素能夠幫助你實現(xiàn)這個目標,有沒有什么障礙”社會工作者
老李與小明說這番話的目的是()。
A.明確服務目標
B.確定目標的可操作性與現(xiàn)實性
C.向服務對象解釋設定目標的目的
I).幫助小明思考目標的可行性和利弊
【答案】:D
31、社會工作者晨晨一年來一直在協(xié)助C社區(qū)的居民就搬遷安置和補
償標準與開發(fā)商進行談判。在晨晨的協(xié)助下,社區(qū)居民成立了維權小
組,他們參與了社區(qū)重建規(guī)劃的修改,社區(qū)居民的歸屬感得到了堵強。
此時晨晨因工作調動結束了在C社區(qū)的工作。在結束與C社區(qū)的工作
關系前,晨晨需要做的工作之一是()。
A.肯定社區(qū)居民的能力,增強其信心
B.告訴社區(qū)居民自己與他們不再有關系
C.向居民承諾隨叫隨到,減輕居民的憂慮
D.悄悄離開,免得社區(qū)居民傷心
【答案】:A
32、許多老年人在閑下來的時候喜歡養(yǎng)花、養(yǎng)寵物、書法繪畫、外出
旅游等。這些體現(xiàn)了老年人()的需要。
A.健康維護
B.社會參與
C.就業(yè)休閑
D.經(jīng)濟保障
【答案】:C
33、家庭社會工作起源于()。
A.日本
B.德國
C.中國
D.美國
【答案】:D
34、(2019年)某社會工作服務機構承接了政府購買的貧困家庭救助服
務,對貧困家庭進行評估。關于評估的說法,錯誤的是()
A.評估只需在救助服務的初期開展
B.需要在服務過程中動態(tài)推進評估
C.評估是對貧困家庭開展救助的基礎
D.需要邀請貧困家庭的成員參與評估
【答案】:A
35、某社會工作服務機構運用婦女社會工作方法,開展“構建男女平
等和諧社區(qū)”項目,社會工作者與社區(qū)工作人員組成小分隊在社區(qū)開
展了豐富多彩的促進性別平等的工作。下列工作中,屬于性別視角婦
女社會工作方法的是()。
A.開辦“兒童社會性別小課堂”
B.舉辦“女性家庭貢獻影像展”
C.開展“五星好兒媳”評選活動
D.開展“五好家庭”表彰活動
【答案】:B
36、某小區(qū)冬季取暖問題很長時間未得到有效解決,引發(fā)了社區(qū)居民與
物業(yè)公司的矛盾。社會工作者走訪了相關職能部門和物業(yè)公司,在評估
各種影響小區(qū)供暖問題因素的基礎上,制定了初步的解決方案,并征求
社區(qū)居民意見以進一步完善。上述社會工作者的做法屬于推動居民社
區(qū)參與層次和形式的()。
A.告知
B.咨詢
C.協(xié)商
D.共同行動
【答案】:B
37、社會工作服務機構和人員在這方面的服務包括對刑釋人員進行工
作技能培訓、幫助聯(lián)系介紹職業(yè)、幫助聯(lián)系就學學校等,同時還要通
過輔導幫助其養(yǎng)成工作和學習的意識和習慣。屬于刑滿釋放后的()
工作。
A.提供住宿場所
B.提供就業(yè)、就學輔導
C.提供生活輔導和醫(yī)療保健轉介服務
D.提供物質援助
【答案】:B
38、小紅向社會工作者小李反映,最近常與媽媽發(fā)生沖突,小紅覺得
自己已經(jīng)長大,但媽媽還是像對小孩那樣管自己,認為她很幼稚,容
易上當受騙,根據(jù)家庭處境化原則,小李在評估小紅的需求時,應該
關注()
A.小紅與媽媽日常的溝通狀況
B.小紅擁有的能力
C.小紅家庭特定發(fā)展階段的要求
D.小紅自己的想法
【答案】:A
39、(2015年真題)小強是小學四年級學生。在學校經(jīng)常欺負同學,
小強知道這樣做不對,但遇事時管不住自己。社會工作者為實施幫助
小強的行為矯正計劃,需要進行基線測量。
A.觀察小強目前是否欺負同學
B.觀察小強目前欺負同學的次數(shù)
C.觀察小強欺負同學行為的變化
D.觀察小強欺負同學行為是否消除
【答案】:B
40、某企業(yè)工會在年末調查中發(fā)現(xiàn)部分入職2?3年的職工對未來發(fā)
展有些迷茫,不知道未來如何發(fā)展。根據(jù)調查,企業(yè)社會工作者對這
部分職工進行職業(yè)生涯規(guī)劃的指導,但是每個人反映的情況和困難又
不太一樣,最后社會工作者為職工設計了小組輔導,在開展小組輔導
時第一步需要做()。
A.確定目標
B.招募組員
C.需求評估
D.制作小組計劃
【答案】:C
41、黃先生失業(yè)后,找到一份比以前待遇差很多的工作,黃太太是家
庭主婦,沒有工作,他們還要供10歲的兒子上學,頓時經(jīng)濟上出現(xiàn)困
難,這令黃太太十分擔憂,常為此事和丈夫爭吵。社會工作者告訴黃
太太自己在大學畢業(yè)后兩年里一直找不到像樣的工作,家里又在農(nóng)村,
父母也都沒有錢,但還是挺過來了,并且現(xiàn)在生活得很好。黃先生至
少現(xiàn)在還有一份工作,只要家人團結在一起,生活會越來越好的。案
例中,社會工作者運用了()的干預技巧。
A.觀察
B.聚焦
C.例子使用
D.再標簽
【答案】:C
42、下列各項屬于婦女社會工作直接目標的是()。
A.重新建構權力關系
B.解決婦女的實際困難和需要
C.提升性別意識,促進自省、自信和自我認同
I).建立婦女的支持小組,減少成員的孤獨感
【答案】:B
43、為胎兒生長發(fā)育進行監(jiān)護,提供咨詢和醫(yī)學指導屬于()。
A.胎兒保健
B.新生兒保健
C.母嬰保健
D.產(chǎn)婦保健
【答案】:A
44、(2015年真題)義務兵小潘2013年6月退役,當年10月在工商
行政管理部門首次登記成立了個體餐飲公司。社會工作者老王獲悉后,
積極了解相關政策,主動協(xié)助小潘免費參加政府職能部門舉辦的企業(yè)
管理培訓I。免交餐飲公司管理類的行政事業(yè)收費。
A.治療
B.救助
C.預防
D.權利保障
【答案】:D
45、呂女十兩年前因與丈夫感情不和協(xié)議離婚,5歲的兒子跟著她生活
由于平日工作繁忙,她只能將兒子托給母親照顧。周末的時候,她不
