廣東省深圳實(shí)驗(yàn)校2025屆初中生物畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析

廣東省深圳實(shí)驗(yàn)校2025屆初中生物畢業(yè)考試模擬沖刺卷注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．1、關(guān)于“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”所蘊(yùn)含的生物學(xué)知識(shí)，下列敘述不正確的是（）A．桃的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→植物B．桃花結(jié)果需經(jīng)過：開花→花粉管的形成→傳粉→受精→果實(shí)和種子的形成C．細(xì)菌培養(yǎng)的一般方法：配制培養(yǎng)基→高溫滅菌、冷卻→接種→恒溫培養(yǎng)D．植物進(jìn)化的大致歷程：藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物→種子植物2、能將外界聲波刺激轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是（）A．鼓膜 B．聽小骨 C．耳蝸內(nèi) D．前庭3、耳垂的遺傳受耳垂基因的控制，A為顯性基因，控制有耳垂，a為隱性基因，控制無耳垂。調(diào)查知道有6對(duì)新婚夫婦，經(jīng)確認(rèn)他們關(guān)于耳垂基因型的婚配組合方式分別為①AA×AA，②Aa×Aa，③AA×Aa，④AA×aa，⑤Aa×aa⑥aa×aa．預(yù)測(cè)這6對(duì)夫婦生下無耳垂孩子的可能性，正確的判斷是（）A．只有夫婦①是可能的B．只有夫婦⑥是可能的C．夫婦④⑤⑥都有可能D．夫婦②⑤⑥都有可能4、將盆栽天竺葵放在黑暗環(huán)境一晝夜后，用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來（如圖所示），置于陽光下照射一段時(shí)間后，摘下葉片，經(jīng)脫色后滴加碘液，發(fā)現(xiàn)葉片的未遮光部分變?yōu)樗{(lán)色．下面分析，你認(rèn)為正確的是（）A．把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是通過光合作用消耗掉原有的有機(jī)物B．本實(shí)驗(yàn)可以證明光合作用是在葉綠體中進(jìn)行的C．滴加碘液后發(fā)現(xiàn)，葉片未遮光部分變?yōu)樗{(lán)色，說明光合作用產(chǎn)生了淀粉D．該實(shí)驗(yàn)不能證明光合作用需要光5、神經(jīng)細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括（）A．細(xì)胞膜和細(xì)胞核B．胞體和突起C．軸突和樹突D．胞體和軸突6、下列屬于生物的是（）①楊樹②香菇③珊瑚④珊瑚蟲⑤生物化石⑥病毒．A．①②④⑤ B．①②④⑥ C．①③④⑤ D．①②③④⑥7、俗話說“大樹底下好乘涼”，這說明了（）A．環(huán)境改變生物 B．生物適應(yīng)環(huán)境C．生物影響環(huán)境 D．環(huán)境制約生物8、入球小動(dòng)脈、腎小球毛細(xì)血管、出球小動(dòng)脈內(nèi)的血液依次是A．動(dòng)脈血、靜脈血、靜脈血 B．動(dòng)脈血、動(dòng)脈血、靜脈血C．靜脈血、靜脈血、動(dòng)脈血 D．動(dòng)脈血、動(dòng)脈血、動(dòng)脈血9、淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪消化后的最終產(chǎn)物是（）A．麥芽糖、多肽、脂肪微粒 B．氨基酸、葡萄糖、脂肪酸C．葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸 D．葡萄糖、多肽、甘油10、在一個(gè)西瓜中有很多瓜籽，這是因?yàn)樵谖鞴系囊欢浯苹ㄖ杏性S多（）A．花粉 B．胚珠 C．子房 D．雌蕊11、某果農(nóng)為了提高大棚作物的產(chǎn)量，采取了下列幾項(xiàng)措施，其中不能達(dá)到目的是（）A．適當(dāng)提高二氧化碳濃度 B．合理密植C．適當(dāng)增加光照時(shí)間 D．保持棚內(nèi)溫度恒定12、如圖表示Ⅰ～Ⅳ之間的所屬關(guān)系，其中Ⅰ代表整個(gè)大圓，Ⅲ包含Ⅳ。符合圖中所示關(guān)系的是()A．A B．B C．C D．D13、小新同學(xué)的媽媽因病手術(shù)，他為媽媽準(zhǔn)備了以下營(yíng)養(yǎng)品，其中最有利于傷口愈合的是（）A．香蕉、蘋果 B．牛奶、雞蛋 C．巧克力、橙汁 D．面包、餅干14、（2014?普寧市）綠色植物在生物圈中的水循環(huán)中起著重要的作用，主要是因?yàn)樗哂校ǎ〢．光合作用B．呼吸作用C．蒸騰作用D．吸收作用15、下列有關(guān)細(xì)菌和真菌的說法，正確的是()A．與植物細(xì)胞相比，細(xì)菌細(xì)胞缺少遺傳物質(zhì)B．由于細(xì)菌和真菌都能夠形成菌落，所以無法從菌落上區(qū)分細(xì)菌和真菌C．我們制作甜酒是利用了酵母菌的發(fā)酵作用D．霉菌與酵母菌相比，沒有細(xì)胞核16、親子鑒定中需要從血液中提取DNA，那么DNA來自血液成分的（）A．血漿 B．紅細(xì)胞 C．白細(xì)胞 D．血小板17、人體的體細(xì)胞、生殖細(xì)胞和受精卵中含有的染色體數(shù)分別為（）A．