2015年高考生物試卷（海南）（空白卷）

第頁|共頁1．細胞膜是細胞的重要結構。關于細胞膜的敘述，錯誤的是（）A．細胞膜是一種選擇透過性膜B．乙醇通過細胞膜需要消耗ATPC．氨基酸借助膜蛋白可通過細胞膜D．蛋白質分子可以嵌入磷脂雙分子層中2．細胞是生命活動的基本單位。關于細胞結構的敘述，錯誤的是（）A．細菌有核塘體，無葉綠體B．藍藻無細胞核，也無核糖體C．水綿有細胞核，也有葉綠體D．酵母菌有細胞核，無葉綠體3．ATP是直接為細胞生命活動提供能量的有機物。關于ATP的敘述，錯誤的是（）A．酒精發(fā)酵過程中有ATP生成B．ATP可為物質跨膜運輸提供能量C．ATP中高能磷酸鍵水解可釋放能量D．ATP由腺嘌呤、脫氧核糖和磷酸組成4．關于生物體產生的酶的敘述，錯誤的是（）A．酶的化學本質是蛋白質或RNAB．脲酶能夠將尿素分解成氨和CO2C．蛋白酶和淀粉酶都屬于水解酶類D．纖維素酶能夠降解植物細胞壁和細菌細胞壁5．關于細胞凋亡的敘述，錯誤的是（）A．細胞凋亡受細胞自身基因的調控B．細胞凋亡也稱為細胞編程性死亡C．細胞凋亡不出現(xiàn)在胚胎發(fā)育過程中D．被病原體感染的細胞可通過細胞凋亡清除6．關于人體造血干細胞的敘述，錯誤的是（）A．造血干細胞與成熟紅細胞中的酶存在差異B．造血干細胞分化為成熟紅細胞的過程是可逆的C．健康成年人的造血干細胞主要存在于其骨髓中D．造血干細胞分化形成的紅細胞和白細胞壽命不同7．下列過程中，由逆轉錄酶催化的是（）A．DNA→RNA B．RNA→DNAC．蛋白質→蛋白質 D．RNA→蛋白質8．科學家通過研究植物向光性發(fā)現(xiàn)的激素是（）A．脫落酸 B．乙烯 C．細胞分裂素 D．IAA9．植物甲與植物乙的凈光合速率隨葉片溫度（葉溫）變化的趨勢如圖所示。錯誤的是（）A．植物甲和乙光合作用所需要的能量都來自于太陽能B．葉溫在36～50℃時，植物甲的凈光合速率比植物乙的高C．葉溫為25℃時，植物甲的光合與呼吸作用強度的差值不同于植物乙的D．葉溫為35℃時，甲、乙兩種植物的光合與呼吸作用強度的差值均為010．取生理狀態(tài)相同的某種植物新鮮葉片若干，去除主脈后剪成大小相同的小塊，隨機分成三等份，之后分別放入三種濃度的蔗糖溶液（甲、乙、丙）中，一定時間后測得甲的濃度變小，乙的濃度不變，丙的濃度變大。假設蔗搪分子不進出細胞，則關于這一實驗結果。下列說法正確的是（）A．實驗前，丙的濃度＞乙的濃度＞甲的濃度B．乙的濃度不變是因為細胞內蔗糖濃度與乙的濃度相等C．實驗中，細胞與蔗糖溶液間的水分移動屬于協(xié)助擴散D．甲、丙的濃度變化是由水分在細胞與蔗糖溶液間移動引起的11．關于蛋白質的敘述，錯誤的是（）A．rRNA能參與蛋白質的生物合成B．DNA和蛋白質是染色體的組成成分C．人體血漿中含有漿細胞分泌的蛋白質D．核糖體上合成的蛋白質不能在細胞核中發(fā)揮作用12．下列敘述正確的是（）A．孟德爾定律支持融合遺傳的觀點B．孟德爾定律描述的過程發(fā)生在有絲分裂中C．按照孟德爾定律，AaBbCcDd個體自交，子代基因型有16種D．按照孟德爾定律，對AaBbCc個體進行測交，測交子代基因型有8種13．關于人體生命活動調節(jié)的敘述，錯誤的是（）A．除激素外，CO2也是體液調節(jié)因子之一B．腎上腺髓質的分泌活動不受神經纖維的支配C．機體水鹽平衡的維持受神經調節(jié)和體液調節(jié)D．血糖濃度可影響胰島素和胰高血糖素的分泌量14．關于人體體溫調節(jié)的敘述，錯誤的是（）A．呼氣是人體的主要散熱途徑B．骨骼肌和肝臟是人體的主要產熱器官C．有機物的氧化分解是人體產熱的重要途徑D．下丘腦有體溫調節(jié)中樞，也有感受體溫變化的功能15．關于人體內激素和酶的敘述，錯誤的是（）A．激素的化學本質都是蛋白質B．高效性是酶的重要特性之一C．酶可以降低化學反應的活化能D．