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①都從穩(wěn)定統(tǒng)治秩序出發(fā)②都體現(xiàn)了對(duì)人身權(quán)的重視。
③都抑制了工商業(yè)的發(fā)展④都起到推動(dòng)社會(huì)轉(zhuǎn)型的作用A.①②③B.①③④C.①④D.③④3、從15世紀(jì)開(kāi)始形成的歐洲“新君主國(guó)”是通過(guò)同哪些勢(shì)力斗爭(zhēng)而逐漸形成的。
①天主教會(huì)。
②農(nóng)奴。
③貴族。
④市民A.①②B.②③C.③④D.①③④4、下列宗教派別中,屬于基督教新教的是A.猶太教B.東正教C.天主教D.英國(guó)國(guó)教5、梭倫改革的一項(xiàng)措施被認(rèn)為“像一顆耀眼的明珠,驅(qū)走了貴族經(jīng)濟(jì)上殘酷統(tǒng)治的黑暗,給廣大平民帶來(lái)了光明”。該項(xiàng)改革措施應(yīng)該是A.頒布“解負(fù)令”B.實(shí)行財(cái)產(chǎn)等級(jí)制C.設(shè)立陪審法庭D.設(shè)立四百人會(huì)議6、近來(lái);隨著昆曲傳播納入“DOU藝計(jì)劃”.“昆曲+短視頻"以更低的藝術(shù)創(chuàng)作門檻加上社交分享屬性,使傳統(tǒng)戲曲元素被無(wú)數(shù)的抖音短視頻用戶認(rèn)知;接受和再現(xiàn),在潛移默化中加深用戶對(duì)傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)的感知,并使用戶在體驗(yàn)中參與微創(chuàng)作?!袄ダ?短視頻"的優(yōu)勢(shì)在于()
①通過(guò)喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式使昆曲藝術(shù)具有廣泛參與性。
②以現(xiàn)代科技為基礎(chǔ)豐富昆曲藝術(shù)的文化內(nèi)涵。
③充分發(fā)揮現(xiàn)代科技對(duì)傳承昆曲藝術(shù)的引領(lǐng)作用。
④立足時(shí)代實(shí)踐為昆曲藝術(shù)注入新的時(shí)代元素A.①②B.①④C.②③D.③④7、古代封建王朝的內(nèi)部統(tǒng)治危機(jī)絕大部分與財(cái)政危機(jī)有關(guān),這是歷代王朝的通病,因而張居正改革中最重要的措施莫過(guò)于一條鞭法。把各州縣的田賦、徭役以及其他雜征總為一條,合并征收銀兩,按畝折算繳納。這樣大大簡(jiǎn)化了稅制,方便征收稅款。同時(shí)使地方官員難于作弊,進(jìn)而增加財(cái)政收入。張居正這一改革起到的作用()A.農(nóng)民對(duì)國(guó)家依附增強(qiáng)B.促進(jìn)商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.擴(kuò)大國(guó)家稅收范圍D.根治了官吏的腐敗8、“國(guó)王自知無(wú)法抵抗,于是逃出了不列顛。從事情的演變來(lái)說(shuō),雙方也僅止于劍拔弩張,卻沒(méi)有引發(fā)任何的戰(zhàn)斗,因此沒(méi)有導(dǎo)致任何流血事件。但是,傳說(shuō)中,國(guó)王在逃跑過(guò)程中,因碰傷了嘴唇,流了些血,這可說(shuō)是這場(chǎng)革命所唯一流的血吧!”下列對(duì)材料解讀不正確的是A.這位國(guó)王是斯圖亞特王朝的查理二世B.這場(chǎng)革命結(jié)束了英國(guó)復(fù)辟王朝的統(tǒng)治C.這場(chǎng)革命主要解決了國(guó)家政權(quán)歸屬問(wèn)題D.這場(chǎng)革命提供了政治制度變革的新途徑評(píng)卷人得分二、材料分析題(共7題,共14分)9、歷史上重大改革回眸。
閱讀材料.回答問(wèn)題:
材料。
朱元璋在建立明王朝的同時(shí);正式確立了封藩制。他將自己的諸子和個(gè)別宗室封為藩王;
讓他們率領(lǐng)精兵或駐守邊疆;或控制江;淮、河、漢、川等地區(qū),“內(nèi)資夾輔”。同時(shí)規(guī)定:
在皇帝諸子中;除嫡長(zhǎng)子應(yīng)被立為皇太子外,其余的皇子皆封為親王;親王的嫡長(zhǎng)子應(yīng)繼承其爵位,其余諸子皆封為郡王,郡王之下又按世系依次封為鎮(zhèn)國(guó)將軍;輔國(guó)將軍、.奉國(guó)將軍、鎮(zhèn)國(guó)中尉、輔國(guó)中尉、奉國(guó)中尉。奉國(guó)中尉的嫡長(zhǎng)子仍襲其爵,其余諸子則稱為宗室?;实圪n予他們一定的莊田、莊佃和奴仆、儀仗、府第等。
明成祖時(shí);有步驟地廢革諸藩或大幅度削減他們的軍力,強(qiáng)迫遷徙出封地。明成祖及以后幾代皇帝一再加強(qiáng)對(duì)宗藩的監(jiān)視;約束和限制,形成了所謂“藩禁”。包括宗藩不得預(yù)兵事,亦不許預(yù)政事,所有宗室均不許入仕做官。不許從事工商業(yè);對(duì)王府的建筑格式、規(guī)模以及衣冠禮儀等均有繁瑣的具體規(guī)定,不準(zhǔn)逾制。此外,明朝規(guī)定給予宗室一定的“歲祿”以維持生計(jì),謂之為“宗祿”。廣大宗室不能從事四民之業(yè)。隨著宗室人口日益繁衍,形成為一個(gè)坐食歲祿的寄生階層。
(1)根據(jù)材料;概括明太祖朱元璋時(shí)期封藩制的特點(diǎn)并分析其確立封藩制的主要目的。
(2)根據(jù)材料,指出明成祖時(shí)對(duì)封藩制采取了哪些改革措施。并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析改帶來(lái)的不良影響。10、閱讀材料;回答問(wèn)題。
材料依袁世凱、張之洞和各省督撫的奏請(qǐng),清政府于1905年9月頒布諭旨廢除了科舉制,并于同年12月設(shè)立了學(xué)部作為管理教育的最高行政機(jī)構(gòu),教育行政從禮部中獨(dú)立出來(lái)。也是在袁、張的力促下,各地先后創(chuàng)辦了高等學(xué)堂、中學(xué)堂和中小學(xué)堂,以及各種職業(yè)教育和女子教育,課程設(shè)置多為自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué),其間,一些注重人才的明達(dá)之士還私人出資興學(xué),張謇就是其中的杰出代表。新政期間,由于概以科名獎(jiǎng)賞學(xué)成回國(guó)者,赴國(guó)外,尤其是赴日本留學(xué)幾成風(fēng)氣,據(jù)統(tǒng)計(jì),到1905年底,留日學(xué)生約有10000人,在這些留學(xué)生中,后來(lái)產(chǎn)生了一大批民主革命志士。新政時(shí)期產(chǎn)生的《奏定學(xué)堂章程》明確規(guī)定了各級(jí)學(xué)校的學(xué)制以及新的教育內(nèi)容和方式,并規(guī)定對(duì)畢業(yè)學(xué)生分別授予附生、貢生、舉人、進(jìn)士的功名,這對(duì)20世紀(jì)中國(guó)學(xué)校教育制度產(chǎn)生過(guò)很大的影響?!幾躁愋衤础督袊?guó)社會(huì)的新陳代謝》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí);概括清末新政教育改革的特點(diǎn)。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析清末新政教育改革的影響。11、【近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐】
材料一。
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí);指出孫中山的民權(quán)主義與英美憲政思想的異同。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)評(píng)孫中山的訓(xùn)政思想與南京國(guó)民政府的“訓(xùn)政”。12、民主不會(huì)只有唯一的標(biāo)準(zhǔn);“真正的民主”應(yīng)具有人類文明發(fā)展所具有的共性,也應(yīng)結(jié)合所在地區(qū)歷史文化傳統(tǒng),經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展水平等因素,找到本地區(qū)最適合的方案,因而具有自己的個(gè)性。
