第二課-把握邏輯要義【復(fù)習(xí)學(xué)案】(教師版)

2023年統(tǒng)編版高考政治一輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)復(fù)講固選擇性必修3《邏輯與思維》第二課把握邏輯要義復(fù)習(xí)學(xué)案【課前練手這題我會(huì)】閱讀材料，回答問(wèn)題。長(zhǎng)期以來(lái)，美國(guó)自詡為“民主燈塔”“民主教師爺”“民主樣板間”，認(rèn)為自己的民主才是真正的民主，“順我者民主，逆我者專(zhuān)制”。如美國(guó)政客將發(fā)生在本國(guó)的民眾沖擊國(guó)會(huì)山的行為視為暴行，卻把反中亂港暴行稱(chēng)為“美麗風(fēng)景線”；當(dāng)美國(guó)、西歐等國(guó)家或地區(qū)發(fā)生恐襲事件后，美憂(yōu)心忡忡，并對(duì)恐襲受害者表達(dá)同情之情，而對(duì)包括在中國(guó)、俄羅斯、中東等國(guó)家或地區(qū)發(fā)生的恐怖襲擊，美國(guó)往往很少譴責(zé)恐怖分子或組織，反而會(huì)借題發(fā)揮，指責(zé)這些國(guó)家或地區(qū)存在所謂的“人權(quán)問(wèn)題”。結(jié)合材料，從邏輯思維基本要求的角度，揭示“美式民主”的虛偽和雙標(biāo)?！敬鸢浮竣俸虾踹壿嫷乃季S具有確定性，這就要遵循同一律的要求。美式民主對(duì)自己一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)他國(guó)一個(gè)相反的標(biāo)準(zhǔn)，偷換概念和論題，混淆視聽(tīng)。②合乎邏輯的思維是具有一致性的思維，這就要遵循矛盾律，美式民主對(duì)發(fā)生在本國(guó)和別國(guó)的類(lèi)似事件持不同的態(tài)度，自相矛盾，說(shuō)明美式民主的虛偽和雙標(biāo)?！痉治觥勘尘八夭模好裰鲉?wèn)題考點(diǎn)考查：邏輯思維基本要求能力考查：描述和闡釋事物、論證和探究問(wèn)題核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同【詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)。明確主體、知識(shí)范圍、問(wèn)題限定和作答角度。本題要求結(jié)合材料，從邏輯思維基本要求的角度，揭示“美式民主”的虛偽和雙標(biāo)，屬于分析說(shuō)明類(lèi)的試題。解答時(shí)，要明確設(shè)問(wèn)范圍是邏輯思維基本要求，切入點(diǎn)小。第二步：審材料。提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：“長(zhǎng)期以來(lái)，美國(guó)自詡為‘民主燈塔‘民主教師爺‘民主樣板間＇，認(rèn)為自己的民主才是真正的民主，‘順我者民主，逆我者專(zhuān)制＇”→合乎邏輯的思維具有確定性，這就要遵循同一律的要求，說(shuō)明合乎邏輯的思維是具有一致性的思維，這就要遵循矛盾律。第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問(wèn)限定以及教材知識(shí)與材料、時(shí)政信息等相結(jié)合。【課標(biāo)要求核心素養(yǎng)】課標(biāo)要求復(fù)習(xí)解讀懂得正確思維的基本條件掌握邏輯思維的基本要求;理解思維的不同含義;分析日常生活中常見(jiàn)的各類(lèi)邏輯錯(cuò)誤,培養(yǎng)邏輯思維能力;運(yùn)用正確的思維邏輯思考問(wèn)題【體系構(gòu)建思維導(dǎo)圖】【必備知識(shí)復(fù)習(xí)整合】考點(diǎn)一“邏輯”的多種含義分類(lèi)作為一門(mén)學(xué)科的“邏輯”有狹義和廣義之分。人們把研究思維形式結(jié)構(gòu)及其規(guī)律的形式邏輯視為狹義的邏輯學(xué)，而把含有狹義的邏輯學(xué)和研究辯證思維中的規(guī)律、規(guī)則與方法的辯證邏輯等視為廣義的邏輯學(xué)構(gòu)成形式邏輯特別關(guān)注推理問(wèn)題。推理是由前提和結(jié)論構(gòu)成的，由前提推導(dǎo)結(jié)論，前提作為結(jié)論的理由核心任務(wù)要把握從真前提推導(dǎo)出真結(jié)論的規(guī)律和規(guī)則重要性學(xué)習(xí)狹義邏輯學(xué)的基本知識(shí)與方法，是學(xué)習(xí)廣義邏輯學(xué)的基礎(chǔ)。遵循形式邏輯的規(guī)律與規(guī)則，是正確思維的必要條件【關(guān)鍵能力重點(diǎn)突破】1.“邏輯”的多重含義(1)與“規(guī)律”同義。(2)“邏輯規(guī)律與規(guī)則”。(3)認(rèn)識(shí)問(wèn)題的某種“思維方法”。(4)“邏輯學(xué)”這門(mén)學(xué)問(wèn)。2.抽象思維的基本形式思維形式具體內(nèi)容概念概念就是通過(guò)揭示事物的本質(zhì)屬性而反映事物的思維方式判斷判斷就是對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象有所斷定的思維方式。斷定的方式有兩種:一是肯定,二是否定推理推理就是從一個(gè)或幾個(gè)已有的判斷推出一個(gè)新判斷的思維形式【火眼金睛易錯(cuò)辨析】1.辯證思維中的規(guī)律是狹義邏輯學(xué)研究的重要內(nèi)容。 (?)提示狹義邏輯學(xué)研究思維形式結(jié)構(gòu)及其規(guī)律,廣義邏輯學(xué)研究思維形式結(jié)構(gòu)及其規(guī)律和辯證思維中的規(guī)律、規(guī)則與方法。2.形式邏輯的核心任務(wù)是把握從前提推導(dǎo)出結(jié)論的規(guī)律和規(guī)則。 (?)提示形式邏輯的核心任務(wù)是要把握從真前提推導(dǎo)出真結(jié)論的規(guī)律和規(guī)則。【考點(diǎn)擊破針對(duì)訓(xùn)練】1．人類(lèi)不是在開(kāi)始一件新的工作，而是在自覺(jué)地從事自己的舊工作。馬克思資本論研究40年，都在寫(xiě)手稿，資本論沒(méi)有完成時(shí)，都在進(jìn)行中。雖說(shuō)馬克思沒(méi)有遺留下“邏輯”，但他遺留下《資本論》的“邏輯”，我們應(yīng)當(dāng)充分地利用這種邏輯來(lái)解決這一問(wèn)題。馬克思沒(méi)有遺留下“邏輯”和他遺留下人資本論》的“邏輯”,這里的兩個(gè)“邏輯”分別說(shuō)明的是（

