2025年上教版九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年上教版九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷163考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、（2014·湖州）圖甲是唾液淀粉酶的催化效率受pH影響的曲線，圖乙表示在最適溫度下，pH=b時(shí)一定量的淀粉在少量唾液淀粉酶的催化下分解產(chǎn)生的麥芽糖量隨時(shí)間變化的曲線。若圖乙描述的反應(yīng)過程中，在保證酶具有催化作用的前提下改變某一初始條件，則圖乙中e點(diǎn)（產(chǎn)生麥芽糖最大量）或d點(diǎn)（產(chǎn)生麥芽糖最大量時(shí)的最短時(shí)間）的位置可能會(huì)發(fā)生移動(dòng)。下列敘述中，錯(cuò)誤的是()

A.pH=a時(shí)，e點(diǎn)下移B.淀粉量增加時(shí)，e點(diǎn)上移C.溫度升高時(shí)，d點(diǎn)右移D.酶的量減少時(shí)，d點(diǎn)右移2、（2015?溫州）在研究空氣成分的歷史上，許多科學(xué)家做了大量的研究．下列是普里斯特利在研究中收集到的各種氣體及當(dāng)時(shí)的名稱，這些氣體中氮元素化合價(jià)為零的是（）A.“亞硝蒸氣”（NO2）B.“亞硝空氣”（NO）C.“減縮的亞硝空氣”（N2O）D.“燃素化空氣”（N2）3、有關(guān)金屬資源的敘述錯(cuò)誤的是（）A.地球上金屬資源大多數(shù)以化合物形式存在B.目前世界年產(chǎn)量最高的金屬是鐵C.保護(hù)金屬資源的惟一途徑是防止金屬的腐蝕D.地球的金屬資源是有限的，而且不能再生4、關(guān)于內(nèi)能、熱量和溫度，下列說法中正確的是（）A.溫度低的物體可能比溫度高的物體內(nèi)能多B.物體內(nèi)能增加，溫度一定升高C.物體內(nèi)能增加，一定要從外界吸收熱量D.物體溫度升高，它的熱量一定增加5、下列關(guān)于預(yù)防傳染病，保護(hù)易感者的措施中，不正確的是()A.不讓易感者與傳染源接觸B.對(duì)易感人群進(jìn)行預(yù)防接種C.積極參加體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)抵抗能力D.對(duì)傳染病人，早診斷、早治療6、下列用于制造汽車的物質(zhì)，不屬于人造材料的是（）A.鋼鐵B.塑料C.真皮D.玻璃7、下列關(guān)于酸的敘述中不正確的是（）A.鹽酸能與不溶于水的堿或堿性氧化物反應(yīng)B.氯化氫氣體遇到空氣中的水蒸氣，所形成的白霧就是鹽酸C.稀釋濃硫酸時(shí)應(yīng)把水慢慢地沿容器壁或玻璃棒注入濃硫酸中，并不斷攪拌D.無色酚酞試液遇酸不變色8、以下關(guān)于功和能不正確說法的是（）A.物體能做功，這個(gè)物體就具有能B.能和功的主單位是焦耳C.壓縮的彈簧具有動(dòng)能，流動(dòng)的水和風(fēng)具有機(jī)械能D.通電能使電動(dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)，是因?yàn)殡娔苻D(zhuǎn)化為機(jī)械能評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、氫氧化鈣俗稱____或____，化學(xué)式為Ca(OH)2，水溶液是____，具有____性。10、動(dòng)物體內(nèi)有三種不同的血管：動(dòng)脈、____、____。11、我國(guó)具有豐富的煤炭資源；煤制取乙二醇的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展已列入我國(guó)石化產(chǎn)業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃．由煤制取乙二醇的流程示意圖如圖．

（1）煤屬于____（填“可再生”或“不可再生”）資源；

（2）合成氣可用作氣體燃料，寫出合成氣中氫氣燃燒的化學(xué)方程式：____；

（3）合成氣（CO和H2）在不同催化劑的作用下，可以合成不同的物質(zhì)，從物質(zhì)組成的角度考慮，僅用合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是____（填序號(hào)）．

a．乙醇（C2H5OH）b．甲醇（CH30H）c．尿素[CO（NH2）2]．

12、同學(xué)們?cè)谑菸骱珗@游玩，小明用漿向后劃水，船向前運(yùn)動(dòng)，這是因?yàn)開___，以船為參照物，則小明是____的．小華在蕩秋千，當(dāng)秋千蕩到最高點(diǎn)時(shí)，小華的____最大，若此時(shí)小華所受到的力全部消失，則她將____．13、在水平地面上，用50N力沿水平方向拉著重為100N的小車前進(jìn)5m，拉力做的功等于____J，重力做的功____J．14、自然界中的生物既能適應(yīng)環(huán)境；也能影響環(huán)境．請(qǐng)將相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容填在橫線上：

