2025年人教B版九年級科學上冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教B版九年級科學上冊階段測試試卷137考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、碳酸鈉的俗稱是（）A.燒堿B.石灰石C.純堿D.熟石灰2、一個杠桿在兩個力的作用下處于平衡狀態(tài)，則下列說法中正確的是（）A.這兩個力的大小一定相等B.這兩個力的力臂一定相等C.力臂較長的那個力較大D.兩個力和各自力臂的乘積一定相等3、關于“12V4W”的小燈泡L1和“9V3W”的小燈泡L2；下列說法正確的是（）

A.Ll和L2正常工作時的電阻一樣大B.Ll和L2串聯在一起使用時，兩燈消耗的功率一樣多C.Ll和L2并聯在一起使用時，兩燈消耗的功率一樣多D.L2串聯一個9Ω的電阻接在12V電路中，也能正常發(fā)光4、氫氧化鈣的俗稱是（）A.消石灰B.苛鈉性C.石灰石D.生石灰5、自行車是學生經常使用的交通工具．在普通自行車（如圖）的下列構件中；不屬于有機合成材料的是（）

A.車把套B.座包C.鏈條D.外輪胎6、“分類”可以使人們有序的研究物質，下列分類正確的是（）A.復合材料：玻璃鋼、鋼筋混凝土B.堿：燒堿、純堿C.鹽：氯化鉀、氯化氫D.合金：金、青銅7、下列做法中，正確的是（）A.城鄉(xiāng)推廣太陽能的使用B.在住宅區(qū)亂按汽車喇叭C.汽車在馬路上超速行駛D.晴天開著教室里的燈評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、空氣質量是人們日益關注的一個話題，越來越多的人經常查詢PM2.5實時數據來了解空氣質量情況．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物，2.5μm相當于____m．PM2.5在空氣中含量濃度越高，就表示空氣污染越嚴重．為了控制和消除大氣污染，很重要的一個方面是要發(fā)展新的理想能源．太陽能作為未來的理想能源，它屬于____

（填“可再生”或“不可再生”）能源．在太陽內部，氫原子核在超高溫下發(fā)生____

（填“聚變”或“裂變”），釋放出巨大的核能．9、最早利用地磁場指示方向的裝置是圖甲所示“司南”，古文《論衡?是應篇》中記載：“司南之杓（用途），投之于地，其柢（握柄）指南”．則勺柄應為該磁體的____（選填“N”或“S”）極；某物理研究所嘗試利用一塊天然磁石制作一具“司南”，圖乙所示為天然磁石的磁感線分布情況，則應將磁石的____（選填“A”；“B”、“C”或“D”）處打磨成勺柄．

10、化學與生活密切相關；在廚房里蘊藏著許多化學知識．

（1）下列食物中，能提供大量維生素的是____．

A．蔬菜B．牛奶C．大米D．雞肉。

（2）加鈣牛奶中的“鈣”是指____（填“元素”或“原子”）.

（3）下列物品所使用的主要材料屬于天然纖維的是____.

A．塑料保鮮膜B．不銹鋼勺C．棉布圍裙D．陶瓷蒸鍋。

（4）廚房中能用來除去水壺中水垢（主要成分CaCO3）的物質是____．

（5）用洗潔精清洗餐具上的油污，是因為洗潔精對油污具有____．

（6）下水道疏通劑的主要成分是NaOH，可清除肉屑、菜葉等造成的堵塞，主要利用NaOH的____（填“潮解性”、“水溶性”或“腐蝕性”）．11、探究杠桿的平衡條件：

【提出問題】如圖1所示；是一種常見的杠秤，此時處于水平位置平衡．

發(fā)現一：小明在左側掛鉤上增加物體，可觀察到提紐左側下沉，他認為改變杠桿的水平平衡可以通過改變作用在杠桿上的____來實現；

發(fā)現二：接著小新移動秤砣使其恢復水平位置平衡，說明通過改變____的長短也可以改變杠桿的平衡．

那么；杠桿在滿足什么條件時才平衡呢？

【制定計劃與設計實驗】

實驗前，輕質杠桿處于如圖2所示的狀態(tài)，使用時，首先應將杠桿的平衡螺母向____（選填“左”或“右”）調節(jié)，使杠桿處于水平位置平衡，這樣做的好處是____．

