2025年滬教版高三生物上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版高三生物上冊階段測試試卷232考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、假設一個雙鏈均被32P標記的噬菌體DNA由5000個堿基對組成，其中腺嘌呤占全部堿基的20%．用這個噬菌體侵染只含31P的大腸桿菌，共釋放出100個子代噬菌體．下列敘述正確的是（）A.該過程至少需要3×105個鳥嘌呤脫氧核苷酸B.噬菌體增殖需要細菌提供模板、原料和酶等C.含32P與只含31P的子代噬菌體的比例為1：49D.該過程至少需要2×105個腺嘌呤脫氧核苷酸2、有一種二肽，化學式是C8H14N2O5，水解后得到甘氨酸（R基是-H）和另一種氨基酸M，則M的R基的化學式是（）A.-C5H9NO4B.-C3H5NO2C.-C4H5OD.-C4H7O23、青霉菌在生長期間能分泌青霉素，它能抑制周圍其它微生物的生長．青霉菌與這些生物的關系是（）A.競爭B.捕食C.種內(nèi)互助D.寄生4、由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構成了化合物b，如圖所示，則敘述正確的是（）A.若m為腺嘌呤，則a不能為核糖B.若a為核糖，則m不能為胸腺嘧啶C.若m為胞嘧啶，則b可以有4種D.若a為脫氧核糖，則b可以有兩種5、人的心肌細胞中含有的核苷酸數(shù)和HIV中含有的堿基數(shù)分別是（）A.8、4B.8、5C.5、4D.5、56、下列有關ATP的敘述，正確的是（）A.ATP水解的實質(zhì)是ATP分子中高能磷酸鍵的水解B.ATP轉(zhuǎn)化成ADP的過程中不需要酶的參與C.植物細胞在夜間主要在細胞質(zhì)中產(chǎn)生ATPD.ATP的分子結構可以簡寫成A～P-P～P評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)7、下列關于生物群落結構的敘述中，正確的是（）A.在水平方向上，群落具有分層現(xiàn)象B.動物在群落中的垂直分布依賴于植物C.在水平方向上，生物種類分布有差異D.在動物群落中沒有水平結構8、甲和乙是體重相等且具有同等體液的個體．在一次野外活動時，兩人各吃了一份相同的高鹽快餐后，甲又喝了一瓶純水．以下各項中正確的是（）A.甲循環(huán)系統(tǒng)中抗利尿激素的水平比乙低B.乙循環(huán)系統(tǒng)中抗利尿激素的水平比甲低C.兩者抗利尿激素水平一樣D.乙將比甲產(chǎn)生的尿少9、下列是高中生物實驗的相關圖象；有關敘述錯誤的是（）

A.圖甲實驗中，制備濾紙條時剪去兩角屬于控制無關變量B.圖乙利用樣方法調(diào)查得該植物種群密度為10株/m2C.從圖丙可知，該細胞不一定處于滲透失水的質(zhì)壁分離過程中D.圖丁中①②④處細胞都不分裂，③處細胞都處于分裂期10、如圖是減數(shù)第一次分裂形成的子細胞；下列有關說法正確的是（）

A.該細胞稱為次級精母細胞B.該細胞中有2條染色體、4條染色單體C.該細胞中有同源染色體1對D.該細胞一旦分裂結束即能參與受精過程11、下列關于光合作用與細胞呼吸的敘述，正確的是（）A.無氧和零下低溫環(huán)境有利于水果的保鮮B.CO2的固定過程發(fā)生在葉綠體中，C6H12O6分解成CO2的過程發(fā)生在線粒體中C.光合作用過程中光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能，細胞呼吸過程中化學能有一部分轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮蹹.夏季連續(xù)陰天，大棚中白天適當提高光照，夜晚適當降低溫度，可提高作物產(chǎn)量12、如圖為人體細胞及其內(nèi)環(huán)境物質(zhì)交換示意圖，abcd分別表示人體內(nèi)不同的液體．據(jù)圖判斷下列說法正確的是（）A.人體的內(nèi)環(huán)境主要由bcd組成的B.bd之間物質(zhì)可以相互交換C.b是組織液D.ab之間物質(zhì)可以相互交換13、細胞增殖是生物體內(nèi)一項重要的生命活動．如圖①是基因型為AaBb的高等植物細胞有絲分裂周期圖；圖②為其分裂某時期的狀態(tài)示意圖，據(jù)圖分析不正確的是（）

