河南省信陽市浉河區(qū)第九中學2025屆中考生物考試模擬沖刺卷含解析

河南省信陽市浉河區(qū)第九中學2025屆中考生物考試模擬沖刺卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。1、河蚌身體里的外套膜的作用是（）A．幫助消化B．防止水分進入河蚌的身體C．防止水分散失D．保護河蚌柔軟的身體2、下列人體的腺體中，不屬于內(nèi)分泌腺的是A．胸腺B．垂體C．腸腺D．卵巢3、下列敘述中錯誤的是（）A．體細胞中染色體是成對的B．生殖細胞中染色體也是成對的C．染色體含有DNA分子D．一個DNA分子上含有許多個基因4、人們常用謎語：“麻屋子、紅帳子，里面住著個白胖子”來猜花生．在植物的發(fā)育中，“麻屋子”、“紅帳子”、“白胖子”分別是由什么結構發(fā)育而來的（）A．珠被、受精卵、受精極核 B．子房壁、受精卵、受精極核C．子房壁、珠被、受精卵 D．珠被、受精極核、受精卵5、下列是有關顯微鏡操作的三種步驟：①轉動轉換器；②移動裝片；③轉動細準焦螺旋。如圖A、B是在顯微鏡下觀察到的某果肉細胞，要將圖A轉換成圖B，則三種操作順序應該是（）A．①、②、③ B．②、①、③ C．②、③、① D．③、①、②6、保護動物多樣性，保護瀕危物種最為有效的措施是（

）A．建立自然保護區(qū)

B．把瀕危物種遷出原地C．建立瀕危物種種質(zhì)庫

D．把瀕危物種移入動物園、植物園、水族館7、如圖為人體部分消化器官的示意圖，甲處阻塞，最可能發(fā)生的是（）A．胰腺無法分泌胰液B．胃液無法分解蛋白質(zhì)C．消化脂肪的功能下降D．吸收氨基酸的功能下降8、下列關于生物與環(huán)境關系的說法中，最為確切的是（）A．油菜之所以在秋天開花，只與秋天日照時間變短有關B．影響生物生活的生物因素是指不同種生物之間的相互作用C．生物對環(huán)境的影響是各種生物因素共同作用的結果D．石門坊的黃櫨樹葉在秋天因溫度降低而變紅9、有關下列生物的敘述，正確的是（）A．只有葫蘆蘚是真核生物 B．細胞結構中都有細胞壁C．都能通過產(chǎn)生孢子繁殖后代 D．都能分解動植物遺體10、白鷺在空中振翅飛行的動力主要來自（）A．背部肌肉 B．兩翼肌肉 C．腹部肌肉 D．胸部肌肉11、大蒜素有“天然抗生素”的美稱，下列關于大蒜的敘述，正確的是A．不同品種的大蒜細胞所含有的染色體數(shù)目不同B．大蒜含有的人體所需營養(yǎng)物質(zhì)都是光合作用的產(chǎn)物C．大蒜有紫皮、白皮、紅皮等不同品種，這體現(xiàn)了生物物種的多樣性D．大蒜良好的品質(zhì)既與遺傳物質(zhì)有關，也與當?shù)氐耐寥罋夂驐l件有關12、為了預防麻疹、風疹的流行，衛(wèi)生部門與學校共同采取下列措施，其中屬于保護易感人群的是（）A．注射麻疹、風疹疫苗B．要求飯前便后勤洗手C．保持教室清潔與通風D．要求發(fā)燒時及時就醫(yī)13、圖是某人在一次平靜呼吸時肺內(nèi)氣壓的變化曲線。請問，胸腔容積最大的點和呼氣速度最快的點分別是（）A．B點2點 B．B點1點C．A點1點 D．C點2點14、下列有關結構與功能相適應的敘述，錯誤的是A．小腸內(nèi)有多種消化液，有利于消化B．肺泡壁由一層細胞構成，有利于氣體交換C．動脈中有動脈瓣，有利于防止血液倒流D．紅細胞中富含血紅蛋白，有利于運輸氧氣15、有一則公益廣告：我國每年要消耗一次性木筷450億雙、相當于要砍伐600萬棵成年大樹。專家估計，一棵樹的生態(tài)價值是其木材價值的9倍。下列對綠色植物的生態(tài)價值敘述錯誤的是（）A．促進生物圈中的水循環(huán)保持水土B．引起地球溫室效應C．維持大氣中二氧化碳和氧氣的平衡D．防風固沙、消除噪音16、流感是冬季常發(fā)病，從傳染病的角度分析，流感病人、流感病人的飛沫、體質(zhì)較弱的小孩和老人、流感病毒分別屬于（）①傳染源②病原體③傳播途徑④易感人群．A．④③①② B．①③④② C．①④③② D．④①③②17、下列有關人體健康生活方式的敘述，不正確的一項是（）①要有充分的睡眠②高蛋白食品吃得越多越好③酗酒主要導致呼吸道疾病的發(fā)生④吸煙可誘發(fā)肺癌⑤青少年可以利用網(wǎng)絡獲取知識⑥吸毒會損害人的神經(jīng)系統(tǒng)A．①④ B．③⑤ C．②③ D．②⑥18、下列關于動物在生物圈中的作用，敘述錯誤的是（）A．沒有動物，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無法進行B．動物直接或間接以植物為食，對植物的生長、繁殖并不總是有害的C．不能隨意引進某種動物，否則可能會影響生態(tài)系統(tǒng)的平衡狀態(tài)D．蜜蜂采集花粉時，能幫助植物傳粉19、屬于不可遺傳變異的是A．高產(chǎn)抗倒伏小麥B．太空椒C．轉基因超級鼠D．水肥充足長出的大花生20、下面有關細胞是怎樣構成生物體的敘述中，錯誤的是（）A．同一受精卵經(jīng)細胞的分裂和分化所產(chǎn)生的細胞內(nèi)的染色體數(shù)量是一樣的B．細胞分裂使細胞數(shù)目增多，分化的結果是形成不同的組織C．動植物體細胞在細胞分裂形成新細胞時，都是在兩個子細胞的中央形成新的細胞膜和細胞壁D．杜鵑和杜鵑花的結構層次不同點在于前者有系統(tǒng)，后者無系統(tǒng)由器官構成生物體21、2019年5月25日，四川阿壩臥龍國家級自然保護區(qū)管理局發(fā)布了拍攝到的白色大熊貓照片，照片中大熊貓通體白色，沒有了“黑眼圈”。專家認為，這只白色的大熊貓患上了“白化病”。下圖為大熊貓的白化病遺傳圖，下列分析錯誤的是（）A．大熊貓的正常體色和白色體色在遺傳學上稱為相對性狀B．若用A表示顯性基因，a表示隱性基因，則親代的基因組成都為AaC．大熊貓的白化是由隱性基因控制D．若這兩只親代大熊貓再生一只大熊貓，則表現(xiàn)正常的可能性為50%22、下列A、B、C、D四支試管中的二氧化碳濃度增加最快的是（）A． B． C． D．23、西紅柿是人們生活中常吃的蔬菜。西紅柿的果實在生物結構層次上屬于()A．細胞 B．組織C．器官 D．植物體24、當人患感冒時，下列應對措施可取的是（

