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文檔簡(jiǎn)介
礎(chǔ)知識(shí)考試題庫(kù)(附含答案)1.以下哪個(gè)不是圖書(shū)館為讀者提供的常規(guī)服務(wù)?2.圖書(shū)館為了維護(hù)良好的閱讀環(huán)境,通常會(huì)采取哪種3.在圖書(shū)館中,如果讀者想要查找關(guān)于某個(gè)學(xué)科領(lǐng)域4.圖書(shū)館為了促進(jìn)資源共享,可能會(huì)采取哪種方式?5.在圖書(shū)館中,如果讀者想要了解某個(gè)領(lǐng)域的最新研D、工具書(shū)區(qū)6.圖書(shū)館為了提升讀者的信息素養(yǎng),通常會(huì)開(kāi)展哪種第3頁(yè)共62頁(yè)活動(dòng)?7.在圖書(shū)館中,如果讀者遺失了借閱證,應(yīng)該如何處理?8.讀者憑本人什么證件進(jìn)入圖書(shū)館()。9.發(fā)明或?qū)嵱眯滦蛯@麢?quán)的保護(hù)范圍以其什么的內(nèi)容11.以下哪些不屬于按照工序而設(shè)置的圖書(shū)館業(yè)務(wù)部B、人事部門(mén)D、自動(dòng)化部門(mén)而是被賦()等稱呼,統(tǒng)稱“藏書(shū)樓”。而是被賦()等稱呼,統(tǒng)稱“藏書(shū)樓”。14.一本書(shū)未看完就到期了,還想再看,你應(yīng)該去圖書(shū)館辦理什么手續(xù)才能滿足你的需求()。15.系統(tǒng)化管理是圖書(shū)館管理的最新階段,它哪個(gè)特點(diǎn)()16.綜合性圖書(shū)Z類中不含有下列哪項(xiàng)()?A、叢書(shū)B(niǎo)、百科全書(shū)C、社科全書(shū)17.貴州數(shù)字圖書(shū)館的“少兒科普動(dòng)畫(huà)數(shù)據(jù)庫(kù)”,采用 18.超星電子圖書(shū)在移機(jī)使用時(shí)必須進(jìn)行()。19.書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù)主要提供的是()B、出版發(fā)行項(xiàng)21.文獻(xiàn)目錄按載體形式的不同可劃分為多種,本館使用的目錄類型是()。22.要鑒別氯化鋇、硫酸銅、碳酸鈉三種溶液,下列方法中可行而且最經(jīng)濟(jì)的是哪一項(xiàng)?()23.下列哪種檢索途徑,從理論上能夠檢索得更全面一24.《一千零一夜》是哪里的著名的民間故事集()。25.數(shù)據(jù)庫(kù)是按照數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)來(lái)組織、()和管理數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)。26.在下列哪種檢索工具中可以得到企業(yè)的基本信息()27.如果你想通過(guò)圖書(shū)館的網(wǎng)頁(yè)鏈接到其它高校圖書(shū)D、信息檢索29.考研的外語(yǔ)類參考資料在哪一類()。30.貴州數(shù)字圖書(shū)館上圖書(shū)文獻(xiàn)傳遞的規(guī)則單次最多傳遞多少頁(yè)?()31.下列屬于圖書(shū)館信息輸出工作的業(yè)務(wù)是:()32.信息素質(zhì)內(nèi)涵包括:信息意識(shí)、()和信息道德三第12頁(yè)共62頁(yè)個(gè)方面。下第一關(guān)”匾額是由哪個(gè)朝代的蕭顯所題?()34.企業(yè)工程技術(shù)人員常用的數(shù)據(jù)庫(kù)是()第13頁(yè)共62頁(yè)35.圖書(shū)館在維護(hù)圖書(shū)和資料的安全與完整性方面,可36.圖書(shū)館為了支持讀者的學(xué)習(xí)和研究,可能會(huì)提供哪37.圖書(shū)館為了響應(yīng)環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的理念,可能會(huì)C、使用節(jié)能和環(huán)保的設(shè)備,如LED照明和太陽(yáng)能發(fā)電38.