A.一個完整的細胞周期應為：3→2→1→E→F→G→H，A與B的比值越大，就越適合作為觀察細胞有絲分裂的材料B.D過程叫做細胞分化，它是使細胞中遺傳物質(zhì)有穩(wěn)定性差異的過程C.用秋水仙素或低溫誘導處理，可能會導致C過程的出現(xiàn)，且起作用的時期應為E時期，細胞中染色體數(shù)目加倍的時期是G時期D.圖②對應的時期是圖一的G時期，該細胞有四個染色體組，在分裂過程中可能發(fā)生了基因突變14、下列哪些是轉(zhuǎn)基因生物引起食物安全性問題的理由（）A.目前人們沒有對轉(zhuǎn)基因作物的所有成分進行檢測B.轉(zhuǎn)基因作物對人的危害可能具有滯后效應C.轉(zhuǎn)基因生物合成的某些蛋白質(zhì)可能對某些人造成過敏反應D.轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品經(jīng)過了多環(huán)節(jié)、嚴謹?shù)陌踩栽u價15、甲、乙是人體內(nèi)常見的兩種細胞通訊方式，丙、丁是不同信號分子對靶細胞的作用．下列說法正確的是（）A.若甲圖是體液調(diào)節(jié)，則核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體一定參與信號分子的形成與分泌B.若乙圖所示的靶細胞為人體唾液腺細胞，則②是傳出神經(jīng)C.若乙圖的靶細胞是垂體細胞，則其所接受的信號分子肯定是促甲狀腺激素釋放激素D.人體性腺所分泌的信號分子對靶細胞的作用方式應為丁評卷人得分三、雙選題(共8題，共16分)16、下列對有關圖形所表達的生物學含義的敘述正確的是A．圖甲可以表示將腸淀粉酶溶液的pH由1.8調(diào)高至12的過程中該酶催化活性的變化B．圖乙表示某二倍體生物的有絲分裂，該細胞中沒有同源染色體，有兩個染色體組C．圖丙表示效應T細胞發(fā)揮細胞免疫作用D．將幼小植株在適宜條件下橫放,一段時間以后出現(xiàn)了丁圖所示的生長現(xiàn)象,這與不同器官對生長素的敏感程度不同有關17、中華大蟾蜍，不僅是農(nóng)作物、牧草和森林害蟲的天敵，而且是動物藥——蟾酥的藥源。如下圖為中華大蟾蜍細胞分裂部分示意圖，據(jù)圖判斷下列敘述正確的是A．用中華大蟾蜍的睪丸作材料制作裝片，在顯微鏡下有可能觀察到圖中三種物像B．甲細胞形成乙細胞的分裂方式為有絲分裂，最終產(chǎn)生的子細胞的基因型為AaBbXCXCC．丙細胞表示的是次級卵母細胞后期分裂圖像，分裂產(chǎn)生的子細胞是第二極體和卵細胞D．若雌性中華大蟾蜍患有線粒體DNA缺陷引起的疾病，與正常雄性交配，后代中患病幾率幾乎為018、如圖表示一對近親結婚的青年夫婦通過減數(shù)分裂產(chǎn)生配子及受精產(chǎn)生后代的過程，圖中的a是位于常染色體上控制著白化病的基因，b是位于x染色體上控制著色盲的基因。以下說法正確的是A．從理論上分析，圖中H為男性B．從理論上分析，G個體與H個體的性別相同C．這對夫婦所生子女中，患病概率為7/16D．圖中Ⅰ細胞的基因組成一定是AXb19、在生物工程中需要用到多種工具酶，有關它們的作用，不正確的敘述是A．果膠酶和纖維素酶用于獲取植物細胞的原生質(zhì)體B．在基因工程中用限制酶和解旋酶來提取目的基因C．胰蛋白酶或膠原蛋白酶可用來分散動物組織細胞D．DNA連接酶和DNA聚合酶均可用來拼接DNA片段20、如圖為精原細胞分裂以及形成精細胞過程示意圖，圖中標明了部分染色體與染色體上的基因，若①③細胞都處于染色體的著絲點向兩極移動的時期。右圖表示每條染色體上的DNA分子數(shù)，下列關于圖解敘述正確的是A．②有姐妹染色單體，①③也可能有姐妹染色單體B．②中有同源染色體，染色體數(shù)目為2n，核DNA數(shù)目為4aC．③中無同源染色體，染色體數(shù)目為n，核DNA數(shù)目為2aD．若右圖表示減數(shù)分裂，則右圖的BC段一個細胞中含有Y染色體可能為0條或1條21、（13分）圖1為某植物所在密閉大棚內(nèi)一晝夜二氧化碳濃度的變化，圖2表示該植物在溫度為A時光照強度分別為a、b、c、d時單位時間內(nèi)氣體的變化情況。圖3為25℃時，a、b兩種植物CO2吸收量隨光照強度的變化曲線?；卮鹣铝袉栴}：(1)圖1中乙丙段，植物葉肉細胞中合成ATP的細胞器有_________________________；圖2中的c點時，植物釋放的O2為_________個單位，圖1中與之對應的點是__________。圖1所示植物在一天24h中，有機物積累量達到最大值是在圖1中的________點。(2)圖3中，對于b植物，假如白天和黑夜各12小時，平均光照強度在___________klx以上植物才能生長。對于a植物，光合作用和呼吸作用最適溫度為25℃和30℃。若使溫度提高到30℃(其他條件不變)，圖中P、M點移動方向為：P點__________，M點_____________。(3)要測定圖2植物在光照強度為d時的真正光合作用速率，至少需要設計兩組實驗：一組將植物置于黑暗條件下，在裝置中放置NaOH溶液，測定裝置中________的體積變化，從而測得________。另一組將同種生長狀況相同的植物置于光照強度為d的密閉環(huán)境中，裝置中放置NaHCO3溶液或CO2緩沖溶液，所測得數(shù)值為_______________。22、如圖為人類某種單基因遺傳病的系譜圖，II5為患者。下列相關敘述不合理的是：A．該病屬于隱性遺傳病，但致病基因不一定在常染色體上B．若I2攜帶致病基因，則I1、I2再生一患病男孩的概率為l/8C．若I2不攜帶致病基因，則I1的一個初級卵母細胞中含4個致病基因D．該病易受環(huán)境影響，II3是攜帶者的概率為1/223、如圖為精原細胞分裂以及形成精細胞過程示意圖，圖中標明了部分染色體與染色體上的基因，若①③細胞都處于染色體的著絲點向兩極移動的時期。右圖表示每條染色體上的DNA分子數(shù)，下列關于圖解敘述正確的是A．②有姐妹染色單體，①③也可能有姐妹染色單體B．②中有同源染色體，染色體數(shù)目為2n，核DNA數(shù)目為4aC．③中無同源染色體，染色體數(shù)目為n，核DNA數(shù)目為2aD．若右圖表示減數(shù)分裂，則右圖的BC段一個細胞中含有Y染色體可能為0條或1條評卷人得分四、填空題(共4題，共40分)24、為了提高設施農(nóng)業(yè)的經(jīng)濟效益；科研人員對溫室栽種的作物進行了相關研究．表中數(shù)據(jù)為在密閉實驗裝置內(nèi)，給予不同光照強度時所測到的該作物氧氣釋放量；圖1表示該作物相對光合速率（即不同葉齡時的凈光合速率與B點時的比值）與葉齡的關系，A點表示幼葉成折疊狀，B點表示葉片充分展開；圖2中曲線1；2分別表示作物在適宜的光照強度下不同溫度時的實際光合量和凈光合量．請回答：