【實驗結論】

如圖3所示，他們進行了三次實驗，對實驗數據進行分析，得出杠桿的平衡條件是____．

【拓展應用】

如圖4所示，是用手托起重物的示意圖，圖中前臂可以看作是一個____杠桿（選填“省力”、“費力”或“等臂”）．假如托起6N的重物，請你根據圖4所示，估算出手臂要用的動力大約是____N．

12、使用動滑輪可以____，但不能改變動力的方向；使用定滑輪不能省力，但可以改變動力的____?13、英國物理學家____通過大量的實驗探究，最先精確的確定了電流產生的熱量跟電流、電阻和通電時間的關系，即Q=I2Rt．為了紀念他作出的杰出貢獻，人們將他的名字命名為____的單位。14、如圖所示，是光在空氣和玻璃之間發(fā)生折射的光路圖，從圖中可以看出，空氣在界面的____側(選填“左”或“右”)，此過程中還有部分光發(fā)生了反射，反射角的大小是____。

評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)15、植物呼吸作用的實質是分解有機物，釋放能量。評卷人得分四、其他(共4題，共8分)16、如圖所示；請畫出宣傳牌所受重力G的示意圖，并畫出以B為支點宣傳牌靜止時所受的另一個力F及其力臂L．

17、請在圖中畫出滑輪最省力的繞法．

18、如圖所示，杠桿在力F1、F2的作用下（F2未畫出）處于平衡狀態(tài)．O為支點，L2是力F2的力臂，請在圖中畫出F1的力臂L1和力F2的示意圖．

19、根據平面鏡成像特點；在圖中畫出物體AB在平面鏡中所成的像．

評卷人得分五、解答題(共3題，共21分)20、（2015?麗水）麗水是茶葉之鄉(xiāng)；茶葉中富含微量元素（如鐵；鋅）、蛋白質、維生素及茶多酚等物質，具有降血脂、防動脈硬化、降低心血管疾病等功能，因而經常飲茶有一定延年益壽之功效。

取少量茶葉放在潔凈的燒杯中，往其中加入溶質質量分數為12%的鹽酸10毫升，搖動使茶葉充分浸泡，制得淺黃色茶葉浸泡液．取該茶葉浸泡液少量于試管中，滴入幾滴硫氰化鉀溶液，溶液立刻由淺黃色變?yōu)開___色，說明茶葉中含有鐵元素。21、如圖所示；將一段未點燃的蠟燭的下端插入一根小鐵釘，使蠟燭能直立漂浮在水面上．當把蠟燭水面以上部分截掉后，剩余部分會不會重新露出水面？請作出判斷并寫出理由．

22、早在1800年前的漢代；科學家張衡就發(fā)明了用來測量車輛行駛里程的“記里鼓車”，又名“記里車”；“司里車”、“大章車”等．科技史學家王振鐸先生根據史書上的文字描述，復原了這種神奇的車，如圖所示．圖乙所示為記里鼓車的原理圖，馬匹拉著該車向前行走，帶動左、右輪轉動．立輪與左、右足輪裝在同一水平軸上，齒數為18，并與下平輪嚙合，帶動下平輪水平轉動，下平輪齒數為54；齒數為3的旋風輪與下平輪裝在同一豎軸上，并與上平輪齒合．上平輪齒數為100，轉動一圈，輪上的撥子便撥動上層木人右臂擊鼓一次，顯示車行一里．漢代曾以六尺為一步，三百步為一里，假設那時人們認為的圓周率約為3．試通過計算說明，這架“記里鼓車”的足輪直徑應該是多少尺？

參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】碳酸鈉溶液呈堿性；碳酸鈉的俗稱純堿，也俗稱為蘇打．【解答】解：A；燒堿為氫氧化鈉的俗稱；故A不正確；

