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文檔簡介

第15章麥克斯韋電磁理論◆本章學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解渦旋電場、位移電流的概念。2.理解麥克斯韋方程組積分形式的物理意義。3.了解電磁波的基本性質(zhì)。◆本章教學(xué)內(nèi)容1.電磁場麥克斯韋方程組2.赫茲實驗3.電磁波◆本章教學(xué)重點1.麥克斯韋方程組和它的物理意義。2.電磁場和電磁波與它的傳播?!舯菊陆虒W(xué)難點1.了解位移電流概念。2.麥克斯韋方程組和它的物理意義。◆本章學(xué)習(xí)方法建議及參考資料著重講解位移電流的物理本質(zhì),明確麥克斯韋方程組是電磁場運動遵守的普遍規(guī)律。參考資料程守洙《普通物理學(xué)》(第五版)、張三慧《大學(xué)物理基礎(chǔ)學(xué)》及馬文蔚《物理學(xué)教程》等教材。

§15.1電磁場麥克斯韋方程組一、位移電流S2IED(a)充電時IS1+S2IED(a)充電時IS1+-(b)放電時如圖:對回路S1有:;對回路S2有:上述結(jié)果表明,在非穩(wěn)恒電流的磁場中,的環(huán)流與閉合回路為邊界的曲面有關(guān),選取不同的曲面,環(huán)流有不同的值,即在非穩(wěn)恒電流的情況下,安培環(huán)路定律是不適用的。S2S1S2S1I(c)記為傳導(dǎo)電流密度。下面看電容器中和隨時間的變化:(D=);為使電流是連續(xù)的,令:;;,Id分別稱為位移電流密度和位移電流。這樣引進(jìn)之后,電容器兩板間中斷的傳導(dǎo)電流Ic,可以由位移電流Id繼續(xù)下去。若電流中同時存在Id和Ic,記Is=Ie+Id為全電流,這樣,在非穩(wěn)性電流的情況下,安培環(huán)路定律要修正為:(1)或:(2)上式即為全電流定律。說明:在Maxwell位移電流假設(shè)的基礎(chǔ)上所導(dǎo)出的一些結(jié)果,與實驗符合的很好。二、麥克斯韋方程組的積分形式1865年Maxwell在總結(jié)了電磁學(xué)的全部基本現(xiàn)象后,提出了渦旋電場和位移電流的概念,提出了電磁場理論、得到電磁場的四個基本方程:(1)(2)(3)(4)上述四個方程適用于一般電磁場,對于靜電場的情形,上述四個方程變?yōu)椋海?)(2)(3)(4)說明:Maxwell的電磁場理論,是后來電赫茲的電磁波實驗驗證的。(介紹赫茲實驗)。1.麥克斯韋方程組概括了電磁場的基本規(guī)律。麥克斯韋方程組說明了電磁場是統(tǒng)一的整體。麥克斯韋方程組滿足相對性原理(洛侖茲變換不變性)。2.以上麥克斯韋方程組是積分形式,反映了電磁場的瞬時關(guān)系與區(qū)域關(guān)系。

§15.2赫茲實驗為使電磁波能夠向空間輻射,必須使電場和磁場盡量向空間開放,如下圖中:這是一種增高振蕩頻率并開放電磁場的方法。1889年,赫茲應(yīng)用與上述相類似的振蕩電偶極子產(chǎn)生了電磁波,從而用實驗證實了電磁波的存在,其基本原理圖如下圖。IILCIRC當(dāng)A、B放電時,AB間的空氣被擊穿,電流往復(fù)地通過AB空隙而產(chǎn)生火花,A、B就相當(dāng)于一個振蕩電偶極子。ABAB感應(yīng)圈

§15.3電磁波一、平面電磁波變化的電場與變化的磁場相互激發(fā),形成電磁場,電磁場由近及遠(yuǎn)地向前傳播,形成電磁波。如果空間既無電荷,又無電流,這樣的空間叫做自由空間。在自由空間中傳播的電磁波叫做平面電磁波,它是最簡單的,也是最重要的電磁波。在自由空間中,,則麥克斯韋方程組變?yōu)橛缮厦娴姆匠蹋梢詫?dǎo)出平面電磁波的運動方程。以振蕩電偶極子輻射的電磁波為例進(jìn)行介紹,電矩作迅速周期性變化的電偶極子,稱為振蕩電偶極子。P0是電矩振幅,為圓頻率。因為電偶極子的電荷在不斷的運動,故電場的電力線也將隨時間而變化,因而空間某時刻的場強(qiáng)E的量值不是與同一時刻電偶極子的電荷位置相對應(yīng),如下圖所示:+q+q-q-q-q+q+q+q-qabcbbbb(a)(b)(c)(d)zxyrpPvHE(此處利用投影儀觀看“振蕩電偶極子周轉(zhuǎn)的E線zxyrpPvHE由上式可以看出,電磁波方程是球面波。當(dāng)r很大,即離振蕩電偶極子極遠(yuǎn)處,變化很小時,E、H的振幅可看為恒量,此時,電磁波可視為平面波。xyxyzOEHHHHEEE在空間任一點處,E、H關(guān)系如下:E、H互相垂直,說明電磁波是橫波,且具有偏振性,即E、H分別在各自的平面內(nèi)振動,傳播速度為.二、電磁波的能量電磁波的能量密度為:定義輻射強(qiáng)度S:單位時間內(nèi),通過垂直于傳播方向上的單位面積的輻射能。ESESH寫成矢量形式:也稱為坡印廷矢量。對振蕩電偶極子:平均輻射強(qiáng)度;正比于4,故頻率越高,輻射強(qiáng)度越大。輻射功率;此式也稱為輻射功率的拉莫爾(Larmol)公式,(輻射強(qiáng)度在球面上的積分)。三、電磁波譜按波長或頻率的順序把電磁波排列成譜,稱為電磁波譜,電磁波的波長沒有范圍限制,從無線電波到r射線均為本質(zhì)相同的電磁波,只是波長(頻率)有很大的差異,因而具有不同的特性,而且產(chǎn)生方式也各不相同,下面給出各種電磁波的波長范圍及其主要的產(chǎn)生方式。電磁波譜波長主要產(chǎn)生方式無線電波(中波、短波、長波、微波)0.1cm~3×104m電磁振蕩所激發(fā)的電磁輻射紅外線0.76m~600m熾熱物體或任何物體可見光400nm~760nm氣體放電或原子分子等微觀客體的電磁輻射紫外線5nm~400nm同上x射線0.04nm~5nm高速電子轟擊原子中內(nèi)層電子而產(chǎn)生的電磁輻射r射線0.04nm以下原

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