）①服用上次感冒時用的那種藥②請醫(yī)生診斷，憑醫(yī)生的處方買藥服用③到藥店購買OTC（非處方藥）標志的感冒藥，按藥品說明書服用④到藥店購買R（處方藥）標志的感冒藥，按藥品說明書服用A．①④ B．②③ C．①③ D．③④25、某生物興趣小組在探究“光對鼠婦生活的分布”時，用10只生活狀態(tài)正常的鼠婦作為探究材料，記錄的數(shù)據(jù)如下：下列關于該小組探究中的某些說法或做法比較科學的是()時間（分鐘）環(huán)境2345678910明亮976554310陰暗1234566810A．提出問題是：鼠婦要生活在陰暗潮濕地方嗎B．該探究實驗最成功的因素之一是設置了對照實驗C．探究中如果實驗結果與做出的假設不一致時，可以修改實驗結果D．該探究實驗的結論是10分鐘時，鼠婦全部在陰暗的環(huán)境中26、如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，據(jù)圖回答：（1）該食物網(wǎng)中有________條食物鏈．（2）請你寫出其中的一條食物鏈：________．（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，能將光轉變成化學能，將無機物轉變成有機物的是________．（4）若此生態(tài)系統(tǒng)受到DDT污染，那么在體內(nèi)積存DDT最多的生物是________．（5）談談人類應當如何實現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展．（寫出一條即可）________．27、請模仿多利羊的克隆過程，設計一個克隆大熊貓的方案。_______________28、如圖，a、b為小明在同一臺顯微鏡下，使用不同放大倍數(shù)的目鏡和物鏡組合看到的同一裝片的兩個不同視野，請據(jù)圖分析回答：組合序號目鏡物鏡15×4×210×16×（1）視野a應是小明使用組合序號______觀察到的結果。放大倍數(shù)是______。（2）視野a的左上方存在一些污點，小明轉動目鏡時，污點不動，移動玻片后，污點仍在原處，請你幫小明判斷，污點最可能出現(xiàn)在______上。（3）小明發(fā)現(xiàn)視野b效果不理想，他想重做一張裝片，則在重做相同類型的裝片時，小明應特寫注意以下哪一步驟的操作，才能避免出現(xiàn)視野b中的不理想現(xiàn)象______。取樣B．涂抹C．蓋蓋玻片D．滴稀碘液。29、學貴有法．在生物學學習中，我們可以借鑒下列一些學習方法：圖表歸納法．某同學在復習中畫了一系列圖，請仔細觀察圖1、圖2，然后回答問題：①圖1可表示染色體、DNA、基因三者的關系，其中B可代表_____；圖2中的空格內(nèi)需填_____．②生殖、遺傳、變異是生物的基本特征．生物的遺傳和變異是通過_____實現(xiàn)的．閱讀理解法．某同學在課外看到兩則材料：材料一：蚊子在吸血前，先用唾液管吐出唾液作為潤滑劑，然后再用食管吸入血液．唾液管和食管是不同的管道，它不會將吸入的血液再吐進人體．另外，蚊子嘴上殘留的血液極其微少，短期內(nèi)反復叮咬2000次以上才可能使被咬者感染艾滋病毒，這在現(xiàn)實生活中是不可能的．此材料說明：_____．材料二：植物根毛細胞的細胞壁極薄、液泡大，適于吸收水分；肺泡壁薄，且外有大量毛細血管和彈性纖維，適于氣體交換．這種現(xiàn)象在生物體中很普遍．此材料說明：_____．實驗探究法．某環(huán)保小組為探究“廢舊電池對水質(zhì)的影響及防治”，開展了以下研究活動．查閱資料：資料一：廢舊電池丟棄到自然界腐爛后，因含汞、鉛、銅等有害物質(zhì)造成水質(zhì)污染．資料二：滿江紅為常見的水生蕨類植物，在美化水體景觀、凈化水質(zhì)、保持河道生態(tài)平衡方面有顯著功效．設計實驗方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計：ABCDE加無污染河水的體積500毫升500毫升500毫升500毫升500毫升加廢電池的數(shù)量及型號不加1節(jié)5號1節(jié)7號1節(jié)5號1節(jié)5號加滿江紅的數(shù)量不加不加不加10克10克放同樣小魚的數(shù)目1條1條1條1條1條小魚存活的時間10天3天5天6天8天綜合上述有關內(nèi)容，請完善下列探究活動：①表中B、D兩組對照可得出的實驗結論是_____．②為探究廢電池是否會污染水質(zhì)，則應選擇_____進行對照實驗．③該實驗設計中明顯的不足之處是_____．實驗反思：④滿江紅屬蕨類植物，與葫蘆蘚等苔蘚植物相比，它特有的結構是具有真正的_____．⑤滿江紅生活在水中，能凈化水質(zhì)，這充分體現(xiàn)_____．（用生物與環(huán)境的關系解釋）交流討論：廢舊電池不能隨意亂丟，應放在指定的容器內(nèi)，以便集中無害化處理．30、閱讀下面資料回答有關問題：北海冠頭嶺國家森林公園的森林覆蓋率達96.7%，森林資源非常豐富，空氣的相對濕度高，空氣負氧離子含量最高可達150000個/立方厘米，有“天然氧吧”的美譽。（1）公園中綠色植物的________能夠提高大氣濕度，增加降水。（2）“天然氧吧”通常是指植被茂密，氧氣含量高的地方，請寫出表示氧氣產(chǎn)生的有關式子：_______。（3）公園中的有機物的分解，各種生物的_______不斷消耗氧氣，排出二氧化碳，綠色植物通過______不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排到大氣中，對維持森林公園中的二氧化碳和氧氣相對平衡起著重要的作用。31、認真閱讀資料，回答下列問題：資料一2019年12月以來，湖北省武漢市部分醫(yī)院陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了多例有華南海鮮市場暴露史的不明原因肺炎病例，現(xiàn)已證實為2019新型冠狀病毒感染引起的急性呼吸道傳染病。2020年2月11日，世界衛(wèi)生組織總干事譚德塞在瑞士日內(nèi)瓦宣布，將新型冠狀病毒感染的肺炎命名為“COVID-19”。2020年3月11日，世界衛(wèi)生組織總干事譚德塞宣布，根據(jù)評估，世衛(wèi)組織認為當前新冠肺炎疫情可被稱為全球大流行（pandemic）。資料二中國地震臺網(wǎng)正式測定：3月20日09時33分在西藏日喀則市定日縣發(fā)生5.9級地震，震源深度10千米。震中周邊20公里內(nèi)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)有曲洛鄉(xiāng)、措果鄉(xiāng)、加措鄉(xiāng)，目前當?shù)叵谰仍藛T已攜帶救援裝備趕往震中查看災情。地震發(fā)生之后，在政府的組織和救援者的幫助下，當?shù)貫拿癫扇×艘幌盗蟹酪叽胧罕Ｗo水源，食物煮熟后食用，消滅蚊蟲，對患病者及時隔離治療。（1）目前，新冠肺炎疫苗正在抓緊研制中，一般情況下，疫苗是用失活或減毒的_____制成的生物制品。從免疫角度看，接種的疫苗相當于_____，這種免疫過程屬于_____（選填“特異性免疫”或“非特異性免疫”）。給人們接種疫苗的目的是_____。（2）目前，世界衛(wèi)生組織判定新冠肺炎疫情可被稱為全球大流行，新冠肺炎的病原體是_____，構成傳染病在災區(qū)蔓延流行的三個環(huán)節(jié)分別是傳染源、_____和易感人群。（3）新冠肺炎爆發(fā)以來，多地醫(yī)用酒精、84消毒液等消毒用品短缺，人們用酒精擦拭物品，84噴灑消毒屬于預防傳染病措施中的_____。（4）醫(yī)護人員在救災過程中，發(fā)現(xiàn)有鮮紅的血液從一傷者大腿處一股一股地噴出，極有可能是_____血管出血，因此醫(yī)護人員立即在傷口的_____用止血帶止血。