材料一:對(duì)于公元前5世紀(jì)的歐洲人來(lái)說(shuō),“真正的民主”指理性的審判和權(quán)力的分享,還有各種其他的公民美德。但是,民主是一種公共美德,但不是唯一的美德,由希臘公民選舉產(chǎn)生的政府肯定存在著效率低下、腐敗、短視、不負(fù)責(zé)任或被少數(shù)人的特殊利益所操縱,而且不能采納公意所要求的政策。18世紀(jì)以來(lái),歐洲人越來(lái)越認(rèn)識(shí)到“真正的民主”指的是自由、平等、博愛(ài),“民主”就是公民對(duì)政策的有效控制,建立起負(fù)責(zé)任的政府。正如盧梭所言,“如果國(guó)家,或者說(shuō)城邦,其生命權(quán)在于它的成員的結(jié)合,并且如果它最主要的關(guān)懷就是要保證其所有成員表達(dá)公意,它必須有一種普遍的強(qiáng)制性的力量,以便按照最有利于全體成員的方式來(lái)推動(dòng)并安排各個(gè)部分。正如自然或者說(shuō)上帝賦予了每個(gè)人以支配自己各部分肢體的絕對(duì)權(quán)力一樣,社會(huì)民主必須忠實(shí)地履行公民賦予政府的權(quán)力,并保障它受到人民制約和內(nèi)部制約?!薄溃┤姞枴ず嗤㈩D《20世紀(jì)的民主化浪潮》材料二:英國(guó)“光榮革命”(實(shí)際是一次政變)大概是我心目中最完美的一次政治設(shè)計(jì)。它在一個(gè)有長(zhǎng)期專制傳統(tǒng)的國(guó)家找到了一個(gè)擺脫革命與專制的循環(huán),能有效地控制“控制者”的辦法。這大概是改造專制制度以進(jìn)行制度創(chuàng)新,擺脫專制的革命循環(huán)走向長(zhǎng)治久安的最完美的例子。這個(gè)例子對(duì)中國(guó)有意義,而美國(guó)在英國(guó)民主制度的基礎(chǔ)上發(fā)展民主制度的歷史對(duì)中國(guó)意義不大,因?yàn)橹袊?guó)不是像美國(guó)這類“沒(méi)有歷史的國(guó)家”?!獥钚P《中國(guó)政治隨想錄》材料三:美國(guó)的共和政體吸收了雅典民主的理念,保障“人民”對(duì)政府的參與、信任和制約,意在追求“全體公民的最大幸?!?。它用代表制改造了羅馬的公民大會(huì),使之成為“委托——代理”的“間接民主”機(jī)構(gòu)。它借鑒了君主制的長(zhǎng)處,強(qiáng)化了行政權(quán)的功能和作用,并將它賦予單獨(dú)一個(gè)人行使。同時(shí),美國(guó)的建國(guó)者還從歷代的分權(quán)理論和制度中獲得借鑒,把它加以改造,轉(zhuǎn)化為一種復(fù)合的分權(quán)和制衡體制,以防止政府某一分支侵奪或壟斷權(quán)力,從而保證“有限政府”理念的實(shí)現(xiàn)??偠灾?,美國(guó)的共和政體在一定意義上是對(duì)雅典民主、羅馬共和制和英國(guó)憲政君主制加以綜合吸收和創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化的結(jié)果?!?jiǎng)Q《“共和”與“民主”的趨同——美國(guó)革命時(shí)期對(duì)“共和政體”的重新界定》材料四:1978年至1992年全國(guó)人大及其常委會(huì)制定重要法律230多個(gè)。其中主要包括《憲法》(82年修訂)《刑法》《民法通則》《刑事訴訟法》《民事訴訟法》《地方各級(jí)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民政府組織法》《中華人民共和國(guó)民族區(qū)域自治法》(1984年)《國(guó)務(wù)院組織法》《行政訴訟法》等,還包括商標(biāo)法、專利法、森林法、民法通則等一大批用以維護(hù)社會(huì)生活基本秩序的法律法規(guī),社會(huì)基本秩序得以恢復(fù)。特別是“八二憲法”的制定和頒布為中國(guó)的改革開(kāi)放和法治發(fā)展奠定了基本的制度和法律框架。20世紀(jì)90年代初期開(kāi)始出現(xiàn)第二個(gè)立法高峰。這一時(shí)期大批用來(lái)調(diào)整經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的法律法規(guī)紛紛出臺(tái)。僅1993、1994兩年全國(guó)人大及其常委會(huì)通過(guò)的經(jīng)濟(jì)方面的法律就有公司法、臺(tái)灣同胞投資保護(hù)法、反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法、城市房地產(chǎn)管理法、對(duì)外貿(mào)易法、注冊(cè)會(huì)計(jì)師法、預(yù)算法、農(nóng)業(yè)法、仲裁法、審計(jì)法、廣告法等。這一工作到上一世紀(jì)末基本完成,也就是說(shuō)建立起具有中國(guó)特色的用以規(guī)范、調(diào)整市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的法律體系框架。(1)根據(jù)材料概括指出18世紀(jì)歐洲人與公元前5世紀(jì)希臘人對(duì)“民主”認(rèn)識(shí)的不同。
(2)“光榮革命”開(kāi)創(chuàng)的完美政治設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容有哪些?該“最完美的政治設(shè)計(jì)”是否適合17;18世紀(jì)的中國(guó)?運(yùn)用史實(shí)說(shuō)明你的看法。
(3)據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí);分析指出美國(guó)共和政體“對(duì)雅典民主;羅馬共和制和英國(guó)憲政君主制加以綜合吸收和創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化”的表現(xiàn);
(4)依據(jù)材料和所學(xué)知識(shí),分別說(shuō)明改革開(kāi)放后兩次立法高峰的特點(diǎn)及其原因。13、閱讀下列材料;回答問(wèn)題。
材料一在英國(guó)君主立憲制政體下,國(guó)王是國(guó)家元首,通常是世襲的,在國(guó)際舞臺(tái)上代表英國(guó),形式上有權(quán)任免首相、各部大臣、高級(jí)法官、軍官等,但必須在法律規(guī)定的范圍內(nèi)行使,君主是虛,立憲是實(shí)。議會(huì)至關(guān)重要,是最高立法和司法機(jī)構(gòu)。政府實(shí)行責(zé)任內(nèi)閣制,由國(guó)王任命議會(huì)下院多數(shù)黨領(lǐng)袖出任首相,內(nèi)閣對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)?!幾蚤愓障椤队?guó)史》材料二美國(guó)憲法重要而獨(dú)特的貢獻(xiàn)在于它創(chuàng)立了一套新的原則并付諸實(shí)踐,使共和政治成為了一種可操作的現(xiàn)實(shí)。這些新的原則(包括人民主權(quán)、限權(quán)政府、公共福利、共和政體和公民基本權(quán)利的不可剝奪性等)和機(jī)制(包括聯(lián)邦制、政府權(quán)力的分立與制街和權(quán)利法案等)既是對(duì)歐洲(尤其是英國(guó))政治制度思想和實(shí)踐的創(chuàng)造性的繼承和發(fā)揮,更是美國(guó)人基于自已歷史經(jīng)驗(yàn)上的一種創(chuàng)新。這些原則和實(shí)踐構(gòu)成了具有美利堅(jiān)特色的民主政治的核心內(nèi)容,不僅為美國(guó)在過(guò)去兩百年中由小變大、由弱變強(qiáng)奠定了制度上的基礎(chǔ),而且也深刻地影響了后來(lái)乃至當(dāng)今世界許多國(guó)家的政治發(fā)展?!幾酝跸!对瓌t與妥協(xié):美國(guó)憲法的精神與實(shí)踐》請(qǐng)回答:
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí);指出為英國(guó)政體建立奠定法律基礎(chǔ)的文件,并評(píng)價(jià)該政體的作用。
(2)根據(jù)材料二井結(jié)合所學(xué)知識(shí);概括美國(guó)在民主政治方面的主要?jiǎng)?chuàng)新。
(3)從英美兩國(guó)政治體制的構(gòu)建中,我們能得出哪些認(rèn)識(shí)?14、閱讀材料;完成下列要求。
材料1948年8月7日;華北臨時(shí)人民代表大會(huì)開(kāi)幕。出席大會(huì)的代表有工人;農(nóng)民、革命軍人、婦女、工商業(yè)者、自由職業(yè)者、新式農(nóng)民、社會(huì)賢達(dá)、開(kāi)明紳士及民主同盟盟員、少數(shù)民族、國(guó)民黨統(tǒng)治區(qū)人民團(tuán)體代表共542人。董必武在開(kāi)幕詞中指出這次大會(huì)是中國(guó)民主革命歷史中劃時(shí)代的一次會(huì)議,將成為全國(guó)人民代表大會(huì)的雛形。大會(huì)一致通過(guò)了《關(guān)于華北人民政府施政方針》等重要文件。9月26日,華北人民政府正式成立,后于1949年10月31日撤銷。它不僅調(diào)動(dòng)一切人力、物力、財(cái)力,完成了華北區(qū)的統(tǒng)一和支援全國(guó)解放戰(zhàn)爭(zhēng)的任務(wù),而且為新中國(guó)的政權(quán)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)摸索、積累了經(jīng)驗(yàn),為新中國(guó)民主協(xié)商、人民代表大會(huì)制度作了有力的嘗試和奠基,成為新中國(guó)中央人民政府的雛形。