）A．兩個(gè)“邏輯”都是指邏輯學(xué)即研究思維形式及其規(guī)律的科學(xué)B．兩個(gè)“邏輯”都是指革命的文章和某種革命的理論觀點(diǎn)C．分別指某種理論觀點(diǎn)和邏輯學(xué)即研究思維形式及其規(guī)律的科學(xué)D．分別指邏輯學(xué)即研究思維形式及其規(guī)律的科學(xué)和某種理論觀點(diǎn)【答案】D【詳解】AD：馬克思資本論研究40年，都在寫(xiě)手稿，沒(méi)有留下“邏輯”，這里的“邏輯”指的是研究思維形式及其規(guī)律的科學(xué)也就是邏輯學(xué)；但他遺留下《資本論》的“邏輯”，這里的“邏輯”是指理論觀點(diǎn)，A不選，D入選。BC：馬克思沒(méi)有遺留下“邏輯”，這里的“邏輯”是指邏輯學(xué)，BC不選。故本題選D。2．“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”這是英國(guó)浪漫主義詩(shī)人雪菜于1819年寫(xiě)的《西風(fēng)頌》中的一句話(huà)，這是詩(shī)人“驕傲、輕捷而不馴的靈魂”的自白，是時(shí)代精神的寫(xiě)照。表達(dá)了自己對(duì)生活的信念和向舊世界宣戰(zhàn)的決心。冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?這是自然的邏輯，也是人生的邏輯。這里的“邏輯”是指（

