實小教導(dǎo)主任職責(zé)（2篇）

實小教導(dǎo)主任職責(zé)實小教導(dǎo)主任的職責(zé)可概括為以下關(guān)鍵點：1.教學(xué)運營：承擔(dān)學(xué)校教學(xué)運行的管理工作，包括規(guī)劃教學(xué)計劃、配置課程表，以及確保各年級教學(xué)活動的執(zhí)行。2.教師團隊管理：負(fù)責(zé)教師的招聘、培養(yǎng)與考核，建立并執(zhí)行教師職責(zé)和管理制度，以營造有益于教學(xué)的環(huán)境。3.質(zhì)量控制：監(jiān)督并評估學(xué)校教育質(zhì)量，定期審查班級和學(xué)科教學(xué)工作，以便實施必要的優(yōu)化措施，保證教學(xué)質(zhì)量。4.學(xué)生事務(wù)：執(zhí)行學(xué)生的入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)等行政管理，制定學(xué)生行為準(zhǔn)則和紀(jì)律規(guī)定，同時組織學(xué)生活動和教育項目。5.班級管理與建設(shè)：主導(dǎo)班級管理，支持班主任處理學(xué)生問題及家長溝通，以增強班級團結(jié)和學(xué)生個人發(fā)展。6.公關(guān)與宣傳：負(fù)責(zé)提升學(xué)校形象，進行對外溝通，組織文化、藝術(shù)及科技競賽等活動，以提高學(xué)校的知名度和影響力?？偟膩碚f，實小教導(dǎo)主任作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者和協(xié)調(diào)者，致力于提供全面的教育支持，確保教學(xué)工作的有效運行，為學(xué)生的成長和發(fā)展提供有力的指導(dǎo)和保障。實小教導(dǎo)主任職責(zé)（二）一、指導(dǎo)與組織學(xué)校教學(xué)活動作為學(xué)校教學(xué)活動的主導(dǎo)者和管理者，教導(dǎo)主任承擔(dān)著協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和監(jiān)督教學(xué)工作的責(zé)任。其主要職責(zé)包括：1.制定教學(xué)計劃：教導(dǎo)主任需依據(jù)學(xué)校的教育目標(biāo)和任務(wù)，制定全面的教學(xué)工作計劃，并確保其有效執(zhí)行。2.組織教師培訓(xùn)：負(fù)責(zé)組織和實施教師培訓(xùn)項目，以提升教師的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)，促進教師隊伍的成長和壯大。3.監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量：教導(dǎo)主任需監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量，通過定期的教學(xué)觀摩和評估，幫助教師改進教學(xué)方法，提升教學(xué)效果。4.指導(dǎo)教師教學(xué)：對教師的教學(xué)工作提供指導(dǎo)和支持，包括教學(xué)計劃的制定、教學(xué)策略的選擇，以及協(xié)助解決教學(xué)過程中的問題，以提高教師的教學(xué)水平。二、教學(xué)管理與支持作為教學(xué)管理的負(fù)責(zé)人，教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)教學(xué)資源的配置和管理工作，其職責(zé)涵蓋：1.教學(xué)資源管理：教導(dǎo)主任需有效管理教學(xué)資源，包括教學(xué)設(shè)備、教材和輔助資料，確保其合理分配和充分利用。2.維護教學(xué)環(huán)境：負(fù)責(zé)維護學(xué)校的教學(xué)環(huán)境，如教室、實驗室和圖書館，以確保其安全、整潔，創(chuàng)造良好的教學(xué)氛圍。3.學(xué)生管理和輔導(dǎo)：教導(dǎo)主任需承擔(dān)學(xué)生管理職責(zé)，包括班級管理、考勤管理以及學(xué)生心理輔導(dǎo)，以促進學(xué)生的全面發(fā)展。4.組織教學(xué)活動：教導(dǎo)主任需組織各類教學(xué)活動，如專題教育月、教師節(jié)和學(xué)生活動，以豐富教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)活動的實效性。三、家校溝通與社會聯(lián)系教導(dǎo)主任作為學(xué)校與家長和社會的聯(lián)絡(luò)者，負(fù)責(zé)建立和維護良好的合作關(guān)系，其職責(zé)包括：1.家校合作：教導(dǎo)主任需組織家長會、家長講座等活動，與家長保持密切溝通，了解家長對教學(xué)工作的期望和建議。2.社會合作：負(fù)責(zé)與社會相關(guān)機構(gòu)建立聯(lián)系，開展合作與交流，為學(xué)校教學(xué)工作提供外部支持和資源。3.參與學(xué)校宣傳：教導(dǎo)主任參與學(xué)校的宣傳工作，包括推廣活動和招生宣傳，以提升學(xué)校的知名度和影響力。四、個人能力與專業(yè)發(fā)展教導(dǎo)主任作為教學(xué)工作的領(lǐng)軍人物，需要不斷自我提升，以提高工作效能，其職責(zé)包括：1.持續(xù)學(xué)習(xí)：教導(dǎo)主任需關(guān)注教育教學(xué)的最新理論和實踐，參與專業(yè)學(xué)習(xí)和研究，以提升自身的教學(xué)能力。2.個人職業(yè)規(guī)劃：教導(dǎo)主任應(yīng)關(guān)注個人職業(yè)發(fā)展，定期進行職業(yè)規(guī)劃和自我評估，通過參加培訓(xùn)和進修，增強管理與領(lǐng)導(dǎo)能力。3.創(chuàng)新實踐：教導(dǎo)主任應(yīng)適應(yīng)教育發(fā)展