23條、23條、23對(duì)B．23條、23對(duì)、23對(duì)C．23對(duì)、23條、23條D．23對(duì)、23條、23對(duì)18、制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，將細(xì)胞置于清水中，而制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，則須將細(xì)胞置于0.9%的生理鹽水中，口腔上皮細(xì)胞在清水中難以保持正常形態(tài)，這是因?yàn)榕c植物細(xì)胞相比，其結(jié)構(gòu)缺少（）A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞壁 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核19、請(qǐng)結(jié)合如圖回答，關(guān)于鳥卵結(jié)構(gòu)與功能的說法，不科學(xué)的是()A．1為卵殼，起保護(hù)作用B．2為胚盤，只有有胚盤的鳥卵才能孵化出雛鳥C．3為卵黃，胚胎發(fā)育的主要營(yíng)養(yǎng)來源D．4為卵白，為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)和水分20、自然界中現(xiàn)存的生物，都是經(jīng)過漫長(zhǎng)年代進(jìn)化而來的。下面有關(guān)進(jìn)化的論述中，不科學(xué)的是（）。A．生物進(jìn)化的研究，要建立在對(duì)地質(zhì)學(xué)、遺傳學(xué)等領(lǐng)域的研究和綜合分析的基礎(chǔ)上，而且要涉及到許多研究方法，最重要的方法之一是比較B．按照自然選擇學(xué)說的解釋，長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)頸是由于長(zhǎng)頸鹿要不斷伸長(zhǎng)脖子吃高處的樹葉而形成C．始祖鳥化石證明了鳥類是由古代爬行類進(jìn)化而來的D．生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生21、下列消化液中不含消化酶的是A．胰液 B．胃液 C．膽汁 D．腸液22、將動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為的主要依據(jù)是（）A．行為發(fā)生的意義 B．行為獲得的途徑C．行為發(fā)生的現(xiàn)象 D．行為發(fā)生的規(guī)律23、下圖是人類生殖過程示意圖，對(duì)圖中各項(xiàng)解釋錯(cuò)誤的是()A．①是由睪丸產(chǎn)生的精子，有兩種類型 B．②是女性的主要生殖器官——卵巢C．③是在輸卵管內(nèi)形成的受精卵 D．④是胎兒成熟從陰道產(chǎn)出的過程24、某同學(xué)為研究綠色植物和種子的生命活動(dòng)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．甲裝置中葉片的遮光部分不能進(jìn)行光合作用B．乙裝置中試管收集的氣體可使帶火星的木條復(fù)燃C．丙裝置中試管內(nèi)的澄清石灰水會(huì)逐漸變渾濁D．丁裝置中的現(xiàn)象說明萌發(fā)的種子產(chǎn)生了二氧化碳25、北京園林部門建議盡可能保留林地、草坪上的落葉。從生態(tài)學(xué)角度看，下列相關(guān)敘述不合理的是（）A．擋住光照，保持土壤營(yíng)養(yǎng)不流失B．該措施有利于促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)C．落葉被微生物分解補(bǔ)充土壤養(yǎng)料D．落葉覆蓋利于保持土壤水分26、圖是兩種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，分析回答問題：植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖是________圖。你的判斷依據(jù)是，該細(xì)胞有________（任寫兩項(xiàng)結(jié)構(gòu)名稱）。[]________內(nèi)遺傳物質(zhì)在細(xì)胞分裂時(shí)先復(fù)制后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中。圖中光合作用的場(chǎng)所是［］________。27、我國(guó)人口眾多，是糧食生產(chǎn)與消費(fèi)大國(guó)，種子的質(zhì)量、發(fā)芽率和糧食產(chǎn)量密切相關(guān)關(guān)乎民生大計(jì)．決定種子萌發(fā)的因素有很多，除了種子自身的內(nèi)在條件外，還需要有適當(dāng)?shù)沫h(huán)境條件才能進(jìn)行．如圖表示探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答：將A裝置置于相對(duì)溫暖的環(huán)境中，B裝置置于相對(duì)寒冷的環(huán)境中，其中號(hào)種子能夠萌發(fā)，并能正常生長(zhǎng)．②號(hào)和號(hào)種子是在不同空氣量條件下的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)．②號(hào)和⑤號(hào)種子也是一組對(duì)照，它們的變量則是．