圖書(shū)館為了促進(jìn)多元文化和包容性,可能會(huì)采取哪39.圖書(shū)館為了支持讀者的職業(yè)發(fā)展,可能會(huì)提供哪些第15頁(yè)共62頁(yè)40.我國(guó)三大系統(tǒng)圖書(shū)館是()。A、公共系統(tǒng)圖書(shū)館、教育系統(tǒng)圖書(shū)館、機(jī)關(guān)系統(tǒng)圖書(shū)館B、公共系統(tǒng)圖書(shū)館、科研系統(tǒng)圖書(shū)館、工會(huì)系統(tǒng)圖書(shū)館C、公共系統(tǒng)圖書(shū)館、高校系統(tǒng)圖書(shū)館、科研系統(tǒng)圖書(shū)館D、公共系統(tǒng)圖書(shū)館、軍隊(duì)系統(tǒng)圖書(shū)館、工會(huì)系統(tǒng)圖書(shū)館41.在文獻(xiàn)檢索中,ISSN的含義是()42.有本書(shū)某一版本唯一存世的一本,叫()。第16頁(yè)共62頁(yè)43.圖書(shū)館在維護(hù)讀者的隱私和數(shù)據(jù)安全方面,可能會(huì)D、提供隱私保護(hù)政策,明確告知讀者數(shù)據(jù)的使用和保E、公開(kāi)讀者的借閱記錄和個(gè)人信息,以促進(jìn)學(xué)術(shù)交流44.圖書(shū)館為了支持社區(qū)發(fā)展,可能會(huì)采取哪些措施?第17頁(yè)共62頁(yè)45.圖書(shū)館為了提升讀者的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力,可能A、設(shè)立藝術(shù)圖書(shū)和資料區(qū),提供藝術(shù)史和美學(xué)理論資源46.圖書(shū)館為了促進(jìn)讀者的身心健康,可能會(huì)采取哪些C、提供心理健康資源和咨詢服務(wù),如心理咨詢和壓力E、限制讀者的閱讀時(shí)間和活動(dòng),以促進(jìn)他們的身體健康47.使用邏輯“與”是為了()A、提高查全率B、提高查準(zhǔn)率C、減少漏檢率D、提高利用率48.屬古羅馬人發(fā)明的一種書(shū)籍形式是()。A、莎草紙書(shū)B(niǎo)、泥版書(shū)D、蠟版書(shū)49.如果想要了解即將舉辦的會(huì)議的信息,下列途徑最好的一種是()A、專業(yè)學(xué)會(huì)/協(xié)會(huì)網(wǎng)站B、會(huì)議論文數(shù)據(jù)庫(kù)50.設(shè)置圖書(shū)館業(yè)務(wù)部門(mén)的主要依據(jù)是()。B、藏書(shū)51.圖書(shū)館為了提升讀者的學(xué)習(xí)效率和專注力,可能會(huì)者來(lái)說(shuō)可能不是最佳選擇)52.圖書(shū)館為了支持兒童閱讀,可能會(huì)采取哪些措施?A、設(shè)立兒童閱讀區(qū)域,提供適合兒童閱讀的圖書(shū)和資料53.圖書(shū)館為了促進(jìn)老年人的閱讀和學(xué)習(xí),可能會(huì)采取B、舉辦適合老年人的講座和活動(dòng),如健康講座和興趣C、設(shè)立舒適的閱讀區(qū)域,提供便利設(shè)施,如放大鏡和E、限制老年人的借閱時(shí)間和次數(shù),以照顧他們的身體54.圖書(shū)館為了提升讀者的閱讀興趣和參與度,可能會(huì)第21頁(yè)共62頁(yè)55.圖書(shū)館為了促進(jìn)知識(shí)共享和開(kāi)放獲取,可能會(huì)采取A、設(shè)立開(kāi)放獲取資源區(qū),提供免費(fèi)或低成本的學(xué)術(shù)資源C、與其他圖書(shū)館和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)合作,共同推動(dòng)開(kāi)放獲取D、開(kāi)發(fā)數(shù)字平臺(tái)和工具,促進(jìn)學(xué)術(shù)成果的快速傳播和56.圖書(shū)館為了提升讀者的數(shù)字素養(yǎng),可能會(huì)提供哪些A、數(shù)字工具和軟件的使用培訓(xùn),如MicrosoftOffice和Adobe系列E、傳統(tǒng)的圖書(shū)分類和編目技能培訓(xùn)(雖然重要,但與數(shù)字素養(yǎng)不直接相關(guān))57.