2025年人教五四新版七年級生物下冊階段測試試卷_第1頁
2025年人教五四新版七年級生物下冊階段測試試卷_第2頁
2025年人教五四新版七年級生物下冊階段測試試卷_第3頁
2025年人教五四新版七年級生物下冊階段測試試卷_第4頁
2025年人教五四新版七年級生物下冊階段測試試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教五四新版七年級生物下冊階段測試試卷721考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、近年來因酒后駕車引發(fā)的交通事故不斷攀升。駕駛員酒后駕車易發(fā)生重大車禍的主要原因是過量飲酒會導(dǎo)致()A.慢性酒精中毒B.肝臟負(fù)擔(dān)加重C.心臟、血管受損D.中樞神經(jīng)系統(tǒng)受抑制2、【題文】在人的神經(jīng)系統(tǒng)中,腦與軀干、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通路是A.脊神經(jīng)B.腦神經(jīng)C.脊髓D.神經(jīng)纖維3、我們常見的自然現(xiàn)象是水往低處流,而植物體內(nèi)的水則往高處移動,水向高處移動的動力來自()A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.吸收作用4、人們通常所說的生長發(fā)育是指()A.從嬰兒的出生到成年人B.從嬰兒出生到死亡C.從受精卵到成熟的胎兒D.從受精卵到嬰兒出生5、同種生物個(gè)體之間只有競爭。()A.√B.×6、人類吃的牛肉來自于以玉米為飼料的牛,則在此食物鏈中,牛和人所扮演的角色依次為()A.生產(chǎn)者.消費(fèi)者B.消費(fèi)者.生產(chǎn)者C.分解者.消費(fèi)者D.消費(fèi)者.消費(fèi)者7、【題文】下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是()。A.廣池湖中的水草B.廣池湖中的魚C.廣池湖中的所有生物D.廣池湖評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)8、環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因素稱為____.它又分為____和____.9、植物的____、莖、____是營養(yǎng)器官,_____、果實(shí)、_______是生殖器官。10、____是食物鏈結(jié)構(gòu)不可缺少的組成部分。11、__________是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn);此外,______________以及心臟和肺的功能也明顯增強(qiáng)。青春期是一生中身體發(fā)育和__________的黃金時(shí)期。12、【題文】苔蘚植物和蕨類植物都適合生活在潮濕的環(huán)境中,都是不結(jié)種子的植物。()評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)13、玉米種子萌發(fā)時(shí)所需的營養(yǎng)是由子葉提供的。14、血液循環(huán)是由瑞典的科學(xué)家哈維發(fā)現(xiàn)的.______(判斷對錯(cuò))15、根據(jù)生物與環(huán)境之間的關(guān)系及生態(tài)系統(tǒng)的知識對36--40小題做出判斷:

“大樹底下好乘涼”“朵朵葵花向太陽”這兩句話都能體現(xiàn)環(huán)境對生物的影響.______(判斷對錯(cuò))16、兩極地區(qū)地凍天寒,迄今為止除了科考隊(duì)員外還沒有常人居住。()17、觀察和實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究最基本的方法。()評卷人得分四、簡答題(共4題,共12分)18、動物是多種多樣的;不同類群的動物身上,你會發(fā)現(xiàn)各種精彩的答案.請根據(jù)如圖,回答以下問題.

(1)A類動物是頸椎動物中種類最多的一個(gè)類群;占脊椎動物總數(shù)的一半以上.它們終生生活在水中,用______呼吸.體表常有鱗片覆蓋;通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳.

(2)B類動物成體用______呼吸;同時(shí)用______輔助呼吸.幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體大多生活在陸地上,也可在水中游泳.

(3)C類動物沒有專門的呼吸器官;用______呼吸.這類動物身體呈圓柱形,由許多彼此相似的體節(jié)組成;靠剛毛或疣足輔助運(yùn)動.