以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明，種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是：充足的空氣、和．若該實(shí)驗(yàn)用的是玉米籽粒，進(jìn)一步探究種子的成分時(shí)，把碘液滴在玉米籽?？v切面上，玉米籽?？v切面某部分被染成藍(lán)色，則變藍(lán)部分的結(jié)構(gòu)是玉米籽粒的．上述實(shí)驗(yàn)有什么不合理的地方嗎？．28、圖是孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答由圖可知豌豆的高莖和矮莖是一對(duì)___________。顯性性狀受______控制；隱性性狀受_______控制。親代中高莖豌豆的基因型是___________。子代中高莖豌豆的基因型是_______________。29、閱讀資料，回答問題：④2018年8月3日我國(guó)發(fā)生首例非洲豬瘟疫情，非洲豬瘟是由非洲豬瘟病毒（ASFV）引起的一種急性、熱性、高度接觸性動(dòng)物傳染病，發(fā)病率和病死率可高達(dá)100%。②非洲豬瘟病毒主要經(jīng)消化道、呼吸遒和血液等感染豬，并通過豬直接接觸、物品間接接觸和媒介傳播等方式傳播。③目前國(guó)內(nèi)外均沒有非洲豬瘟疫苗，也無治療藥物，不能進(jìn)行疫苗免疫和藥物治療。④為做好非洲豬瘟防控工作，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部制定出臺(tái)了一系列防控政策措施，其中既包括封鎖、撲殺、無害化處理、消毒等常規(guī)防控措施，也包括限制調(diào)運(yùn)、禁止餐廚剩余物喂豬等針對(duì)非洲豬瘟傳播特點(diǎn)的特殊防控要求。據(jù)資料①可知，非洲豬瘟的病原體是_____。從預(yù)防傳染病的一般措施來看，資料④中的“封鎖、撲殺”屬于_____。從免疫角度看，資料③中的“非洲豬瘟疫苗”屬于_____（填“抗原”或“抗體”），若能夠注射該疫苗，豬將獲得_____（填“特異性”或“非特異性”）免疫。30、科普文閱讀生物識(shí)別技術(shù)及其應(yīng)用發(fā)展至今已逾20年。生物識(shí)別主要分為人臉識(shí)別、指紋識(shí)別、靜脈識(shí)別等。各種識(shí)別技術(shù)都已應(yīng)用于很多領(lǐng)域，比如指紋付款、刷臉選課等。其實(shí)靜脈識(shí)別技術(shù)也正在逐漸走入我們的生活，它不受手指是否潮濕、干凈或者破損的影響，識(shí)別集中在人體的手指、手掌和手背部位，這些部位靜脈分布密集且成像方便。靜脈識(shí)別具體過程如圖所示：靜脈是如何被“探測(cè)”到的呢？研究表明，靜脈識(shí)別是利用了血液中的血紅蛋白吸收紅外線的特質(zhì)。手指或手掌皮下靜脈中的血紅蛋白相對(duì)于皮膚、肌肉等其他生理組織對(duì)近紅外光的吸收率更高，呈現(xiàn)出黑白對(duì)比鮮明的圖像模式（如圖）。靜脈識(shí)別如何具有識(shí)別的唯一性呢？其實(shí)，幾乎所有人的靜脈都不一樣，即使雙胞胎的靜脈也如此，并且絕大多數(shù)人的靜脈血管圖像不會(huì)隨著年齡增長(zhǎng)發(fā)生根本性的變化。另外，靜脈識(shí)別技術(shù)必須是在具有流動(dòng)血液的活體中進(jìn)行，因此信息不能被復(fù)制或被盜。近年來，靜脈識(shí)別技術(shù)應(yīng)用越來越廣泛，2014年內(nèi)蒙古自治區(qū)在高考反作弊措施中采用了“指靜脈采集器”的設(shè)備。2015年南京銀行某支行安裝了南京第一臺(tái)指靜脈存取款機(jī)，手指靜脈血管可以當(dāng)作取錢密碼。2017年9月，英國(guó)倫敦一家商店提供指靜脈識(shí)別付款，這是全球首家提供這種付款方式的超市。然而，由于采集方式、采集設(shè)備及制造成本等方面的原因，目前靜脈識(shí)別功能在市場(chǎng)的運(yùn)用并不高。我們期待靜脈識(shí)別技術(shù)的提升，期待它走近我們的生活。靜脈識(shí)別技術(shù)是利用了血液中的______________吸收紅外線的特質(zhì)，此物質(zhì)具有運(yùn)輸氧氣和二氧化碳的功能。人的血管分為動(dòng)脈、靜脈和_______血管三大類。下列不屬于血細(xì)胞的是（_____）A．血漿B．紅細(xì)胞C．白細(xì)胞D．血小板“所有人的靜脈幾乎都不一樣，即使雙胞胎的靜脈也如此?！睆倪z傳角度分析，這是因?yàn)槊總€(gè)人的________不同，所控制的靜脈分布這個(gè)性狀就各不相同。①通過對(duì)科普文的閱讀，你了解到靜脈識(shí)別技術(shù)可應(yīng)用到哪些領(lǐng)域？______________②除文章敘述外，你認(rèn)為此技術(shù)還可以應(yīng)用于什么領(lǐng)域？______31、我國(guó)南海海域生活著多種多樣的海洋生物，金槍魚是其中一種，它的種類包括藍(lán)鰭金槍魚、黃鰭金槍魚、長(zhǎng)鰭金槍魚等。金槍魚在該海域中捕食章魚，章魚所捕食的小魚要吃大量的浮游藻類。請(qǐng)據(jù)資料回答問題：（1）金槍魚的呼吸器官是______。（2）金槍魚鰭的______和______是一對(duì)相對(duì)性狀。（3）根據(jù)資料內(nèi)容，寫出一條完整的食物鏈：______。（4）如果該海域被鉛污染，以上食物鏈中體內(nèi)鉛含量最多的生物是______。為保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境，作為一名中學(xué)生，你能做到的是______。