同學(xué)中有不少的軍事迷,但你們知道古代軍事這類書(shū)籍屬于哪個(gè)基礎(chǔ)大類嗎()?58.中國(guó)近代圖書(shū)館的代表人物是()。類可分為五大部類幾個(gè)基本大類()。A、18個(gè)60.圖書(shū)館為了支持殘障讀者的閱讀需求,可能會(huì)采取61.圖書(shū)館為了提升讀者的跨文化交流能力,可能會(huì)采D、與國(guó)際圖書(shū)館和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)合作,共同推廣跨文化教育E、限制讀者對(duì)跨文化資源的訪問(wèn)和使用,以保護(hù)文化下第一關(guān)”匾額是由哪個(gè)朝代的蕭顯所題?()63.人們把文獻(xiàn)記錄的內(nèi)容、文獻(xiàn)的載體、文獻(xiàn)的形態(tài)和文獻(xiàn)的()稱為文獻(xiàn)的四要素。B.生產(chǎn)方式B.戰(zhàn)略C.東漢65.計(jì)算機(jī)檢索的優(yōu)勢(shì)在于()66.五代監(jiān)本,宋人稱之為“舊監(jiān)本”或“古京本”,這些書(shū)是由國(guó)子監(jiān)負(fù)責(zé)刻印的。五代的國(guó)子監(jiān),是指()67.在圖書(shū)館中,讀者可以通過(guò)哪些方式參與和享受圖68.圖書(shū)館為了促進(jìn)讀者的閱讀興趣,可能會(huì)采取以下69.圖書(shū)館在數(shù)字化時(shí)代,可能會(huì)提供哪些數(shù)字化服務(wù)B、移動(dòng)圖書(shū)館APP,方便讀者隨時(shí)訪問(wèn)圖書(shū)館資源D、虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)和增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)(AR)體驗(yàn)區(qū)E、傳統(tǒng)的紙質(zhì)圖書(shū)借閱服務(wù)(雖然傳統(tǒng),但不屬于數(shù)字化服務(wù))70.圖書(shū)館為了支持特殊教育需求的讀者,可能會(huì)采取第28頁(yè)共62頁(yè)71.圖書(shū)館為了提升讀者的信息素養(yǎng),可能會(huì)開(kāi)展哪些E、烹飪和手工藝課程(與信息素養(yǎng)不直接相關(guān))72.圖書(shū)館為了優(yōu)化讀者的借閱體驗(yàn),可能會(huì)采取哪些73.圖書(shū)館為了支持遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)和在線教育,可能會(huì)提供第29頁(yè)共62頁(yè)D、實(shí)體教室和會(huì)議室用于遠(yuǎn)程教學(xué)(雖然實(shí)體,但可支持遠(yuǎn)程接入)74.有“計(jì)算機(jī)界諾貝爾獎(jiǎng)”之稱的計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域的最高獎(jiǎng)項(xiàng)是()。75.哪一部分不是ISBN的組成部分()第30頁(yè)共62頁(yè)76.信息能力是指獲取和()信息、處理和保存信息、77.愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“成功等于艱苦奮斗+正確的方法+少說(shuō)空話?!睆睦硐虢嵌瓤催@說(shuō)明什么?()78.期刊依正文使用的語(yǔ)言文字可分為()。79.圖書(shū)館為了提升讀者的終身學(xué)習(xí)能力,可能會(huì)采取哪些措施?A、提供多樣化的學(xué)習(xí)資源,包括在線課程、講座和研討會(huì)B、設(shè)立終身學(xué)習(xí)中心,提供學(xué)習(xí)方法和技能指導(dǎo)C、與教育機(jī)構(gòu)和企業(yè)合作,提供學(xué)歷教育和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)會(huì)D、舉辦學(xué)習(xí)成果展示和分享活動(dòng),激勵(lì)讀者持續(xù)學(xué)習(xí)E、限制讀者的學(xué)習(xí)資源和活動(dòng)參與,以維護(hù)圖書(shū)館的秩序80.