僅要到大學聽課完成碩士學業(yè)而且還要到母親家看望兒子,因此一旦
社區(qū)單親母親小組活動在周末舉行,她都無法參加。社會工作者賀秋
林發(fā)現(xiàn)這一情況后,說服小組成員將小組活動時間改為工作日的晚上。
這個案例充分體現(xiàn)了社會工作者協(xié)助有類似處境的婦女開展小組工作
時,要嚴格遵循()原則。
A.兼顧社會工作者和婦女的平等關系
B.兼顧婦女實用性性別需求和戰(zhàn)略性性別需求兩種基本需要
C.小組活動的時間和場地一定要根據(jù)婦女的情況而定
D.需要關注自己的情緒和感受,將自己的心放到小組中去
【答案】:C
46、某單位為了支持殘疾人就業(yè),將本單位部分保潔工作交由社區(qū)殘
疾人承擔。但殘疾人在工作時遭到其他員工的歧視,有人經(jīng)常讓殘疾
人替他們完成本應自己完成的工作。這些殘疾人敢怒不敢言。針對這
種情況,社會工作者應采取的做法是()。
A.為承擔保潔工作的殘疾人進行技能培訓
B.評估這些殘疾人身心方面的適應性,疏導他們的情緒,以便做好工
作
C.在員工中開展殘疾人權益宣教工作,消除對殘疾員工的歧視
D.探訪殘疾人,了解他們在生活中存在的困難并幫助他們解決
【答案】:C
47、協(xié)助婦女重新界定婦女問題,認識到“個人的即政治的",這屬
于婦女社會工作的()。
A.直接目標
B.間接目標
C.中間目標
D.最終目標
【答案】:C
48、“守候花季”系列青春期性教育運用小組工作方法擴充青少年的
性知識,引導形成正向的性態(tài)度,增強自我保護意識和責任意識。屬
于為青少年提供()服務。
A.心理疏導
B.習慣養(yǎng)成
C.臨界預防
I).婚戀服務
【答案】:D
49、社會工作者在社區(qū)服務狀況調查中,記錄了不同人群所表達的需
求。下列表達中屬于規(guī)范性需求的是()。
A.要加強社區(qū)綠化管理
B.要建立一個書法藝術室
C.社區(qū)應建立一個養(yǎng)老中心
D.按規(guī)定應建立一個社區(qū)衛(wèi)生服務中心
【答案】:D
50、李大叔在一次野外作業(yè)時,不慎從高處摔下,摔斷了右腿,留下
了癱瘓的后遺癥。經(jīng)過住院治療以后,李大叔身體有所恢復,在出院
前,他邀請社會工作者小華幫助進行居室無障礙改造。此時,小華首
先應該做的事情是()。
A.到李大叔家進行實地勘察
B.請工程技術人員進行設計
C.按照通常的居住無障礙改造對李大叔家進行改造
D.讓親人和鄰居提出改造意見
【答案】:A
51、社區(qū)支援網(wǎng)絡建立的策略不包括()。
A.個人網(wǎng)絡
B.志愿者聯(lián)系網(wǎng)絡
C.家庭網(wǎng)絡
D.鄰里協(xié)助網(wǎng)絡
【答案】:C
52、當服務對象出現(xiàn)特別需要時,社會工作者為其提供幫助,例如緊
急醫(yī)療救助、特別教育補貼以及從非正式社會網(wǎng)絡和資源系統(tǒng)獲取的
資源等。社會工作者上述介入行動屬于()。
A.危機干預
B.資源整合
C.經(jīng)濟援助
D.安置服務
【答案】:C
53、張老師患病后留下了偏癱后遺癥,經(jīng)住院康復治療,身體有所恢
復,在出院前,他請社會工作者小李幫助其進行居室無障礙改造。此
時,小李首先應該做的事情是()。
A.認真征求醫(yī)護人員的意見
B.與工程技術人員進行協(xié)商
C.到張老師家進行實地勘察
D.聽取社區(qū)和鄰居的意見
【答案】:C
54、新鑫社區(qū)社工小蓋近期在策劃一個社區(qū)中老年人運動會,讓老年
人走出家門,一起鍛煉身體,也通過活動增進對社區(qū)老年人的了解和
相互信任。從社區(qū)老年人服務的角度來說,該活動屬于()。
A.養(yǎng)老服務
B.健康服務
C.文化教育服務
D.再就業(yè)服務
【答案】:B
55、通過人與人的交往,達到一個人對其他人進行幫助的目的的人際
溝通,稱之為()。
A.交流性溝通
B.矯正性溝通
C.治療性溝通
1).協(xié)助性溝通
【答案】:C
56、矯正社會工作從本質上講是在司法體系中的社會福利服務,其服
務對象是社會特殊群體()O
A.正常人
B.罪犯
C.助人者
D.受助者
【答案】:B
57、社區(qū)社會工作者小王通過調查發(fā)現(xiàn)社區(qū)的大媽們平時較閑,希望
可以一起練瑜伽、做養(yǎng)生操以及廣場舞等,可是卻苦于找不到合適場
地。小王在走訪社區(qū)時發(fā)現(xiàn)空閑的廠房,經(jīng)過與廠主協(xié)商,答應租借
給社區(qū)作為舞蹈室。小王的行為實現(xiàn)了()的社區(qū)工作目標。
A.促進居民參與,解決社區(qū)問題
B.改善社區(qū)關系,提升社區(qū)意識
C.改善社區(qū)關系,滿足社區(qū)需求
D.挖掘社區(qū)資源,滿足社區(qū)需求
【答案】:D
58、某兒童服務中心的社會工作者認為每位學生都有與眾不同的能力,
因此為社區(qū)內的小學生開設了美術、舞蹈、籃球、陶藝等課程,以發(fā)
展各自的特長。當學生在某些課程上表現(xiàn)不盡如人意時,社會工作者
也予以接納。上述服務理念依據(jù)的是()。
A.心理社會理論
B.多元智能理論
C.自我發(fā)展理論
D.認知行為理論
【答案】:B
59、下列關于傳統(tǒng)工會的表述正確的是()。
A.傳統(tǒng)工會對職工個人發(fā)展和價值實現(xiàn)的延伸服務的關注度高
B.傳統(tǒng)工會不缺乏專業(yè)訓練的人員
C.傳統(tǒng)工會具有有效地方法來解決職工問題
D.傳統(tǒng)工會以維護職工合法權益為服務宗旨
【答案】:D
60、殘疾人是指在心理、生理、人體結構上,某種組織、功能喪失或
者不正常,()喪失以正常方式從事某種活動能力的人。
A.完全
B.部分
C.全部或者部分