參考答案1、B【解析】

（1）植物的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→植物體。（2）被子植物從開花到結(jié)果要經(jīng)歷傳粉和受精兩個(gè)過程，子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子。（3）生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從水生到陸生、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從低等到高等?！驹斀狻刻业慕Y(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→植物體，植物的結(jié)構(gòu)層次中沒有系統(tǒng)，A正確；花開后歷經(jīng)傳粉和受精，胚珠發(fā)育成種子；子房發(fā)育成果實(shí)，因此，桃花結(jié)果需經(jīng)過：開花→傳粉→受精→果實(shí)和種子的形成，B錯(cuò)誤；細(xì)菌培養(yǎng)的一般方法：配制培養(yǎng)基→高溫滅菌、冷卻→接種→恒溫培養(yǎng)，C正確；植物進(jìn)化的大致歷程：藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物→種子植物，D正確。【點(diǎn)睛】此題涉及到的知識(shí)點(diǎn)較多，需熟練掌握。2、A【解析】

耳的結(jié)構(gòu)如下：?！驹斀狻慷赏舛⒅卸蛢?nèi)耳三部分組成，外耳包括耳廓和外耳道，有收集和傳導(dǎo)聲波的作用，中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨，外界聲波傳到鼓膜，引起鼓膜的振動(dòng)，振動(dòng)傳導(dǎo)到聽小骨后，由于聽骨鏈的作用，大大加強(qiáng)了振動(dòng)力量，起到了擴(kuò)音的作用；內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸，前庭和半規(guī)管與人的位覺有關(guān)，耳蝸是聽覺感受器的所在處，與人的聽覺有關(guān)，聽小骨的振動(dòng)刺激內(nèi)耳耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，聽覺感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)沿與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳到大腦皮層的聽覺中樞，形成聽覺。選項(xiàng)A符合題意?！军c(diǎn)睛】耳的結(jié)構(gòu)和功能結(jié)合示意圖記憶效果好。3、D【解析】

生物的性狀由基因控制，基因有顯性和隱性之分；當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性基因或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性基因時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來?！驹斀狻咳祟愑卸故怯娠@性基因A控制的，無耳垂是由隱性基因a控制的，則無耳垂個(gè)體的基因組成是aa，有耳垂個(gè)體的基因組成是AA或Aa；一對(duì)夫婦他們都有耳垂，而孩子無耳垂，無耳垂孩子的基因組成是aa，這對(duì)基因由其父母雙方各提供一個(gè)，因此其父母的基因組成可能是②Aa×Aa，⑤Aa×aa，⑥aa××aa。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查基因的顯性和隱性、基因在親子代之間的傳遞，掌握基因的顯性和隱性、基因在親子代之間的傳遞并利用遺傳圖解做題是解題的關(guān)鍵。4、C【解析】

（1）《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色；實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉綠素，關(guān)鍵是確定控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)；（2）呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧二氧化碳+水+能量，呼吸作用分解有機(jī)物，光合作用制造有機(jī)物。【詳解】A、把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是通過呼吸作用消耗掉原有的有機(jī)物（淀粉），這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過程中制造的，而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存，故A錯(cuò)誤；B、用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來的目的是設(shè)置對(duì)照，該實(shí)驗(yàn)中的變量是光照，實(shí)驗(yàn)結(jié)論可以證明光合作用需要光，不能證明光合作用是在葉綠體中進(jìn)行的，故B錯(cuò)誤；C、碘遇到淀粉變藍(lán)色，因此滴加碘液后發(fā)現(xiàn)，葉片未遮光部分變?yōu)樗{(lán)色，說明光合作用產(chǎn)生了淀粉，故C正確；D、被遮光的部分沒有光照不能進(jìn)行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不變藍(lán)色還是棕色；未被遮光的部分能接受光照，能進(jìn)行光合作用制造淀粉，因此該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明光合作用需要光，故D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題主要考查綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)。理解掌握《綠葉在光下制造有機(jī)物》實(shí)驗(yàn)的步驟及注意事項(xiàng)是解答此題的關(guān)鍵。5、B【解析】

神經(jīng)細(xì)胞又叫神經(jīng)元，是神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位?！驹斀狻可窠?jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括胞體和突起兩部分，神經(jīng)元的突起一般包括一條長(zhǎng)而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀分支的樹突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維，神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢，神經(jīng)末梢分布在全身各處，B正確?！军c(diǎn)睛】掌握神經(jīng)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵。6、B【解析】