。光照強度（klux）02468101214O2釋放量（uL/cm2葉面?min）-0.200.20.40.81.21.21.2（1）綠色植物釋放02的同時還產(chǎn)生____用于暗反應；由表可知，在光照強度4klux時，該作物光合作用的實際產(chǎn)氧量為____uL/cm2葉面?min．

（2）圖1中AB段相對光合速率上升，從光反應角度分析原因是____，CD段相對光合速率明顯下降的原因是____．

（3）由圖2分析，假如植物生活在12小時光照，12小時黑暗的環(huán)境中，則在環(huán)境溫度高于約____時該植物就不能正常生長，原因是____．

（4）根據(jù)以上研究結果，該溫室作物白天生長的最佳環(huán)境條件是____．25、（2013?濰坊模擬）圖1是某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖；圖中甲乙丙表示生態(tài)系統(tǒng)的成分；圖2為能量流經(jīng)某種群的示意圖．請據(jù)圖回答：

（1）圖1中甲和乙之間碳的傳遞形式是____．

（2）圖1中鷹和蛇的種間關系為____，鷹的營養(yǎng)級為____．

（3）如果鼠種群的死亡率較高，則鼠種群數(shù)量一定會下降嗎？____，試分析原因：____．

（4）若圖2為能量流經(jīng)蛇種群的示意圖，其中的A表示蛇的攝入量，那么C表示蛇的____．而要保證蛇的能量需求，其生存領地的相關植物所固定的能量至少應達到B的____倍．26、圖為人體內(nèi)兩種重要化合物A與B的化學組成關系圖；染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成的．請根據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖中A為____，b為____．

（2）圖中B可以用____鑒定，顏色反應為____色．

（3）為了使染色體中的A和B分離，通?？梢允褂胈___（試劑）．27、簡述構成細胞化合物是什么？____．評卷人得分五、判斷題(共2題，共6分)28、物種的形成必須經(jīng)過種群之間的隔離．____（判斷對錯）．29、硝化細菌進行各項生命活動過程所需能量主要來自于氧化NH3．____（判斷對錯）評卷人得分六、解答題(共2題，共20分)30、在小麥→蚜蟲→瓢蟲→食蟲鳥的食物鏈中，能量傳遞效率為10%～20%，則食蟲鳥增重一克，至少需要蚜蟲多少克？31、為什么構成原生質(zhì)體的物質(zhì)基礎是原生質(zhì)．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】病毒是比較特殊的一種生物；它只能寄生在活細胞中，利用宿主細胞的原料進行遺傳物質(zhì)的復制和蛋白質(zhì)外殼的合成．并且本題關鍵利用了DNA分子的半保留復制的特點，親代的兩條母鏈始終會存在于子代DNA分子中，新形成的子鏈就會帶有宿主細胞的放射性標記．

根據(jù)題意分析可知：噬菌體增殖所需原料由細菌提供，模板由噬菌體DNA提供，所以子代噬菌體含32P的有2個．由于一個DNA分子中腺嘌呤占全部堿基的20%，則腺嘌呤為5000×2×20%=2000個，鳥嘌呤為5000×2×30%=3000個．【解析】【解答】解：A、噬菌體的DNA含有10000個堿基，A=T=2000，G=C=3000．在噬菌體增殖的過程中，DNA進行半保留復制，100個子代噬菌體含有100個DNA，相當于新合成了99個DNA，至少需要的鳥嘌呤（G）脫氧核苷酸是99×3000=2.97×105；A錯誤；

B；噬菌體增殖的模板是由噬菌體自身提供的；細菌提供了原料、酶、場所等，B錯誤；

C、在100個子代噬菌體中，含有32P的噬菌體共有2個，只含有31P的噬菌體共有98個；其比例為1：49，C正確；

D、根據(jù)A選項，至少需要的腺嘌呤（A）脫氧核苷酸是99×2000=1.98×105；D錯誤．

故選：C．2、D【分析】【分析】氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本單位，其結構通式為兩個氨基酸分子經(jīng)過脫水縮合而形成二肽，一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸的氨基相連，同時脫去一分子水．甘氨酸的R基是-H，則分子式為C2H5NO2．【解析】【解答】解：二肽的化學式是C8H14N2O5，甘氨酸的R基是-H，則分子式為C2H5NO2．二肽水解需要一分子水，根據(jù)原子守恒可知：另一種氨基酸的分子式等于二肽的分子式+水的分子式-甘氨酸的分子式，則另一種氨基酸為C6H11NO4，則R基的化學式是-C4H7O2．