D.大部分
【答案】:C
61、小麗因遭受家庭暴力向當?shù)胤ㄔ禾崞痣x婚訴訟,主張孩子由自己
撫養(yǎng),夫妻共有住房也歸自己所有。小麗丈夫接到法院傳票后,非常
憤怒,變本加厲地毆打小麗。依據(jù)《反家庭暴力法》,社會工作者面
先應采取的措施是()
A.建議小麗躲開丈夫到外地工作
B.為小麗丈夫提供施暴者干預服務
C.協(xié)助向當?shù)胤ㄔ荷暾埲松肀Wo令
D.請當?shù)胤ㄔ簭娭谱屨煞虬犭x現(xiàn)在的居所
【答案】:B
62、醫(yī)務社會工作者小楊為即將出院的丁奶奶制訂出院計劃,小楊首
先要做的工是()。
A.為了奶奶做全面的評估
B.為了奶奶制訂營養(yǎng)輔助服務方案
C.協(xié)助了奶奶與醫(yī)療保險公司溝通
D.為了奶奶制訂出院后的醫(yī)疔方案
【答案】:D
63、兒童社會工作的價值理念是()。
A.助人自助
B.兒童權利保護和實現(xiàn)
C.兒童安全的保護
D.兒童的健康發(fā)展
【答案】:B
64、經(jīng)過收養(yǎng)后一段時間的定期回訪,如果沒有發(fā)現(xiàn)問題,兒童適用
良好,家庭氛圍溫馨,通常在送養(yǎng)兒童收養(yǎng)后()的時間,可
以結案。
A.6-12個月
B.5-10個月
C.1-6個月
D.4-8個月
【答案】:A
65、為矯正對象提供(),既是基本人權的體現(xiàn),也是對其實施矯正計
劃措施的前提。
A.基本教育保障需要
B.就業(yè)權益的保障需要
C.再社會化的服務需要
I).基本生存的條件
【答案】:D
66、在網(wǎng)絡成癮青少年小組的最后一期,通過視頻,和組員一起回顧
整個小組活動過程,讓小組成員回顧他們曾經(jīng)的問題,以及解決這些
問題所采取的行動和步驟,這種做法是()。
A.給服務對象提供積極支持
B.回顧工作過程
C.識別服務對象的積極因素
D.解除專業(yè)關系
【答案】:B
67、新冠肺炎疫情防控期間,某養(yǎng)老院實行封閉管理,老人與外界的
交流受到影響,部分老人情緒煩躁,心情低落。該養(yǎng)老院社會工作部
計劃為老人開展與外界線上交流的服務。負責此項工作的社會工作者
需要識別開展線上服務可使用的資源,以滿足老人與外界交流的需要。
據(jù)此,社會工作者應該識別的老人及環(huán)境中的積極因素是()。
A.老人的身體健康狀況
B.?老人的心理健康狀況
C.?老人家庭成員的意愿
D.?社區(qū)志愿者組織資源
【答案】:D
68、某外來民工子弟學校的駐校社會工作者發(fā)現(xiàn)學生中時常有暴力行
為發(fā)生。針對該問題,在學校的支持下,社工計劃進行多方面的干預
與處置,其中并不恰當?shù)囊豁椗e措是:
A.把有暴力行為的學生交給轄區(qū)內的警察去訓誡
B.建立有暴力行為學生的家長學校,促進家長改變粗暴的家庭教育方
式
C.組織起被毆打學生的心理關愛小組,開展自信心和社交技能的提升
D.在各個班級開展為期一個月的“反暴力行為”的主題班隊活動
【答案】:A
69、某光榮院中的傷殘退役軍人因行動不便,日常生活和活動僅局限
于院內,感覺生活單調、枯燥。為此,社會工作者組建了一支志愿者
隊伍時常來探望他們,還請他們外出為中小學師生作事跡報告。上述
案例中,社會工作者為服務對象提供了()。
A.健康咨詢
B.心理治療
C.情緒輔導
D.社會支持
【答案】:D
70、醫(yī)務社會工作的基本方向是()。
A.社會福利
B.服務對象的健康
C.醫(yī)院
D.醫(yī)務社會工作者
【答案】:B
71、社會工作者小王具有貧困家庭評估工作的豐富經(jīng)驗。在對每一個
新的服務對象進行評估時,小王都應堅持的正確做法是()
A.僅靠自己的觀察收集資料
B.憑借以往經(jīng)驗得出結論
C.依據(jù)初始資料完成評估工作
D.擱置經(jīng)驗,“倒空”自己
【答案】:D
72、(2018年)某智障人士服務機構為了滿足殘障人士對美好生活的向
往,在機構開辟了一個工作區(qū),請專人指導服務對象加工制作包裝盒,
產(chǎn)品由當?shù)匾患叶Y品公司收購銷售,并以計件工資方式給付服務對象
勞動報酬。該機構的這項工作旨在促進殘障人士的()。
A.庇護性就業(yè)
B.福利企業(yè)就業(yè)
C.按比例分散就業(yè)
D.自主經(jīng)營就業(yè)
【答案】:A
73、針對青少年社會工作的層面,建立青少年組織,開展社區(qū)工作,
進行青少年法規(guī)、政策或制度的修改及倡導工作等屬于()青
少年社會工作的內容。
A.微觀層面
B.宏觀層面
C.中觀層面
D.個人層面
【答案】:B
74、兒童在某一年齡范圍或是發(fā)展階段具有他們特定的思考方式,所
以,在開展兒童社會工作過程中運用會談、評估及介入的方法都要考
慮兒童的心智特點及其與成人的差異。這是基于()對兒童社
會工作的啟示。
A.自我發(fā)展理論
B.多元智能理論
C.認知理論
D.建構主義理論
【答案】:C
75、張某曾是一家私營企業(yè)的總經(jīng)理,因犯詐騙罪被判處有期徒刑10
年,剝奪政治權利3年。在監(jiān)獄服刑7年后,張某被判減刑出獄,作
為被剝奪政治權利的人員,要在社區(qū)接受3年矯正。張某對剝奪權利
期問的社區(qū)監(jiān)管認識不足、配合不力,被人認為是個抗拒監(jiān)管的“刺
頭”。社區(qū)矯正社會工作者小劉接手張某的矯正任務后,在第一次與
其見面時,跟張某主動握手,并且對張某說“首先謝謝你能夠安排時
間來和我見面”,這使得張某覺得備受尊重。這反映了社區(qū)矯正社會
工作者()。
A.有重點、分步驟進行矯正工作
B.重視和善于與矯正對象建立良好的專業(yè)關系
C.著眼于矯正對象潛能的挖掘
D.妥善處理保密原則與社會工作價值倫理的關系
【答案】:B
76、陳女士的女兒患有先天性心臟病,為此陳女士辭了工作在家專心
