第九課第二框題《法律保障生活》

第九課第二框題《法律保障生活》教學目標知識與能力認識法律的含義，明確法律的特征，懂得法律是生活的保障，知道公民既受到法律的約束，又受到法律的保護；能夠體會法律是我們的“保護神”。過程與方法通過對法律特征的學習，知道法律是一種特殊的行為規(guī)范；明白法律規(guī)定公民的權利和義務，懂得法律規(guī)定的權利不容侵犯，法律規(guī)定的義務必須履行；通過用法律知識分析簡單的案例，培養(yǎng)學生判斷思維能力和分析概括問題的能力。情感態(tài)度與價值觀激發(fā)學生對法律知識學習熱情，增強學生的法治意識和法律觀念，培養(yǎng)遵紀守法的好習慣。重點難點教學重點：法律的作用和特征。教學難點：法律的作用和特征。教學過程一、導入新課（多媒體出示此法律案例）2015年4月，從株洲來長沙務工的尹某在某酒吧遺失手機，服務員饒某撿到手機并使用多日。尹某和好友劉崇、劉繁在酒吧門口要求饒某支付500元賠償金，遭到饒某等人的拒絕，雙方發(fā)生口角。劉繁手持棒球棍，對饒某、遲某等人進行毆打，造成一人輕傷、一人輕微傷。法院判決被告人劉繁有期徒刑一年十個月，緩刑二年；被告人劉崇有期徒刑一年四個月，緩刑二年。想一想：這一材料表明了法律具有什么特征和作用？教師總結：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”法律、道德等都是人們生活中的行為規(guī)范，它們共同約束人們的行為，調整社會關系，維護社會秩序。法律保障我們的生活，為我們提供安全、有序的生活環(huán)境。什么的法律？法律有哪些主要特征？就是我們這節(jié)課所要探討的問題。二、新課講授目標導學一：法律的來源活動一：來源上看法律（多媒體鏈接展示材料、配上相應的圖片）在我國，制定法律的權力屬于全國人大及其常委會。法律的制定過程包括法律案的提出、審議、表決和公布四個環(huán)節(jié)。法律案經全國人大及其常委會通過后，由國家主席簽署主席令予以公布、實施。想一想：（1）從法律的來源上看，法律有什么特征？提示：法律是由國家制定和認可的。（2）法律與道德的來源一樣嗎？有什么不同？提示：法律則由國家制定或認可。道德規(guī)范、風俗習慣是人們長期共同生活而約定俗成、自發(fā)形成的，道德等其他行為規(guī)范不是由國家制定的。特別強調：法律是由國家制定和認可的，法律體現(xiàn)了國家的意志，法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)，而道德等其他行為規(guī)范不具有這一特征?；顒佣浩咦彀松唷霸捔⒎ā保ǘ嗝襟w鏈接教材p91“探究與分享”材料）想一想：你認為還有哪些生活方面需要加強立法？提示：（1）如圖中的人格尊嚴權、個人信息需要專門立法。（2）銀行、移動通信亂收費、霸王條款等方面需要專門立法。（3）電子商務安全方面需要專門立法等。目標導學二：法律的實施（一）法律靠國家的強制力保證實施活動三：從實施上看法律（多媒體出示此圖片、文字材料）“6.26”國際禁毒日，四川省成都市中級人民法院對5起毒品犯罪案件進行了集中公開宣判。當天宣判的5起案件均為一審案件，分別是文禮紅販賣、制造毒品案，劉家良等走私、販賣毒品案，被告人張亨等制造毒品案，尼特爾坡運輸毒品案，蘆龍等制造、販賣毒品、非法持有槍支案。在審理的這5起案件中，劉家良、文禮紅等四人一審被判死刑，張亨等四人獲無期徒刑。思考：這起案件嫌疑人受到法律的嚴厲制裁，說明了法律具有什么特征？教師講述：法律是由國家強制力保證實施的。而其他行為規(guī)范主要依靠社會輿論、信念、習慣、教育和行政等力量保證實施。特別強調：法律依靠國家強制力保證實施。這是法律區(qū)別于道德等行為規(guī)范的最主要特征。（二）國家的強制力活動四：（多媒體出示以下圖片）提示：國家強制力主要包括軍隊、警察、法庭、監(jiān)獄等。法律具有強制性，是靠軍隊、警察、法庭、監(jiān)獄等保證實施的，它的運用必須以合法為前提。目標導學三：法律約束的范圍（一）法律對全體社會成員具有普遍的約束力活動五：約束范圍上看法律（多媒體出示此視頻、文字材料）2015年4月3日，中共中央政治局原常委、中央政法委原書記周永康涉嫌受賄、濫用職權、故意泄露國家秘密一案，由最高人民檢察院偵查終結，經依法指定管轄，移送天津市人民檢察院第一分院審查起訴。2015年6月11日，天津市第一中級人民法院依法對周永康進行了一審宣判，判處無期徒刑，剝奪政治權利終身，并處沒收個人財產。思考：原中共中央政治局原常委、中央政法委原書記周永康被依法制裁，說明了法律具有什么樣的特征？提示：法律對全體社會成員具有普遍的約束力。周永康位高權重，同樣被法律追究，說明了法律面前一律平等，誰也不能例外。（二）法律的平等性活動六：“天網”行動——法網恢恢疏而不漏（多媒體鏈接教材p92“探究與分享”材料和有關補充資料）黨的十八大以來，我國加大反腐力度，“老虎”“蒼蠅”一起打。近年來，我國開展“天網”行動，抓捕外逃貪官?！疤炀W”行動是中央反腐敗協(xié)調小組部署開展的針對外逃腐敗分子的重要行動，有關部門將從2015年4月開始，集中力量“抓捕一批腐敗分子，清理一批違規(guī)證照，打擊一批地下錢莊，追繳一批涉案資產，勸返一批外逃人員”。（多媒體出示問題）思考：以上舉措給我們哪些啟示？教師講述：任何人不論職位高低、功勞大小，只要觸犯國家法律，都必須承擔相應的法律責任。法律對全體社會成員具有普遍的約束力。目標導學四：法律是一種特殊的行為規(guī)范活動七：填寫表格，歸納法律和道德的區(qū)別。（多媒體展示下表格）內容不同點法律道德共同點產生的來源上國家制定或認可或和認可約定俗成的法律和道德都是行為規(guī)則。實施的方式上手段國家的強制力風俗習慣約束的范圍上全體社會成員范圍內的成員思考：法律是什么？提示：法律是由國家制定或認可，由國家強制力保證實施，對全體社會成員具有普遍的義務教育法為義務教育提供保障…………活動八：閱讀表格，回答問題。（多媒體鏈接展示思考題）思考：從表格中，你讀出法律對我們的生活有什么作用？提示：法律保障生活。教師強調：生活離不開法律，法律為我們生活的方方面面提供了周全的保障，使我們能夠在一個安全舒適的環(huán)境中健康成長。隨著我國法治建設的不斷推進，法律將讓我們的生活更美好。三、課堂總結通過這節(jié)課的學習，