故選：D．3、A【分析】【分析】競爭：兩種或兩種以上生物相互爭奪資源和空間等．

捕食：一種生物以另一種生物為食．

寄生：一種生物寄居于另一種生物的體內(nèi)或體表，攝取寄主的養(yǎng)分以維持生活．【解析】【解答】解：在培養(yǎng)細菌的培養(yǎng)基上偶然見到青霉菌；在其周圍無細菌生長；在沒有青霉菌的培養(yǎng)皿內(nèi)卻布滿了細菌；說明細菌和青霉菌之間爭奪養(yǎng)料和空間，屬于競爭關系．

故選：A．4、B【分析】【分析】1；細胞中的核酸根據(jù)所含五碳糖的不同分為DNA（脫氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）兩種；構成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸，每個脫氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮堿基形成，每個核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成．

2；脫氧核苷酸和核糖核苷酸在組成上的差異有：①五碳糖不同；脫氧核苷酸中的中的五碳糖是脫氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；②堿基不完全相同，脫氧核苷酸中的堿基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的堿基是A、U、G、C．

3、分析題圖：題圖是核苷酸的結構簡圖，其中a是五碳糖（脫氧核糖或核糖）、b是核苷酸（脫氧核苷酸或核糖核苷酸）、m是含氮堿基（腺嘌呤、鳥嘌呤、胸腺嘧啶、胞嘧啶或尿嘧啶．【解析】【解答】解：A；若m為腺嘌呤；則a可以是脫氧核糖、也可以是核糖，A錯誤；

B；若a為核糖；則m可能為腺嘌呤、鳥嘌呤、胞嘧啶或尿嘧啶，m不能為胸腺嘧啶，B正確；

C、若m為胞嘧啶，則a可以是核糖、也可以的脫氧核糖，對應的b分別是胞嘧啶核糖核苷酸；胞嘧啶脫氧核糖核苷酸共2種；C錯誤；

D、若a為脫氧核糖，則b可以是組成DNA的基本單位共4種；D錯誤．

故選：B．5、A【分析】【分析】核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA，DNA的基本組成單位是脫氧核苷酸，根據(jù)堿基不同分為腺嘌呤脫氧核苷酸、鳥嘌呤脫氧核苷酸、胞嘧啶脫氧核苷酸、胸腺嘧啶脫氧核苷酸；RNA的基本組成單位是核糖核苷酸，根據(jù)堿基不同分為腺嘌呤核糖核苷酸、鳥嘌呤核糖核苷酸、胞嘧啶核糖核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸．【解析】【解答】解：人體心肌細胞含有DNA和RNA兩種核酸；因此含有四種脫氧核苷酸和四種核糖核苷酸；HIV病毒是RNA病毒，含有四種核糖核苷酸．

故選：A．6、A【分析】【分析】ATP的結構簡式是A-P～P～P，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基團．ATP和ADP的轉(zhuǎn)化過程中，①酶不同：酶1是水解酶，酶2是合成酶；②能量來源不同：ATP水解釋放的能量，來自高能磷酸鍵的化學能，并用于生命活動；合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用；③場所不同：ATP水解在細胞的各處；ATP合成在線粒體，葉綠體，細胞質(zhì)基質(zhì)．【解析】【解答】解：A；ATP的水解的實質(zhì)是ATP分子中遠離A的那個高能磷酸鍵的水解；A正確；

B；ATP轉(zhuǎn)化成ADP的過程中需要酶的參與；B錯誤；

C；植物細胞在夜間進行呼吸作用產(chǎn)生ATP；場所主要是線粒體，C錯誤；

D；ATP的分子結構簡式是A-P～P～P；D錯誤．

故選：A．二、多選題(共9題，共18分)7、B|C【分析】【分析】本題主要考查群落的結構特征．

1；垂直結構：在垂直方向上；大多數(shù)群落（陸生群落、水生群落）具有明顯的分層現(xiàn)象，植物主要受光照、溫度等的影響，動物主要受食物的影響．

2、水平結構：由于不同地區(qū)的環(huán)境條件不同，即空間的非均一性，使不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異，形成了生物在水平方向上的配置狀況．【解析】【解答】解：A．在垂直方向上；群落具有分層現(xiàn)象，植物是由于陽光決定的，動物是由食物和棲息地決定的，A錯誤；

B．動物在群落中的垂直分布依賴于植物；因為植物可為動物提供食物和棲息地，B正確；

C．在水平方向上；生物種類分布有差異，且其中的動植物的種類也不同，C正確；

D．因為動物直接或間接地以植物為食；且其生存空間等也都離不開植物體，故動物群落會隨著植物而具有水平結構，D錯誤．

故選：BC．8、A|D【分析】【分析】體內(nèi)水少或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少．【解析】【解答】解：A；甲又喝了一瓶純水；說明細胞外液的滲透壓降低，則抗利尿激素的分泌量減少，A正確；