參考答案1、D【解析】試題分析：河蚌具有左右兩瓣貝殼，背緣絞合，腹部分離，貝殼內(nèi)軟體部主要有外套膜、內(nèi)臟團、足等，外套膜位于柔軟的身體表面，保護河蚌柔軟的身體?？键c：軟體動物的主要特征及其與人類的關系。2、C【解析】人體內(nèi)有許多腺體，其中有些腺體沒有導管，它們的分泌物直接進入腺體內(nèi)的毛細血管，并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處，這類腺體叫做內(nèi)分泌腺。如垂體、甲狀腺、胸腺、胰島、腎上腺、性腺（睪丸和卵巢）等。有些腺體如汗腺、唾液腺、肝臟等，它們的分泌物可以通過導管排出去，這類腺體叫做外分泌腺。故C符合題意。點睛：關鍵是區(qū)分內(nèi)分泌腺和外分泌腺，并掌握主要的內(nèi)分泌腺和外分泌腺。3、B【解析】試題分析：（1）染色體在體細胞內(nèi)成對存在，基因位于染色體上，因此基因也是成對存在的．在親代的生殖細胞形成過程中，經(jīng)過減數(shù)分裂，染色體彼此徹底分離，分別進入不同的生殖細胞，因此在體細胞中染色體成對，在生殖細胞中染色體成單，精子和卵細胞結合形成受精卵，結果使受精卵內(nèi)的染色體又恢復到和親代體細胞相同點水平．（2）細胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體，它是由DNA和蛋白質(zhì)兩部分組成，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，呈雙螺旋結構．一條染色體上包含一個DNA分子．一個DNA分子上包含有多個基因，基因是DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段．每一種生物細胞內(nèi)的染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的．解：通過分析可知：A、體細胞中染色體是成對的，A正確；B、生殖細胞中染色體成單不成對，B錯誤；C、染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩部分組成，因此染色體含有DNA分子，C正確；D、基因是DNA分子上具有特定遺傳信息的小片段，因此一個DNA分子上含有許多個基因，D正確．故選B．考點：基因在親子代之間的傳遞．4、C【解析】

