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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年北師大新版高一英語上冊月考試卷729考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、Itwilltakealotoftimeand_____tofinishthetaskontime.()A.powerB.pressureC.struggleD.energy2、ThebagoverthereissobigthatIsupposeit______nearlysixtykilosA.weighsB.isweighedC.weighingD.tobeweighed3、________hemadeanimportantspeechatthemeetingwastrue.()A.ThatB.WhyC.WhatD.How4、-Howlongdoyousupposeitis________hearrivedhere?

-Nomorethanhalfaweek.()A.sinceB.beforeC.afterD.when5、Whateverhappens,theyaredeterminedto______thestruggletotheend.()A.carryonB.goonC.continueonD.insiston評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)6、Theweatherturnedouttobefineyesterday.I____thetroubletocarrymyumbrellawithme.A.shouldhavetakenB.couldhavetakenC.needn’thavetakenD.mustn’thavetaken7、Excuseme,butcanyoutellme________.。A.wherecanIgettothelibraryB.WhereIcangettothelibraryC.howcanIgettothelibraryD.howIcangettothelibrary8、Thebook,___________isgreen,hasbeenlenttomybrother.A.ofwhichcoverB.thecoverofwhichC.whosecoversD.itscover9、CanyoubelieveneitherAmynorHelenfromEnglish-speakingcountriesthoughtheyspeakEnglishsowell?A.comesB.comeC.a(chǎn)reD.goes10、You’dbetterputawaythemagazinesyouhaveread,forthey_______beofgreatuselater.A.shallB.needC.canD.must11、Isthereany_______tothetimeabouthowlongIcanstayhere?Yes,youmustleaveherebeforehecomesback.A.numberB.lengthC.limitD.matter評卷人得分三、語言應用(共1題,共2分)12、語法填空(共10小題,每小題1分,滿分10分)閱讀下面短文,按照句子結(jié)構(gòu)的語法性和上下文連貫的要求,在空格處填入一個適當?shù)脑~或使用括號中詞語的正確形式填空,并將答案填寫在答題卡標號為1-10的相應位置上。ManyChinesestudentsstudyingabroadliketostaywithhostfamiliestolearntheirlanguageandculture.Nowadays,manyShanghaiwhite-collarworkershavereceivednativeEnglish-speaking1(national)studentsastheirhostfamilies,too,inordertolearnEnglishfromthem.ItisusuallyfreeforforeignstudentstostayinahostfamilyinShanghai,buthe/shemusttake2theresponsibilityofteachingEnglishtoatleastonecertainmembersofthefamily.MissLihasalwaysworriedabouther3(limit)English.“IneverknewwhattosaytoanEnglish-speakingperson,”saidshe.ShehastakenanumberofEnglishcourses,but4hasprovedtobeuseful.Lastyear,shesaw5advertisementrecruiting(征募)hostfamiliesforforeignstudents,andthatwashowCarey(fromChicago,US)cametoherhome.Careyisactuallynotastudent,butamanager.ShestaysinLi'sapartmentforfree,6hastoteachLioralEnglishfor1houreveryday.“ShecouldhardlyspeakChineseatthebeginning,andwehadtoguess7eachothermeantthroughgestures,”saidLi.Twomonthslater,theycouldtalktoeachother8gesticulating(做手勢).Now,LicancommunicatewithanyEnglish-speakingpersonfreely.AboutonehundredShanghaifamilieshavereceivedforeignboardingstudents,andthefigure9(rise).However,foreignboardingstudentscanonlyhelpimproveoralEnglish,but10examinationskills.評卷人得分四、單詞拼寫-單句(共4題,共36分)13、MyfriendJackinsistedonmyjoiningtheirdancingclub.