B；甲和乙吃了一份相同的高鹽快餐；甲又喝了一瓶純水，說明乙的細胞外液滲透壓高，則抗利尿激素的分泌量高，B錯誤；

C；兩者細胞外液的滲透壓不同；則下丘腦合成的抗利尿激素水平不同，C錯誤；

D；甲細胞外液的滲透壓降低；抗利尿激素的分泌量減少，腎小管和集合管對水平重吸收減少，尿量增加，因此乙將比甲產(chǎn)生的尿少，D正確．

故選：AD．9、BD【分析】解：A；綠葉中色素的提取和分離實驗中；紙帶邊緣有更多和空氣的接觸界面，層析液在紙帶邊緣擴散速度較內(nèi)部快，減去紙帶兩角，不讓紙帶兩側滲透過快而使色素分布更均勻，此操作屬于控制實驗的無關變量，A正確；

B、樣方調(diào)查時四條邊上的計數(shù)時應記上不記下，記左不計右，統(tǒng)計完后除以面積就是密度．因此樣方內(nèi)種群數(shù)量為10，而面積為4，則種群密度為10÷4=2.5株/m2；B錯誤；

C；若細胞正處于圖丙狀態(tài)；可能正在失水（質(zhì)壁分離）、吸水（質(zhì)壁分離的復原）或正好處于平衡，C正確；

D；圖丁中；①表示成熟區(qū)，②表示伸長區(qū)，④表示根冠，細胞不分裂；③細胞的特點是成正方形，排列緊密，細胞分裂旺盛，表示分生區(qū)．在觀察植物細胞有絲分裂實驗的部位是③分生區(qū)，但細胞絕大多數(shù)處于間期，少數(shù)處于分裂期，D錯誤．

故選：BD．

1、分析甲圖，濾紙條從上到下依次是：胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b．

2、分析乙圖，樣方內(nèi)的個體數(shù)為10，而面積為4m2．

3；分析丙圖；當細胞外液濃度高于細胞液濃度，細胞發(fā)生質(zhì)壁分離；當外界溶液濃度低于細胞液濃度，細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的復原；當外界溶液濃度等于細胞液濃度，細胞吸水和失水處于動態(tài)平衡．

4；分析丁圖；①表示成熟區(qū)，②表示伸長區(qū)，③表示分生區(qū)，④表示根冠．

本題考查色素的提取和分離、樣方法、質(zhì)壁分離和復原、觀察植物細胞的有絲分裂，意在考查學生的識圖和理解葉綠體中色素的提取和分離過程，了解樣方法中計數(shù)方法，理解質(zhì)壁分離和復原的過程，理解細胞周期中時間長短，屬于中檔題．【解析】BD10、A|B【分析】【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示是減數(shù)第一次分裂形成的子細胞，該細胞中含有Y染色體，因此該細胞的名稱是次級精母細胞．圖中①和②、③和④是兩對姐妹染色單體．【解析】【解答】解：A；該細胞中含Y染色體；且是減數(shù)第一次分裂形成的子細胞，所以為次級精母細胞，A正確；

B；由于著絲點沒有分裂；所以該細胞中有2條染色體、4條染色單體，B正確；

C；該細胞是減數(shù)第一次分裂形成的子細胞；所以沒有同源染色體，C錯誤；

D；該細胞為次級精母細胞；分裂結束后只能產(chǎn)生2個精細胞，需經(jīng)過變形過程形成精子，而且精子還要經(jīng)過獲能才能參與受精，D錯誤．

故選：AB11、C|D【分析】【分析】本題的是考查細胞呼吸的過程、影響細胞呼吸的因素和在生活中應用，光合作用過程、影響光合作用的因素和在生產(chǎn)中應用的綜合性題目．回憶細胞呼吸的具體過程、溫度、氧氣濃度對細胞呼吸過程影響的曲線模型及光合作用的過程、光照強度對光合作用影響的曲線模型，然后分析選項進行解答．【解析】【解答】解：A；由于在有氧條件下無氧呼吸受抑制；因此無氧條件下細胞呼吸較低氧條件下旺盛；零下低溫，雖然細胞呼吸速率很低，但溫度過低水果容易被凍壞，因此無氧和零下低溫均不利于水果保鮮，A錯誤；

B、C6H12O6不能直接在線粒體中分解成CO2；葡萄糖首先要在細胞質(zhì)基質(zhì)中酵解成丙酮酸，丙酮酸進入線粒體分解成二氧化碳，B錯誤；

C；ATP是物質(zhì)不是能量；ATP中含有能量，因此細胞呼吸過程中化學能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎蛢Υ嬖贏TP中的化學能，C正確；

D；夏季連續(xù)陰天；光照強度減弱，光合作用合成的有機物減少，夏季的氣溫較高，細胞呼吸作用較強，細胞呼吸分解的有機物較多，不利于植物生長，所以大棚中白天適當增加光照，提高光合作用強度，夜晚適當降低溫度，降低細胞呼吸強度從而增加凈光合作用強度，可提高作物產(chǎn)量，D正確．

故選：CD．12、A|C|D【分析】【分析】體液是由細胞內(nèi)液和細胞外液組成；細胞內(nèi)液是指細胞內(nèi)的液體，而細胞外液即細胞的生存環(huán)境，它包括血漿；組織液、淋巴等，也稱為內(nèi)環(huán)境．

據(jù)圖示可知，a為細胞內(nèi)液，b為組織液，c為血漿，d為淋巴，bcd共同構成內(nèi)環(huán)境．【解析】【解答】解：A；人體的內(nèi)環(huán)境主要由組織液、血漿和淋巴組成；A正確；