當一朵花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發(fā)育為果實，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育為種子，珠被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育成胚，受精的中央細胞發(fā)育成胚乳?！驹斀狻俊奥槲葑樱t帳子，里面住著白胖子”這個謎語說的是花生，麻屋子則是果皮，是有子房壁發(fā)育而成，紅帳子是種皮，是有珠被發(fā)育而成，白胖子指的是胚，是有受精卵發(fā)育而成。C正確?！军c睛】本題考點涉及綠色開花植物的花的結構以及果實的形成，生活中的實例，注意平時積累。5、B【解析】

由低倍鏡換用高倍鏡進行觀察的步驟是：移動玻片標本使要觀察的某一物象到達視野中央→轉動轉換器選擇高倍鏡對準通光孔→調(diào)節(jié)光圈，換用較大光圈使視野較為明亮→轉動細準焦螺旋使物象更加清晰?！驹斀狻繄DA中甲使用的是低倍鏡，圖B使用的是高倍鏡，為了更清晰地觀察某果肉細胞，得到圖B所示的物像，則主要操作步驟是②將玻片向右上方移動使觀察到的某果肉細胞移至視野中央；①轉動轉換器，把低倍物鏡換成高倍物鏡；③調(diào)節(jié)細準焦螺旋至物像清晰。故選B?！军c睛】解題的關鍵是掌握由低倍鏡換用高倍鏡進行觀察的步驟。6、A【解析】試題分析：保護生物的多樣性，我們在遺傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個層次上制定了保護戰(zhàn)略和不同的措施，其中包括就地保護和異地保護以及法制教育和管理等，就地保護即建立自然保護區(qū)，把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理，是保護生物多樣性最為有效的措施。考點：保護生物多樣性的基本措施。7、C【解析】肝臟是人體最大的消化腺，能夠分泌膽汁。分泌的膽汁中不含有消化酶，對脂肪起乳化作用，進行物理性消化。所以老王體內(nèi)的甲處（膽管）發(fā)生阻塞，膽汁將不能流入十二指腸，因此他的消化及吸收營養(yǎng)物質(zhì)功能中，最可能發(fā)生的是消化脂肪的功能下降。8、D【解析】

生物與環(huán)境的關系是環(huán)境影響生物，生物適應環(huán)境，生物影響環(huán)境。結合選項逐一分析解答。【詳解】A、影響植物開花的主要因素有光照和溫度。油菜之所以在秋天開花，與秋天的溫度較低和光照強度有直接關系，A錯誤。B、生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物。包括同種和不同種的生物個體，B錯誤。C．生物對環(huán)境的影響應該是各種生物因素共同作用的結果而不是環(huán)境因素的結果，C錯誤。D、隨著季節(jié)更替，氣溫、日照相應變化，葉片中的主要色素成分也發(fā)生變化。到了秋天，氣溫降低，光照減少，對花青素的形成有利，黃櫨等樹種的葉片細胞液此時呈酸性，葉片便呈現(xiàn)紅色，D正確。故選：D。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解生物與環(huán)境的關系。9、B【解析】