圖書(shū)館為了促進(jìn)讀者的心理健康和情緒管理,可能會(huì)采取哪些措施?A、提供心理健康資源和資料,如心理健康手冊(cè)和自助工具B、舉辦心理健康講座和研討會(huì),邀請(qǐng)心理專家進(jìn)行指導(dǎo)和交流C、設(shè)立心理咨詢室,提供面對(duì)面的心理咨詢和情緒支持D、與心理健康機(jī)構(gòu)合作,共同推廣心理健康教育和活動(dòng)E、限制讀者對(duì)心理健康資源的訪問(wèn)和使用,以保護(hù)個(gè)81.圖書(shū)館為了提升讀者的信息檢索和批判性思維能A、提供信息檢索培訓(xùn)課程和指南,教授有效的檢索技巧B、舉辦批判性思維講座和研討會(huì),提升讀者的分析和C、提供多樣化的信息資源,包括學(xué)術(shù)期刊、報(bào)紙和網(wǎng)D、與學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)合作,共同推廣信息檢索和批判性思維E、限制讀者對(duì)信息檢索和批判性思維資源的訪問(wèn)和使用82.圖書(shū)館為了支持讀者的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新和商業(yè)發(fā)展,可能A、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和咨詢服務(wù),如商業(yè)計(jì)劃書(shū)撰寫(xiě)和市場(chǎng)分第33頁(yè)共62頁(yè)析C、行業(yè)網(wǎng)絡(luò)和合作伙伴資源,促進(jìn)創(chuàng)業(yè)者與其他企業(yè)83.美國(guó)化學(xué)文摘哪一年創(chuàng)刊()84.圖書(shū)館為了支持讀者的創(chuàng)業(yè)需求,可能會(huì)采取哪些A、提供創(chuàng)業(yè)資源和指導(dǎo),如商業(yè)計(jì)劃書(shū)撰寫(xiě)和市場(chǎng)分析第34頁(yè)共62頁(yè)D、與創(chuàng)業(yè)投資機(jī)構(gòu)合作,為創(chuàng)業(yè)者提供資金和資源對(duì)接E、限制創(chuàng)業(yè)者的借閱權(quán)限和活動(dòng)參與,以保護(hù)圖書(shū)館85.圖書(shū)館為了提升讀者的環(huán)保意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展能B、提供環(huán)保資源和資料,如綠色生活指南和可持續(xù)發(fā)E、限制讀者對(duì)環(huán)保資源的訪問(wèn)和使用,以保護(hù)圖書(shū)館86.圖書(shū)館為了提升讀者的文化素養(yǎng)和審美能力,可能B、舉辦文化藝術(shù)講座和展覽,邀請(qǐng)藝術(shù)家和文化學(xué)者進(jìn)行交流C、提供文化藝術(shù)創(chuàng)作空間和工具,如繪畫(huà)室和音樂(lè)室D、與文化藝術(shù)機(jī)構(gòu)合作,共同推廣文化藝術(shù)教育和活動(dòng)E、限制讀者對(duì)文化藝術(shù)資源的訪問(wèn)和使用,以保護(hù)文化遺產(chǎn)87.圖書(shū)館為了促進(jìn)讀者的社會(huì)參與和公民意識(shí),可能會(huì)采取哪些措施?A、舉辦公民教育和時(shí)事講座,提升讀者的社會(huì)認(rèn)知B、提供社會(huì)服務(wù)和志愿者機(jī)會(huì),如社區(qū)服務(wù)和環(huán)保項(xiàng)目C、設(shè)立公民信息服務(wù)中心,提供政府政策和公共服務(wù)信息D、與非政府組織合作,共同推動(dòng)社會(huì)公益項(xiàng)目E、限制讀者對(duì)社會(huì)參與活動(dòng)的參與,以保護(hù)圖書(shū)館的秩序88.