B；組織液進入淋巴管形成淋巴；淋巴不能再回到組織液，B錯誤；

C、據(jù)分析可知，b是組織液；C正確；

D；組織液和細胞內(nèi)液間物質(zhì)可相互交換；D正確．

故選：ACD．13、A|B【分析】【分析】從圖中可推出，A時間長，代表分裂間期，B時間短，代表的是分裂期；間期中3為G1期，合成RNA和蛋白質(zhì)，2為S期進行DNA復制，1為G2期合成蛋白質(zhì)和RNA；分裂期中E是前期，F(xiàn)是中期，G是后期，H是末期．【解析】【解答】解：A；圖中A為分裂間期；B為分裂期，A與B的比值越小，就越適合作為觀察細胞有絲分裂的材料，A錯誤；

B；細胞分化是基因選擇性表達的結果；遺傳物質(zhì)未發(fā)生變化，B錯誤；

C；用秋水仙素或低溫誘導處理可使染色體加倍；可抑制紡錘體的形成，故起作用的時期應為E時期，細胞中染色體數(shù)目加倍的時期是G后，C正確；

D；②對應的時期是圖一的G時期；即有絲分裂后期，該細胞有四個染色體組，在分裂過程中可能發(fā)生了基因突變，D正確．

故選：AB．14、A|B|C【分析】【分析】轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題：食物安全（滯后效應、過敏源、營養(yǎng)成分改變）、生物安全（對生物多樣性的影響）、環(huán)境安全（對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響）．有關食物安全問題，反對者的觀點是：不能對轉(zhuǎn)基因食物安全性掉以輕心．他們的理由是：①反對“實質(zhì)性等同”；②擔心出現(xiàn)滯后效應；③擔心出現(xiàn)新的過敏源；④擔心營養(yǎng)成分改變；⑤擔心會侵犯宗教信仰者或素食者的權益．據(jù)此答題．【解析】【解答】解：A；反對者認為；對食物安全性檢測不僅要檢測其主要成分是否發(fā)生改變，還應包括其他方面的測試結果，A正確；

B；反對者認為；轉(zhuǎn)基因作物對人的危害可能具有滯后效應，B正確；

C；反對者擔心轉(zhuǎn)基因植物合成的蛋白質(zhì)可能會成為某些人的新的過敏源；C正確；

D；轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品經(jīng)過了多環(huán)節(jié)、嚴謹?shù)陌踩栽u價；這不是轉(zhuǎn)基因生物引起食物安全性問題的理由，D錯誤．

故選：ABC．15、B|D【分析】【分析】結合題意分析圖解：圖甲中，細胞產(chǎn)生的信號分子通過血液的傳送作用于靶細胞，可推測該物質(zhì)為激素；圖乙中，神經(jīng)細胞通過突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于靶細胞；圖丙中，信號分子的受體在細胞膜的表面；圖丁中，信號分子的受體在細胞內(nèi)，因此信號分子需經(jīng)過跨膜運輸．【解析】【解答】解：A；體液調(diào)節(jié)中起調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)主要是激素；但激素不都是蛋白質(zhì)，如甲狀腺激素、性激素，這些物質(zhì)的合成和分泌與核糖體無關，A錯誤；

B；圖②是神經(jīng)細胞；故圖乙屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)，若靶細胞為人體唾液腺細胞，則唾液腺為效應器，因此②是傳出神經(jīng)，B正確；