——摘編自翟會(huì)盤《華北人民政府的政權(quán)建設(shè)及其歷史意義》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí);概括華北人民政府政權(quán)建設(shè)的特點(diǎn)。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析華北人民政府政權(quán)建設(shè)的意義。15、左宗棠述評(píng)材料一1885年左宗棠去世后清廷發(fā)布上諭:大學(xué)士左宗棠,學(xué)問(wèn)優(yōu)長(zhǎng),經(jīng)濟(jì)閎遠(yuǎn),秉性廉正同治年間,剿平發(fā)逆及回、捻各匪,懋建勛勞。穆宗毅皇帝深資倚任,授為欽差大臣,督辦陜甘軍務(wù)。朕御極后,特命督師出關(guān),肅清邊圉,底定回疆,厥功尤偉。上年命往福建督辦軍務(wù),勞瘁不辭。詎意未及就道,遽爾溘逝。披覽遺疏,震悼良深!譚嗣同在《致貝元徴書(shū)》中說(shuō):“歷觀近代名公更事既多,識(shí)力乃卓?!薄白笪南逋磉_(dá),故沈觀最久。其請(qǐng)?jiān)燧喆柙唬骸思惹?,我不能安于拙;彼既有,我不能傲以無(wú)?!凛m興創(chuàng)機(jī)器,信知所先務(wù)矣?!编u容在《革命軍》中講左宗棠“忍心害理,屠戮同胞,為滿人忠順之奴隸?!?/p>
(1)依據(jù)材料一;并結(jié)合所學(xué),簡(jiǎn)述左宗棠的主要活動(dòng)。
(2)上述材料中對(duì)左宗棠的評(píng)價(jià)有哪幾種觀點(diǎn)?簡(jiǎn)要分析其理由。材料二譚嗣同在《致貝元徴書(shū)》中說(shuō):“歷觀近代名公更事既多,識(shí)力乃卓?!薄白笪南逋磉_(dá),故沈觀最久。其請(qǐng)?jiān)燧喆柙唬骸思惹?,我不能安于拙;彼既有,我不能傲以無(wú)。’所至輒興創(chuàng)機(jī)器,信知所先務(wù)矣?!编u容在《革命軍》中講左宗棠“忍心害理,屠戮同胞,為滿人忠順之奴隸?!痹u(píng)卷人得分三、論述題(共7題,共14分)16、有史料記載:彼得一世改革時(shí);如果要留胡須就得出錢買留須權(quán),富商溜須每年征稅100,官吏每年征稅80,農(nóng)民進(jìn)城和出城每次征一文,許多保守的貴族和農(nóng)民反對(duì)剪胡須,但由于“胡須稅”重,只好把胡須剃掉了。
結(jié)合這段材料評(píng)說(shuō)彼得一世改革17、特定歷史時(shí)期膾炙人口的口號(hào);往往有較強(qiáng)的感染力,含有強(qiáng)烈的時(shí)代氣息。下表為20世紀(jì)80年代紅遍全國(guó)的口號(hào)。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料??谔?hào)。
注釋。
團(tuán)結(jié)起來(lái);振興中華。
1981年北大學(xué)生提出;推廣到全國(guó)。
學(xué)好數(shù)理化;走遍天下都不怕。
20世紀(jì)70年代末出現(xiàn);在全國(guó)范圍內(nèi)民間口口相傳。
摸著石頭過(guò)河。
陳云在1980年中央工作會(huì)議上提出;得到鄧小平的贊同,成為全國(guó)范圍的媒體用語(yǔ)及民間口語(yǔ)。
讓一部分人先富起來(lái)。
1978年9月鄧小平在天津視察時(shí)提出;全國(guó)廣為流傳,城市;農(nóng)村墻上標(biāo)語(yǔ)中出現(xiàn)率極高。
不管黑貓白貓;捉到老鼠就是好貓。
1962年鄧小平提出;20世紀(jì)80年代在新聞報(bào)道,街談巷議中時(shí)常出現(xiàn),流傳大江南北。
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。
1978年鄧小平在全國(guó)科學(xué)大會(huì)上提出;在科研部門;學(xué)校、廠礦等單位廣為流傳。
解放思想;實(shí)事求是。
1978年12月鄧小平在中共中央工作會(huì)議上的講話中提出;成為全國(guó)普通民眾新時(shí)代的政治指南。
時(shí)間就是金錢;效率就是生命。
出現(xiàn)在1980年深圳蛇口港建設(shè)工地;后獲得鄧小平的首肯。20世紀(jì)80年代全國(guó)建筑工地;大型工程現(xiàn)場(chǎng)不可或缺。
(1)根據(jù)材料;從“時(shí)代與口號(hào)”關(guān)系的角度,對(duì)以上口號(hào)紅遍中國(guó)的現(xiàn)象作出解釋。
(2)假如你生活在1898年的中國(guó),請(qǐng)你從自己的立場(chǎng)出發(fā)提出一句具有時(shí)代氣息的口號(hào),并對(duì)口號(hào)的影響力做出評(píng)估,簡(jiǎn)要說(shuō)明評(píng)估的依據(jù)。18、閱讀材料;回答問(wèn)題。
1927年,上海街頭悄然增加了一種飲料“蝌啃蝌蠟(可口可樂(lè))".名字還不是這種飲料最古怪的地方,它棕褐色的液體、甜中帶苦的味道,以及打開(kāi)瓶子后充盈的氣體,讓不少人感覺(jué)到既好奇又有趣1949年,隨著美國(guó)大使館撤離,可口可樂(lè)也撤出了中國(guó)大陸市場(chǎng)。自此之后的30年內(nèi),大陸市場(chǎng)上再?zèng)]出現(xiàn)過(guò)這種喝起來(lái)有點(diǎn)像中藥的飲料。隨著改革開(kāi)放的春風(fēng)吹起,可口可樂(lè)又重返中國(guó)大地根據(jù)材料并結(jié)合中國(guó)近現(xiàn)代史的所學(xué)知識(shí),從可口可樂(lè)在中國(guó)發(fā)展的階段指出它所反映的中國(guó)近現(xiàn)代重大歷史現(xiàn)象,概述并評(píng)價(jià)該歷史現(xiàn)象。(要求:①明確所選階段;②指出該階段對(duì)應(yīng)的歷史現(xiàn)象;③全面準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)這一歷史現(xiàn)象)19、閱讀材料;完成下列要求。
材料一從中外歷史來(lái)看;任何成功的改革或變革總是首先在觀念層面進(jìn)行更新和轉(zhuǎn)換,通過(guò)宣傳新思想;新理念、新理論,更新人們的觀念,解放人們的思想,并在社會(huì)各階層取得廣泛共識(shí),才有可能使改革順利進(jìn)行并取得成功。
——《改革開(kāi)放40年成功的“中國(guó)密碼”》材料二黨的十八大報(bào)告在提出全面建成小康社會(huì)目標(biāo)新要求的同時(shí);也對(duì)深化重要領(lǐng)域改革開(kāi)放提出了目標(biāo),作出了部署。深刻領(lǐng)會(huì)這些要求,在重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的改革上邁出實(shí)質(zhì)性步伐,對(duì)于破除一切妨礙科學(xué)發(fā)展的思想觀念和體制機(jī)制弊端,不斷促進(jìn)生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力;上層建筑與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相適應(yīng),為全面建成小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)大動(dòng)力和體制保障至關(guān)重要。
——新華社《深化重要領(lǐng)域改革開(kāi)放》試根據(jù)材料二并結(jié)合中國(guó)改革開(kāi)放的有關(guān)史實(shí)論證材料一的觀點(diǎn)(要求:觀點(diǎn)明確、史論結(jié)合,言之成理)。20、閱讀材料,完成下列要求。材料
提取材料中的信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí),從建筑和政治關(guān)系的角度自擬論題,并進(jìn)行中英比較說(shuō)明。(要求:論題明確,說(shuō)明充分,史論結(jié)合,表述清晰。)21、閱讀材料;完成下列要求。