照顧女兒,長此以往,陳女士覺得自己付出的太多,對丈夫和婆婆的
意見很大,致使家人之間矛盾不斷。社會工作者了解后開始介入,他
的工作重點應該在()。
A.危機干預
B.哀傷輔導
C.心理社會評估與干預
D.病情評估
【答案】:C
77、(2015年真題)社會工作者為協(xié)助做好社區(qū)的計劃生育管理工作,
與社區(qū)工作人員共同制定了一系列評估指標。
A.轄區(qū)內育齡婦女計劃生育知情選擇的比例
B.符合條件的育齡婦女采取長效節(jié)育措施的比例
C.對轄區(qū)內新婚夫婦進行計劃生育培訓的人次
D.對轄區(qū)內育齡婦女開展生殖健康培訓的次數(shù)
【答案】:C
78、目標實現(xiàn)的結案大部分是()介入結案。
A.短期
B.長期
C.相對
D.絕對
【答案】:A
79、“決定介入策略”這一步驟處于社會工作實務通用過程的0階段。
A接案
B.預估
C.計劃
I).介入
【答案】:B
80、社會工作者小王近年來一直在A社區(qū)工作,由于工作需要,明年
將調往B社區(qū)工作。在結束與A社區(qū)的工作關系前,小王需要做的工
作之一是()。
A.肯定社區(qū)居民的能力,增強其信心
B.告訴社區(qū)居民自己與他們不再有關系
C.向居民承諾隨叫隨到
D.悄悄離開
【答案】:A
81、()是預估的最終目的。
A.對正確的計劃做出貢獻
B.正確認識服務對象的問題
C.全面把握服務對象的背景資料
1).解決服務對象提出的一切問題
【答案】:A
82、家庭社會工作特別強調()的服務理念,注重在受助家庭
的自然生活場景中開展專業(yè)服務。
A.家庭系統(tǒng)
B.人在情境中
C.助人自助
D.人人都有潛能
【答案】:B
83、(2016年真題)矯正社會工作者小林針對有些矯正對象因長期服
刑不適應出獄后的生活這一問題,為其開辦了以“生活適應”為主題
的小組。在小組過程中,小林模擬西餐廳的情境,讓服務對象分別扮
演“主廚”“侍應生”與“顧客”,嘗試體驗不同的角色的感受和需
求,以提升服務對象的人際交往能力。小林的上述做法回應了服務對
象的()需求。
A.再社會化
B.正常家庭生活
C.基本生存保障
D.就業(yè)權益保障
【答案】:A
84、某社會工作服務機構為做好脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興的有效銜接,支
持所幫扶的裕村婦女草編,合作社進一步深化發(fā)展,增量提質,下列
體現(xiàn)婦女賦權原則的服務是()。
A.為裕村婦女草編合作社設計項目
B.動員已脫貧的婦女加入婦女草編合作社
C.請工藝美術大師為婦女草編合作社設計新產(chǎn)品
D.將姐妹們提出的合作社發(fā)展建議反映給相關部門
【答案】:D
85、單親家庭是指()。
A.父母親有一位已經(jīng)過世的家庭
B.母親與子女一起生活的家庭
C.父親或者母親一方與未成年子女一起生活的家庭
D.父親或者母親一方與子女一起生活的家庭
【答案】:C
86、社會工作者自己希望通過幫助小葉上就業(yè)指導班或者找工作來改
變小葉無所事事的生活狀態(tài)。未經(jīng)小葉的同意,社會工作者將其列入
介入行動,最后發(fā)現(xiàn)小葉并不愿意這么做。社會工作者的這種做法違
背了選擇介入行動的()原則。
A.以人為本,服務對象自決
B.直接考慮服務對象的發(fā)展階段和特點
C.與服務對象相互依賴
D.個別化
【答案】:A
87、(2018年)小李夫婦的獨生女兒性格內向,不善與他人交流,學習
成績總是排在班級最后。小李夫婦經(jīng)常因孩子的教育問題發(fā)生爭吵。
小李認為孩子太懶,學習不用功,而妻子又縱容孩子,才使得孩子學
習不好:妻子則認%小李只關心孩子的學習,不了解孩子的想法,對
孩子太嚴厲,影響了孩子性格的健康發(fā)展。依據(jù)家庭系統(tǒng)理論,下列
說法正確的是()。
A.小李夫婦倆的問題是由孩子的不良行為導致的
B.孩子的問題是由整個家庭的不良溝通方式導致的
C.小李夫婦倆的問題是由他們的教育方式不同導致的
D.孩子的問題是由小李夫婦倆的教育理念不同導致的
【答案】:B
88、(2015年)義務兵小潘2013年6月退役,當年10月在工商行政管
理部門首次登記成立了個體餐飲公司。社會工作者老王獲悉后,積極
了解相關政策,主動協(xié)助小潘免費參加政府職能部門舉辦的企業(yè)管理
培訓。免交餐飲公司管理類的行政事業(yè)收費。
A.治療
B.救助
C.預防
D.權利保障
【答案】:D
89、許艷今年42歲,為了照顧正在上高三的兒子,使兒子能順利考上
理想的大學,許艷關掉了生意不錯的服裝店,一心照顧兒子的生活和
學習。一年后,兒子到外地上大學,許艷一下子就空閑下來,還想接
著干服裝生意,可遭到丈夫的反對。丈夫認為許艷年紀大了,不宜在
外打拼,把家照顧好就行,并控制著許艷的經(jīng)濟。許艷為自己的現(xiàn)狀
苦惱,整天悶悶不樂,晚上也睡不好,情緒低落。后來許艷經(jīng)鄰居推
薦來找社會工作者李文尋求幫助。社會工作者李文不宜介入的策略是
()O
A.與許艷的丈夫溝通,告知他家庭成員間應有同理心,讓他多關心妻
子,理解女性的自我價值體現(xiàn)的需求,支持妻子的就業(yè)想法
B.對許艷進行心理疏導,運用傾聽、情緒發(fā)泄等社會工作專業(yè)技術,
幫助許艷擺脫低落情緒,勇敢地面對現(xiàn)實
C.整合社會資源,幫助許艷找到合適的工作
D.幫助許艷的丈夫勸說許艷,好好在家歇著,照顧好家里人
【答案】:D
90、下列各項不屬于個案管理的基本過程的是()。
A.服務跟蹤
B.識別服務對象
C.對案主的生態(tài)系統(tǒng)進行評估
D.評定案主的社會支持網(wǎng)絡
【答案】:A
91、(2019年真題)某工業(yè)園區(qū)發(fā)展多年后,大批員工子女陸續(xù)到了