a生物適應(yīng)環(huán)境b生物影響環(huán)境。

____①雷鳥的羽毛會(huì)隨季節(jié)變化而變換。

____②過度放牧；會(huì)使草原逐漸沙化。

____③有蚯蚓活動(dòng)的土壤；土質(zhì)疏松。

____④生活在沙漠中的仙人掌；葉退化成刺。

____⑤走在行道樹下比在烈日下涼爽15、（2016?杭州）三個(gè)相同的輕質(zhì)彈簧；一端固定在容器底部，另一端分別與三個(gè)體積相同的實(shí)心球相連，向容器內(nèi)倒入某種液體，待液體和球都穩(wěn)定后，觀察到如圖所示的情況：

①乙球下方彈簧長(zhǎng)度等于原長(zhǎng)，這三個(gè)球受到浮力的大小關(guān)系是____（選填字母）；

A．F甲＜F乙＜F丙B．F甲＞F乙＞F丙C．F甲=F乙=F丙

②這三個(gè)球的密度大小關(guān)系是____（選填字母）

A．ρ甲＜ρ乙＜ρ丙B．ρ甲＞ρ乙＞ρ丙C．ρ甲=ρ乙=ρ丙

③其中____球（選填“甲”“乙”“丙”）的密度與液體密度相同．16、如圖所示，平面鏡MN豎直放置，鏡前有一個(gè)發(fā)光物體S，現(xiàn)將平面鏡繞M點(diǎn)從MN轉(zhuǎn)到MN′位置過程中，物體S在平面鏡中的像S′的軌跡為____（選填“直線”或“曲線”）；S′離M點(diǎn)的距離____（選填“越來越近”；“越來越遠(yuǎn)”或“保持不變”）。

17、（2012·杭州）如圖所示，質(zhì)量分布均勻的長(zhǎng)方體磚，平放在水平地面上，第一次用豎直向上的力F1只作用于ab的中點(diǎn)，第二次用豎直向上的力F2作用于bc的中點(diǎn)，都使它們?cè)谪Q直方向上慢慢向上移動(dòng)h（h＜ab＜bc），則在上述過程中F1____F2（選填“大于”、“小于”或“等于”）；F1所做的功F1____F2所做的功（選填“大于”、“小于”或“等于”）；第一次克服重力所做的功____第二次克服重力所做的功（選鎮(zhèn)“大于”；“小于”或“等于”）。

評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)18、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。評(píng)卷人得分四、其他(共1題，共10分)19、如圖所示；請(qǐng)畫出宣傳牌所受重力G的示意圖，并畫出以B為支點(diǎn)宣傳牌靜止時(shí)所受的另一個(gè)力F及其力臂L．

參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、A【分析】【分析】

1、分析甲圖：圖甲是麥芽糖酶活性受PH影響的曲線，其中b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的PH是麥芽糖酶的最適溫度。

2；分析乙圖：乙圖中f點(diǎn)表示達(dá)到化學(xué)反應(yīng)平衡所需時(shí)間；e點(diǎn)表示化學(xué)反應(yīng)的平衡點(diǎn)，酶只能縮短達(dá)到化學(xué)反應(yīng)平衡所需時(shí)間，不改變化學(xué)反應(yīng)的平衡點(diǎn)。

3；影響酶活性的因素主要是溫度和pH；在最適pH前，隨著pH的升高，酶活性增強(qiáng)；到達(dá)最適pH時(shí)，酶活性最強(qiáng)；超過最適pH后，隨著pH的升高，酶活性降低。另外低溫酶不會(huì)變性失活，但高溫、pH過高或過低都會(huì)使酶變性失活。

【解答】

A；PH=a時(shí)；e點(diǎn)下移，A錯(cuò)誤。

B；淀粉量增加時(shí)e點(diǎn)上移；B正確。

C；溫度升高時(shí)d點(diǎn)右移；C正確。

D；酶的量減少時(shí)d點(diǎn)右移；D正確。

故選：A。2、D【分析】【分析】根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0、在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合各選項(xiàng)中的化學(xué)式進(jìn)行解答本題。

【解答】解：?jiǎn)钨|(zhì)中元素的化合價(jià)為0；則氮元素化合價(jià)為零的氣體應(yīng)為單質(zhì)，單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物。

