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小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊（北師大版）第1課時搭積木比賽從三個不同方向觀察物體BS

六年級上冊3觀察物體1234567提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題知識點(diǎn)1辨認(rèn)從不同方向觀察到的立體圖形的形狀并畫出相應(yīng)的平面圖形1.連一連。(下面的平面圖形分別是從哪個方向看到的)2.畫一畫。(畫出下面圖形從不同方向看到的形狀)知識點(diǎn)2根據(jù)從不同方向觀察到的平面圖形還原立體圖形3.一個立體圖形，從正面看到的形狀是，從上面看到的形狀是，從左面看到的形狀是，這個立體圖形是(

)。B知識點(diǎn)3根據(jù)從兩個方向觀察到的平面圖形的形狀，確定搭成立體圖形的小正方體的數(shù)量范圍4.一個立體圖形，從上面看到的形狀和從左面看到的形狀如下圖所示，搭成這個立體圖形最少需要(

)個小正方體。6易錯辨析5.判斷。(對的畫“√”，錯的畫“×”)一個幾何體從正面和左面看到的形狀都是，從上面看到的形狀是，這個幾何體一定是。(

)辨析：不能正確地進(jìn)行幾何體的還原。提升點(diǎn)1綜合運(yùn)用觀察物體的知識解決問題6.一個立體圖形，從上面和左面看到的形狀如下圖：(1)它可能是下面的哪一個？在合適的圖形下面畫“√”。(2)搭這樣的立體圖形，最少需要多少個小正方體？最多能用多少個小正方體？

最少需要5個小正方體，最多能用7個小正方體。7.小華搭的積木從上面看到的形狀是，積木上面的數(shù)字表示在這個位置上所用的小正方體的個數(shù)。搭的這組積木，從正面看到的形狀是(

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