材料雖然19世紀(jì)是個(gè)政治上疾風(fēng)驟雨的時(shí)代,但并非所有的政治變革都能被冠以“革命”之類的詞匯。不過(guò)我們依然可以說(shuō)這是一個(gè)“革命的時(shí)代”。究其原因,在這將近一個(gè)世紀(jì)的時(shí)間里,有比以往任何時(shí)候都多的政治動(dòng)蕩,并且都以激進(jìn)和暴力為特征。不過(guò)這些革命有很多都失敗了,還有很多偏離了人們起初的設(shè)想。除此之外,如果我們變通地理解革命這個(gè)詞,把那些政治集團(tuán)快速或者基礎(chǔ)性的反常的更替也算進(jìn)去的話,我們就能發(fā)現(xiàn)這個(gè)時(shí)代有許多非暴力性的政治變革達(dá)到了革命性的結(jié)果?!幾粤_伯茨《歐洲史》材料反映了作者對(duì)19世紀(jì)世界歷史的認(rèn)識(shí),對(duì)此圍繞“政治變革”擬定一個(gè)論題,并結(jié)合19世紀(jì)中外歷史予以闡述(要求:主題明確,持論有據(jù),論證充分,表述清晰。)22、閱讀材料,完成下列要求。材料要講一代的制度,必先精熟一代的人事。任何一項(xiàng)制度,決不是孤立存在的。某一制度之創(chuàng)立,決不是憑空忽然地創(chuàng)立,它必有淵源,早在此項(xiàng)制度創(chuàng)立之先,已有此項(xiàng)制度之前身,漸漸地在創(chuàng)立。某一制度之消失,也決不是無(wú)端忽然地消失了,它必有流變,早在此項(xiàng)制度消失之前,已有此項(xiàng)制度的后影,漸漸地在變質(zhì)。任何一制度之創(chuàng)立,必然有其外在的需要,必然有其內(nèi)在的用意。我們討論一項(xiàng)制度,固然應(yīng)該重視其時(shí)代性,同時(shí)又該重視其地域性。推擴(kuò)而言,我們?cè)撝匾暺鋰?guó)別性。說(shuō)到歷史的特殊性,則必牽連深入到全部文化史。政治只是全部文化中一項(xiàng)目,我們?nèi)舨簧钋姓J(rèn)識(shí)到某一國(guó)家某一民族全部歷史之文化意義,我們很難孤立抽出其政治一項(xiàng)目來(lái)討論其意義與效用?!幾藻X穆《中國(guó)歷代政治得失》
評(píng)析材料中的觀點(diǎn)(任意一點(diǎn)或整體),得出結(jié)論。(要求:結(jié)論不能重復(fù)材料中觀點(diǎn),持論有據(jù),論證充分,表述清晰)評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共2題,共18分)23、自1789年以來(lái),法國(guó)人民為爭(zhēng)取共和制歷經(jīng)反復(fù)斗爭(zhēng),請(qǐng)查閱相關(guān)資料,弄清楚法國(guó)人民曾幾次建立了共和國(guó)?歷史上分別稱做什么?24、近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐。
材料一。
各項(xiàng)參政員候選人推出后報(bào)告中國(guó)國(guó)民黨中央執(zhí)行委員會(huì)。國(guó)民參政會(huì)參政員資格審議會(huì)置委員九人,其人選由中國(guó)國(guó)民黨中央執(zhí)行委員會(huì)指定。
國(guó)民參政會(huì)有聽(tīng)取政府施政報(bào)告暨向政府提出詢問(wèn)案之權(quán)。
——《國(guó)民參政會(huì)組織條例》(1938年4月)
材料二。
毛澤東等人發(fā)表對(duì)國(guó)民參政會(huì)的意見(jiàn)稱:“雖然在其產(chǎn)生的方法上;在其職權(quán)的規(guī)定上,國(guó)民參政會(huì)還不是盡如人意的全權(quán)的人民代表機(jī)關(guān);但是,并不因此而失掉國(guó)民參政會(huì)在今天的作用與意義共產(chǎn)黨人除繼續(xù)努力于促進(jìn)普選的;全權(quán)的人民代表機(jī)關(guān)在將來(lái)能以建立外,將以最積極、最熱忱、最誠(chéng)摯的態(tài)度去參加國(guó)民參政會(huì)的工作?!?/p>
——摘編自《新華日?qǐng)?bào)》1938年7月5日。
(1)根據(jù)材料一;二;概括指出國(guó)共兩黨在國(guó)民參政會(huì)問(wèn)題上的不同主張。
(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明國(guó)民參政會(huì)的歷史作用。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、B【分析】試題分析:在梭倫改革前;雅典就有公民大會(huì),由此可排除A項(xiàng);在梭倫改革后,雅典民主政治繼續(xù)向前發(fā)展,并在伯里克利改革時(shí)期達(dá)到了頂峰,也可排除C;D兩項(xiàng)。故選B項(xiàng)。
考點(diǎn):古代希臘羅馬的政治制度·古代希臘民主政治·梭倫改革2、C【分析】試題分析:梭倫改革和商鞅變法都是為了穩(wěn)定統(tǒng)治秩序;維護(hù)統(tǒng)治。梭倫改革把雅典引向了民主政治的軌道,商鞅變法推動(dòng)了秦國(guó)由奴隸社會(huì)向封建社會(huì)的過(guò)渡,都起到了推動(dòng)社會(huì)轉(zhuǎn)型的作用。所以答案為C項(xiàng)。從題干商鞅重農(nóng)抑商的政策“舉以為收孥”可知②錯(cuò)誤。梭倫改革廢除債務(wù)奴隸有利于工商業(yè)的發(fā)展,故③錯(cuò)誤。
考點(diǎn):歷史上重大改革·梭倫改革、商鞅變法·“解負(fù)令”、重農(nóng)抑商。3、D【分析】從15世紀(jì)開(kāi)始形成的歐洲“新君主國(guó)”是通過(guò)同天主教會(huì)、貴族和自治城市(市民)的斗爭(zhēng)中逐漸形成的。故選①③④組合,故選D。4、D【分析】根據(jù)題意和所學(xué)知識(shí)可知,宗教改革后歐洲基督教分為三大部分,分別是天主教、東正教和新教,其中英國(guó)國(guó)教為新教,故D項(xiàng)正確。猶太教是猶太民族的生活方式及信仰,與題意不符,排除A。宗教改革后基督教分裂為天主教、東正教和新教,故東正教和天主教不是新教,排除BC。5、A【分析】【詳解】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知梭倫頒布“解負(fù)令”,廢除債務(wù)奴隸,符合材料“驅(qū)走了貴族經(jīng)濟(jì)上殘酷統(tǒng)治的黑暗,給廣大平民帶來(lái)了光明”,A項(xiàng)正確;實(shí)行財(cái)產(chǎn)等級(jí)制是在政治上打破貴族對(duì)政權(quán)壟斷,不符合材料“驅(qū)走了貴族經(jīng)濟(jì)上殘酷統(tǒng)治的黑暗”,排除B項(xiàng);設(shè)立陪審法庭是打破貴族對(duì)法律壟斷,不符合材料“驅(qū)走了貴族經(jīng)濟(jì)上殘酷統(tǒng)治的黑暗”,排除C項(xiàng);設(shè)立四百人會(huì)議與材料“驅(qū)走了貴族經(jīng)濟(jì)上殘酷統(tǒng)治的黑暗”不符,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。6、B【分析】【詳解】
根據(jù)材料可知,借助抖音短視頻這種喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式傳播昆曲,使得越來(lái)越多的人在潛移默化中加深對(duì)傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)的感知,并為傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)增添新的時(shí)代內(nèi)容,①④符合題意,所以B正確;現(xiàn)代科技可以豐富藝術(shù)的傳播和表現(xiàn)形式,無(wú)法豐富昆曲藝術(shù)的文化內(nèi)涵,②不符合題意,所以A、C錯(cuò)誤;“充分發(fā)揮現(xiàn)代科技對(duì)傳承昆曲藝術(shù)的引領(lǐng)作用”不是“昆曲+短視頻”的優(yōu)勢(shì),③不符合題意,所以D錯(cuò)誤。7、B【分析】【詳解】
根據(jù)材料信息和所學(xué)知識(shí)可知,張居正改革按銀兩征稅,農(nóng)產(chǎn)品商品化程度提高,刺激商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,B項(xiàng)正確;張居正改革使農(nóng)民對(duì)國(guó)家的依附有所減弱,不是“增強(qiáng)”,排除A項(xiàng);材料無(wú)法反映稅收范圍是否擴(kuò)大,排除C項(xiàng);“根治了”說(shuō)法絕對(duì),排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。8、A【分析】【分析】
【詳解】
根據(jù)材料的敘述,可以發(fā)現(xiàn)該事件是英國(guó)歷史上著名的“光榮革命”,所以在革命中出逃的國(guó)王是詹姆士二世,故A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,符合題意;光榮革命終結(jié)了斯圖亞特王朝復(fù)辟統(tǒng)治的歷史,故B項(xiàng)說(shuō)法正確,但不合題意;該革命使國(guó)家政權(quán)從國(guó)王轉(zhuǎn)移到議會(huì)手中,故C項(xiàng)說(shuō)法正確,但不合題意;因?yàn)樵摳锩鼪](méi)有武裝沖突,卻達(dá)到了革命的效果,故D項(xiàng)說(shuō)法正確,但不合題意。二、材料分析題(共7題,共14分)9、略