生物分類是研究生物的一種基本方法。生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度（包括形態(tài)結構和生理功能等），把生物劃分為種和屬等不同的等級，并對每一類群的形態(tài)結構和生理功能等特征進行科學的描述，以弄清不同類群之間的親緣關系和進化關系。分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結構和生理功能等方面的特征?！驹斀狻緼、蘑菇和葫蘆蘚都有真正的細胞核，都是真核生物，細菌沒有真正的細胞核，為原核生物，故A錯誤；B、蘑菇、葫蘆蘚、細菌的細胞結構中都有細胞壁，故B正確；C、蘑菇、葫蘆蘚能通過產(chǎn)生孢子繁殖后代，而細菌是分裂生殖，故C錯誤；D、蘑菇、細菌能分解動植物遺體，屬于分解者，葫蘆蘚能進行光合作用，屬于生產(chǎn)者，不能分解動植物遺體，故D錯誤。【點睛】本題主要考查細菌、真菌等其他生物的分類。理解掌握各種生物的分類及特征是解題的關鍵。10、D【解析】

多數(shù)鳥類營飛行生活，其結構特征總是與其生活相適應的，如前肢變成翼，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力；體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，薄而輕，減輕體重，有的骨愈合；胸骨發(fā)達，有龍骨突，附著肌肉，胸肌發(fā)達，利于牽動兩翼完成飛行動作?！驹斀狻堪樀萨B類的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突，龍骨突的兩側有發(fā)達的肌肉﹣﹣胸肌，胸肌發(fā)達收縮有力，飛行時能產(chǎn)生強大的動力，利于牽動兩翼完成飛行動作?？梢奃正確。故選：D。【點睛】關鍵點：鳥類的胸肌發(fā)達，利于飛行。其它適于飛行的特點也要注意掌握。11、D【解析】不同品種的大蒜都是同一個物種，因此細胞所含有的染色體數(shù)目相同，A錯誤大蒜含有的人體所需營養(yǎng)物質(zhì)中有機物是光合作用的產(chǎn)物，其它營養(yǎng)物質(zhì)如水、無機鹽等都是根吸收的，B錯誤；

大蒜有紫皮、白皮、紅皮等不同品種都是同一個物種，這體現(xiàn)了生物基因的多樣性，而不是物種的多樣性，C錯誤；

大蒜良好的品質(zhì)既與遺傳物質(zhì)有關，也與當?shù)氐耐寥罋夂驐l件有關，D正確。12、A【解析】

傳染病是指由病原體引起的，能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病，該題要從預防傳染病的預防措施方面解答?！驹斀狻總魅静〉牧餍斜仨毻瑫r具備三個環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑、易感人群，傳染病流行的時候，只要切斷傳染病流行的三個環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來；因此預防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群；題干中保持教室清潔與通風、要求飯前便后勤洗手屬于切斷傳播途徑，要求發(fā)燒時及時就醫(yī)控制傳染源，注射麻疹、風疹疫苗屬于保護易感人群?！军c睛】解答此題的關鍵是熟練掌握相關的基礎知識，只要基礎扎實就能靈活答題。13、A【解析】

呼吸運動是指人體胸廓有節(jié)律的擴大和縮小的運動，包括吸氣過程和呼氣過程，呼吸運動主要與肋間肌和膈肌的運動有關。人在平靜狀態(tài)下，肋間肌收縮時，肋骨向上向外運動，使胸廓的前后徑和左右徑都增大，同時膈肌收縮，膈頂部下降，使胸廓的上下徑都增大這樣胸廓的容積就增大，肺也隨著擴張，外界空氣通過呼吸道進入肺，完成吸氣的過程。相反呼氣與之過程大致相反?！驹斀狻繄D示中表示的是一次呼吸過程，曲線AB段表示肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓，此時外界氣體進入肺內(nèi)；曲線BC段表示肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓，此時，肺內(nèi)氣體排出。所以B點胸腔容積最大。圖示中，縱坐標表示肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差，橫坐標表示呼吸速率，BC段的肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差是正值，表示肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓，是呼氣過程，2點位置時呼氣速度最快。故選A?！军c睛】本題考查學生對呼吸運動的過程的理解，考查學生識圖讀圖的能力，屬于中檔題，難度中。14、C【解析】小腸是消化和吸收的主要場所，小腸內(nèi)有膽汁、腸液、胰液等多種消化液，有利于消化，A正確；肺泡外面包繞著毛細血管，肺泡壁和毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞構成，這些特點，適于肺泡與血液之間進行氣體交換，B正確；動脈血管內(nèi)沒有瓣膜，心房與心室之間、心室與主動脈之間、四肢靜脈血管中有瓣膜，能防止血液在循環(huán)過程中倒流，C錯誤；血紅蛋白的特性是：在氧含量高的地方，與氧容易結合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離。血紅蛋白的這一特性，使紅細胞具有運輸氧的功能，此外，紅細胞還運輸一部分二氧化碳，D正確。15、B【解析】試題分析：綠色植物進行蒸騰作用增加大氣的濕度，促進了生物圈的水循環(huán)，大多數(shù)陸生植物的根在地下分布深而廣，形成龐大的根系，比地上的枝葉系統(tǒng)還發(fā)達。可謂“根深葉茂”，“樹大根深”，森林的根系可以牢牢的抓住土壤，防止水土流失；綠色植物通過光合作用，吸收二氧化碳，釋放出人類維持生命的氧，減少大氣中二氧化碳的量，降低溫室效應；維持維持大氣中二氧化碳和氧氣的平衡；在風害區(qū)營造防護林帶，在防護范圍內(nèi)風速可降低30%左右；根系可以固沙，減弱噪音，利人健康。故選B?？键c：綠色植物在生物圈的作用。16、B【解析】流感就是一種傳染病，其病原體是流感病毒，患流感的人是流感病的傳染源；流感患者噴出的飛沫中帶有流感病毒，流感病人的飛沫就是傳播途徑；體質(zhì)較弱的小孩和老人屬于易感人群。17、C【解析】