）A．客觀事物的規(guī)律 B．某種理論、觀點(diǎn)或說(shuō)法C．思維的規(guī)律 D．一門(mén)學(xué)科，邏輯學(xué)【答案】A【詳解】A：春天來(lái)了冬天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？這是自然規(guī)律，這里的“邏輯”是指客觀事物的規(guī)律，A入選。BCD：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？是指自然規(guī)律，是客觀事物的規(guī)律，而不是某種理論、觀點(diǎn)或說(shuō)法，也不是思維的規(guī)律，更不是邏輯學(xué)，BCD不選。故本題選A。3．列寧曾說(shuō):“邏輯形式和邏輯規(guī)律不是空洞的外殼,而是客觀世界的反映。人的實(shí)踐經(jīng)過(guò)億萬(wàn)次的重復(fù),在人的意識(shí)中以邏輯的形式固定下來(lái)。這些形式正是(而且只是)由于億萬(wàn)次的重復(fù)才有著先入之見(jiàn)的鞏固性和公理的性質(zhì)。”對(duì)此理解正確的是（

）①邏輯形式和邏輯規(guī)律的產(chǎn)生離不開(kāi)實(shí)踐②運(yùn)用形式邏輯就能正確地認(rèn)識(shí)事物③形式邏輯是人們?cè)趯?shí)踐中對(duì)正確思維活動(dòng)的總結(jié)④邏輯形式和邏輯規(guī)律是一種超前的認(rèn)識(shí)A．①② B．①③ C．①④ D．③④【答案】B【詳解】①③：“人的實(shí)踐經(jīng)過(guò)億萬(wàn)次的重復(fù)，在人的意識(shí)中以邏輯的形式固定下來(lái)”說(shuō)明邏輯的產(chǎn)生離不開(kāi)實(shí)踐，也說(shuō)明形式邏輯是人們?cè)陂L(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐中對(duì)正確思維活動(dòng)的總結(jié)，①③正確。②：正確認(rèn)識(shí)事物受主客觀多種因素制約，并不是運(yùn)用形式邏輯就能正確地認(rèn)識(shí)事物，②錯(cuò)誤。④：邏輯形式和邏輯規(guī)律不一定是超前的認(rèn)識(shí)，④錯(cuò)誤。故本題選B。4．列寧曾說(shuō),“邏輯形式和邏輯規(guī)律不是空洞的外殼,而是客觀世界的反映”,“人的實(shí)踐經(jīng)過(guò)億萬(wàn)次的重復(fù),在人的意識(shí)中以邏輯的形式固定下來(lái)。這些形式只是由于億萬(wàn)次的重復(fù)才有著先人之見(jiàn)的鞏固性和公理的性質(zhì)”。對(duì)此理解正確的是（