激素與靶細胞結合可影響細胞的代謝16．下列敘述錯誤的是（）A．小腸黏膜中的一些細胞具有內分泌功能B．小腸上皮細胞與內、外環(huán)境均有物質交換C．小腸上皮細胞吸收溶質發(fā)生障礙時，可導致小腸吸水減少D．小腸黏膜中的一些細胞可通過被動運輸將某種蛋白分泌到腸腔17．關于動物體液調節(jié)的敘述，錯誤的是（）A．機體內甲狀腺激素的分泌受反饋調節(jié)B．與神經調節(jié)相比，體液調節(jié)迅速而準確C．血液中某激素的濃度可反映該激素的分泌量D．激素的分泌量可隨內、外環(huán)境的改變變化18．人體中血漿、組織液和淋巴等構成了細胞賴以生存的內環(huán)境，下列敘述錯誤的是（）A．血漿和組織液都有運輸激素的作用B．血漿和淋巴都是免疫細胞的生存環(huán)境C．血紅蛋白主要存在于血漿和組織液中D．組織液中的蛋白質濃度低于血漿中的蛋白質濃度19．關于等位基因B和b發(fā)生突變的敘述，錯誤的是（）A．等位基因B和b都可以突變成為不同的等位基因B．X射線的照射不會影響基因B和基因b的突變率C．基因B中的堿基對G－C被堿基對A－T替換可導致基因突變D．在基因b的ATGCC序列中插入堿基C可導致基因b的突變20．關于密碼子和反密碼子的敘述，正確的是（）A．密碼子位于mRNA上，反密碼子位于RNA上B．密碼子位于tRNA上，反密碼子位于mRNA上C．密碼子位于rRNA上，反密碼子位于tRNA上D．密碼子位于rRNA上，反密碼子位于mRNA上21．關于基因突變和染色體結構變異的敘述，正確的是（）A．基因突變都會導致染色體結構變異B．基因突變與染色體結構變異都導致個體表現(xiàn)型改變C．基因突變與染色體結構變異都導致堿基序列的改變D．基因突變與染色體結構變異通常都用光學顯微鏡觀察22．關于森林群落的敘述，錯誤的是（）A．碳可在森林群落和無機環(huán)境之間進行循環(huán)B．森林群落在垂直方向上沒有明顯的分層現(xiàn)象C．互利共生、捕食和競爭等可以出現(xiàn)在森林群落中D．群落中植物放出的氧氣可被動物、植物及微生物利用23．俗話說:“大魚吃小魚，小魚吃小蝦，小蝦吃泥巴”。某同學據此設計了一個水池生態(tài)系統(tǒng)。下列屬于該生態(tài)系統(tǒng)第一營養(yǎng)級的是（）A．小魚吃的小蝦B．泥巴中的藻類C．吃小魚的大魚D．泥巴中的大腸桿菌24．將一株生長正常的某種植物里于密閉的玻璃容器內，在適宜條件下光照培養(yǎng)。從照光開始，凈光合速率隨著時間延長逐漸下降直至為0。之后保持不變。在上述整時間段內，玻璃容器內CO2濃度表現(xiàn)出的變化趨勢是（）A．降低至一定水平時再升高B．持續(xù)保持相對穩(wěn)定狀態(tài)C．降低至一定水平時保持不變D．升高至一定水平時保持相對穩(wěn)定25．關于草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述，錯誤的是（）A．能量流動包括能量的輸入、傳遞、轉化和散失的過程B．分解者所需的能量可來自各營養(yǎng)級生物所儲存的能量C．生態(tài)系統(tǒng)維持正常功能需要不斷得到來自系統(tǒng)外的能量D．生產者固定的能量除用于自身呼吸外，其余均流入下一營養(yǎng)級26．（8分）回答下列問題：（1）將貯藏的馬鈴薯（塊莖）放入蒸餾水中，水分通過＿＿的方式進入馬鈴薯細胞，引起馬鈴薯鮮重增加。隨著蒸餾水處理時間延長，該馬鈴薯鮮重不再增加，此時，馬鈴薯細胞的滲透壓比處理前的＿＿＿＿＿。（2）將高溫殺死的馬鈴薯細胞放入高濃度的NaCl溶液中，＿＿（填“會”或“不會”）發(fā)生質壁分離現(xiàn)象。（3）將發(fā)芽的馬鈴薯制成勻漿，使其與斐林試劑發(fā)生作用，生成磚紅色沉淀，說明該馬鈴薯勻漿中含有＿＿＿＿＿＿。