【分析】(1)本題根據(jù)材料“諸子和個(gè)別宗室封為藩王;讓他們率領(lǐng)精兵或駐守邊疆,或控制江;淮、河、漢、川等地區(qū)皇太子、親王、郡王、鎮(zhèn)國(guó)將軍、輔國(guó)將軍宗室?;实圪n予他們一定的莊田、莊佃和奴仆、儀仗、府第等”即可從分封對(duì)象、等級(jí)森嚴(yán)、物質(zhì)保障等方面概括明太祖朱元璋時(shí)期封藩制的特點(diǎn)。再結(jié)合所學(xué)知識(shí)即可從鞏固疆域、穩(wěn)定統(tǒng)治的角度分析其確立封藩制的主要目的。
(2)本題根據(jù)材料“廢革諸藩或大幅度削減他們的軍力,強(qiáng)迫遷徙出封地藩禁不準(zhǔn)逾制歲祿以維持生計(jì),謂之為宗祿”,即可從廢藩、遷徙出封地、實(shí)行“藩禁”、實(shí)行“宗祿”制等方面指出明成祖時(shí)對(duì)封藩制采取了哪些改革措施。再據(jù)材料“隨著宗室人口日益繁衍,形成為一個(gè)坐食歲祿的寄生階層”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)即可從財(cái)政負(fù)擔(dān)、宗室整體能力等方面分析改帶來(lái)的不良影響?!窘馕觥浚?)特點(diǎn):①分封對(duì)象為皇帝諸子和個(gè)別宗室;駐守要地;
②封藩體制內(nèi)層層分封;等級(jí)森嚴(yán);
③對(duì)分封對(duì)象提供一定的物質(zhì)保障。
主要目的:鞏固疆域;穩(wěn)定統(tǒng)治。
(2)改革措施:①?gòu)U藩或削減其軍力;強(qiáng)迫遷徙出封地;
②對(duì)宗藩實(shí)行“藩禁”;
③實(shí)行“宗祿”制。
不良影響:①增加了政府的財(cái)政負(fù)擔(dān);
②導(dǎo)致宗室成員整體能力低下,成為社會(huì)發(fā)展的負(fù)擔(dān)。10、略
【分析】【分析】
【詳解】
(1)特點(diǎn):根據(jù)教育改革的時(shí)間可知,這一次教育改革與挽救統(tǒng)治危機(jī)相結(jié)合;根據(jù)材料“清政府于1905年9月頒布諭旨廢除了科舉制;并于同年12月設(shè)立了學(xué)部作為管理教育的最高行政機(jī)構(gòu)”可知,除舊和布新相結(jié)合;根據(jù)材料“教育行政從禮部中獨(dú)立出來(lái)”可知,提高教育地位;根據(jù)材料“依袁世凱;張之洞和各省督撫的奏請(qǐng)”“一些注重人才的明達(dá)之士還私人出資興學(xué)”可知,多種力量推動(dòng);根據(jù)材料“新政期間,由于概以科名獎(jiǎng)賞學(xué)成回國(guó)者,赴國(guó)外,尤其是赴日本留學(xué)幾成風(fēng)氣”“規(guī)定對(duì)畢業(yè)學(xué)生分別授予附生、貢生、舉人、進(jìn)士的功名”可知,未能完全擺脫傳統(tǒng)的影響。
(2)影響:根據(jù)材料“在這些留學(xué)生中,后來(lái)產(chǎn)生了一大批民主革命志士”可知,培養(yǎng)了一批新式人才;根據(jù)材料“新政時(shí)期產(chǎn)生的《奏定學(xué)堂章程》明確規(guī)定了各級(jí)學(xué)校的學(xué)制以及新的教育內(nèi)容和方式”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,有利于中國(guó)教育向近代轉(zhuǎn)型;根據(jù)材料“這對(duì)20世紀(jì)中國(guó)學(xué)校教育制度產(chǎn)生過(guò)很大的影響”可知,對(duì)后來(lái)的學(xué)校教育產(chǎn)生過(guò)積極影響;從改革的初衷和最終結(jié)果來(lái)看,這次教育改革未能挽救清王朝的統(tǒng)治危機(jī)?!窘馕觥浚?)特點(diǎn):與挽救統(tǒng)治危機(jī)相結(jié)合;除舊和布新相結(jié)合;提高教育地位;多種力量推動(dòng);未能完全擺脫傳統(tǒng)的影響。
(2)影響:培養(yǎng)了一批新式人才;有利于中國(guó)教育向近代轉(zhuǎn)型;對(duì)后來(lái)的學(xué)校教育產(chǎn)生過(guò)積極影響;未能挽救清王朝的統(tǒng)治危機(jī)。11、略
【分析】【詳解】
(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知;英美憲政體現(xiàn)的理念:天賦人權(quán);主權(quán)在民、三權(quán)分立、間接民主等等,根據(jù)材料中的“民國(guó)之主人翁”、“直接民主”、“五權(quán)分立”并結(jié)合所學(xué)可以找出相同點(diǎn)有:主權(quán)在民;反對(duì)專制;權(quán)力制衡等。不同點(diǎn)有:英美為三權(quán)分立,孫主張“五權(quán)分立”;西方憲政基本為間接民主,孫主張直接民主,分階段實(shí)現(xiàn)憲政等。
(2)此題要從材料一中概括分析出孫中山訓(xùn)政思想的實(shí)質(zhì)以及目的,根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)(尤其是調(diào)動(dòng)關(guān)于對(duì)南京國(guó)民政府的定性和政權(quán)實(shí)質(zhì)的知識(shí))分析出南京國(guó)民政府“訓(xùn)政”的實(shí)質(zhì)與目的,最后對(duì)二者進(jìn)行評(píng)價(jià)簡(jiǎn)短即可。【解析】12、略
【分析】【詳解】
(1)根據(jù)材料“對(duì)于公元前5世紀(jì)的歐洲人來(lái)說(shuō);‘真正的民主’指理性的審判和權(quán)力的分享,還有各種其他的公民美德”;“18世紀(jì)以來(lái),歐洲人越來(lái)越認(rèn)識(shí)到‘真正的民主’指的是自由、平等、博愛(ài)”可知,民主由理性審判、權(quán)力分享、公民美德發(fā)展為自由、平等、博愛(ài);根據(jù)材料“由希臘公民選舉產(chǎn)生的政府肯定存在著效率低下、腐敗、短視、不負(fù)責(zé)任或被少數(shù)人的特殊利益所操縱”、“‘民主’就是公民對(duì)政策的有效控制,建立起負(fù)責(zé)任的政府”、“社會(huì)民主必須忠實(shí)地履行公民賦予政府的權(quán)力,并保障它受到人民制約和內(nèi)部制約”可知,政府由少數(shù)人操縱演變?yōu)楸仨毥邮芄竦挠行Э刂坪椭萍s;根據(jù)材料“而且不能采納公意所要求的政策”、“并且如果它最主要的關(guān)懷就是要保證其所有成員表達(dá)公意”可知,政府由不能采納公意到必須保證所有社會(huì)成員表達(dá)公意。
(2)內(nèi)容:根據(jù)所學(xué)知識(shí);光榮革命后,1689年《權(quán)利法案》頒布,以明確的法律條文,限制國(guó)王的權(quán)利,保證議會(huì)的立法權(quán);財(cái)政權(quán)等權(quán)力,議會(huì)的權(quán)力日益超過(guò)議會(huì)的權(quán)力,國(guó)王開(kāi)始處于“統(tǒng)而不治”的地位,英國(guó)的君主立憲制確立起來(lái)。看法:首先說(shuō)明不適合。結(jié)合17-18世紀(jì)的中國(guó)的時(shí)代背景,從政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化和實(shí)踐等方面說(shuō)明,如封建專制思想根深蒂固;自然經(jīng)濟(jì)展統(tǒng)治地位;不具有實(shí)行這種設(shè)計(jì)的社會(huì)基礎(chǔ)等等。
(3)表現(xiàn):根據(jù)“用代表制改造了羅馬的公民大會(huì)”得出實(shí)行代議制的民主形式;根據(jù)“借鑒了君主制的長(zhǎng)處;強(qiáng)化了行政權(quán)的功能和作用,并將它賦予單獨(dú)一個(gè)人行使”得出賦予總統(tǒng)較大的行政權(quán);根據(jù)“轉(zhuǎn)化為一種復(fù)合的分權(quán)和制衡體制”得出構(gòu)建“分權(quán)制衡”機(jī)制。
(4)第一次立法高峰:特點(diǎn):根據(jù)材料“1978年至1992年全國(guó)人大及其常委會(huì)制定重要法律230多個(gè)”;“一大批用以維護(hù)社會(huì)生活基本秩序的法律法規(guī);社會(huì)基本秩序得以恢復(fù)。特別是‘八二憲法’的制定和頒布為中國(guó)的改革開(kāi)放和法治發(fā)展奠定了基本的制度和法律框架”可知,以憲法為核心的法律體系開(kāi)始形成。原因:根據(jù)材料時(shí)間“1978年至1992”并結(jié)合所學(xué)知識(shí),從“文革”后,被破壞的法律體系亟待恢復(fù);十一屆三中全會(huì)撥亂反正,強(qiáng)調(diào)法制建設(shè);實(shí)行改革開(kāi)放的需要等方面分析。