MyfriendJackinsistedthatI______theirdancingclub.14、Ifounditverydifficulttomakea______(預測).15、Thetotalrisein______(農(nóng)業(yè))incomesinrichcountriesisgreaterthanthefallinpoorones.16、Anidea______(發(fā)生)tomymindjustnow.評卷人得分五、語法填空(共1題,共4分)17、Welcomebacktothehottopicofstudyingabroad!Lasttime,wetalkedaboutthegeneral"software"neededtohavea____(success)studyingexperienceoverseas,____referstotheabilitytounderstandwesternculture,andproblemsolvingskillswhen____(face)criticalsituations,etc.Now,1willdigdeeperintotheconceptofsoftware".Everyoneistalkingaboutcultureshocknowadays,butyoumaywonderwhatitactually____(mean).Simplyput:cultureshockisthedifficultypeoplemayexperiencewhenbeingexposedandadjustingtoa____(remarkable)differentnewculture.Usually,peopleoftengo____fourdistinctphases:thehoneymoonphase,thenegotiationphase,theadjustmentphaseandthemasteryphase.Cultureshockcanhappenimmediatelyuponyour____(arrive)inthecountry.Forinternationalstudents,perhapsthemostdirectimpactofcultureshockisthevarietyofaccents,especiallyinmulticulturalcountries____theU.S.CanadaorAustralia.Therearetwomainreasons:Firstly,thesecountrieshavehighlydiversifiedgroupsofresidentsfromdifferentcultural____(background).Secondly,therearemanyinternationalstudentsfromallaroundtheworldeveryyearstudyinginthesecountries,soyoushouldn?tbesurprised____(find)allkindsofunfamiliaraccentsaroundtheuniversitycampus.(1)________(2)________(3)________(4)________(5)________(6)________(7)________(8)________(9)________(10)________評卷人得分六、寫作題(共1題,共8分)18、書面表達:暑假即將來臨。你班同學討論了假期計劃,提出了不同看法。請根據(jù)提示寫一篇有關(guān)討論的英語短文,并談談你的看法。優(yōu)點缺點呆在家中花費少,舒適方便不能親身了解世界外出旅游增長見識,開闊眼界花費多,旅途不便注意:1.短文必須寫在答題卡的制定區(qū)域,詞數(shù)80-120(不含已經(jīng)寫好的部分)2.短文必須包括表中所列要點,可根據(jù)內(nèi)容分段表達。3.可適當增加細節(jié),以使行文連貫。4.參考詞匯:眼界horizon(或view)

Thesummerholidayiscoming.Ourclasshavehadadiscussionaboutwhattododuringtheholiday.

參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、D【分析】答案D.

A項"權(quán)力;電力";B項"壓力";C項"努力,奮斗;競爭";D項"能量;精力;活力";根據(jù)句意"按時完成這項任務需要花費許多時間和精力"可知,D項符合語境,故選D.

按時完成這項任務需要花費許多時間和精力.

本題考查名詞辨析.解答此類題目首先要讀懂句意,理解每個選項名詞的意思,然后根據(jù)上下文語境鎖定合適的名詞.平時要加強名詞詞匯量的積累.【解析】D2、A【分析】考查動詞時態(tài)和語態(tài)。句意:那邊的袋子那么大,我想它的重量大約是六十公斤。這里weigh表示“重量為”,與bag之間是主動關(guān)系,所以不用被動式,這里是一般現(xiàn)在時,在it后用第三人稱單數(shù)形式,故選A?!窘馕觥緼3、A【分析】答案A

解析:考查主語從句.hemadeanimportantspeechatthemeeting;這個句子不缺成分也不缺乏意思,that引導主語從句只起引導作用,本身無實際意義,在主語從句中不充當任何成分.why為什么;what什么,充當成分;how怎么樣;

故選:A.

他在會上做了一個重要的演講是真的.

高考會把名詞性從句與定語從句結(jié)合在一起,學生要有扎實的語法知識基礎(chǔ),分析句子,選擇正確的關(guān)系詞或引導詞.【解析】A4、A【分析】答案A.

doyousuppose是插入語;可以不作句子成分分析,去掉后觀察主句和從句的時態(tài)可以看出:從句用的是一般過去時,而主語用的是一般現(xiàn)在時,所以只能用since引導時間狀語從句,句型"Itis+一段時間+since",since從句中使用一般過去時態(tài),意思是"自從到現(xiàn)在多久了".如果對"一段時間"提問,句子就會變成"Howlongisitsince",故答案選A.