入園入學的年齡,但因工業(yè)園區(qū)周邊教育資源不足.戶籍管理制度限制
等問題,員工子女入園就學難,社會工作者小方經(jīng)充分調研,向區(qū)政
協(xié)提交“關于解決工業(yè)園區(qū)員工子女入園就學難問題的建議”提案,
建議地方政府.工業(yè)園區(qū)管委會及相關企業(yè)等多方部門共同解決該問題,
小方的上述做法,旨在()O
A.保障職工工作與生活平衡
B.開展特殊群體關懷服務
C.加強企業(yè)與職工文化建設
D.促進企業(yè)提高經(jīng)濟效益
【答案】:A
92、(2017年真題)劉先生失業(yè)后,一家人依靠“低保金”生活,為
鼓勵劉先生一家,社會工作者小候做了下列工作,與劉先生和劉太太
進行了面談,詢問他們失業(yè)后的生活情況,傾聽他們對目前生活處境
的感受,了解劉先生和劉太太的教育背景,專長和再就業(yè)經(jīng)歷,向居
委會和劉先生的鄰居了解其與鄰里的關系。這些是社會工作者服務過
程中()階段應完成的任務。
A.結案
B.預估
C.計劃
D.介入
【答案】:B
93、()是指社會工作者為受助家庭成員提供相關服務機構的服
務信息,幫助受助家庭成員了解和使用相關機構的服務,增強受助家
庭成員運用資源解決問題的能力。
A.支持者
B.咨詢者
C.使能者
D.合作者
【答案】:C
94、社會工作者小李正在為心身疾病患者制定減壓小組工作方案,督
導者老張?zhí)嵝研±?,在小組中除了要安排轉化患者不良情緒,改變他
們的不合理認知等內容之外,還應安排()加以配合。
A.果敢訓練
B.敏感性訓練
C.放松訓練
D.溝通技巧訓練
【答案】:C
95、下列各項不屬于社區(qū)社會工作實務范圍的是()。
A.社區(qū)老年人服務
B.學校社會工作社區(qū)化
C.社區(qū)殘疾人服務
D.規(guī)劃社區(qū)方案
【答案】:D
96、矯正社會工作是將社會工作實施于()體系中的一種福利服務活動。
A.監(jiān)獄
B.矯正
C.社會
I).司法
【答案】:B
97、某村村委會的婦女開展科學育兒課程,這體現(xiàn)了當?shù)卮逦瘯鉀Q
了婦女()方面的需求。
A.實用性社會性別
B.戰(zhàn)略性社會性別
C.教育
D.精神文化滿足
【答案】:A
98、(2016年真題)王先生和劉女士的兒子正在上初中,兒子的教育
主要由劉女士負責,隨著兒子學習知識難度的加深,僅高中畢業(yè)的劉
女士覺得對兒子的功課輔導越來越力不從心,隨著兒子進入青春期,
劉女士與兒子的互動越來越少,劉女士為此很苦惱,向社會工作者小
麗求助,依據(jù)性別視角的婦女社會工作理念,小麗能提供的幫助是
()O
A.提高劉女士的文化素養(yǎng)
B.教授劉女士與兒子的溝通技巧
C.增進王先生與兒子的溝通互動
D.喚醒王先生對兒子的負疚感
【答案】:D
99、社會工作者小顧在為六年級學生小浩提供輔導時,老師反映小浩
平時好玩、愛動、
A.增強小浩的自我效能感
B.培養(yǎng)小浩的親社會連結
C.促進小浩的認知能力
D.改善小浩的行動能力
【答案】:A
100、常見的干預技巧,不包括的是()。
A.觀察
B.聚焦
C.例子使用
D.預防
【答案】:D
10k(2016年真題)在某災后臨時安置區(qū),公用廚房設施緊張,環(huán)境
衛(wèi)生需要人打掃,居民間常常出現(xiàn)一些矛盾。為此,社會工作者采用
參與式社會工作的方法解決上述問題。下列做法中,最恰當?shù)氖?)。
A.進行危機干預,開展職業(yè)培訓
B.組織居民討論,共商解決方案
C.了解居民需求,完善公共設施
D.協(xié)助地方政府,監(jiān)督重建工程
【答案】:B
102、(2015年真題)社會工作者針對社區(qū)內16?25歲人群不同需要,
開展了下列活動:龍學習困難青少年提供學習方法輔導:為待業(yè)青年
提供求職面試技巧訓練;為婚齡青年進行正確的婚戀觀教育。
A.促進青少年成長發(fā)展
B.保障青少年合法權益
C.預防青少年違法犯罪
D.增強青少年心理健康
【答案】:A
103、小張因患精神分裂癥住進精神病院。經(jīng)過兩年的治療后,醫(yī)生建
議小張出院進行社區(qū)康復,并將小強轉介給精神病院的社會工作者小
馬。此時,小馬應優(yōu)先考慮()。
A.在小張居住的社區(qū),開展精神衛(wèi)生教育
B.介紹小張成為社區(qū)志愿者,為社區(qū)孤老服務
C.為小張聯(lián)系社區(qū)精神康復機構,進行直接治療和康復服務
D.為小張聯(lián)系就業(yè)單位,幫助其進行職業(yè)康復
【答案】:C
104、社會工作者需要能夠準確及時辨別有關老年人自殺的風險因素。
下列線索中,最可能表現(xiàn)出老人有自殺的風險因素是()。
A.家里沒有老鼠,但李老太最近卻買了一些老鼠藥
B.王大爺在中風后對老伴說:“我真想結束這種沒用的日子”
C.張爺爺最近開始整理老照片,并拜訪多年沒見的老朋友
1).孫奶奶召開家庭會議公布遺囑
【答案】:B
105、社會工作者小高在走訪中發(fā)現(xiàn),一些軍休班干部從指揮千軍萬馬
的將軍到褪下軍裝的平民,很難適應社會角色的轉變,情緒低落。經(jīng)
過認真籌劃,小高為軍休班干部開辦了一個“有為老年”主題小組,
幫助組員分享離休生活的感受,并倡導組織了“夕陽紅”志愿服務隊。
在擔任校外輔導員、奧運志愿者的過程中,軍休班干部們重新找到了
生活的意義。在小高開展的服務中,特別關注了()要素對軍休班干部
的意義。
A.物質
B.組織
C.精神
I).服務
【答案】:C
106、學校社會工作者希望通過小組工作幫助學生找出理想與現(xiàn)實的差
距,并進一步找到他們在當前階段需要自我培養(yǎng)、自我加強、自我改
變的方面。該小組工作滿足了學生()的需要。
A.自我認知和自我探索
B.學業(yè)發(fā)展和生涯規(guī)劃