）①邏輯形式和邏輯規(guī)律的產(chǎn)生離不開(kāi)實(shí)踐②人們運(yùn)用形式邏輯就能正確地認(rèn)識(shí)外界事物③形式邏輯是人們?cè)陂L(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐中對(duì)正確思維活動(dòng)的總結(jié)④邏輯形式和邏輯規(guī)律是一種超前認(rèn)識(shí),在一定程度上不值得推敲A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】B【詳解】①③：“人的實(shí)踐經(jīng)過(guò)億萬(wàn)次的重復(fù)，在人的意識(shí)中以邏輯的形式固定下來(lái)”“有著先入之見(jiàn)的鞏固性和公理的性質(zhì)”，說(shuō)明邏輯的產(chǎn)生離不開(kāi)實(shí)踐，也說(shuō)明形式邏輯是人們?cè)陂L(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐中對(duì)正確思維活動(dòng)的總結(jié)，①③正確。②：人的認(rèn)識(shí)受主客觀多種因素制約，②錯(cuò)誤。④：“不值得推敲”的說(shuō)法錯(cuò)誤，邏輯形式和邏輯規(guī)律值得推敲，具有一定意義，④排除。故本題選B。5．在某種意義下，邏輯學(xué)可以說(shuō)是最難的學(xué)科，因?yàn)樗幚淼念}材不是直觀的，也不像幾何學(xué)的題材是抽象的感覺(jué)表象，而是純粹抽象的東西，而且需要一種特殊的能力和技巧，才能夠回溯到純粹思想，緊緊抓住純粹思想，并活動(dòng)于純粹思想之中。但在另一種意義下，也可以把邏輯學(xué)看作是最容易的學(xué)科。因?yàn)樗膬?nèi)容不是別的，即是我們自己的思維和思維的規(guī)定，而這些規(guī)定同時(shí)又是簡(jiǎn)單的、初步的，而且也是人人最熟知的。邏輯學(xué)有廣義和狹義之分，一般狹義邏輯學(xué)是指（

）A．辯證邏輯 B．形式邏輯 C．演繹邏輯 D．?dāng)?shù)學(xué)邏輯【答案】B【詳解】B：隨著學(xué)科分化，人們把研究思維形式結(jié)構(gòu)及其規(guī)律的形式邏輯視為狹義的邏輯學(xué)，B觀點(diǎn)符合題意。ACD：辯證邏輯、演繹邏輯、數(shù)學(xué)邏輯都不是狹義邏輯學(xué)的概念，ACD觀點(diǎn)不符合題意。故本題選B?！颈貍渲R(shí)復(fù)習(xí)整合】考點(diǎn)二邏輯思維的基本要求1.形式邏輯的三大基本規(guī)律規(guī)律名稱(chēng)基本內(nèi)容公式適用范圍要求邏輯錯(cuò)誤矛盾律一個(gè)思想及其否定不能同真A并且非A矛盾判斷和反對(duì)判斷無(wú)矛盾性（不能同真，必有一假）自相矛盾排中律互相矛盾的思想不能同假A或者非A矛盾判斷明確性（不能同假，必有一真）兩不可同一律思想自身同一A是A概念和判斷確定性（自身同一）偷換概念、偷換論題2.同一律、矛盾律和排中律是形式邏輯的基本規(guī)律。只有遵循形式邏輯基本規(guī)律的思維，才有可能成為科學(xué)的思維，而違背形式邏輯基本規(guī)律的思維，不可能是科學(xué)的思維。【關(guān)鍵能力重點(diǎn)突破】1.形式邏輯的基本規(guī)律規(guī)律名稱(chēng)基本內(nèi)容公式適用范圍要求邏輯錯(cuò)誤同一律思想自身同一A是A概念和判斷確定性(自身同一)偷換概念、偷換論題矛盾律一個(gè)思想及其否定不能同真A不是非A矛盾判斷和反對(duì)判斷一致性(不能同真,必有一假)自相矛盾排中律互相矛盾的思想不能同假A或者非A矛盾判斷明確性(不能同假、必有一真)兩不可2.矛盾律和排中律的關(guān)系關(guān)系矛盾律排中律區(qū)別要求不同要求排除人們思維的自相矛盾,強(qiáng)調(diào)“A不是非A”,即矛盾的論斷不能同真,其中必有一假排中律要求互相矛盾的思想不能同假,強(qiáng)調(diào)“A”與“非A”,其中必有一真錯(cuò)誤不同自相矛盾兩不可作用不同運(yùn)用矛盾律可以以真推假,即具有矛盾關(guān)系的兩個(gè)判斷,如果一個(gè)真,則另一個(gè)必假運(yùn)用排中律可以以假推真,即具有矛盾關(guān)系的兩個(gè)判斷,如果一個(gè)假,則另一個(gè)必真聯(lián)系矛盾律與排中律都是形式邏輯的基本規(guī)律,是人們?cè)谶\(yùn)用概念、進(jìn)行判斷和推理時(shí)必須遵守的具體規(guī)則,它們從不同側(cè)面保證思維的確定性【火眼金睛易錯(cuò)辨析】1.偷換概念違背了邏輯思維的矛盾律的要求。 (?)提示偷換概念違背了邏輯思維的同一律的要求。2.自相矛盾的論斷是對(duì)客觀實(shí)際的反映。 (?)提示自相矛盾的論斷是對(duì)客觀實(shí)際的錯(cuò)誤反映。3.排中律表明,“A”和“非A”必有一假。 (?)提示矛盾律表明,“A”和“非A”必有一假;排中律表明,“A”和“非A”必有一真。【考點(diǎn)擊破針對(duì)訓(xùn)練】6．某村民會(huì)議就本村的某項(xiàng)重大事項(xiàng)進(jìn)行民主表決后，兩位村民代表對(duì)話(huà)如下:牟明:“你投了贊成票嗎?”