-你認為他到這兒多久了?

-不超過半個星期.

本題考查從屬連詞的用法.連詞的用法辨析,要注意分析主從句之間的邏輯關(guān)系,再確定相應的連詞,同時注意不同的連詞的語義及用法區(qū)別.【解析】A5、A【分析】答案:A.本題考查動詞短語;A項意為進行,堅持;B項意為(做完某事后)進而,接著(做另一件事);C項意為繼續(xù)發(fā)展;D項意為堅持.根據(jù)題意可知A項符合.

故選:A.

句意:無論發(fā)生什么;他們都決心繼續(xù)奮斗到底.

本題考查動詞短語,本題不容易選對答案.【解析】A二、填空題(共6題,共12分)6、C【分析】【解析】試題分析:考查情態(tài)動詞用法。Shouldhavedone本應該做某事,實際上卻未做;couldhavedone本可以做某事,實際上卻未做;needn’thavedone本不必做某事,實際上卻做了;句意:昨天的天氣結(jié)果是很好,我本不應該帶著雨傘的。根據(jù)句意說明C正確。考點:考查情態(tài)動詞用法【解析】【答案】C7、D【分析】【解析】試題分析:考查賓語從句的語序問題。任何的賓語從句都使用陳述語氣。排除AC。句意:對不起,請告訴我如何去圖書館。根據(jù)句意說明問是如何去圖書館,故使用how.故D正確??键c:考查賓語從句的語序問題?!窘馕觥俊敬鸢浮緿8、B【分析】考查定語從句。定語從句thecoverofwhichisgreen修飾先行詞Thebook;A應該改為ofwhichthecover;C應該改為whosecover;D應該改為whosecover;【解析】【答案】B9、A【分析】試題分析:句意:你能相信Amy和Helen都不來自英語是母語的國家嗎?雖然他們的英語說得這么好。neithernor引導兩個主語時,采取就近原則,所以用comes或is,和from構(gòu)成短語,意思是來自。故選A。考點:考查主謂一致的用法。【解析】【答案】A10、C【分析】試題分析:考查情態(tài)動詞。A將;B需要;C能夠,可能;D必須。根據(jù)語境判斷把書收起來的目的是為了以后會用到,表示一種可能性,所以答案選C。句意:你最好把讀過的雜志們都收起來,因為它們以后還可能有用??键c:考查情態(tài)動詞?!窘馕觥俊敬鸢浮緾11、C【分析】【解析】試題分析:句意:--我能呆在這里多長時間有時間限制嗎?—是的,你必須在他回來之前離開這里。number編號;length長度;limit限制;matter事件。根據(jù)句意故選C??键c:考查名詞辨析?!窘馕觥俊敬鸢浮緾三、語言應用(共1題,共2分)12、略

【分析】【解析】【答案】1.international2.up3.limited4.none5.an6.but7.what8.without9.isrising10.not四、單詞拼寫-單句(共4題,共36分)13、shouldjoin【分析】shouldjoin

略。

略【解析】shouldjoin14、prediction【分析】答案:prediction.考查翻譯填空.根據(jù)句意及句子結(jié)構(gòu),要填入prediction;不定冠詞a后接單數(shù)可數(shù)名詞.

我發(fā)現(xiàn)這非常難以預料.

考查翻譯填空,準確地理解句子、翻譯句子,然后根據(jù)句意及提示確定所填單詞詞性,正確寫出單詞完成句子,使句意更通順.【解析】prediction15、agricultural【分析】答案:agricultural

考查形容詞.根據(jù)所給的漢語提示"農(nóng)業(yè)"和空后的名詞incomes可知,此處應用形容詞修飾名詞,"農(nóng)業(yè)"的英語是agricultural,故填agricultural.

富裕國家農(nóng)業(yè)收入的總體增長大于貧窮國家的農(nóng)業(yè)總收入下降.