生物的特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)，②生物能進(jìn)行呼吸，③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖，⑥除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，⑦生物具有遺傳變異的特點(diǎn)?！驹斀狻竣凵汉鳌ⅱ萆锘疾痪哂猩锏奶卣?，都是非生物；①楊樹、②香菇、④珊瑚蟲、⑥病毒都具有生物的特征，屬于生物，B正確?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物的特征，珊瑚是珊瑚蟲分泌的石灰質(zhì)的骨骼，不具有生命。7、C【解析】

蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸氣狀態(tài)通過氣孔散失到大氣中的過程。蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣濕度，降雨量增多；蒸騰作用散失水分，吸收熱量，使氣溫降低；夏天大樹還能遮擋陽光，降低溫度；此外大樹還能進(jìn)行光合作用，釋放氧氣，使空氣清新宜人。因此樹蔭下，空氣濕潤(rùn)、涼爽、清新宜人。【詳解】“大樹底下好乘涼”是因?yàn)橹参锿ㄟ^蒸騰作用，向空氣中散發(fā)水分，帶走大樹周圍的一些熱量，從而降低了大樹周圍的溫度，使得大樹地下比較涼爽。這說明大樹影響了周圍環(huán)境的溫度，屬于生物影響環(huán)境。故選C【點(diǎn)睛】能用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)解釋一些常見的自然現(xiàn)象是解答此題的關(guān)鍵。8、D【解析】

腎動(dòng)脈屬于體循環(huán)，里面流的是含氧多的動(dòng)脈血，通過入球小動(dòng)脈進(jìn)入到腎小球，因?yàn)闆]有發(fā)生氣體交換，故腎小球、入球小動(dòng)脈、出球小動(dòng)脈仍然是動(dòng)脈血。當(dāng)出球小動(dòng)脈在腎小管周圍形成毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí)，由于腎小管的重吸收功能需要消耗氧氣分解有機(jī)物釋放能量，所以血液中的氧氣在此發(fā)生交換，變成了靜脈血，然后匯集到腎靜脈流出腎臟的?！驹斀狻磕I動(dòng)脈參與體循環(huán)，里面流的是含氧多的動(dòng)脈血，通過入球小動(dòng)脈進(jìn)入到腎小球，因?yàn)闆]有發(fā)生氣體交換，故仍然是動(dòng)脈血，在流經(jīng)腎小球時(shí)，由于腎小球的濾過作用，除大分子的蛋白質(zhì)和血細(xì)胞，其他小分子的如水、無機(jī)鹽、葡萄糖、尿素等物質(zhì)被過濾到腎小囊腔形成原尿，而剩下的物質(zhì)通過出球小動(dòng)脈流出，由于腎小球的濾過作用過程，并沒有發(fā)生氣體交換，故紅細(xì)胞運(yùn)輸?shù)难醪]有減少，故血液仍然是動(dòng)脈血。因此，入球小動(dòng)脈、腎小球、出球小動(dòng)脈中的血液均是動(dòng)脈血。故選D【點(diǎn)睛】此題考查的是關(guān)于腎小球內(nèi)的血液成分的變化，解答此題需要從腎小球的功能角度去分析，動(dòng)脈血與靜脈血的最主要區(qū)別是含氧量不同，動(dòng)脈血含氧豐富，靜脈血含氧少。9、C【解析】

食物中的維生素、水和無機(jī)鹽等小分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用，而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收?！驹斀狻啃∧c中有腸液、胰液、膽汁，能消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪。在小腸內(nèi)蛋白質(zhì)分解成氨基酸，淀粉分解成葡萄糖，脂肪分解成甘油和脂肪酸。故選C?！军c(diǎn)睛】掌握淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪消化三大有機(jī)物消化。10、B【解析】試題分析：一朵完整的花經(jīng)過傳粉、受精后，只有子房繼續(xù)發(fā)育，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚，子房發(fā)育成果實(shí)。種子的數(shù)目是由胚珠的數(shù)目決定的，西瓜中有許多種子，這是因?yàn)槲鞴献臃恐杏性S多胚珠?？键c(diǎn):果實(shí)和種子的形成。11、D【解析】

綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用。影響光合作用效率的環(huán)境因素有：光照、溫度、二氧化碳的濃度等?！驹斀狻慷趸际枪夂献饔玫脑?，因此適當(dāng)提高二氧化碳濃度，可以提高光合作用強(qiáng)度，提高產(chǎn)量，A不符合題意；