C.人際協(xié)調和技能養(yǎng)成
D.情緒覺察和情緒管理
【答案】:A
107、下列關于社會工作預估階段的表述,正確的是()。
A.預估是在正式展開服務之后對服務對象的問題及處境進行評價的過
程
B.預估是依據(jù)既定情境中的事實與特點推論出有關問題含義的暫時性
結論的邏輯過程
C.預估階段處于計劃之后、介入之前
D.預估摘要即對服務對象所處文化系統(tǒng)的預估
【答案】:B
108、老劉是一名軍人,在一次執(zhí)行任務中失去了雙腿,按照國家規(guī)定,
應該發(fā)給老劉()。
A.優(yōu)待金
B.撫恤金
C.安置費
D.傷殘保障金
【答案】:B
109、王女士今年36歲,有一個10歲的兒子,在她看來,好孩子就應
該是聽話乖巧、學習好。她時常用這種標準來要求兒子,兒子稍不聽
話,就各種抱怨,甚至打罵。現(xiàn)在母子倆一說話就吵架,關系十分緊
張。社會工作者了解了王女士家庭情況后,決定采用家庭照顧技巧幫
助王女士。下列說法中,正確的是()。
A.改變兒子不合理的行為
B.改變王女士不合理的認知
C.增強王女士的家庭教育能力和溝通能力
D.明確家庭成員溝通中的具體問題,指導成員嘗試新的溝通方式
【答案】:D
110、小明今年16歲,已輟學多年。小明的父母靠給人打臨工賺錢,
家里比較貧困,也沒有社會保障。因為家庭經(jīng)濟窘迫,小明沒有讀
完初中就去打工賺錢了。由于他年齡小,在工作中,工友往往會欺
負他,包工頭也常??丝鬯墓べY。這些經(jīng)歷使得小明人際溝通不
太理想,失去了對生活的信心,工作缺乏積極性。他總覺得自己低
人一等。負面的自我評價,使他變得退縮,沒有勇氣接觸外面的世
界。為了幫助小明,社會工作者為小明以及其他有相似背景的青少年
設計了一套生活輔導計劃。以下內容中,()屬于該計劃初期的介
入策略。
A.為他們提供就業(yè)培訓,創(chuàng)造就業(yè)機會
B.進行歷奇輔導,發(fā)掘內在潛力,提升生活動力
C.提供就業(yè)信息,幫助聯(lián)系就業(yè)單位
D.協(xié)助重返校園,接受正規(guī)的教育,增強競爭力
【答案】:A
111.()是指運用系統(tǒng)記錄實際行為表現(xiàn)的強度、頻率和時間的
方式讓受助家庭成員準確了解自己行為帶來的結果和面臨的問題,從
而幫助受助家庭成員隨時調整自己的行為,增強行為的有效性。
A.觀察
B.聚焦
C.再標簽
D.例子使用
【答案】:A
112、某高校社會工作專業(yè)學生利用課余時間探訪抗美援朝志愿軍老兵,
傳承紅色基因,緬懷英雄先烈,弘揚抗美援朝精神,開啟奮斗新征程,
社會工作專業(yè)學生探訪的陳老,1950年底參軍,被分配到炮兵學校學
習,1953年參戰(zhàn),戰(zhàn)爭結束后,被授予中尉軍銜,根據(jù)《軍人撫恤優(yōu)
待條例》,陳老屬于()。
A.復員軍人
B.復員干部
C.退伍士官
I).退伍軍人
【答案】:A
113、(2015年真題)幾名高三學生打算放棄高考,一起自主創(chuàng)業(yè)°他
們的父母得知后非常著急,認為孩子只有考上大學才有未來。在多次
與孩子溝通無果后.家長們向社會工作者小林求助,希望小林能勸孩
子們放棄自己的想法。此時,小林可采用()方法協(xié)助父母與孩
子進行溝通。
A.社會觀護
B.為家長與孩子舉辦創(chuàng)業(yè)方法講座
C.資源整合
D.為家長與孩子開辦親子平行小組
【答案】:D
114、下列屬于定性研究特點的是()o
A.對研究發(fā)現(xiàn)作推論
B.先有研究假設,后收集資料驗證
C.注重研究對象的個別性和特殊性
I).以演繹法為主要的研究策略
【答案】:C
115、(2016年)為了解決社區(qū)中存在的“破墻開店”難題,社會工作者
帶領社區(qū)居民多次召開“議事會”。每次開會時,居民都積極發(fā)言,
但討論過程中各執(zhí)己見,爭論不休,未能達成共識。針對這種情況,
社會工作者應采取的策略是()。
A.提高社區(qū)居民的參與能力
B.提升社區(qū)居民的參與意愿
C.促進社區(qū)居民對參與價值的肯定
D.增加社區(qū)居民的參與信心
【答案】:A
116、(2016年)王阿姨的女兒小惠10歲,患有白血病,骨髓移植手術
失敗后病情惡化,醫(yī)生將其轉入紓緩療護病房,此時,社會工作者應
提供的服務是()o
A.提升家屬醫(yī)護能力
B.提升家屬對孩子治愈的信心
C.協(xié)助家屬尋找更多治療資源
D.協(xié)助家屬完成患者心愿
【答案】:D
117、吳洪斌今年14歲,自小因為腦癱造成殘疾,走路略有不便,受
到周圍人的嘲笑。面對這樣的青少年,社會工作者應堅持()
的工作原則。
A.注重青少年的個別需求
B.接納與關愛青少年
C.尊重青少年的價值與尊嚴
D.協(xié)助青少年快速適應社會
【答案】:B
118、社區(qū)參與有五個層次和形式,從過程層面看,最需要教育或能
力,也需要權力、責任和溝通的是()。
A.告知
B.咨詢
C.共同行動
D.社區(qū)居民自治
【答案】:D
119、(2017年)社會工作者小王在社區(qū)開展關愛高齡老人的服務,經(jīng)過
需求評估,小王在計劃書中設計的具體干預措施之一是發(fā)動所在社區(qū)
中的鄰里、物業(yè)公司職工、保潔員等共同為社區(qū)內高齡老人提供支援,
上述干預措施旨在建立社區(qū)居民關愛高齡老人的()
A.個人網(wǎng)絡
B.鄰里協(xié)助網(wǎng)絡
C.志愿者聯(lián)系服務
D.正式支持網(wǎng)絡
【答案】:B
120、小霞是某社區(qū)的社會工作者,她發(fā)現(xiàn)社區(qū)內有好幾戶家庭中都有
肺結核疾病患者,社會工作者將這些家庭連接起來,擴展受助家庭成
員的社會支持。社會工作者在為這些家庭提供服務時,不僅讓這些家