A、NO2是由不同種元素組成的純凈物；屬于化合物，氮元素的化合價(jià)一定不為0，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；NO是由不同種元素組成的純凈物；屬于化合物，氮元素的化合價(jià)一定不為0，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、N2O是由不同種元素組成的純凈物；屬于化合物，氮元素的化合價(jià)一定不為0，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、N2是由一種元素組成的純凈物；屬于單質(zhì)，故氮元素的化合價(jià)為0，故選項(xiàng)正確。

故答案為：Ｄ3、C【分析】【解答】地球上大多數(shù)的金屬比較活潑；在自然界中以化合物形式存在，故A選項(xiàng)正確；目前世界年產(chǎn)量最高的金屬是鐵，故選項(xiàng)B正確；保護(hù)金屬資源的途徑有防止金屬的腐蝕外，還有一條有效途徑是金屬的回收利用，故選項(xiàng)C錯(cuò)誤；地球的金屬資源是有限的，而且不能再生，故選項(xiàng)D正確。

【分析】該題考查了金屬元素的存在及常見的金屬礦物金屬的回收利用及其重要性4、A【分析】【解答】?jī)?nèi)能是構(gòu)成物體的所有分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能與分子勢(shì)能的總和；內(nèi)能的大小不僅與物體的溫度有關(guān)，還與物體的質(zhì)量；體積、狀態(tài)等因素有關(guān)，所以溫度低的物體可能比溫度高的物體內(nèi)能多。故此題選A。

【分析】該題考查溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系，內(nèi)能是構(gòu)成物體的所有分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能與分子勢(shì)能的總和，溫度的高低影響分子運(yùn)動(dòng)平均快慢，對(duì)分子動(dòng)能有影響。內(nèi)能的大小不僅與物體的溫度有關(guān)，還與物體的質(zhì)量、體積、狀態(tài)等因素有關(guān)，所以溫度低的物體可能比溫度高的物體內(nèi)能多。物體內(nèi)能增加，溫度不一定升高，如晶體在熔化時(shí)吸熱，內(nèi)能增加，但溫度保持不變。改變物體的內(nèi)能有兩種方法：做功和熱傳遞，物體內(nèi)能增加可能是從周圍吸熱，也可能是外界對(duì)物體做了功。熱量是熱傳遞過程中傳遞能量的多少，它反映了物體能量的變化量，所以經(jīng)常用“吸收”或“放出”來描述熱量，不能用“含有”或“具有”等詞來描述。5、D【分析】【解答】“不讓易感者與傳染源接觸”；“.對(duì)易感人群進(jìn)行預(yù)防接種”、“積極參加體育運(yùn)動(dòng)；增強(qiáng)抵抗能力”三項(xiàng)為保護(hù)易感者的措施；“對(duì)傳染病人，早診斷、早治療”為控制傳染源。故答案選：D

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于掌握易感人群的保護(hù)措施。6、C【分析】【分析】根據(jù)人造材料又稱合成材料；是人為地把不同物質(zhì)經(jīng)化學(xué)方法或聚合作用加工而成的材料，其特質(zhì)與原料不同，如塑料；玻璃、鋼鐵等進(jìn)行解答。此題是對(duì)人造材料的考查，解題的關(guān)鍵是掌握人造材料的有關(guān)特征以及判斷的依據(jù)。

【解答】解：依據(jù)人造材料是人為地把不同物質(zhì)經(jīng)化學(xué)方法或聚合作用加工而成的材料；其特質(zhì)與原料不同的特點(diǎn)可知：鋼鐵；塑料、玻璃均屬于人造材料，而真皮屬于天然材料。

故答案為：C7、C【分析】【分析】A；根據(jù)酸與堿或堿性氧化物反應(yīng)解答；B、根據(jù)濃鹽酸的揮發(fā)性解答；

C；根據(jù)濃硫酸稀釋解答；

D；根據(jù)酸與指示劑變色情況解答．

【解答】解：A；鹽酸與堿或堿性氧化物反應(yīng)生成鹽和水；故A正確；

B；氯化氫氣體遇到水蒸氣結(jié)合成鹽酸小液滴懸浮在空氣中形成白霧；故B正確；

C；稀釋濃硫酸時(shí)應(yīng)把濃硫酸沿器壁慢慢倒入水中；并不斷攪拌，故C說法不正確；

D；酸不能使無色酚酞變色；故D正確；

故選C．8、C【分析】【分析】（1）根據(jù)能量的定義可知；物體能做功，這個(gè)物體就具有能；（2）功和能的國(guó)際單位是相同的，都是焦耳；（3）物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能是動(dòng)能，物體由于彈性形變而具有的能是彈性勢(shì)能，動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱機(jī)械能；（4）電動(dòng)機(jī)工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．