合理密植可以充分利用光能，提高產(chǎn)量，B不符合題意；光合作用需要光，因此適當(dāng)增加光照時(shí)間，可以延長(zhǎng)光合作用的時(shí)間，提高產(chǎn)量，C不符合題意；適當(dāng)增加棚中的晝夜溫差，白天氣溫高光合作用旺盛制造的有機(jī)物多，到了夜間氣溫降得比較低的話可有效地減弱作物的呼吸作用，減少因?yàn)楹粑饔眠^強(qiáng)分解的有機(jī)物，使有機(jī)物得到更多地積累，提高產(chǎn)量，所以保持棚內(nèi)溫度恒定不能到達(dá)增產(chǎn)的目的，D符合題意。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握光合作用原理在生產(chǎn)中的應(yīng)用。促進(jìn)光合作用的措施有：增加光照、增加原料二氧化碳和水等。12、C【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：Ⅰ代表整個(gè)大圓，I分為Ⅱ和Ⅲ，III中又包含Ⅳ，據(jù)此解答。植物界包括種子植物和孢子植物，種子植物包括被子植物和裸子植物；被子植物包括雙于葉植物和單子葉植物，故A不符合題意；動(dòng)物界包括脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物，魚類屬于脊椎動(dòng)物，故B不符合題意；血液包括血漿和血細(xì)胞，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板，圖中符合這一特點(diǎn)，故C符合題意；大豆種子由種皮和胚組成，胚包括胚根、胚芽、子葉、胚軸組成，故D不符合題意。故選C。點(diǎn)睛：解答此題的關(guān)鍵是仔細(xì)分析圖和選項(xiàng)中的內(nèi)容，找出它們的大小關(guān)系。13、B【解析】

食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽，它們各具有一定的作用?！驹斀狻康鞍踪|(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，人體的生長(zhǎng)發(fā)育、組織的修復(fù)和更新等都離不開蛋白質(zhì)。此外，蛋白質(zhì)還能被分解，為人體的生理活動(dòng)提供能量。某同學(xué)的媽媽因病手術(shù)，需要修復(fù)和更新細(xì)胞，應(yīng)該多吃含蛋白質(zhì)豐富的食物，奶、蛋、魚、肉等含蛋白質(zhì)豐富，應(yīng)該注意補(bǔ)充?？梢夿符合題意。故選：B。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是掌握人體需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及作用，重點(diǎn)了解蛋白質(zhì)的作用和食物來源。14、C【解析】試題分析：水分從活的植物體表面以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過程叫做植物的蒸騰作用。植物的葉片上有氣孔，氣孔是植物蒸騰作用的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”。蒸騰作用可以促進(jìn)根從土壤中吸收水分和無機(jī)鹽，提高空氣濕度，調(diào)節(jié)氣候，促進(jìn)水循環(huán)。故選C?？键c(diǎn)：本題考查蒸騰作用的意義。15、C【解析】與植物細(xì)胞相比，細(xì)菌細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核而不是缺少遺傳物質(zhì)，A錯(cuò)誤；雖然細(xì)菌和真菌都能夠形成菌落，但是細(xì)菌菌落和真菌菌落形態(tài)、大小、顏色不同，所以可以從菌落上區(qū)分細(xì)菌和真菌，B錯(cuò)誤；酵母菌在無氧的條件下發(fā)酵產(chǎn)生酒精，我們制作甜酒是利用了酵母菌的發(fā)酵作用，C正確；霉菌與酵母菌都是真菌，都有細(xì)胞核而不是沒有細(xì)胞核，D錯(cuò)誤。16、C【解析】DNA存在于細(xì)胞核中，成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核，血小板中也沒有細(xì)胞核，血漿是血液中的一種成分，白細(xì)胞具有細(xì)胞核，DNA來自于白細(xì)胞。故選C。17、D【解析】試題分析：正常人的體細(xì)胞染色體數(shù)目為23對(duì)，因此人的生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)目是23條，受精卵中的染色體是23對(duì)?？键c(diǎn)：人的性別遺傳。18、B【解析】

制作植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作步驟是：擦→滴→撕→展→蓋→染→吸。制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的順序是：擦→滴→刮→涂→蓋→染。【詳解】在制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的時(shí)候，在載玻片上的滴加的是生理鹽水，生理鹽水可以保持細(xì)胞原有的形態(tài)；作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，將細(xì)胞置于清水中，植物細(xì)胞不會(huì)吸水漲破，是因?yàn)橹参锛?xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁有支持作用。故選B?！军c(diǎn)睛】本題主要考查動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的有關(guān)知識(shí)，解答本題的關(guān)鍵是掌握的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同。19、B【解析】圖中1卵殼，2胚盤，3卵黃，4卵白。1為卵殼，起保護(hù)作用，A正確；2為胚盤，含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，將來發(fā)育成胚胎；但不是所有胚盤都一定能發(fā)育成胚胎，如沒受精的卵或出現(xiàn)病變等就不能發(fā)育成胚胎，B錯(cuò)誤；3為卵黃，胚胎發(fā)育的主要營(yíng)養(yǎng)來源，C正確；4為卵白，保護(hù)卵細(xì)胞、，為胚胎的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)和水分，D正確。20、B【解析】

此題考查的是生物的進(jìn)化，可以從生物進(jìn)化的研究方法，始祖鳥化石的特點(diǎn)，自然選擇，生物進(jìn)化的趨勢(shì)方面來切入?！驹斀狻可镞M(jìn)化的研究，要建立在對(duì)地質(zhì)學(xué)、遺傳學(xué)等領(lǐng)域的研究和綜合分析的基礎(chǔ)上，而且要涉及到許多研究方法，比較是研究生物進(jìn)化的最常用的方法，A不符合題意；