27．（8分）Na＋在人體的內環(huán)境穩(wěn)態(tài)維持和細胞興奮過程中具有重要作用?；卮鹣铝袉栴}：（1）Na＋和Cl－對維持血漿滲透壓起重要作用，將紅細胞放入0.9%的NaCl溶液中，細胞形態(tài)＿＿＿（填“會”或“不會”）改變。（2）Na＋可與＿＿＿等無機負離子共同存在于血漿中，一起參與緩沖物質的構成。人血漿pH的正常范圍是＿＿＿＿＿＿。（3）神經細胞受到刺激產生興奮主要是由于Na＋＿＿＿引起膜電位改變而產生的。當興奮沿細胞膜傳導時，整個細胞膜都會經歷與受刺激點相同的＿＿＿＿＿。28．（9分）回答下列關于紅樹林生態(tài)系統(tǒng)的問題：（1）紅樹林具有調節(jié)氣候、保護海岸的作用。從生物多樣性價值的角度分析，這種作用所具有的價值屬于＿＿（填“間接”或“潛在”）價值。（2）某紅樹林生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)如圖所示。圖中A是一種氣體，B、C、D、E和F表示生物成分，箭頭表示碳流動的方向。圖中A表示＿＿＿，生物成分E表示＿＿＿＿。生物成分F表示＿＿＿＿，＿＿表示初級消費者。29．（10分）回答下列關于遺傳和變異的問題：（1）高等動物在產生精子或卵細胞的過程中，位于非同源染色體上的基因會發(fā)生＿＿＿＿，同源染色體的非姐妹染色單體之間可能會發(fā)生＿＿＿＿，這兩種情況都可能導致基因重組，從而產生基因組成不同的配子。（2）假設物種的染色體數(shù)目為2n，在其減數(shù)分裂過程中，會出現(xiàn)不同的細胞，甲、乙2個模式圖僅表示出了Aa、Bb基因所在的常染色體，那么，圖甲表示的是＿＿＿＿（填“初級精母細胞”、“次級精母細胞”或“精細胞”），圖乙表示的是＿＿＿＿（填“初級精母細胞”、“次級精母細胞”或“精細胞”）。（3）某植物的染色體數(shù)目為2n，其產生的花粉經培養(yǎng)可得到單倍體植株。單倍體是指＿＿＿＿＿＿＿＿。30．【生物－選修1：生物技術實踐】（15分）生產果汁時，用果膠酶處理果泥可提高果汁的出汁率?；卮鹣铝邢嚓P問題：（1）某同學用三種不同的果膠酶進行三組實驗，各組實驗除酶的來源不同外，其他條件都相同，測定各組的出汁量，據此計算各組果膠的活性的平均值并進行比較。這一實驗的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）現(xiàn)有一種新分離出來的果膠酶，為探究其最適溫度，某同學設計了如下實驗：取試管16支，分別加入等量的果泥、果膠酶、緩沖液，混勻，平均分為4組，分別置于0℃、5℃、10℃、40℃下保溫相同時間，然后，測定各試管中的出汁量并計算各組出汁量平均值。該實驗溫度設置的不足之處有＿＿＿和＿＿＿＿。（3）某同學取5組試管（A～E）分別加入等量的同種果泥，在A、B、C、D4個實驗組的試管中分別加入等量的緩沖液和不同量的同種果膠酶，然后，補充蒸餾水使4組試管內液體體積相同；E組加入蒸餾水使試管中液體體積與實驗組相同。將5組試管置于適宜溫度下保溫一定時間后，測定各組的出汁量。通過A～D組實驗可比較不同實驗組出汁量的差異。本實驗中，若要檢測加入酶的量等于0而其他條件均與實驗組相同時的出汁量，E組設計＿＿＿（填“能”或“不能”）達到目的，其原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。31．【生物－選修3：現(xiàn)代生物科技專題】（15分）在體內，人胰島素基因表達可合成出一條稱為前胰島素原的肽鏈，此肽鏈在內質網中經酶甲切割掉氨基端一段短肽后成為胰島素原，進入高爾基體的胰島素原經酶乙切割去除中間片段C后，產生A、B兩條肽鏈，再經酶丙作用生成由51個氨基酸殘基組成的胰島素。目前，利用基因工程技術可大量生產