【解答】解：A；由能量的定義可知；物體能夠?qū)ν庾龉?，我們就說這個(gè)物體具有能量，簡(jiǎn)稱能，故A正確；

B；在國(guó)際單位制中；能和功的主單位都是焦耳，故B正確；

C；壓縮的彈簧具有彈性勢(shì)能；不是具有動(dòng)能，流動(dòng)的水和風(fēng)具有機(jī)械能，故C錯(cuò)誤；

D；通電能使電動(dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)；是因?yàn)殡娔苻D(zhuǎn)化為機(jī)械能，故D正確．

故選C．二、填空題(共9題，共18分)9、熟石灰消石灰石灰水腐蝕【分析】【分析】根據(jù)氫氧化鈣的俗名與性質(zhì)，以及水溶液的俗名回答。

【解答】氫氧化鈣是一種常見的堿；俗稱熟石灰或消石灰，微溶于水，其水溶液就是通常所說的石灰水，具有腐蝕性。

故答案為：熟石灰消石灰石灰水腐蝕10、靜脈毛細(xì)血管【分析】【分析】人體三種血管動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)如表：。血管類型功能分布管壁特點(diǎn)管腔特點(diǎn)血流速度動(dòng)脈把心臟中的血液輸送到全身各處大多分布在身體較深的部位較厚、彈性大較小快毛細(xì)血管進(jìn)行物質(zhì)交換數(shù)量多，分布廣非常薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成很小，只允許紅細(xì)胞呈單行通過最慢靜脈把血液從全身各處送回心臟有的分布較深，有的分布較淺較薄，彈性小較大【解答】

血管分為動(dòng)脈；靜脈和毛細(xì)血管三種；動(dòng)脈是將血液從心臟輸送到身體個(gè)部分去的血管，靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管，毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管，只允許紅細(xì)胞單行通過，管壁只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，血流最慢。因此，動(dòng)物體內(nèi)有三種不同的血管：動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管。

故答案為：靜脈；毛細(xì)血管11、不可再生；2H2+O22H2O；c【分析】【解答】（1）煤炭；石油、天然氣是化石能源；屬于不可再生．常見的可再生能源有很多，比如：太陽能，水能、風(fēng)能、潮汐能等；故填：不可再生；

（2）氫氣與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水，化學(xué)方程式為：2H2+O22H2O；

（3）由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，可知反應(yīng)前元素有三種即碳、氫、氧，反應(yīng)后不會(huì)出現(xiàn)氮元素，所以尿素[CO（NH2）2]不可能產(chǎn)生；故選：c．

故答案為：（1）不可再生；

（2）2H2+O22H2O；

（3）c．

【分析】（1）要解答本題需掌握：常見的可再生能源和不可再生能源有哪些；

（2）根據(jù)氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水進(jìn)行分析；

（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用進(jìn)行分析判斷．12、物體間力的作用是相互靜止重力勢(shì)能保持靜止?fàn)顟B(tài)【分析】【解答】解：

①因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模恍∶饔脴蚝髣澦ńo水向后的作用力），水給槳一個(gè)向前的反作用力，所以船就向前運(yùn)動(dòng)；

②小明在湖面上劃船；以船為參照物，小明與船的位置沒有變化，小明是靜止的；

③當(dāng)秋千運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)；動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，小華的重力勢(shì)能最大；

④當(dāng)小華運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)；動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，處于瞬間靜止?fàn)顟B(tài)，如果此時(shí)她受到的力全部消失，她將保持靜止?fàn)顟B(tài)．

故答案為：物體間力的作用是相互；靜止；重力勢(shì)；保持靜止?fàn)顟B(tài)．

【分析】解答此題需要掌握以下知識(shí)點(diǎn)：

①力的作用是相互的；當(dāng)一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體有力的作用時(shí)，另一個(gè)物體也同時(shí)對(duì)這個(gè)物體有力的作用；

②被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)；即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動(dòng)的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的；

③動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量；速度．質(zhì)量越大；速度越大，動(dòng)能越大．重力勢(shì)能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度．質(zhì)量越大，高度越高，重力勢(shì)能越大．

④當(dāng)物體不受力時(shí)，將保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．13、2500【分析】【解答】（1）拉力做的功W=FS=50N×5m=250J；（2）重力的方向是豎直向下的；而物體是在水平方向上移動(dòng)了5m，沒有在重力的方向上移動(dòng)距離，所以重力做功為0J．