第二次立法高峰:特點(diǎn):根據(jù)材料“這一時(shí)期大批用來(lái)調(diào)整經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的法律法規(guī)紛紛出臺(tái)。僅1993、1994兩年全國(guó)人大及其常委會(huì)通過(guò)的經(jīng)濟(jì)方面的法律就有公司法、臺(tái)灣同胞投資保護(hù)法、反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法、城市房地產(chǎn)管理法、對(duì)外貿(mào)易法、注冊(cè)會(huì)計(jì)師法、預(yù)算法、農(nóng)業(yè)法、仲裁法、審計(jì)法、廣告法等。這一工作到上一世紀(jì)末基本完成,也就是說(shuō)建立起具有中國(guó)特色的用以規(guī)范、調(diào)整市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的法律體系框架”可知,以經(jīng)濟(jì)立法為主。原因:根據(jù)材料時(shí)間“20世紀(jì)90年代”并結(jié)合所學(xué)知識(shí),這一時(shí)期以經(jīng)濟(jì)立法為主,是為了適應(yīng)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的需要;90年代后建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的要求等等。【解析】(1)民主由理性審判;權(quán)力分享、公民美德發(fā)展為自由、平等、博愛(ài);政府由少數(shù)人操縱演變?yōu)楸仨毥邮芄竦挠行Э刂坪椭萍s;政府由不能采納公意到必須保證所有社會(huì)成員表達(dá)公意。
(2)內(nèi)容:君主立憲制;頒布《權(quán)利法案》;確立法律至上的原則;議會(huì)和內(nèi)閣掌握實(shí)權(quán);君主統(tǒng)而不治。不合適。說(shuō)明:封建專制思想根深蒂固;自然經(jīng)濟(jì)占據(jù)統(tǒng)治地位;不具有實(shí)行這種設(shè)計(jì)的社會(huì)基礎(chǔ)。
(3)表現(xiàn):實(shí)行代議制的民主形式;賦予總統(tǒng)較大的行政權(quán);構(gòu)建“分權(quán)制衡”機(jī)制。
(4)第一次立法高峰特點(diǎn):以憲法為核心的法律體系開(kāi)始形成。原因:“文革”后,被破壞的法律體系亟待恢復(fù);十一屆三中全會(huì)撥亂反正,強(qiáng)調(diào)法制建設(shè);實(shí)行改革開(kāi)放的需要。第二次立法高峰特點(diǎn):以經(jīng)濟(jì)立法為主。原因:適應(yīng)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的需要;90年代后建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的要求。13、略
【分析】【詳解】
(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知;英國(guó)君主立憲制是通過(guò)《權(quán)利法案》確立的;其作用主要從政治民主化進(jìn)程和資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展等角度回答即可。
(2)主要根據(jù)美國(guó)1787年憲法確立的聯(lián)邦制;三權(quán)分立,權(quán)力制衡等方面回答即可。
(3)主要從民主政治的發(fā)展歷程、對(duì)國(guó)家發(fā)展的意義、政治制度的選擇原則等角度回答即可?!窘馕觥浚?)文件:《權(quán)利法案》。作用:結(jié)束了英國(guó)的封建專制制度;使得英國(guó)走上資產(chǎn)階級(jí)政治民主化的道路,有利于資本主義的發(fā)展。
(2)主要?jiǎng)?chuàng)新:開(kāi)啟了民主共和政體;實(shí)行三權(quán)分立;推行聯(lián)邦體制。
(3)認(rèn)識(shí):民主政治是近代化的重要體現(xiàn);民主政治的建立與發(fā)展推動(dòng)著國(guó)家的發(fā)展;政治體制應(yīng)符合國(guó)情。14、略
【分析】【分析】
【詳解】
(1)“特點(diǎn)”可根據(jù)材料“出席大會(huì)的代表有工人;農(nóng)民、革命軍人、婦女、工商業(yè)者、自由職業(yè)者、新式農(nóng)民、社會(huì)賢達(dá)、開(kāi)明紳士及民主同盟盟員、少數(shù)民族、國(guó)民黨統(tǒng)治區(qū)人民團(tuán)體代表共542人”“9月26日;華北人民政府正式成立,后于1949年10月31日撤銷”并結(jié)合所學(xué)知識(shí),從新民主主義性質(zhì)、臨時(shí)性和過(guò)渡性、地方性、廣泛的民主性等角度考慮。
(2)“意義"可根據(jù)材料“完成了華北區(qū)的統(tǒng)一和支援全國(guó)解放戰(zhàn)爭(zhēng)的任務(wù),而且為新中國(guó)的政權(quán)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)摸索、積累了經(jīng)驗(yàn)”“為新中國(guó)民主協(xié)商、人民代表大會(huì)制度作了有力的嘗試和奠基,成為新中國(guó)中央人民政府的雛形”并結(jié)合所學(xué)知識(shí),從推動(dòng)了民主革命在全國(guó)的勝利、為新中國(guó)民主制度奠定了基礎(chǔ)、成為新中國(guó)中央人民政府的雛形、為新中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)積累了經(jīng)驗(yàn)等角度考慮。【解析】(1)體現(xiàn)新民主主義性質(zhì);具有臨時(shí)性和過(guò)渡性;具有地方政權(quán)性質(zhì);彰顯廣泛的民主性等。
(2)推動(dòng)了民主革命在全國(guó)的勝利;為新中國(guó)民主制度奠定了基礎(chǔ);成為新中國(guó)中央人民政府的雛形;為新中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)積累了經(jīng)驗(yàn)。15、略
【分析】【分析】
(1)
活動(dòng):根據(jù)“剿平發(fā)逆及回;捻各匪”得出鎮(zhèn)壓太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)、捻軍等農(nóng)民起義;根據(jù)“經(jīng)濟(jì)閎遠(yuǎn)”;結(jié)合所學(xué)可知,左宗棠主張學(xué)習(xí)西方技術(shù),創(chuàng)辦洋務(wù)企業(yè);根據(jù)“督辦陜甘軍務(wù)”得出重視塞防,督辦陜甘軍務(wù);根據(jù)“特命督師出關(guān),肅清邊圉,底定回疆”得出平定新疆叛亂,收復(fù)新疆等。
(2)
觀點(diǎn)及其理由:根據(jù)“清廷發(fā)布上諭”“懋建勛勞”“厥功尤偉”等信息得出第一種觀點(diǎn)是材料一中清政府的觀點(diǎn);對(duì)左宗棠評(píng)價(jià)較高。理由:根據(jù)“剿平發(fā)逆及回;捻各匪”“肅清邊圉,底定回疆”,概括得出清朝從維護(hù)地主階級(jí)封建統(tǒng)治的立場(chǎng)出發(fā),認(rèn)為左宗棠鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義維護(hù)了清朝統(tǒng)治,收復(fù)新疆,鞏固國(guó)家統(tǒng)一,發(fā)揮了重要作用。根據(jù)“譚嗣同在《致貝元徴書(shū)》”“左文襄晚達(dá),故沈觀最久”得出第二種觀點(diǎn)是材料二中譚嗣同的觀點(diǎn),基本肯定左宗棠。理由:根據(jù)“輒興創(chuàng)機(jī)器,信知所先務(wù)矣”,可從譚嗣同是民族資產(chǎn)階級(jí)維新派的代表,認(rèn)為左宗棠學(xué)習(xí)西方技術(shù),興辦洋務(wù),有利于變法圖存,挽救民族危機(jī)等分析理由。根據(jù)“鄒容在《革命軍》”“為滿人忠順之奴隸”得出第三種觀點(diǎn)是材料二中鄒容的觀點(diǎn),基本否定左宗棠。理由:根據(jù)“忍心害理,屠戮同胞,為滿人忠順之奴隸”,結(jié)合所學(xué),可從鄒容是民族資產(chǎn)階級(jí)革命派,主張通過(guò)革命手段推翻清朝統(tǒng)治,而左宗棠鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義,維護(hù)滿人統(tǒng)治,等方面分析回答。