生物界普遍存在變異，古代的長(zhǎng)頸鹿存在著頸長(zhǎng)和頸短、前肢長(zhǎng)和前肢短的變異，這些變異是可以遺傳的，前肢和頸長(zhǎng)的能夠吃到高處的樹葉，就容易生存下去，并且繁殖后代；前肢和頸短的個(gè)體，吃不到高處的樹葉，當(dāng)環(huán)境改變食物缺少時(shí)，就會(huì)因吃不到足夠的樹葉而導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)不良，體質(zhì)虛弱，本身活下來的可能性很小，留下后代的就會(huì)更小，經(jīng)過許多代以后，前肢和頸短的長(zhǎng)頸鹿就被淘汰了，這樣，長(zhǎng)頸鹿一代代的進(jìn)化下去，就成了今天我們看到的長(zhǎng)頸鹿。因此按照自然選擇學(xué)說的解釋，長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)頸的形成就是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果。而由于長(zhǎng)頸鹿要不斷伸長(zhǎng)脖子吃高處的樹葉而形成的變異是環(huán)境因素形成，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變是不可遺傳的變異，B符合題意；始祖鳥化石的身體結(jié)構(gòu)既和爬行動(dòng)物有相似之處，又和鳥類有相同之處，例如嘴里有牙齒，而不是形成現(xiàn)代鳥類那樣的角質(zhì)喙；指端有爪等；但是另一方面，始祖鳥又具有鳥類的一些特征，如具有翼，而且已經(jīng)具有羽毛，在一些骨骼形態(tài)上也表現(xiàn)出一些鳥類特征或過渡特征，根據(jù)以上特征，科學(xué)家認(rèn)為始祖鳥是由爬行類進(jìn)化到鳥類的一個(gè)過渡類型，始祖鳥化石說明了古代鳥類是由古代的爬行動(dòng)物進(jìn)化來的，C不符合題意；

越古老的地層中，形成化石的生物越簡(jiǎn)單、低等、水生生物較多。越晚近的地層中，形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多，因此證明了生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是：從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生，D不符合題意。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解在自然界中生物進(jìn)化的原因是自然選擇。21、C【解析】

肝臟分泌的膽汁用于乳化脂肪，將脂肪乳化為脂肪微粒，有利于脂肪進(jìn)一步被胰液和腸液中的脂肪酶分解為甘油、脂肪酸。膽汁是唯一不含有消化酶的消化液。22、B【解析】試題分析：本題考查先天性行為和學(xué)習(xí)行為的概念．動(dòng)物行為從行為獲得的途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式，是動(dòng)物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的；而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，也稱為后天性行為．故選B考點(diǎn)：動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別．點(diǎn)評(píng)：關(guān)鍵知道動(dòng)物行為可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為是根據(jù)動(dòng)物行為從行為獲得的途徑上來分的．23、D【解析】

男性生殖系統(tǒng)包括睪丸、附睪、輸精管、精囊腺、陰莖和陰囊等，女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢，輸卵管，子宮，陰道等，各有不同的功能。【詳解】男性的主要性器官是睪丸，能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素，A正確；②卵巢是女性的主要性器官，卵巢有產(chǎn)生卵細(xì)胞，分沁雌性激素的作用，B正確；人的精子與卵細(xì)胞在輸卵管處相遇并結(jié)合形成③受精卵，可見，精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的場(chǎng)所是輸卵管，C正確；胎兒成熟后從陰道產(chǎn)出的過程稱為分娩，④是精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過程，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是正確記憶女性和男性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。24、D【解析】

（1）綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉綠素。（2）綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用。（3）細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要的過程叫做呼吸作用?！驹斀狻緼．甲裝置中葉片的遮光部分由于不能接受陽光照射不能進(jìn)行光合作用，A正確。B．植物光合作用釋放的氧氣多于植物呼吸作用消耗的氧氣，使塑料袋內(nèi)的氧氣增多，由于氧氣具有助燃性，所以迅速將一根將帶火星的木條燃燒伸進(jìn)袋內(nèi)，木條復(fù)燃了，B正確。C．萌發(fā)的種子呼吸作用十分旺盛，通過呼吸作用產(chǎn)生大量二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，所以丙裝置觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁，C正確。D．萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用，消耗瓶中的氧氣，所以燃燒的蠟燭熄滅，D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握光合作用和呼吸作用相關(guān)的實(shí)驗(yàn)。25、A【解析】