B；石灰石的主要成分為碳酸鈣；故B不正確；

C；純堿為碳酸鈉的俗稱；故C正確；

D；熟石灰、消石灰都是氫氧化鈣的俗稱；故D不正確；

故選C．2、D【分析】【分析】由杠桿的平衡條件可知；杠桿是否平衡取決于力和力臂的乘積是否相等，據此分析判斷。

【解答】（1）杠桿平衡說明動力和動力臂的乘積與阻力和阻力臂乘積相等；不能說明力相等；力臂相等，故AB錯、D正確；

（2）動力和動力臂的乘積與阻力和阻力臂乘積相等；力臂較長的那個力較小，故C錯。

故答案為：D3、D【分析】【分析】A、根據求出兩燈泡的電阻；然后比較兩燈泡的電阻關系；

B、兩燈泡串聯時通過它們的電流相等，根據比較兩燈泡消耗的電功率關系；

C、兩燈泡并聯時它們兩端的電壓相等，根據比較兩燈泡消耗的電功率的關系；

D、L2正常發(fā)光時的電壓和額定電壓相等，根據求出電路中的電流；根據歐姆定律求出定值電阻兩端的電壓，根據串聯電路的電壓特。

點求出電源的電壓。

【解答】A、根據可得，兩者電阻不同，A錯誤；

B、L1和L2串聯在一起使用時，因串聯電路電流強度處處相等，所以由公式計算可知；消耗的功率不相等，B錯誤；

C、L1和L2并聯在一起使用時，因并聯電路各支路兩端的電壓相等，所以由公式計算可知；消耗的功率不相等，C錯誤；

D、L2串聯一個9歐姆的電阻時，燈泡正常發(fā)光的電路的電流由可得；

求得故D正確。

故選：D4、A【分析】【解答】A；消石灰是氫氧化鈣的俗稱；正確；

B；苛性鈉是氫氧化鈉的俗稱；錯誤；

C；石灰石的主要成分是碳酸鈣；錯誤；

D；生石灰是氧化鈣的俗稱；

故選A．

【分析】根據已有的氫氧化鈣的俗稱進行分析解答，氫氧化鈣俗稱熟石灰或是消石灰，據此解答．5、C【分析】【解答】A；車把套一般是用塑料制成的；塑料屬于三大合成材料之一，故選項錯誤；

B；座包一般是用合成纖維制成的；合成纖維于三大合成材料之一，故選項錯誤；

C；鏈條是鋼制成的；鋼屬于金屬材料，故選項正確；

D；外輪胎是用合成橡膠制成的；合成橡膠屬于三大合成材料之一，故選項錯誤；

故選：C．

【分析】有機合成材料簡稱合成材料，要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個特征：有機物、合成、高分子化合物，據此常見材料的分類進行分析判斷．6、A【分析】【分析】A；根據材料的分類進行分析；

B；根據堿是電離出的陰離子全部是氫氧根離子的化合物進行分析；

C；根據鹽是電離出金屬離子和酸根離子的化合物進行分析．

D；根據合金是由兩種或兩種以上的金屬與非金屬經一定方法所合成的具有金屬特性的物質進行分析．物質的分類是重點的基礎化學知識；但卻是學習難點之一，要能正確地、合理地對物質作出正確分類，首先要理解物質分類的有關概念，抓住概念間的相互關系和本質區(qū)別．

【解答】解：A；玻璃鋼是玻璃和纖維熔合而成的復合材料；鋼筋混凝土是由鋼筋和粘土混合而成的，是復合材料，故A正確；

B；純堿是碳酸鈉的俗稱；屬于鹽類，故B錯誤；

C；氯化氫不屬于鹽；故C錯誤．

D；金是金屬單質；不屬于合金，故D錯誤．

故選A．7、A【分析】【分析】（1）根據推廣使用太陽能；風能；可以減少化石燃料的使用，減少對環(huán)境的污染；（2）噪聲污染會影響人們的正常工作、學習和休息，要有效的加以控制；（3）慣性是指物體保持原有運動狀態(tài)不變的性質，有些慣性是有益的，應該加以利用，有些慣性是有害的，應該加以防止；（4）我們要提倡低碳生活，減少不必要的能源浪費，如水資源、電能等．

【解答】解：

A；推廣使用太陽能；可以減少化石燃料的使用，減少對環(huán)境的污染，故A正確；

B；汽車的喇叭聲屬于噪聲污染；影響人的休息，不能在住宅區(qū)亂按汽車喇叭，故B錯誤；

C；汽車在馬路上超速行駛；當緊急剎車，由于汽車具有慣性，要保持原來高速運動狀態(tài)，很難停下來，很容易發(fā)生事故，所以要限制汽車高速行駛，故C錯誤；

D；在晴朗的白天；教室里開著燈，與我們提倡的節(jié)約能源、低碳生活相違背，故D錯誤．

故選A．二、填空題(共7題，共14分)8、2.5×10-6可再生聚變【分析】【解答】(1)因為1μm=10-6m，所以2.5μm=2.5×10-6m；（2）由可再生能源與不可再生能源的分類要求來看；可以從自然界源源不斷地得到的能源稱之為可再生能源；一旦消耗就很難再生的能源稱之為不可再生能源，太陽能是可以再生能源；（3）在太陽內部，太能之所以能發(fā)光發(fā)熱，實質相當于無數個的氫彈爆炸而造成的，即氫原子核在超高溫下發(fā)生聚變釋放核能．