【點(diǎn)睛】【解析】(1)活動(dòng):鎮(zhèn)壓太平天國(guó)運(yùn)動(dòng);捻軍等農(nóng)民起義;主張學(xué)習(xí)西方技術(shù);創(chuàng)辦洋務(wù)企業(yè);重視塞防,督辦陜甘軍務(wù);平定新疆叛亂,收復(fù)新疆等。(答出4點(diǎn))
(2)觀點(diǎn)及其理由:第一種觀點(diǎn)是材料一中清政府的觀點(diǎn),對(duì)左宗棠評(píng)價(jià)較高。理由:清朝從維護(hù)地主階級(jí)封建統(tǒng)治的立場(chǎng)出發(fā),認(rèn)為左宗棠鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義維護(hù)了清朝統(tǒng)治,收復(fù)新疆,鞏固國(guó)家統(tǒng)一,發(fā)揮了重要作用。第二種觀點(diǎn)是材料二中譚嗣同的觀點(diǎn),基本肯定左宗棠。理由:譚嗣同作為民族資產(chǎn)階級(jí)維新派的代表,認(rèn)為左宗棠學(xué)習(xí)西方技術(shù),興辦洋務(wù),有利于變法圖存,挽救民族危機(jī),貢獻(xiàn)較大。第三種觀點(diǎn)是材料二中鄒容的觀點(diǎn),基本否定左宗棠。理由:鄒容站在民族資產(chǎn)階級(jí)革命派的立場(chǎng)上,力主通過(guò)革命手段推翻清朝統(tǒng)治,認(rèn)為左宗棠鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義,是維護(hù)滿人統(tǒng)治。三、論述題(共7題,共14分)16、略
【分析】【詳解】
材料“許多保守的貴族和農(nóng)民反對(duì)剪胡須,但由于“胡須稅”重,只好把胡須剃掉了”體現(xiàn)的是彼得一世改革用野蠻專制的手段推動(dòng)俄國(guó)的近代化,需要從彼得一世改革的性質(zhì)、方式、影響等方面進(jìn)行分析,最后得出野蠻專制手段在落后國(guó)家也可推進(jìn)現(xiàn)代化的結(jié)論。【解析】自上而下推進(jìn),用野蠻專制的改革手段來(lái)推進(jìn)西方文明取向的改革,改革本身有濃厚的封建思維,野蠻專制手段在落后國(guó)家也可推進(jìn)現(xiàn)代化,先進(jìn)與落后,野蠻與文明的關(guān)系有時(shí)并不是非此即彼的。17、略
【分析】【詳解】
(1)根據(jù)所學(xué)可知;口號(hào)其實(shí)是一定時(shí)期的政治;經(jīng)濟(jì)、思想文化、社會(huì)發(fā)展等方面反映。首先,對(duì)材料中的口號(hào)進(jìn)行分類,例如“解放思想,實(shí)事求是”屬于思想文化;“振興中華”屬于經(jīng)濟(jì)建設(shè)等等。然后,結(jié)合所學(xué),從口號(hào)的歸屬領(lǐng)域、反映的相關(guān)現(xiàn)象和史實(shí)等角度對(duì)分類的口號(hào)進(jìn)行解釋即可,例如“振興中華”等口號(hào)表明隨著工作重心向經(jīng)濟(jì)建設(shè)的轉(zhuǎn)移,全國(guó)人民建設(shè)社會(huì)主義的熱情高漲;“摸著石頭過(guò)河”“讓一部分人先富起來(lái)”“不管黑貓白貓,捉到老鼠就是好貓”“時(shí)間就是金錢,效率就是生命”等口號(hào)反映出黨領(lǐng)導(dǎo)人民在推進(jìn)改革開(kāi)放中改變舊觀念,大膽探索創(chuàng)新,勇于擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)的時(shí)代精神。最后,對(duì)材料中的口號(hào)的作用進(jìn)行綜述,這些口號(hào)順應(yīng)了社會(huì)主義建設(shè)的需要,反映了時(shí)代主題和人民的愿望,推動(dòng)了改革開(kāi)放。
(2)結(jié)合所學(xué)可知,1898年的中國(guó)民族危機(jī)空前嚴(yán)重,不同政治派別提出了不同的挽救民族危機(jī)的方案,因此口號(hào)要區(qū)分不同的階級(jí)和政治派別,例如資產(chǎn)階級(jí)革命派的口號(hào),驅(qū)除韃虜,創(chuàng)立民國(guó),但是該口號(hào)只限于革命派知識(shí)分子范圍內(nèi)傳播,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的主流思想是維新變法,所以影響有限?!窘馕觥浚?)80年代;社會(huì)主義建設(shè)剛剛進(jìn)入新時(shí)期,各項(xiàng)事業(yè)撥亂反正,改革開(kāi)放逐步展開(kāi)?!敖夥潘枷耄瑢?shí)事求是”等思想文化科技領(lǐng)域的口號(hào),反映了各項(xiàng)事業(yè)的撥亂反正;“振興中華”等口號(hào)表明隨著工作重心向經(jīng)濟(jì)建設(shè)的轉(zhuǎn)移,全國(guó)人民建設(shè)社會(huì)主義的熱情高漲;“摸著石頭過(guò)河”“讓一部分人先富起來(lái)”“不管黑貓白貓,捉到老鼠就是好貓”“時(shí)間就是金錢,效率就是生命”等口號(hào)反映出黨領(lǐng)導(dǎo)人民在推進(jìn)改革開(kāi)放中改變舊觀念,大膽探索創(chuàng)新,勇于擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)的時(shí)代精神。以上口號(hào)順應(yīng)了80年代開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的需要,反映了時(shí)代主題和人民的愿望,因而得到廣泛傳播,推動(dòng)了改革開(kāi)放事業(yè)的發(fā)展。
(2)示例:口號(hào):驅(qū)除韃虜,創(chuàng)立民國(guó)。評(píng)估及依據(jù):口號(hào)只限于革命派知識(shí)分子范圍內(nèi)傳播,當(dāng)時(shí)的主流思想是維新變法,因而影響有限。(注意:口號(hào)應(yīng)具有正能量,適應(yīng)當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況。)18、略
【分析】【詳解】
首先依據(jù)材料“1927年”“1949年”“自此之后的30年內(nèi)隨著改革開(kāi)放的春風(fēng)吹起”劃分出準(zhǔn)確的三個(gè)階段。
其次;結(jié)合所學(xué)分析材料中可口可樂(lè)進(jìn)入中國(guó)大陸市場(chǎng),又退出中國(guó)大陸市場(chǎng),之后又再次進(jìn)入大陸市場(chǎng)的原因;其中,1927年進(jìn)入中國(guó)大陸市場(chǎng)和南京國(guó)民政府的成立相關(guān),1949年的退出和新民主主義革命的勝利相關(guān),1979年后再次進(jìn)入中國(guó)大陸市場(chǎng)和改革開(kāi)放相關(guān)。
最后,在具體闡述的過(guò)程中,注意史實(shí)表達(dá)的準(zhǔn)確性,同時(shí)還要注意語(yǔ)言的通暢性?!窘馕觥咳A段:
1927年國(guó)民大革命失敗;代表大地主大資產(chǎn)階級(jí)利益的南京國(guó)民政府成立。
1949年美國(guó)支持下的國(guó)民黨政府退居臺(tái)灣;新民主主義革命基本勝利。
1978年改革開(kāi)放根據(jù)以上階段按要求答題。
具體答案:第三個(gè)階段,改革開(kāi)放以來(lái)可口可樂(lè)重返中國(guó)大地。評(píng)價(jià):可口可樂(lè)在1978年以后重返中國(guó)大地,首先是我國(guó)作出了改革開(kāi)放的偉大決策。其次是中美建立了外交關(guān)系,大大促進(jìn)了中美兩國(guó)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的往來(lái)。可口可樂(lè)重返中國(guó)在一定程度上影響到中國(guó)人民的生活習(xí)俗的變化;另一方面,也促進(jìn)了中國(guó)國(guó)內(nèi)飲料產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,有利于促進(jìn)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。19、略
【分析】【分析】
【詳解】