細(xì)菌和真菌作為分解者的主要作用是它能夠?qū)⑸a(chǎn)者的殘枝敗葉，消費(fèi)者的尸體、糞便中的有機(jī)物分解為無機(jī)物，歸還到無機(jī)環(huán)境中，保障了物質(zhì)循環(huán)的暢通進(jìn)行?！驹斀狻苛值?、草坪上的落葉被微生物分解為營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，歸還土壤，為生物生長(zhǎng)提供了有機(jī)質(zhì)，有利于促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)，且落葉覆蓋還有利于保持土壤水分，故選項(xiàng)A不合理，BCD合理?！军c(diǎn)睛】微生物的作用促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)。26、乙細(xì)胞壁和液泡C細(xì)胞核F葉綠體【解析】觀圖可知：A是細(xì)胞壁、B是細(xì)胞膜、C是細(xì)胞核、D是細(xì)胞質(zhì)、E是液泡、F是葉綠體。（1）植物細(xì)胞和動(dòng)物的細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體；植物細(xì)胞內(nèi)還有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，而動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。乙圖具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，這是植物細(xì)胞所特有的。因此乙圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，甲圖是動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。

（2）細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，能傳遞遺傳信息。C細(xì)胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)在細(xì)胞分裂時(shí)先復(fù)制后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中。

（3）F葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，能將太陽能轉(zhuǎn)化為多種形式的能量，是細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)化器。27、（1）②（2）③溫度（3）適宜的溫度一定的水分（4）胚乳（5）樣本數(shù)量少，偶然性大，增大實(shí)驗(yàn)誤差【解析】試題分析：（1）種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．（3）淀粉有遇到碘液變成藍(lán)色的特性，常用此來檢驗(yàn)淀粉的存在．玉米種子由種皮、胚和胚乳三部分組成，玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中．解：（1）①號(hào)種子缺乏水分，種子不萌發(fā)；②號(hào)種子具備了一定的水分、充足的空氣、適宜的溫度，種子萌發(fā)；③號(hào)種子浸沒在水中，缺乏充足的空氣，種子不萌發(fā)．④號(hào)種子溫度不適宜且缺水水分，種子不萌發(fā)；⑤號(hào)種子溫度不適宜，種子不萌發(fā)；⑥號(hào)種子浸沒在水中，缺乏充足的空氣，且溫度不適宜，種子不萌發(fā)．因此，其中②號(hào)種子能夠萌發(fā)，“并能正常生長(zhǎng)”．（2）②號(hào)和③號(hào)種子唯一不同的變量是空氣，因此②號(hào)和③號(hào)種子是在不同空氣量條件下的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)．“②號(hào)和⑤號(hào)種子也是一組對(duì)照”，它們的變量則是溫度．（3）“以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明”，種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是：充足的空氣、適宜的溫度、一定的水分．（4）遇碘變藍(lán)是淀粉的特性，玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是淀粉，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在胚乳中．所以，“若該實(shí)驗(yàn)用的是玉米籽粒，進(jìn)一步探究種子的成分時(shí)，把碘液滴在玉米籽粒縱切面上，玉米籽?？v切面某部分被染成藍(lán)色”，則變藍(lán)的部分是玉米籽粒的胚乳結(jié)構(gòu)．（5）實(shí)驗(yàn)過程中每組只用1粒種子，樣本數(shù)量少，偶然性大，會(huì)增大實(shí)驗(yàn)誤差，發(fā)不發(fā)芽具有偶然性（這一粒種子可能已經(jīng)不具有完整而有活力的胚及供胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)或度過休眠期），因此放入的種子越多實(shí)驗(yàn)就越準(zhǔn)確．所以，不合理的地方是樣本數(shù)量少，偶然性大，會(huì)增大實(shí)驗(yàn)誤差．故答案為（1）②．（2）③；溫度；（3）適宜的溫度；一定的水分；（4）胚乳；（5）樣本數(shù)量少，偶然性大，會(huì)增大實(shí)驗(yàn)誤差．考點(diǎn)：探究種子萌發(fā)的條件．28、相對(duì)性狀顯性基因隱性基因DDDd【解析】

同一種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型叫相對(duì)性狀。生物的性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來?！驹斀狻浚?）同一種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型叫相對(duì)性狀。因此，由圖可知豌豆的高莖和矮莖是一對(duì)相對(duì)性狀。（2）生物的性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來。因此，顯性性狀受顯性基因控制；隱性性狀受隱性基因控制。（3）分析上圖可知，豌豆的高莖和矮莖是一對(duì)相對(duì)性狀，其中高莖是顯性性狀，矮莖是隱性性狀。如果用“D”表示控制高莖的基因，“d”表示控制矮莖的基因，已知親代矮莖的基因組成是dd，產(chǎn)生一個(gè)d基因傳給子代，子代的性狀全部是高莖，但含有一個(gè)d基因，基因組成是Dd，可以推測(cè)親代高莖的基因組成是DD。遺傳圖解如下：（4）通過（3）小題的分析可知，子代中高莖豌豆的基因型是Dd?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解基因的顯性與隱性以及在基因在親子間的傳遞。29、非洲豬瘟病毒控制傳染源抗體特異性【解析】

傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病。傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié)，具有傳染性和流行性。傳染源指的是能夠散播病原體的人和動(dòng)物，傳染源只能是人或者動(dòng)物。傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑。病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱。對(duì)某種傳染病缺乏免疫力的而容易感染該病的人群是易感人群?！驹斀狻浚?