庭的成員掌握有關肺結核疾病的相關知識,而且對家庭成員進行溝通
技能和問題解決技能等方面的訓練,改善家庭成員之間以及與社區(qū)之
間的溝通交流。社會工作者小霞正在進行的這種形式的家庭社會工作
被稱為()。
A.家庭照顧技巧訓練
B.家庭心理健康教育
C.家庭行為學習
D.家庭主題服務活動
【答案】:B
121、(2017年)班主任向社會工作者小姚反映,學生小華最近數(shù)學成績
下滑,常無精打采,悶悶不樂,小姚通過小華的描述了解到,小華因
在數(shù)學課上睡覺,老師很生氣,對他說,你這是什么態(tài)度,根本不像
個學生,干脆收拾東西回家吧。他現(xiàn)在很不喜歡上數(shù)學課,針對上述
情況,小姚在介入時首先應關注的焦點問題是()
A.小華的優(yōu)勢潛能
B.老師的教育方式
c.小華的學習興趣
D.老師的教學方法
【答案】:B
122、社會工作者與某學校協(xié)商,每周末向社區(qū)老年人開放音樂和美術
教室,并請學校老師為老年人開設音樂和美術講座。這一做法體現(xiàn)了
社區(qū)教育中的()取向。
A.社區(qū)老人本位
B.學校本位
C.社區(qū)工作本位
D.補償本位
【答案】:B
123、(2019年)為更好地在社區(qū)開展高血壓.糖尿病及腎病等慢性病預
防工作,社會工作者小金采用問卷調查和入戶訪談等方法,了解居民
的生活方式及對慢性病預防知識的需求,并在此基礎上制訂了以倡導
社區(qū)居民健康生活方式和預防慢性病為目標的社區(qū)健教育方案,上述
工作中,小金的主要角色是()。
A.研究者
B.項目評估者
C.咨詢者
D.項目計劃者
【答案】:D
124、()是一個人和另一個人(或兩個以上的人)借助語言或
非語言符號彼此互相交換觀念、信息、態(tài)度、感受和情感等內容的動
態(tài)過程。
A.接案
B.通過“治療性溝通”了解服務對象的需要和問題
C.傾聽
D.訪談
【答案】:B
125、在優(yōu)撫醫(yī)院和光榮院社會工作中,患有抑郁癥、焦慮癥或其他精
神疾病的服務對象常常能從()中受益。
A.社交娛樂小組
B.支持小組
C.治療小組
D.現(xiàn)實辨識小組
【答案】:C
126、被拐賣到山村的小麗被迫嫁給小王,次年懷孕了,到醫(yī)院檢查,
說是女孩,她公公知道后,為了使她有機會生下男孩,便強迫她去
墮胎。小麗遇到的問題屬于()。
A.婚姻與家庭問題
B.生殖健康問題
C.就業(yè)問題
D.針對婦女的暴力問題
【答案】:D
127、社區(qū)內共同性問題不包括()o
A.民間和社區(qū)組織是否提供合格服務,內容如何
B.社區(qū)內部是否有嚴重的沖突
C.居民對這些社區(qū)問題的看法是什么
D.社區(qū)有什么問題存在
【答案】:A
128、近期,社區(qū)工作者為提高社區(qū)青少年整體素質,開展了以“如何
成為一個有責任的人”為主題的社區(qū)講座活動。從社區(qū)教育的功能角
度看,該活動屬于()。
A.家庭生活教育
B.公民教育
C.成人教育
D.健康教育
【答案】:B
129、某小區(qū)不少居民反映社區(qū)中因缺少無障礙通道設施,造成坐輪椅
的老年人和殘疾人出行困難。為了滿足社區(qū)居民的需求,社會工作者
召開居民代表座談會。居民代表們在座談會上反映:除了缺少無障礙
通道,社區(qū)還存在其他問題,如路燈時常壞了不能及時修理;垃圾箱
太破,垃圾常常倒得滿地都是,影響環(huán)境衛(wèi)生;社區(qū)內路面坑洼,時
常積水影響居民外出。代表們反映出的是居民的()。
A.表達性需求
B.感覺性需求
C.比較性需求
D.規(guī)范性需求
【答案】:B
130、上海市建立“少兒住院互助基金”為本市戶籍的兒童提供高達50%
的大病醫(yī)藥費用的報銷,但外地戶籍的兒童不能參與這個互助計劃活
動。由于醫(yī)療界的不斷呼吁,這個計劃擬定擴展到外地來滬打工群體。
在這里,醫(yī)務社會工作者在政策服務中承擔了()的角色。
A.倡導者
B.咨詢者
C.行政者
D.研究者
【答案】:A
13k殘疾人社會工作以()為本,致力于在殘疾人與健全人、
殘疾人和社會組織、殘疾人和政府之間建立相互支持的關系,不僅增
加了對殘疾人的保障和能力建設,而且進一步提升了人際信任和社會
資本,推動構建一個充滿“愛和關懷”的社會。
A.服務對象的需求
B.社會工作者的意愿
C.相關政策
D.基本醫(yī)療公共服務
【答案】:A
132、(2018年)張某因尋釁滋事被判處有期徒刑三年,懾期三年執(zhí)行,
成為矯正社會工作者小溫的服務對象。為了與張某建立專業(yè)關系,更
好地幫助他順利度過社區(qū)矯正期,小溫應該()。
A.關心張某的生活。了解其需求
B.按規(guī)定安排張某參與公益勞動
C.收集張某的法律文書,為其建檔
D.參與向張某宣告社區(qū)矯正制度的過程
【答案】:A
133、社會工作者何樂請來職業(yè)機電學校的老師,為正在監(jiān)獄內服刑的
人員進行機床修理知識講座。社會工作者提供的服務屬于()。
A.公民教育
B.職業(yè)技能訓練
C.心理、情緒輔導
D.義務教育
【答案】:B
134、王女士與丈夫婚后育有一女,生活穩(wěn)定和諧,自從政策放開要了二
寶后,王女士既要輔導大女兒功課,又要照顧二寶生活,手忙腳亂,疲于
應付,對丈夫抱怨日僧。在社會工作者介入下,王女士的丈夫也參加到
對兩個孩子的照顧中來,夫妻兩個在共同承擔家庭責任中加深了感情,
也密切了親子之間的關系。上述案例最能體現(xiàn)的社會工作理論視角是:
A.人類行為與環(huán)境
B.系統(tǒng)理論
C.認知行為理論
D.增能理論
【答案】:B
135、患者老吳聽完醫(yī)生對其治療方案的解釋后感到不滿,向醫(yī)院相關
科室投訴,認為醫(yī)生并沒有完全掌握其病情資料,特別是前期治療出
現(xiàn)的情況。此時,社會工作者恰當?shù)慕槿霊?)。