故答案為：2.5×10-6；可再生；聚變．

【分析】（1）長度單位間的換算關系是：1km=103m=104dm=105cm=106mm=109μm=1012nm．進行換算時，將數值看做倍數，然后依據單位之間的關系進行換算；（2）由可再生能源與不可再生能源的分類要求來看，可以從自然界源源不斷地得到的能源稱之為可再生能源；一旦消耗就很難再生的能源稱之為不可再生能源；（3）核能分為裂變和聚變兩種，裂變分為兩種：可控鏈式反應和不可控鏈式反應，前者主要應用在核反應堆中，后者應用在原子彈中；聚變主要應用在氫彈上．9、SC【分析】【解答】（1）磁勺是一個磁體；勺柄指南，是由于受地磁場的作用，根據地理的南極正是地磁的N極，異名磁極相互吸引，因此，勺柄為該磁體S極；（2）磁感線是從磁體的N極回到S極，如（乙）所示，根據天然磁石的磁感線分布，可判斷C端是S極，也就是磁勺的勺柄．

故答案為：S；C．

【分析】磁體靜止時，指南的叫南極用字母S表示；指北的叫北極，用字母N表示；磁體周圍的磁感線，都是從磁體的N極出發(fā)，回到S極．10、A元素C食醋乳化作用腐蝕性【分析】【解答】（1）蔬菜富含維生素；牛奶富含蛋白質，大米富含糖類，雞肉富含蛋白質，所以能提供大量維生素的是：A；

（2）加鈣牛奶中的“鈣”是指鈣元素；

（3）塑料屬于合成材料；不銹鋼屬于金屬材料，棉布屬于天然纖維，陶瓷屬于無機非金屬材料，所以主要材料屬于天然纖維的是：C；

（4）水垢的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣能于酸反應生成二氧化碳，所以廚房中能用來除去水壺中水垢（主要成分CaCO3）的物質是食醋；

（5）洗潔精對油污有乳化作用；

（6）氫氧化鈉有強烈的腐蝕性；可清除肉屑；菜葉等造成的堵塞．

【分析】（1）根據蔬菜富含維生素；牛奶富含蛋白質，大米富含糖類，雞肉富含蛋白質進行分析；

（2）根據加鈣牛奶中的“鈣”是指鈣元素進行分析；

（3）根據塑料屬于合成材料；不銹鋼屬于金屬材料，棉布屬于天然纖維，陶瓷屬于無機非金屬材料進行分析；

（4）根據水垢的主要成分是碳酸鈣；碳酸鈣能于酸反應生成二氧化碳進行分析；

（5）根據洗潔精對油污有乳化作用進行分析；

（6）根據氫氧化鈉有強烈的腐蝕性，可清除肉屑、菜葉等造成的堵塞進行分析．11、力力臂右便于測量力臂，并能消除杠桿自身重力的影響F1L1=F2L2費力48【分析】【解答】解：【提出問題】小明在左側掛鉤上增加物體；改變了杠桿所受的力，改變了杠桿的平衡；