健康的生活方式不僅有利于預防各種疾病，而且有利于提高人們的健康水平，提高生活質(zhì)量。值得注意的是，盡管大多數(shù)慢性疾病是在成年期發(fā)生的，但許多與之有關的不良生活方式卻是在兒童和青少年時期形成的?！驹斀狻竣偎呤且环N有效的休息方式，所以要有充分的睡眠，①正確。②蛋白質(zhì)是青春期發(fā)育的重要物質(zhì)，但不是吃得越多越好，多余的蛋白質(zhì)作為“燃料”給燃燒掉了，并且會產(chǎn)生酸性物質(zhì)，導致身體更加疲勞，②錯誤。③喝酒會嚴重損害人的神經(jīng)系統(tǒng)而不是致呼吸道疾病的發(fā)生，③錯誤。④香煙產(chǎn)生的煙氣含有許多強致癌物和有害物質(zhì)，其中對人體危害最大的是尼古丁、焦油，會損壞人體的呼吸系統(tǒng)，吸煙可誘發(fā)肺癌，④正確。⑤青少年不沉迷網(wǎng)絡游戲，利用網(wǎng)絡這個大眾傳媒了解時事熱點、獲取知識的做法是正確的，⑤正確。⑥吸毒的危害極大，尤其是對神經(jīng)系統(tǒng)有很大的損害，可使人產(chǎn)生異常的興奮、抑制等作用，出現(xiàn)一系列神經(jīng)、精神癥狀，如失眠、煩躁、驚厥、麻痹、記憶力下降、主動性降低、性格孤僻、意志消沉、周圍神經(jīng)炎等，⑥正確。可見不正確的是②③。【點睛】解答此題的關鍵是知道生活方式對健康的影響。18、A【解析】

在一定自然區(qū)域內(nèi)，所有生物及其生活的環(huán)境共同構成生態(tài)系統(tǒng)；生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)?！驹斀狻烤G色植物是生產(chǎn)者；能利用無機物制造有機物，為其他生物提供物質(zhì)（有機物）和能量。腐生性的細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，能將復雜的有機物分解成簡單的無機物。以動植物為食的動物是消費者，能促進物質(zhì)循環(huán)，缺少動物生態(tài)系統(tǒng)也能進行物質(zhì)循環(huán)，但速度減緩，A錯誤。蜜蜂可幫助植物傳粉，有些動物還能幫助植物傳播種子，因此動物可促進植物繁殖等，B、D正確。動物由生存地經(jīng)自然的或人為的途徑侵入到另一個新的環(huán)境，易對入侵地的生物多樣性、農(nóng)林牧漁業(yè)生產(chǎn)以及人類健康造成經(jīng)濟損失或生態(tài)災難，C正確?！军c睛】掌握動物在生物圈中的作用。19、D【解析】水肥充足長出的大花生是由于環(huán)境條件改變，而遺傳物質(zhì)沒有改變產(chǎn)生的變異,不會遺傳給后代。20、C【解析】

生物體由小長大，與細胞的生長、分裂和分化是離不開的。細胞分裂使細胞數(shù)目增多，細胞分化的結果是形成不同的組織?！驹斀狻緼．通過細胞分裂產(chǎn)生的新細胞與原細胞所含的遺傳物質(zhì)相同。因此同一個受精卵經(jīng)細胞的分裂和分化，所產(chǎn)生的細胞內(nèi)的染色體數(shù)量是一樣，A正確。B．細胞分裂是一個細胞分裂成兩個細胞的過程，細胞分裂使細胞數(shù)目增多。分裂后的一部分細胞在形態(tài)、結構、生理功能上發(fā)生差異性的變化，這就是細胞的分化。細胞分化形成不同的組織，B正確。C．細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程。分裂時先是細胞核一分為二；隨后細胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個細胞核；最后，動物細胞的細胞膜從細胞中間向內(nèi)凹陷，溢裂成兩個細胞；植物細胞在原來的細胞的中央形成新的細胞膜和新的細胞壁，形成兩個植物細胞，C錯誤。D．動物體的結構層次由微觀到宏觀依次是：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體；植物體的結構層次是：細胞→組織→器官→植物體。與動物體的結構層次相比，植物體的結構層次無系統(tǒng)。因此杜鵑有系統(tǒng)，而杜鵑花沒有系統(tǒng)，D正確。故選C?！军c睛】此題考查的是細胞的分裂，細胞的分化，綠色開花植物的結構層次和動物體的結構層次的區(qū)別，注意掌握。21、D【解析】