C；靶細胞為垂體時；激素可以是促甲狀腺激素釋放激素或抗利尿激素，C錯誤；

D；性腺分泌的激素是性激素；性激素屬于脂質(zhì)中的固醇，需要進入到細胞內(nèi)發(fā)揮作用，D正確．

故選：BD．三、雙選題(共8題，共16分)16、C|D【分析】試題分析：pH為1.8時，腸淀粉酶酶已失活，且活性不可恢復；所以改變pH并不會改變酶的活性，A錯誤；乙圖細胞不含同源染色體和染色單體，可表示二倍體細胞減數(shù)第二次分裂后期，B錯誤；丙圖可表示效應T細胞與靶細胞密切接觸使其裂解死亡的過程，屬于細胞免疫，C正確；丁圖將幼小植株在適宜條件下橫放，根總是向下生長而莖總是向上生長，這與不同器官對生長素的敏感程度不同有關，D正確。考點：本題考查酶活性的影響因素、細胞的減數(shù)分裂、細胞免疫和生長素生理作用等相關知識，意在考查學生理解所學知識要點，聯(lián)系實際進行綜合分析、判斷的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緾D17、B|C【分析】試題分析：根據(jù)圖丙中細胞質(zhì)的不均等分裂，三個細胞圖來自雌性動物卵巢內(nèi)，所以只有用中華大蟾蜍的卵巢作材料制作裝片，在顯微鏡下才有可能觀察到圖中三種物像；A錯誤。甲細胞形成乙細胞的分裂方式為有絲分裂，最終產(chǎn)生的子細胞的基因型與親代相同，為AaBbXCXC；B正確。丙細胞是減數(shù)第二次分裂后期圖像，所以它表示次級卵母細胞，分裂產(chǎn)生的子細胞是第二極體和卵細胞；C正確。若雌性中華大蟾蜍患有線粒體DNA缺陷引起的疾病，與正常雄性個體交配，后代中患病幾率幾乎為1；D錯誤?？键c：本題考查減數(shù)分裂和有絲分裂的相關知識，意在考查學生的識圖分析能力以及對相關知識要點的理解能力和把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，構建知識網(wǎng)絡的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽C18、A|C【分析】試題分析：分析圖形可知左邊的親本是男性，基因型為AaXBY，右邊的親本是女性，基因型為AaXBXb,根據(jù)雙親的基因型可知子代色盲患者一定是男性，A正確；由于H個體從父親那得到的性染色體是Y，所以G個體從父親那得到性染色體是X，因此G個體與H個體的性別不同，B錯誤；這對夫婦所生子女中，完全正常的概率為（1-1/4）x(1-1/4)=9/16，所以患病概率為1-9/16=7/16，C正確；H為男性，表現(xiàn)型為白化色盲可知F的基因型是aXb，則圖中Ⅰ細胞的基因組成一定是AXB，D錯誤?？键c：本題考查減數(shù)分裂和人類遺傳病的相關知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C19、B|D【分析】試題分析：由于植物細胞壁的成分為纖維素和果膠，因此可以用果膠酶和纖維素酶去除植物細胞壁，獲得原生質(zhì)體，故A正確；在基因工程中用限制酶來提取目的基因，不用解旋酶，故B錯誤；由于動物細胞間質(zhì)主要成分為蛋白質(zhì)，可以用胰蛋白酶或膠原蛋白酶去除細胞間質(zhì)，從而分散動物細胞，故C正確；DNA連接酶可以用來拼接DNA片段，而DNA聚合酶不需要，故D錯誤?？键c：本題考查基因工程和細胞工程的有關知識，意在考查考生識記能力和理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解析】【答案】BD20、B|D【分析】試題分析：②初級精母細胞進行減數(shù)第一次分裂，后期著絲點向兩極移動，同源染色體分離，每條染色體上有姐妹染色單體，①精原細胞的增殖，是有絲分裂，③是次級精母細胞的減數(shù)第二次分裂，它們處于分裂后期時，著絲點先分裂再移向兩極，隨著著絲點的分裂姐妹染色單體分開成為染色體，因此①③不可能有姐妹染色單體，A項錯誤；②中有同源染色體，染色體數(shù)等于精原細胞中染色體數(shù)，為2n，但是由于染色體已經(jīng)復制，則核DNA數(shù)目為4a，B項正確；③中無同源染色體，但減數(shù)第二次分裂后期，由于著絲點的分裂，染色體數(shù)目數(shù)目加倍為2n，此時核DNA數(shù)目為2a，C項錯誤；右圖BC段表示每條染色體上有2個DNA分子，即每條染色體上有兩條姐妹染色單體存在，對應減數(shù)分裂的時期為減數(shù)第一次分裂染色體復制以后到減數(shù)第二次分裂后期著絲點分裂之前，而減數(shù)第一次分裂的初級精母細胞中有1條Y染色體、減數(shù)第二次分裂后期之前的次級精母細胞中可能含有1條Y染色體或沒有Y染色體，D項正確。故選BD?？键c：本題考查細胞的有絲分裂和減數(shù)分裂，意在考查學生的識圖能力和能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D21、略