小新移動秤砣改變秤砣對桿力的力臂；使其恢復水平位置平衡，說明通過改變力臂的長短也可以改變杠桿的平衡；

【制定計劃與設計實驗】圖2可知；杠桿的右端上翹，應將杠桿的平衡螺母向右調節(jié)，使杠桿處于水平位置平衡，這樣做便于測量力臂，并能消除杠桿自身重力的影響；

【實驗結論】圖3；設每個鉤碼的重力為G，每個小格的長度為L，分析三次實驗，甲圖：3G×3L=3G×3L；

乙圖：3G×2L=2G×3L；丙圖：4G×L=2G×2L；可得杠桿的平衡條件是：F1L1=F2L2；

【拓展應用】圖4中；支點在C點，做出杠桿所受的力及對應的力臂，如下圖：

由圖知；動力臂小于阻力臂，根據杠桿平衡條件，動力大于阻力，為費力杠桿；

由圖知；阻力臂大約為動力臂的8倍，根據杠桿平衡條件：

F1==8F2=8×6N=48N．

故答案為：【提出問題】力；力臂；

【制定計劃與設計實驗】右；便于測量力臂；并能消除杠桿自身重力的影響；

【實驗結論】F1L1=F2L2；

【拓展應用】費力；C；48．

【分析】【提出問題】根據杠桿的平衡條件：F1L1=F2L2；改變杠桿所受的力及其力臂，都可以改變力和力臂的乘積；

【制定計劃與設計實驗】實驗中為了便于測量力臂；消除杠桿自身重力對實驗的影響，應調節(jié)杠桿在水平位置平衡，調節(jié)時，需將平衡螺母向上翹的一端一端；

【實驗結論】分析三幅圖中力和對應力臂的關系，得出杠桿的平衡條件F1L1=F2L2；

【拓展應用】做出動力臂和阻力臂；根據力臂的關系判斷杠桿的省力情況；

確定支點，估計動力臂和阻力臂的關系，根據杠桿的平衡條件估算出動力的大小．12、省力方向【分析】【解答】解：（1）動滑輪實質是動力臂等于2倍阻力臂的杠桿；使用動滑輪不能改變動力方向，但可以省一半力；

（2）定滑輪實際上就是等臂杠桿；使用定滑輪不能省力，但可以改變力的方向．

故答案為：省力；方向．

【分析】動滑輪的工作特點是：使用動滑輪不能改變力的方向；但能省一半力．

定滑輪的工作特點是：使用定滑輪只能改變力的方向，不能省力．13、焦耳熱量（能量）【分析】【解答】英國物理學家焦耳做了大量實驗，于1840年最先精確地確定了電流產生的熱量跟電流、電阻和通電時間的關系，得出Q=I2Rt．為了紀念他做出的貢獻；人們將他的名字命名為熱量（能量）的單位。故答案為：焦耳；熱量（能量）

【分析】在大量實驗的基礎上，英國物理學家焦耳找出了電流產生的熱量與電流、電阻、通電時間間的關系，即發(fā)現了焦耳定律。14、左60°【分析】【分析】①光的折射定律：入射光線；法線、折射光線在同一平面內；折射光線和入射光線分別位于法線兩側，當光線從空氣斜射入其它透明介質時，折射角小于入射角。

②入射角、反射角和折射角的概念：入射光線與法線的夾角叫做入射角；反射光線與法線的夾角叫做反射角；折射光線與法線的夾角叫做折射角?！窘獯稹坑蓤D知：

光線從左側射向右側；所以左側光線是入射光線，右側光線的折射光線；

已知入射光線與界面的夾角是30°；所以入射角為90°-30°=60°。根據反射角等于入射角知，反射角也是60°；

過入射點做法線（如下圖）；可以看出，折射角小于入射角。所以這是光從空氣斜射入玻璃的過程，即左側是空氣，右側是玻璃。

故答案為：左60°

三、判斷題(共1題，共2分)15、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量；供生物生命活動的需要的過程，呼吸作用進行的場所為線粒體，表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質都是有機物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用。四、其他(共4題，共8分)16、解：

【分析】【解答】解：宣傳牌所受重力在其重心上；過重心沿豎直向下的方向畫一條有向線段，用G表示，即為其所受重力示意圖；

B為支點；則宣傳牌受到一個向右的拉力，其作用點在A點，過點A沿水平向右的方向畫一條有向線段，用F表示，即為拉力示意圖，然后過支點B做拉力作用線的垂線段，用L表示，即為其力臂．如圖所示：

【分析】（1）根據重力的方向是豎直向下的；過重心做豎直向下的力即可．

（2）首先確定另一個力F的作用點和方向，然后按照力的示意圖的畫法畫出這個力，再根據力臂是指從支點到力的作用線的距離作出其力臂．17、解：由分析可知；繩子股數越多越省力，根據題意滑輪組最省力的繞法是繩子股數最多，即五股繞線的方法．具體圖形如下：

【分析】【分析】（1）滑輪組的省力情況取決于承擔物重的繩子的段數；也就是看有幾段繩子連著動滑輪，段數越多越省力．

（2）對由兩個動滑輪和兩個定滑輪組成的滑輪組，滑輪組上的滑輪都使用，可繞線方法有四股和五股兩種，兩種方法都達到了省力的目的，但拉力的方向不同，在不計滑輪自重及摩擦的情況下，動滑輪和重物由幾股繩子承擔，拉力就是滑輪組提升物重的幾分之一．18、過力臂L2的左端，作垂直于L2的直線，與杠桿的交點為力F2的作用點，方向斜向左下方，過支點O做力F1作用線的垂線段L1，則線段L1為力F1的力臂．如圖所示：

【分析】【解答】解：過力臂L2的左端，作垂直于L2的直線，與杠桿的交點為力F2的作用點，方向斜向左下方，過支點O做力F1作