（1）同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。如人的單眼皮和雙眼皮。（2）生物的性狀是由一對基因控制的，當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。（3）已知正常膚色受顯性基因A控制，白化病膚色受隱性基因a控制，則膚色正常的基因型是AA或Aa，白化病的基因型是aa。（4）一對表現(xiàn)正常的普通大熊貓生有一個白化病的大熊貓，說明親代大熊貓除含有一個控制正常膚色的顯性基因外，都含有一個控制白化病的隱性基因，親代基因分別為Aa、Aa，如圖所示：【詳解】大熊貓的正常和白化這一對性狀是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，因此遺傳學上將它們稱為相對性狀，A正確。根據(jù)遺傳圖分析，親代均是正常大熊貓，而子代出現(xiàn)了通體白色，沒有了“黑眼圈”的白色的大熊貓，表明大熊貓的白化是由隱性基因控制的；若顯性基因用A表示，隱性基因用a表示，則親代的基因組成都為Aa，BC正確。根據(jù)遺傳圖分析，親代均是正常大熊貓，而子代出現(xiàn)了通體白色，沒有了“黑眼圈”的白色的大熊貓，則親代的基因組成都為Aa，這兩只親代大熊貓再生一只大熊貓，則表現(xiàn)正常的可能性為75%，D錯誤?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握相對性狀、基因的顯性與隱性以及會借助遺傳圖解來分析解答此類問題。22、A【解析】

A在黑暗環(huán)境中，水草不能進行光合作用，但仍能通過呼吸作用釋放二氧化碳，小魚也要進行呼吸作用釋放二氧化碳，故二氧化碳濃度增加最快；B中只有小魚進行呼吸作用釋放二氧化碳；C、D中的水草可以通過光合作用吸收二氧化碳，故二氧化碳含量較少。故A符合題意。23、C【解析】

植物體的結構層次為：細胞→組織→器官→植物體。細胞是生物體結構和功能的基本單位；而組織是形態(tài)、功能相似，結構相同的細胞構成的細胞群；器官指的是有不同的組織有機的結合在一起，形成具有一定功能的結構。根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構成綠色開花植物體?！驹斀狻科鞴偈怯刹煌慕M織按照一定的次序聯(lián)合在一起構成的一個具有一定功能的結構，綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構成，西紅柿是果實，屬于器官。故選：C。【點睛】解答此題的關鍵是知道綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官。24、B【解析】試題分析：安全用藥是指根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等，以充分發(fā)揮最佳效果，盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害。藥品主要包括非處方藥和處方藥。非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品，簡稱OTC。這些藥物大都用于多發(fā)病常見病的自行診治，如感冒、咳嗽、消化不良、頭痛、發(fā)熱等。處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購買和使用的藥品，簡稱Rx．處方藥的使用要遵醫(yī)囑。如果再次患感冒時要請醫(yī)生診斷，憑醫(yī)生的處方藥服用，或到藥店購買非處方藥，不能服用上次感冒時用的那種藥，要根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等，以充分發(fā)最佳效果?？梢夿符合題意?？键c：安全用藥。25、B【解析】

（1）科學探究的一般過程：提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。在設計對照實驗時要注意變量的惟一性還要注意多統(tǒng)計次數(shù)，計算平均值，減少誤差。