本題是個(gè)論述題,首先提煉出觀點(diǎn),然后結(jié)合所學(xué)加以論述。根據(jù)材料一“更新人們的觀念,解放人們的思想,并在社會(huì)各階層取得廣泛共識(shí),才有可能使改革順利進(jìn)行并取得成功?!眱?nèi)容可知,改革開(kāi)放使因?yàn)橹袊?guó)人民在思想觀念上取得了共識(shí),才會(huì)取得突出的成就,從而說(shuō)明思想解放,促進(jìn)了改革開(kāi)放,因此可以總結(jié)出思想解放推動(dòng)改革發(fā)展。論述可以從改革開(kāi)放的背景即真開(kāi)標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的討論開(kāi)始論述,從十一屆三中全會(huì)的影響、南方談話、十八大以來(lái)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色中華主義等方面進(jìn)行論述。要求史論結(jié)合?!窘馕觥坑^點(diǎn):思想解放推動(dòng)改革發(fā)展。論證:1978年,關(guān)于實(shí)踐和真理的大討論,沖破了“兩個(gè)凡是”的精神束縛,為十一屆三中全會(huì)召開(kāi)奠定了思想基礎(chǔ);十一屆三中全會(huì)確立了解放思想、實(shí)事求是的思想路線,把黨和國(guó)家的工作重心轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來(lái),揭開(kāi)了改革開(kāi)放的序幕;1992年,鄧小平南方談話,闡述了社會(huì)主義本質(zhì)問(wèn)題,提出了三個(gè)有利于,極大地解放了思想,深化了改革開(kāi)放;十八大以來(lái),逐漸形成了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,為全面建成小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)大動(dòng)力和體制保障等。(其它言之有理答出3點(diǎn)即可)20、略
【分析】【詳解】
根據(jù)材料和所學(xué)可得出論題為歷史建筑一定程度上可以反映特定的政治關(guān)系。論述時(shí),可結(jié)合圖片中的中國(guó)建筑分析得出中國(guó)古代君主專制的強(qiáng)化。結(jié)合英國(guó)的建筑分析英國(guó)君主立憲政體的建立。再聯(lián)系建筑所反映的國(guó)家政體的特點(diǎn)進(jìn)行分析說(shuō)明。最后總結(jié)得出,歷史上的一些建筑可視為物化的政治制度、直觀的權(quán)力結(jié)構(gòu)和有形的政治文化,國(guó)家歷史建筑呈現(xiàn)出的特征是一定歷史時(shí)期的國(guó)家政治關(guān)系的真實(shí)寫照?!窘馕觥渴纠赫擃}:歷史建筑一定程度上可以反映特定的政治關(guān)系。
說(shuō)明:清朝軍機(jī)處等機(jī)構(gòu)的設(shè)立;標(biāo)志著君主專制達(dá)到了頂峰?;实壑螄?guó)理政的場(chǎng)所太和殿高大雄偉,象征著皇權(quán)的至高無(wú)上。英國(guó)1689年《權(quán)利法案》的頒布,標(biāo)志著君主立憲制的開(kāi)始確立。18世紀(jì)中葉,責(zé)任內(nèi)閣制得以完善,君主立憲制進(jìn)一步發(fā)展。在國(guó)家權(quán)力結(jié)構(gòu)中,國(guó)王“統(tǒng)而不治”,但卻是國(guó)家的元首,最高權(quán)力的象征。英國(guó)王宮白金漢宮工整威嚴(yán),顯示君主立憲制下的國(guó)王享有尊貴的地位。下議院大選中獲勝的多數(shù)黨領(lǐng)袖組閣,任首相,掌握行政大權(quán)。議會(huì)是國(guó)家權(quán)力中心,內(nèi)閣對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)。首相的權(quán)力受議會(huì)的監(jiān)督控制。首相官邸唐寧街10號(hào)平實(shí)素樸,卻是英國(guó)行政權(quán)力中心,體現(xiàn)了民主的政治風(fēng)格。
總結(jié):歷史上的一些建筑可視為物化的政治制度、直觀的權(quán)力結(jié)構(gòu)和有形的政治文化,國(guó)家歷史建筑呈現(xiàn)出的特征是一定歷史時(shí)期的國(guó)家政治關(guān)系的真實(shí)寫照。21、略
【分析】【詳解】
本題是一個(gè)開(kāi)放性試題,題目的要求是對(duì)此圍繞“政治變革”擬定一個(gè)論題,并結(jié)合19世紀(jì)中外歷史予以闡述。因此可結(jié)合所學(xué),概括19世紀(jì)以來(lái),西歐資產(chǎn)階級(jí)民主革命以及資產(chǎn)階級(jí)民主代議制的確立這些內(nèi)容進(jìn)行理解概括。如可提煉主題為,19世紀(jì)隨著工業(yè)革命的拓展和英美代議制政體的建立,民主政治逐漸成為歷史潮流。歐洲許多國(guó)家掀起了反抗封建專制,建立近代民主政治制度的高潮。論述時(shí),可先分析19世紀(jì)以來(lái)政治變革的原因,如工業(yè)革命、啟蒙思想等。再結(jié)合所不這,列舉英國(guó)、美國(guó)、法國(guó)、日本等國(guó)家的民主政治變革的具體內(nèi)容,最后總結(jié)概括其影響和反映出的世界發(fā)展趨勢(shì)。【解析】示例一19世紀(jì)是政治變革的時(shí)代。
19世紀(jì)隨著工業(yè)革命的拓展和英美代議制政體的建立;民主政治逐漸成為歷史潮流。歐洲許多國(guó)家掀起了反抗封建專制,建立近代民主政治制度的高潮。
工業(yè)革命后;英國(guó)工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)興起,經(jīng)過(guò)1832年議會(huì)改革獲得更多的政治權(quán)利,英國(guó)君主立憲政體趨于完善。代議制的成熟使得英國(guó)政治變革可以通過(guò)議會(huì)斗爭(zhēng)來(lái)實(shí)現(xiàn),防止暴力沖突和促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定。俄國(guó)為了化解社會(huì)矛盾和鞏固統(tǒng)治增強(qiáng)國(guó)力,1861年亞歷山大二世進(jìn)行了自上而下的資產(chǎn)階級(jí)改革,廢除農(nóng)奴制,極大促進(jìn)俄國(guó)資本主義的發(fā)展。在亞洲,日本通過(guò)明治維新逐步走向近代化,并擺脫了殖民統(tǒng)治,贏得民族獨(dú)立。中國(guó)在民族危機(jī)日益加劇的背景下,掀起變法圖強(qiáng);救亡圖存的資產(chǎn)階級(jí)維新變法運(yùn)動(dòng),促進(jìn)中國(guó)人們的思想解放,加快了走向近代民主的步伐。
法國(guó)大革命后;民主與專制的斗爭(zhēng)持續(xù)不斷,最終通過(guò)1875年憲法,法國(guó)確立了資產(chǎn)階級(jí)共和政體。德國(guó)通過(guò)三次王朝戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)了國(guó)家統(tǒng)一,確立了德意志君主立憲制,使德國(guó)很快躋身于資本主義強(qiáng)國(guó)之列。美洲經(jīng)過(guò)反殖民斗爭(zhēng),部分地區(qū)實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立,民主政治也有所發(fā)展。
19世紀(jì)通過(guò)一系列的革命和改革;不斷的推動(dòng)各國(guó)政治變革和社會(huì)轉(zhuǎn)型。
示例二政治變革具有多樣性。
英國(guó)的代議制建立推動(dòng)了資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展;特別是18世紀(jì)后期以來(lái)的工業(yè)革命極大地增強(qiáng)了英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)的力量。英國(guó)國(guó)內(nèi)各階層十分重視社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。同時(shí),代議制的成熟使得英國(guó)政治變革可以通過(guò)議會(huì)斗爭(zhēng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。
美國(guó)建立之初;南北經(jīng)濟(jì)差異十分明顯。隨著工業(yè)革命的開(kāi)展,這種差異和矛盾日益突出。南北政治;經(jīng)濟(jì)斗爭(zhēng)表現(xiàn)為分裂與統(tǒng)一的斗爭(zhēng)。
19世紀(jì)德國(guó)和意大利的政治變革;既有排除外國(guó)勢(shì)力的斗爭(zhēng),也有國(guó)家統(tǒng)一的性質(zhì),更有政治民主化的色彩。
中國(guó)和日本的政治變革則具有鮮明的反殖民斗爭(zhēng)的性質(zhì)。
示例三非暴力變革可以達(dá)到革命的效果。
示例四19世紀(jì)是革命的時(shí)代,通過(guò)暴力革命不斷推動(dòng)政治變革22、略
【分析】【詳解】
通過(guò)材料信息可以看出,材料中敘述了政治制度發(fā)展變化的基本特征,包括政治制度不是固定不
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