翻譯填空要在理解句子的結(jié)構(gòu)和含義的基礎(chǔ)上根據(jù)漢語意思選擇恰當?shù)脑~、短語或句型;同時注意所選詞的形式變化.【解析】agricultural16、occurred【分析】答案:occurred

考查謂語動詞.根據(jù)漢語提示"發(fā)生"以及句子結(jié)構(gòu)可知,此處為謂語動詞,英語中動詞"發(fā)生"為"occur/happen",根據(jù)句子結(jié)構(gòu),happentosb./sth.多指"不好的事物發(fā)生在某人(物)身上",occurtosb./sth.指"某種思想等呈現(xiàn)于某人的知覺中",故occur合適,根據(jù)時間狀語"justnow"剛剛可知,句子時態(tài)為一般過去時,故填occurred.

剛才我想到一個主意.

本題考查謂語動詞,解題時首先要根據(jù)語境和邏輯來推斷出空所需要的詞性,或者是根據(jù)句子結(jié)構(gòu)的需要來推斷詞性,然后根據(jù)所給的漢語提示及時間狀語判斷時態(tài),從而寫出正確答案.【解析】occurred五、語法填空(共1題,共4分)17、略

【分析】語意為:上次,我們談論一般的軟件,需要有一次成功的留學的經(jīng)歷。形容詞successful修飾名詞experience,故填successful?。

語意為:上次,我們談論一般的軟件,需要有一次成功的留學的經(jīng)歷。它涉及到理解西方文化的能力和面對極重要的狀況時解決問題的技巧。which引導非限制性定語從句,代替先行詞experience在從句中作主語,故填which。

語意為:它涉及到理解西方文化的能力和面對極重要的狀況時解決問題的技巧。people與face之間是主動關(guān)系,此處應是現(xiàn)在分詞形式;在時間狀語從句中,從句主語與主句主語一致,且從句中含有系動詞,從句主語和系動詞同時省略。結(jié)合本題,whenfacing是whenpeoplearefacing的省略形式,故填facing?。

語意為:你可能知道它實際上意味著什么。根據(jù)上下文可知,本文談論的是現(xiàn)在的狀況,應用一般現(xiàn)在時,主語是it,本空謂語動詞應用第三人陳單數(shù)形式,故填means。

語意為:當置身于一個顯著不同的文化下,文化沖擊是人們必須經(jīng)歷的困難。本空修飾形容詞different應用副詞remarkably“顯著地,引人矚目地”,故填remarkably。

語意為:通常地,人們要經(jīng)歷四個階段。gothrough固定短語,譯為“經(jīng)歷”,故填through?。

語意為:你一到達這個國家,文化沖擊就會發(fā)生。upon譯為“一就”后接名詞/代詞/動名詞,形容詞性物主代詞your之后接名詞或動名詞,故填arrival/arriving。

根據(jù)語境可知,文化沖擊對留學生的影響,在多元性文化的國家會更加明顯,如美國,加拿大或澳大利亞。like譯為“如,像”用于列舉中的舉例說明,故填like。

根據(jù)語境可知,多元文化的國家的居民來自于不同的文化背景。根據(jù)形容詞different(不同的)斷定,background應用復數(shù)形式,故填backgrounds。

語意為:在大學校園,你不應該因為發(fā)現(xiàn)各種各樣的不同口音的人們而感到驚訝。不定式短語表原因修飾surprised,故填tofind?!窘馕觥俊拘☆}1】successful

【小題2】which【小題3】facing【小題4】means

【小題5】remarkably

【小題6】through

【小題7】arrival/arriving

【小題8】like

【小題9】backgrounds

【小題10】tofind六、寫作題(共1題,共8分)18、Thesummerholidayiscoming.Ourclasshavehadadiscussionaboutwhattododuringtheholiday.Someareinfavorofstayingathome.

Theythinkit'sbothconvenientandcomfortable.What'smore,theycansavemoneyforotherpurposes.Buttheyw

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