【分析】（1）根據(jù)W=FS求出拉力做的功；（2）做功的兩個(gè)必要因素：作用在物體上的力，物體在力的方向上移動(dòng)了一段距離．14、abbab【分析】【解答】雷鳥的羽毛冬天是白色；春夏秋是灰色，與周圍的環(huán)境融為一體，能夠躲避敵害，是適應(yīng)環(huán)境是表現(xiàn)；過度放牧，食草動(dòng)物的數(shù)量過多，會(huì)導(dǎo)致草原退化，這是生物對(duì)環(huán)境的影響；蚯蚓鉆行的習(xí)性使土壤疏松，是生活影響環(huán)境的表現(xiàn)；仙人掌的葉片退化成刺，減少水分的蒸發(fā)適應(yīng)沙漠環(huán)境，是生物適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)。樹木能通過蒸騰作用與光合作用，增加空氣的水分與氧氣，降低周圍的溫度，是生物對(duì)環(huán)境影響的表現(xiàn)。

【分析】此題考查生物與環(huán)境之間相互作用的例子，重點(diǎn)在于分析生物的特點(diǎn)是適應(yīng)環(huán)境還是影響環(huán)境。15、CA乙【分析】【分析】（1）由題知；三物體的體積相同，浸沒在同一種液體中，根據(jù)阿基米德原理得出三物體受到的浮力大小關(guān)系；（2）根據(jù)這三個(gè)球的受力情況得出球受到的重力與浮力的關(guān)系，根據(jù)物體的浮沉條件即可判斷球的密度與液體密度之間的關(guān)系．本題考查了學(xué)生對(duì)阿基米德原理；物體浮沉條件的掌握和運(yùn)用，能根據(jù)物體的浮沉確定物體和液體的密度關(guān)系是本題的關(guān)鍵之一．

【解答】解：（1）已知三個(gè)實(shí)心球體積相同，由于三個(gè)球浸沒在同種液體中，則排開液體的體積相同，根據(jù)F浮=ρ液V排g可知，它們受到的浮力：F浮甲=F浮乙=F浮丙；故選C；（2）根據(jù)題意可知；乙球下方彈簧長(zhǎng)度等于原長(zhǎng)，則彈簧對(duì)乙球沒有作用力；

觀察如圖情況可知，甲球下方彈簧長(zhǎng)度大于原長(zhǎng)，則彈簧對(duì)甲球有向下的拉力F拉；

丙球下方彈簧長(zhǎng)度小于原長(zhǎng)，則彈簧對(duì)丙球有向上的支持力F支；

由題知，三個(gè)球處于靜止，所以F浮甲=G甲+F拉，F(xiàn)浮乙=G乙，F(xiàn)浮丙=G丙﹣F支；

比較可知，F(xiàn)浮甲＞G甲，F(xiàn)浮乙=G乙，F(xiàn)浮丙＜G丙；

由于它們所受浮力相等，所以三個(gè)球的重力關(guān)系為：G甲＜G乙＜G丙；

根據(jù)重力公式可知，三個(gè)球的質(zhì)量關(guān)系為：m甲＜m乙＜m丙；

又三個(gè)球的體積相同，根據(jù)ρ=可知：ρ甲＜ρ乙＜ρ丙；故選A．（3）根據(jù)前面分析可知，彈簧對(duì)乙球沒有作用力，浮力與重力平衡，乙球處于懸浮狀態(tài)；

所以，ρ乙=ρ液．

故答案為：C；A；乙．16、曲線保持不變【分析】【分析】平面鏡成像特點(diǎn)是平面鏡成像習(xí)題的重點(diǎn)內(nèi)容；一定要掌握。根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)：所成的像是虛像；像和物體形狀；大小相同；像和物體各對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線與平面鏡垂直；像和物體各對(duì)應(yīng)點(diǎn)到平面鏡間距離相等來解答此題。

【解答】根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)；分別作出平面鏡在MN處S的像S′和平面鏡在MN′處S的像S″，然后進(jìn)行分析；

由圖可知；S點(diǎn)繞M以SM長(zhǎng)為半徑轉(zhuǎn)動(dòng)，所以它的像的軌跡應(yīng)該是圓弧，即為曲線，由圖可知，S′離軸M的距離始終不變。

故答案為：曲線；保持不變。17、等于等于等于【分析】【分析】（1)磚不滑動(dòng)時(shí)可以認(rèn)為磚是以觸地點(diǎn)為支點(diǎn)形成的一種轉(zhuǎn)動(dòng)；因微微抬起所以可以看作為轉(zhuǎn)動(dòng)的動(dòng)態(tài)平衡