圖書(shū)館為了提升讀者的語(yǔ)言能力和國(guó)際視野,可能A、提供多語(yǔ)種圖書(shū)和資料,包括外語(yǔ)學(xué)習(xí)和國(guó)際文化B、舉辦語(yǔ)言學(xué)習(xí)和文化交流活動(dòng),如語(yǔ)言角和國(guó)際美C、提供語(yǔ)言學(xué)習(xí)資源和工具,如在線課程和語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室D、與國(guó)際圖書(shū)館和教育機(jī)構(gòu)合作,共同推廣語(yǔ)言學(xué)習(xí)E、限制讀者對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)和國(guó)際文化交流資源的訪問(wèn)和89.圖書(shū)館為了支持讀者的終身學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展,可能B、職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)資源,如行業(yè)分析和職業(yè)趨勢(shì)C、與高校和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作,提供在線學(xué)位和證書(shū)第37頁(yè)共62頁(yè)E、限制讀者對(duì)在線學(xué)習(xí)資源的訪問(wèn)和使用,以保護(hù)知90.圖書(shū)館的OPAC系統(tǒng)主要用來(lái)做什么?91.我國(guó)歷史上哪座圖書(shū)館被譽(yù)為“天下第一藏書(shū)A、文淵閣92.在圖書(shū)館借書(shū)時(shí),通常需要出示什么證件?第38頁(yè)共62頁(yè)93.圖書(shū)館的書(shū)架標(biāo)識(shí)通常依據(jù)什么來(lái)設(shè)置?D、書(shū)籍新舊94.以下哪個(gè)不是圖書(shū)館為讀者提供的常見(jiàn)服務(wù)?A、復(fù)印服務(wù)C、電子資源訪問(wèn)D、參考咨詢95.公共圖書(shū)館與高校圖書(shū)館的主要區(qū)別在于?A、藏書(shū)數(shù)量97.圖書(shū)館員為讀者推薦圖書(shū)時(shí),通常會(huì)考慮哪些因素?B、書(shū)籍的裝幀D、以上都是(在綜合考慮的情況下)98.圖書(shū)館中的“閉架書(shū)庫(kù)”通常指的是什么?第40頁(yè)共62頁(yè)99.電子圖書(shū)館相比傳統(tǒng)圖書(shū)館的優(yōu)勢(shì)不包括?D、閱讀體驗(yàn)更佳(在紙質(zhì)書(shū)與電子書(shū)的傳統(tǒng)閱讀感受對(duì)比下)100.圖書(shū)館為了促進(jìn)閱讀,經(jīng)常會(huì)舉辦什么類型的活動(dòng)?101.在圖書(shū)館中,用于記錄讀者借閱信息的主要工具是?102.以下哪個(gè)不是圖書(shū)館為讀者提供的電子資源?103.圖書(shū)館在進(jìn)行圖書(shū)編目時(shí),主要依據(jù)的是?104.在圖書(shū)館中,如果讀者想要查找關(guān)于某個(gè)主題的105.圖書(shū)館為了保持安靜,通常會(huì)采取哪些措施?D、以上都是106.在圖書(shū)館中,如果讀者遺失了借閱的圖書(shū),應(yīng)該第43頁(yè)共62頁(yè)107.圖書(shū)館為了鼓勵(lì)讀者閱讀,可能會(huì)采取哪種方式?108.在圖書(shū)館中,如果讀者想要了解某個(gè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)109.圖書(shū)館為了提升服務(wù)質(zhì)量,可能會(huì)采取哪種措施?110.在圖書(shū)館中,用于記錄圖書(shū)借閱歷史和讀者借閱111.以下哪個(gè)不是圖書(shū)館常見(jiàn)的讀者服務(wù)設(shè)施?A、自助借還機(jī)112.圖書(shū)館在進(jìn)行圖書(shū)分類時(shí),主要依據(jù)的是?113.在圖書(shū)館中,如果讀者想要查找關(guān)于某個(gè)具體問(wèn)114.圖書(shū)館為了管理圖書(shū)和讀者信息,通常會(huì)使用哪115.以下哪個(gè)不是圖書(shū)館在推廣閱讀文化時(shí)可能采取的策略?第46頁(yè)共62頁(yè)116.