【分析】試題分析：（1）圖1中的乙丙段，植物既能進行光合作用，也能進行細胞呼吸，能合成ATP的生理過有光合作用和細胞呼吸，對應的細胞器為葉綠體和線粒體；分析圖2，圖2中的a點表示植物只進行呼吸作用，產(chǎn)生的二氧化碳量為6個單位，b點表示光合作用和呼吸作用同時進行，c點表示光合作用產(chǎn)生的氧氣總量為6個單位，此時光合作用速率等于細胞呼吸速率，測定植物釋放的氧氣量為0；圖1中甲乙段表示呼吸速率大于光合速率，二氧化碳濃度上升，乙丙段表示光合速率大于呼吸速率，二氧化碳濃度下降，故乙點表示光合速率等于呼吸速率的點，同理，丙點也表示光合速率等于呼吸速率；一天中乙丙段為植物積累有機物的時間段，故丙點的有機物積累量達到最大值。（2）分析圖3，如果光照和黑夜各12小時，植物積累有機物的量為：凈光合速率×12－呼吸速率×12=（凈光合速率－呼吸速率）×12，因此對于b植物來說，由于呼吸速率為1，當光照強度為Xklx時，凈光合速率為1，當光照強度大于X時，植物積累量大于0，能生長；對于a植物，使溫度提高到30℃，利于植物的呼吸作用，但不利于光合作用，光補償點會變大，P點右移，而最大光合速率會減少，M點向左下方移動。（3）要想測定真正光合速率，需要測定凈光合速率和呼吸速率。第一組裝置中含有NaOH溶液，能夠吸收裝置中的二氧化碳，若氣體體積變化，一定是呼吸作用消耗的氧氣的量，用來表示呼吸速率；第二組裝置中加入NaHCO3溶液或CO2緩沖溶液，那么裝置中二氧化碳的含量不變，在光照下氣體體積的變化實際上就是光合作用產(chǎn)生的氧氣量與呼吸作用消耗的氧氣量的差值，即凈光合量。考點：本題考查光合作用和細胞呼吸的有關知識，意在考查考生識圖能力和能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）葉綠體和線粒體0乙和丙丙（2）X右左下(3)O2呼吸作用速率氧氣的釋放（光合作用產(chǎn)生的氧氣量與呼吸作用消耗的氧氣量的差值或者凈光合量）22、C|D【分析】試題分析：分析系譜可知，親代正常，但子代出現(xiàn)患者，說明是隱性遺傳病，但不能得出致病基因在常染色體還是在性染色體上，A正確；若I2攜帶致病基因，II5為患者，則該病是常染色體上的隱性遺傳病，I1、I2再生一患病男孩的概率為1/4x1/2=l/8，B正確；若I2不攜帶致病基因，II5為患者，則該病是X染色體上隱性遺傳病，I1的基因型為XBXb，I1一個初級卵母細胞的基因型為XBXBXbXb，其中含2個致病基因，C錯誤；若該病受環(huán)境的影響，I13是攜帶者的概率不能確定，D錯誤。故選CD?？键c：本題考查系譜圖中人類遺傳病的有關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡結構的能力。【解析】【答案】CD23、B|D【分析】試題分析：②初級精母細胞進行減數(shù)第一次分裂，后期著絲點向兩極移動，同源染色體分離，每條染色體上有姐妹染色單體，①精原細胞的增殖，是有絲分裂，③是次級精母細胞的減數(shù)第二次分裂，它們處于分裂后期時，著絲點先分裂再移向兩極，隨著著絲點的分裂姐妹染色單體分開成為染色體，因此①③不可能有姐妹染色單體，A項錯誤；②中有同源染色體，染色體數(shù)等于精原細胞中染色體數(shù)，為2n，但是由于染色體已經(jīng)復制，則核DNA數(shù)目為4a，B項正確；③中無同源染色體，但減數(shù)第二次分裂后期，由于著絲點的分裂，染色體數(shù)目數(shù)目加倍為2n，此時核DNA數(shù)目為2a，C項錯誤；右圖BC段表示每條染色體上有2個DNA分子，即每條染色體上有兩條姐妹染色單體存在，對應減數(shù)分裂的時期為減數(shù)第一次分裂染色體復制以后到減數(shù)第二次分裂后期著絲點分裂之前，而減數(shù)第一次分裂的初級精母細胞中有1條Y染色體、減數(shù)第二次分裂后期之前的次級精母細胞中可能含有1條Y染色體或沒有Y染色體，D項正確。故選BD?？键c：本題考查細胞的有絲分裂和減數(shù)分裂，意在考查學生的識圖能力和能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D四、填空題(共4題，共40分)24、[H]和ATP0.4幼葉展開，葉面積增大，光合色素含量增多葉片衰老，葉綠素含量減少，相關酶活性降低35℃此時凈光合量與呼吸量相等，大于35℃則凈光合量小于呼吸量植物不能正常生長光強為10klux、室溫為25℃【分析】【分析】根據(jù)光反應的過程和02實際的產(chǎn)生量=凈的氧氣釋放量+細胞呼吸氧氣消耗量分析（1）．根據(jù)光反應階段需要光、色素和相關的酶分析（2）．根據(jù)植物能正常生長必須是光照時的凈光合量大于黑暗時的呼吸量分析（3）．根據(jù)作物白天生長的最佳環(huán)境條件是：O2釋放速率達到最快時對應的最小光照強度，凈光合速率最大時對應的溫度分析（4）．【解析】【解答】解：（1）綠色植物光合作用的光反應階段：①水02+[H]；②ADP+Pi+光能→ATP．其中[H]和ATP用于暗反應中三碳化合物的還原．在光照強度為0時，測到的O2釋放量為-0.2（uL/cm2葉面?min），即細胞呼吸氧氣消耗量為0.2（uL/cm2葉面?min）．在光照強度為4klux時，測到的O2釋放量為0.2（uL/cm2葉面?min）即為該作物光合作用的凈的氧氣釋放量．因此在光照強度為4klux時，02實際的產(chǎn)生量=凈的氧氣釋放量+細胞呼吸氧氣消耗量=02+0.2=0.4（uL/cm2葉面?min）．

（2）植物光合作用的光反應階段需要光；色素和相關的酶．因此；圖1中AB段相對光合速率上升，從光反應角度分析原因是幼葉展開，葉面積增大，光合色素含量增多；CD段相對光合速率明顯下降的原因是葉片衰老，葉綠素含量減少，相關酶活性降低．

（3）圖2中曲線1；2分別表示作物在適宜的光照強度下不同溫度時的實際光合量和凈光合量．植物能正常生長必須是光照時的凈光合量大于黑暗時的呼吸量．35℃時凈光合量與呼吸量相等；大于35℃則凈光合量小于呼吸量，植物不能正常生長．

（4）作物白天生長的最佳環(huán)境條件是O2釋放速率達到最快時對應的最小光照強度；凈光合速率最大時對應的溫度．因此，該溫室作物白天生長的最佳環(huán)境條件是光強為10klux；室溫為25℃．

故答案為：

（1）[H]和ATP0.4

（2）幼葉展開；葉面積增大，光合色素含量增多葉片衰老，葉綠素含量減少，相關酶活性降低。

（3）35℃此時凈光合量與呼吸量相等；大于35℃則凈光合量小于呼吸量植物不能正常生長。

（4）光強為10klux、室溫為25℃25、二氧化碳捕食和競爭第三、第四營養(yǎng)級不一定因為出生率不確定，如果出生率高于死亡率則種群數(shù)量上升，反之則下降用于生長、發(fā)育、繁殖的量25【分析】【分析】據(jù)圖分析：圖1中甲是生產(chǎn)者，乙是二氧化碳庫，丙是分解者．圖2中A捕食攝入量，B表示同化量，E表示糞便量，C表示用于生