薛亮:“沒(méi)有?！蹦裁?“你投了反對(duì)票嗎?

醉亮:“也沒(méi)有?！鄙鲜鰧?duì)話(huà)(

)A．違反了排中律的要求B．違反了矛盾律的要求C．不違反形式邏輯要求D．犯了“兩不可”的錯(cuò)誤【答案】C【詳解】A：從材料中兩位同學(xué)的對(duì)話(huà)得知：牟明既沒(méi)有投贊成票，也沒(méi)有投反對(duì)票，表明他投的是棄權(quán)票，這符合排中律的要求，A錯(cuò)誤。B：矛盾律通常被表述為A必不非A（A一定不是非A），或A不能既是B又不是B。要求在同一思維過(guò)程中，對(duì)同一對(duì)象不能同時(shí)作出兩個(gè)矛盾的判斷，即不能既肯定它，又否定它。牟明既沒(méi)有投贊成票，也沒(méi)有投反對(duì)票，表明他投的是棄權(quán)票，沒(méi)有違反矛盾律的要求，B錯(cuò)誤。C：牟明既沒(méi)有投贊成票，也沒(méi)有投反對(duì)票，表明他投的是棄權(quán)票，符合排中律的要求，不違反形式邏輯要求，C正確。D：兩不可也稱(chēng)模棱兩可，即同時(shí)否定兩個(gè)相互矛盾的斷定時(shí)所犯的錯(cuò)誤。材料中的對(duì)話(huà)沒(méi)有犯“兩不可”的錯(cuò)誤，D錯(cuò)誤。故本題選C。7．為迎接黨的二十大召開(kāi)，某校團(tuán)委舉辦了“青春不停步永遠(yuǎn)跟黨走”演講比賽，下面是該校四位同學(xué)的對(duì)話(huà)，其中只有兩位同學(xué)說(shuō)的是真話(huà)，那么說(shuō)真話(huà)的同學(xué)是(