(4)D類動物的呼吸方式很特殊;它的肺上連著許多的______,呼吸一次氣體兩次經(jīng)過肺,進(jìn)行兩次氣體交換,稱為______呼吸.這類動物的體溫不會隨著環(huán)境溫度的變化而變化,是恒溫動物.恒定的體溫增強(qiáng)了動物對環(huán)境的適應(yīng)能力,擴(kuò)大了動物的分布范圍.

(5)E類動物與其它動物不同;絕大多數(shù)這類動物的胚胎在雌性體內(nèi)發(fā)育;通過胎盤從母體獲得營養(yǎng),發(fā)育到一定階段后從母體中產(chǎn)出,此后雌性用自己的乳汁哺育后代,使后代在優(yōu)越的營養(yǎng)條件下成長.這類動物所特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是______.

(6)F類動物的體表有______;可以防止體內(nèi)______的蒸發(fā).這類動物最大的動物類群,目前已命名的種類有120萬種以上,占所有已知?jiǎng)游锓N類的80%以上.

(7)請把以上六種動物進(jìn)行分類:______是一類,______是一類(填字母),分類的依據(jù)是______.19、如圖是某同學(xué)觀察血液實(shí)驗(yàn)中所涉及的模式圖;據(jù)圖回答.

(1)血液中加入抗凝劑,一段時(shí)間后會出現(xiàn)分層現(xiàn)象,說明血液由①______和②______組成.

(2)用顯微鏡觀察②制成的涂片,可以發(fā)現(xiàn)視野中數(shù)量最多的是③______,其主要功能是______;④的名稱是______,具有______功能;基本上看不到的是⑤,其功能是______.20、俗話說“眼觀六路;耳聽八方”,人們的學(xué)習(xí)和生活離不開感覺器官和腦的活動,圖1;圖2、圖3代表相關(guān)結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答:

(1)“紅燈停;綠燈行”這是反射,該反射的感受器是圖1的[______],能形成視覺的部位是[______]______。

(2)在聲波振動刺激下產(chǎn)生神經(jīng)沖動的結(jié)構(gòu)是圖2的[______];聽到的聲音是在圖3的[______]形成的;遇到巨大聲響時(shí),要迅速張開口,以防圖2的[______]破裂。

(3)圖3是神經(jīng)調(diào)節(jié)的高級中樞,組成其結(jié)構(gòu)A、B、C的基本單位是______,它的功能是______。在緊急情況下,大腦皮層高度興奮,在相關(guān)神經(jīng)支配下,分泌的腎上腺素增加,這是______調(diào)節(jié);腎上腺素、甲狀腺激素的分泌量增加,可以提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,使人體反應(yīng)更加靈敏,這體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)對神經(jīng)調(diào)節(jié)的______(填“控制”或“影響”)。21、大豆是我國常見的重要經(jīng)濟(jì)作物之一。下面是某同學(xué)在復(fù)習(xí)綠色開花植物的一生時(shí);繪制的大豆的結(jié)構(gòu)層次及其關(guān)系示意圖。請據(jù)圖回答問題:

(1)大豆的葉肉細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是______(填序號)。

①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③細(xì)胞質(zhì)④細(xì)胞核⑤液泡⑥葉綠體⑦線粒體。

(2)b過程中;首先進(jìn)行的一項(xiàng)重要的生理活動是______。

(3)春天;大豆種子早播要覆蓋地膜的主要原因是:滿足種子萌發(fā)所需要的______。種子萌發(fā)的過程中,儲存在[______]______中的有機(jī)物的變化是______。