（2）對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實驗，這個不同的條件，就是惟一變量。設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般的對實驗變量進行處理的，就是實驗組?！驹斀狻磕成锱d趣小組要探究“光對鼠婦生活的分布”，所以提出的問題是：光對鼠婦生活有影響嗎？A錯誤；該探究實驗最成功的因素之一是設置了對照實驗，B正確；科學探究是嚴謹?shù)?，不能因為一次實驗結果就否定或推翻原來的假設，要檢查原實驗方案是否科學，或進行重復多次實驗，檢驗實驗結果是否一致，C錯誤；該探究實驗的結論是10分鐘時，鼠婦大部分在陰暗的環(huán)境中，而不應該是全部，D錯誤?！军c睛】本題考查學生對探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素探究活動的理解，考查學生科學探究的能力。26、（1）5（2）綠色植物→兔→鷹（或綠色植物→鼠→鷹、綠色植物→兔→狐貍、綠色植物→鼠→狐貍、綠色植物→鼠→蛇→鷹）（3）綠色植物（4）鷹（5）適當?shù)目刂迫丝谠鲩L，使人與自然和諧發(fā)展，為了解決糧食生產(chǎn)和環(huán)保問題，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展，我們可以合理的開發(fā)海洋，尋找新的糧食資源，同時還可以利用現(xiàn)代生物技術培養(yǎng)高產(chǎn)作物品種【解析】試題分析：（1）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關系，所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者．食物鏈、食物網(wǎng)屬于生態(tài)系統(tǒng)的結構中的營養(yǎng)結構．（2）生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分．非生物部分包括陽光、空氣、水、土壤等，生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者．（3）綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程．光合作用的表達式是二氧化碳+水有機物+氧氣．解：（1）、（2）食物鏈是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關系形成的鏈狀結構，該食物網(wǎng)中有：綠色植物→兔→鷹、綠色植物→鼠→鷹、綠色植物→兔→狐貍、綠色植物→鼠→狐貍、綠色植物→鼠→蛇→鷹，共5條食物鏈．（3）在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣，因此將無機物轉變成有機物的是綠色植物．（2）腐生細菌和真菌把動植物等殘體含有的有機物分解成無機物，歸還到環(huán)境中．因此參與分解動植物的遺體和排泄物的生物成分是分解者．（3）光合作用能將光能轉變成有機物中的化學能，光合作用的場所是葉綠體，因此圖中?表示的生理作用中，能將光能轉變成有機物中的化學能是在葉綠體中進行的．（4）某些重金屬及有毒物質(zhì)，可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，使其濃度隨消費者級別的升高而逐步增加，所以，有毒物質(zhì)含量最高的是該生態(tài)系統(tǒng)中的最高營養(yǎng)級即鷹體內(nèi)含有毒物質(zhì)最高．（4）氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”．所以綠色植物的氣體進出和水分的散失都是通過葉片上的氣孔完成的．（5）由于人口的過度增長，帶來了糧食短缺、環(huán)境污染、資源能源危機等一系列的問題，因此我們應該適當?shù)目刂迫丝谠鲩L，使人與自然和諧發(fā)展，為了解決糧食生產(chǎn)和環(huán)保問題，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展，我們可以合理的開發(fā)海洋，尋找新的糧食資源，同時還可以利用現(xiàn)代生物技術培養(yǎng)高產(chǎn)作物品種．故答案為（1）5（2）綠色植物→兔→鷹（或綠色植物→鼠→鷹、綠色植物→兔→狐貍、綠色植物→鼠→狐貍、綠色植物→鼠→蛇→鷹）（3）綠色植物（4）鷹（5）適當?shù)目刂迫丝谠鲩L，使人與自然和諧發(fā)展，為了解決糧食生產(chǎn)和環(huán)保問題，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展，我們可以合理的開發(fā)海洋，尋找新的糧食資源，同時還可以利用現(xiàn)代生物技術培養(yǎng)高產(chǎn)作物品種．考點：生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)．27、①從A大熊貓的卵巢中取出一個卵細胞，去除細胞核。②從B大熊貓的體細胞中取出一個細胞，取出其中的細胞核。③將分離出的核注入無核卵細胞內(nèi),融合成一個新的細胞。④待新細胞發(fā)育成胚胎，將胚胎植入C大熊貓的子宮里。⑤幾個月后，該大熊貓可能分娩產(chǎn)下克隆大熊貓【解析】

克隆是指生物體通過體細胞進行的無性繁殖，以及由無性繁殖形成的基因型完全相同的后代個體組成的種群。通常是利用生物技術由無性生殖產(chǎn)生與原個體有完全相同基因組織后代的過程。不經(jīng)過兩性細胞結合而直接繁衍后代，屬于無性生殖。【詳解】克隆大熊貓的方案如下：①從A大熊貓的卵巢中取出一個卵細胞，去除細胞核。②從B大熊貓的體細胞中取出一個細胞，取出其中的細胞核。③將分離出的核注入無核卵細胞內(nèi),融合成一個新的細胞。④待新細胞發(fā)育成胚胎，將胚胎植入C大熊貓的子宮里。⑤幾個月后，該大熊貓可能分娩產(chǎn)下克隆大熊貓【點睛】解答此類題目的關鍵是熟知克隆的過程。28、2160倍物鏡C【解析】

（1）顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積。

（2）污點的位置只有三個可能位置目鏡、物鏡、反光鏡。

（3）蓋蓋玻片操作。正確的方法是用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下。目的是為了防止蓋玻片低下出現(xiàn)氣泡，而影響觀察。【詳解】（1）顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積。序號1的放大倍數(shù)=5×4=20倍，序號2的放大倍數(shù)=10×16=160（倍）。據(jù)圖可見：a的放大倍數(shù)大，b的放大倍數(shù)小。所以視野a是序號2觀察的結果，視野b是序號1觀察的結果。

（2）污點的位置只有三個可能位置目鏡、物鏡、反光鏡。在觀察過程中，當用手推動裝片時，視野中的污點也隨著移動，這時污點是裝片上；如果視野中的污點不隨著移動，則污點是在目鏡或物鏡上；在如果轉動目鏡和移動玻片標本，視野中的污點都沒有被移走，可以判定污點可能是在物鏡上。

（3）正確的蓋蓋玻片方法是用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下。目的是為了防止蓋玻片低下出現(xiàn)氣泡，而影響觀察。視野b中由氣泡，是蓋蓋玻片方法不當造成的。【點睛】制作臨時裝片的步驟以及注意事項是考查的重點，多以實驗題的形式出現(xiàn)，難度一般。29、DNA蛹生殖和發(fā)育蚊子叮咬傳艾滋病的幾率很小生物體的結構與功能相適應滿江紅能凈化被廢電池污染的水質(zhì)A、B所選小魚數(shù)目太少，可能導致實驗結果出現(xiàn)偶然性根生物既能適應環(huán)境，也能影響環(huán)境【解析】染色體、DNA、基因的關系：染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成，一條染色體有一個DNA分子組成，一個DNA分子上有許多個基因。昆蟲的發(fā)育過程包括兩種：完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。（1）①：染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成。DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細胞核中，DNA分子為雙螺旋結構，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因。基因決定生物的性狀。一條染色體有一個DNA分子組成，一個DNA分子上有許多個基因。因此圖1中的框填寫：DNA。

昆蟲在個體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期，屬于完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