)甲:乙和丁至少有一人沒(méi)有獲獎(jiǎng)。乙:我沒(méi)有獲獎(jiǎng)。丙:我們四個(gè)人都沒(méi)有獲獎(jiǎng)。丁:我們四個(gè)人有人獲獎(jiǎng)了。A．甲丁 B．甲乙 C．乙丙 D．丙丁【答案】A【詳解】丙和丁的說(shuō)法相互矛盾，根據(jù)排中律，二者不能同假，必有一真，故甲和乙的說(shuō)法也是一假一真。設(shè)甲真，則另外三人的話(huà)無(wú)法確定；設(shè)乙真，則甲真，丙丁中有一真則有三個(gè)真話(huà)，不合題意；所以乙為假，乙獲獎(jiǎng)了，同時(shí)可以判斷丙說(shuō)的是假話(huà)。綜上可知，丙和乙假，甲和丁真。故本題選A。8．一日,政治老師正在上《邏輯與思維》課,ABC三位同學(xué)遲到。老師決定出一題，回答正確者不用給同學(xué)們表演節(jié)目。老師寫(xiě)了三張紙條公開(kāi)交給三位同學(xué),A同學(xué)紙條上寫(xiě)著:A不唱歌;B同學(xué)紙條上寫(xiě)著:B不唱歌;C同學(xué)紙條上寫(xiě)著:A唱歌。老師說(shuō):“三個(gè)紙條上的話(huà)只有一句是真話(huà)，根據(jù)這些條件你會(huì)推出哪個(gè)同學(xué)給大家唱歌?”結(jié)果B同學(xué)因?yàn)榛卮鹫_不用表演節(jié)目。B同學(xué)的推理是（

）①根據(jù)矛盾律,“A不唱歌”和“A唱歌”必有一真②根據(jù)排中律,“A不唱歌”和“A唱歌”必有一真③“B不唱歌”為假命題，真命題應(yīng)該是“B唱歌”④“A不唱歌”為假命題，真命題應(yīng)該是“A唱歌”A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】C【詳解】①：矛盾律是指在同一時(shí)間、從同一方面、對(duì)同一對(duì)象所形成的論斷A和它的否定論斷非A不能同真，必有一假，根據(jù)矛盾律,“A不唱歌”和“A唱歌”必有一假，故①說(shuō)法錯(cuò)誤。②③：排中律要求人們，在同一時(shí)間、從同一方面、對(duì)同一對(duì)象所形成的論斷A和它的否定論斷非A，不能斷定它們都不成立。所以，根據(jù)排中律,“A不唱歌"和“A唱歌”必有一真，那么“B不唱歌”為假，也就是B要唱歌，故②③說(shuō)法正確。④：根據(jù)排中律,“A不唱歌"和“A唱歌”必有一真，那么“B不唱歌”為假，也就是B要唱歌，條件不足，無(wú)法斷定其他兩個(gè)命題的真假，故④說(shuō)法錯(cuò)誤。故本題選C。9．小明：“我認(rèn)為火星上存在生命?！毙∪A：“我堅(jiān)持認(rèn)為火星上沒(méi)有生命存在?！睂?duì)上述觀點(diǎn)評(píng)論正確的是（

）①若認(rèn)為兩個(gè)觀點(diǎn)同時(shí)為真，則違反了思維的確定性要求的矛盾律②這兩個(gè)觀點(diǎn)是不相容的，可以支持其中一個(gè)觀點(diǎn)，但不能都支持③若認(rèn)為兩個(gè)觀點(diǎn)同時(shí)為假，則符合了思維的一致性要求的排中律④兩個(gè)觀點(diǎn)相互矛盾，如果一個(gè)為真，另一個(gè)一定為假，反之亦然A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】C【詳解】①：思維的確定性要求的是同一律，故①錯(cuò)誤。②④：矛盾律要求人們?cè)谕粫r(shí)間，從同一個(gè)方面，對(duì)同一個(gè)對(duì)象所形成的論斷A和非A不能斷定它們都成立，因此甲乙兩人的觀點(diǎn)是不相容的互相矛盾的關(guān)系，如果一個(gè)為真，另一個(gè)一定為假，不能兩者都為真，故②④正確。③：思維的一致性要求的是矛盾律，故③錯(cuò)誤。故本題選C。10．在我們的生活和工作中，許多語(yǔ)言乍聽(tīng)起來(lái)似乎挺有道理，仔細(xì)想來(lái)卻疑竇叢生