在圖書(shū)館中,如果讀者想要查找關(guān)于某個(gè)地區(qū)的117.圖書(shū)館為了促進(jìn)學(xué)術(shù)研究和知識(shí)創(chuàng)新,通常會(huì)提118.在《中圖法》中,大寫(xiě)字母“0”表示什么類目?C.以人(用戶)為中心:情報(bào)學(xué)是圍繞“人”(用戶)息產(chǎn)品和服務(wù)的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)都要體現(xiàn)以人(用戶)為中心的119.電子郵件又稱電子信箱、電子郵政,它是用什么樣的手段提供信息交換的通信方式?()標(biāo)準(zhǔn)答案:就是圖書(shū)館利用有序化的文獻(xiàn)資源和設(shè)施,99、填空題期刊按不同出版周期分為季刊、();()120.檢索語(yǔ)言是根據(jù)檢索的需要而創(chuàng)制的()121.圖書(shū)館的主要功能是什么?122.以下哪項(xiàng)不屬于圖書(shū)館的分類方法?C、出版時(shí)間分類第49頁(yè)共62頁(yè)123.在圖書(shū)館中,用于檢索圖書(shū)資料的主要工具是什A、圖書(shū)館網(wǎng)站125.圖書(shū)館為了促進(jìn)讀者的科研創(chuàng)新,可能會(huì)采取哪些措施?第51頁(yè)共62頁(yè)D、與科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)合作,共同推動(dòng)科研項(xiàng)目和成果E、限制讀者對(duì)科研資源的訪問(wèn)和使用,以保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)126.圖書(shū)館為了提升讀者的信息素養(yǎng)和數(shù)字技能,可A、利用虛擬現(xiàn)實(shí)和增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù),提供沉浸式學(xué)習(xí)體驗(yàn)B、開(kāi)發(fā)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)和應(yīng)用程序,提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)路徑C、舉辦信息素養(yǎng)和數(shù)字技能競(jìng)賽,激勵(lì)讀者學(xué)習(xí)和提升E、減少信息素養(yǎng)和數(shù)字技能相關(guān)的培訓(xùn)和活動(dòng),以降127.在圖書(shū)館中,如果讀者對(duì)某本書(shū)的內(nèi)容有疑問(wèn),D、向其他讀者請(qǐng)教128.圖書(shū)館為了優(yōu)化讀者體驗(yàn),可能會(huì)采取哪種措施?129.在圖書(shū)館中,用于存放珍貴文獻(xiàn)、古籍或特殊資B、開(kāi)架書(shū)庫(kù)130.圖書(shū)館為了鼓勵(lì)讀者參與閱讀活動(dòng),可能會(huì)采取第53頁(yè)共62頁(yè)131.在圖書(shū)館中,如果讀者想要查找關(guān)于某個(gè)話題的A、參考書(shū)區(qū)但考慮到多元觀點(diǎn),期刊(B)因常涉及不同學(xué)者的研究和132.圖書(shū)館為了促進(jìn)知識(shí)的廣泛傳播,通常會(huì)采取哪第54頁(yè)共62頁(yè)133.在圖書(shū)館中,如果讀者想要借閱一本外文圖書(shū),134.圖書(shū)館為了保障圖書(shū)的安全和完整,通常會(huì)采取135.在圖書(shū)館中,如果讀者對(duì)圖書(shū)館的服務(wù)或資源有第55頁(yè)共62頁(yè)136.圖書(shū)館為了提升讀者的閱讀體驗(yàn),可能會(huì)采取哪B、引入舒適的座椅和照明137.圖書(shū)館為了促進(jìn)讀者之間的交流與學(xué)術(shù)合作,可138.在圖書(shū)館中,如果讀者想要了解某個(gè)國(guó)家的文化C、地方文獻(xiàn)
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