A.鼓勵老吳咨詢其他醫(yī)生意見
B.告訴老吳治療方案沒有問題
C.向醫(yī)生轉告老吳的不滿
D.協(xié)助醫(yī)患雙方再次溝通交流
【答案】:D
136、社會工作者先假釋回到社區(qū)的顧某提供了就業(yè)、社會保障等政
策咨詢服務,并協(xié)助其申領了臨時救助。社會工作者的上述做法體現(xiàn)
了矯正社會工作者()功能。
A.監(jiān)管
B.矯正
C.服務
D.改造
【答案】:C
137、社會工作者重點了解救助對象無力、無助、無望的心情,并給予
輔導和增能,使他們能夠有信心掌握自己的命運和未來,也能有效阻
隔貧窮文化代際相傳,這屬于()策略。
A.就業(yè)輔導和職業(yè)訓練中的短期策略
B.就業(yè)輔導和職業(yè)訓練服務的宣傳策略
C.就業(yè)輔導和職業(yè)訓練中的長期策略
D.就業(yè)輔導和職業(yè)訓練之前的增能策略
【答案】:D
138、()、身體不好和認知有問題的老人更可能受到虐待或疏于照顧。
A.獨居老人
B.困難老人
C.高齡老人
D.傷殘老人
【答案】:C
139、下列對社區(qū)參與的層次和形式由高到低排列正確的是()。
A.①②③④⑤
B.①③②⑤④
C.①②③⑤④
D.④⑤②③①
【答案】:D
140、曲某從小十分受寵,不受管束,父母總是順著他。在一次考試
中,曲某從班里的前幾名跌落到后幾名,回家后被父母狠狠責罵,曲
某的自尊心受到很大打擊,開始接觸網(wǎng)絡游戲,一發(fā)不可收拾。針對
曲某的情況,社會工作者決定從家庭成員間的互動關系人手開展服務
活動。下列做法中,正確的是()。
A.要求曲某父母輔導曲某的課業(yè),提高曲某的學習信心
B.幫助曲某父母反思他們管教孩子的方式
C.與曲某父母一起矯正曲某的行為,幫助曲某擺脫網(wǎng)癮
D.調整父母與曲某之間的溝通方式.讓父母了解曲某的需要
【答案】:B
141、社會工作者小劉在為缺乏自信心的青少年提供服務時,主要采取
了小組工作的方法,同時,小劉還根據(jù)組內每位青少年的不同成長經(jīng)
歷、他們對待環(huán)境變化的不同反應為他們開展個別輔導服務。社會工
作者小劉的上述做法堅持了青少年社會工作服務原則中的()。
A.尊重青少年的價值與尊嚴
B.接納和關愛青少年
C.注重青少年的個別需求
D.協(xié)助青少年具備適應社會變化、不斷成長的能力
【答案】:C
142、(2017年)正在工作試用期的小李未通過第一次崗前培訓測試,按
規(guī)定他有一次參加補測的機會,如果還不能通過,就會被辭退。小李
擔心不能通過補測而非常焦慮,并因情緒不好而與同事發(fā)生了沖突。
社會工作者小劉得知這些情況后,協(xié)助小李增強自信,提高情緒管理
能力,改善了與同事的關系,最終通過了補測。在服務過程中,小劉
承擔的主要角色是()
A.調解者
B.聯(lián)結者
C.促進者
D.倡導者
【答案】:C
143、某社區(qū)開展“新時代文明實踐”活動,招募在“社區(qū)烹飪大賽”
中評選出的老年烹飪能手當志愿者,參加“老年助餐”志愿服務,不
僅解決了該社區(qū)的老年人吃版難問題,還發(fā)揮了老年烹飪能手的一技之
長。上述做法體現(xiàn)了老年社區(qū)社會工作(??)的原則。
A.權益保護
B.資源整合
C.健康維護
D.多方參與
【答案】:B
144、在制定服務計劃階段,定義目標是指()。
A.解釋目標的詞義
B.已經(jīng)解釋清楚的目標
C.將目標界定清楚,以具體、可操作的指標定義目標,以利目標的執(zhí)
行
D.將社會工作者和服務對象共同選擇的目標闡釋清楚
【答案】:C
145、對出現(xiàn)偏差行為的留守兒童提供矯治服務,糾正偏差行為,建立
良好學習、生活習慣,屬于農(nóng)村留守兒童服務中的()。
A.留守兒童成長服務
B.留守兒童家庭服務
C.青少年犯罪預防與行為偏差青少年矯治服務
D.留守兒童社區(qū)托管服務
【答案】:C
146、軍人小郭2013年底復員,當?shù)孛裾块T聯(lián)絡上了當?shù)氐墓还?/p>
司??墒切」葻o學歷優(yōu)勢、又無專業(yè)特長,難以在新的崗位中如魚
得水。社工小李決定為他開展個案服務。下列對于小李的做法,說法
不正確的是()。
A.小李主要擔當同行者的角色
B.目的是陪小郭走過職業(yè)轉向的特殊時期
C.協(xié)助小郭做好壓力預防
D.給小郭施加壓力,使其盡快適應
【答案】:D
147、年幼的“留守兒童”最需要的是生活照顧、滿足他們的營養(yǎng)和健
康需要、發(fā)展與人相處的社會能力等,這里采用的介入行動原則是()。
A.個別化
B.以人為本,服務對象自決
C.瞄準服務目標
D.考慮服務對象的發(fā)展階段和特點
【答案】:D
148、兒童社區(qū)建設倡導的方法中,不包括()。
A.海報宣傳倡導
B.社會工作者宣傳倡導
C.網(wǎng)絡媒體倡導
D.名人效應倡導
【答案】:B
149、(2020年真題)大剛因吸食毒品被責令社區(qū)戒毒。社會工作者小
林家訪時發(fā)現(xiàn),大剛對吸毒的危害知之甚少,認為小吸無礙;大剛的父
親和幾位鄰居也曾是吸毒者;大剛居住的社區(qū)周邊有許多網(wǎng)吧,一些青
少年流連其中。小林計劃采用社區(qū)工作的方法幫助大剛戒毒。下列做
法中適宜的是()。
A.以父親吸毒的前車之鑒激發(fā)大剛的戒毒決心
B.讓大剛從模擬影像中看“吸毒10年后”自己的樣子
C.與相關部門會商,聯(lián)動治理大剛居住周邊的生活環(huán)境
D.采用青少年拓展訓練的方法,助其增強體質,調節(jié)情緒
【答案】:C
150、小強父母向社會工作者反映,小強進入青春期后性格有了很大的
改
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