(4)大豆植株上結(jié)的豆莢內(nèi)有多粒種子;原因是______內(nèi)有______。

(5)大豆植株的根是由上圖中種子的[______]______發(fā)育而來,根尖的______區(qū)具有圖中的B結(jié)構(gòu),大豆與豆娘(一種昆蟲)相比在結(jié)構(gòu)層次上缺少的是______。評卷人得分五、其他(共2題,共10分)22、【題文】春雨瀟瀟;滋潤萬物。然而有些雨水卻能腐蝕建筑物和戶外雕塑,使植物枯萎,甚至能傷害人的皮膚和黏膜。為什么?因?yàn)檫@樣的雨水具有較強(qiáng)的酸性,叫酸雨。酸雨主要是人為地向大氣中排放大量酸性物質(zhì)造成的,它對生物會造成極大傷害,被稱為“空中死神”。而福建是我國主要的酸雨分布地區(qū)之一。

酸雨對植物的生長會有影響嗎?小寧同學(xué)就這一問題進(jìn)行探究;制定計(jì)劃并實(shí)施:

①在一個(gè)花盆里播10粒大豆種子;等它們長成幼苗后做實(shí)驗(yàn);

②向食醋中加清水;配置成“模擬酸雨”。

③向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”;每天一次,觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果:幾天后;花盆中大豆幼苗全部死亡。

請你回答下列問題:

(1)此實(shí)驗(yàn)中小字同學(xué)提出的問題是________________________。

(2)小宇同學(xué)制定的計(jì)劃中有沒有設(shè)置對照組?_______________________。

(3)如果需要,你認(rèn)為下列哪一組可以作為其對照()。A.同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗,每天噴灑清水B.同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗,既不噴灑清水也不噴灑“模擬酸雨”C.同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗,放在陰暗的環(huán)境中D.同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗,并放在低溫的環(huán)境中(4)根據(jù)小字的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的結(jié)論是___________________________。23、【題文】下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖;請據(jù)圖回答:(4分)

(1)觀察時(shí),應(yīng)該先旋轉(zhuǎn)[7]____找到物像,再調(diào)[8]____讓物像更加清晰。

(2)天氣陰暗時(shí)應(yīng)該使用反光鏡的____可以讓視野明亮。

(3)轉(zhuǎn)換鏡頭時(shí),應(yīng)該轉(zhuǎn)動[2]____,不能直接擺弄物鏡。評卷人得分六、綜合題(共1題,共3分)24、【題文】(8分)仔細(xì)觀察心臟結(jié)構(gòu)圖(見下圖);回答下列問題。

(1)填出圖中所示結(jié)構(gòu)的名稱:

①_________②__________③___________④___________⑤_________⑥__________

(2)在心臟的四個(gè)腔中;充滿靜脈血的有_________(填名稱),充滿動脈血的有_______

(3)在心房和心室之間有⑦_(dá)___,保證血液只能從____流入____。

(4)某護(hù)士將葡萄糖針劑從小華前臂靜脈輸入體內(nèi);請?zhí)畛鲇缮现o脈滴入的葡萄糖到達(dá)下肢組織細(xì)胞時(shí),所經(jīng)過的主要結(jié)構(gòu)順序(填名稱):

葡萄糖針劑→小靜脈→上腔靜脈→_______→右心室→________→肺部的毛細(xì)血管→_______→________→左心室_________→下肢靜脈下肢組織細(xì)胞。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、B【分析】酒精會抑制中樞神經(jīng)系統(tǒng),使腦處于過度興奮狀態(tài),所以嚴(yán)禁酒駕。【解析】【答案】B2、C【分析】【解析】脊髓在脊柱的椎管里,上端與腦相連,下端至身體腰部?!窘馕觥俊敬鸢浮緾3、C【分析】【分析】本題主要考查植物的蒸騰作用。解答此題的關(guān)鍵是熟知綠色植物蒸騰作用的意義?!窘獯稹空趄v作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程。植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去的時(shí)候;是一種泵的原理,它為根吸水提供了向上的拉力,同時(shí)溶解在水中的無機(jī)鹽也一同被向上吸收和運(yùn)輸,動力都是來自于植物的蒸騰作用。其次,蒸騰作用還能提高大氣的濕度,增加降水,并帶走植物體內(nèi)的熱量,使植物不至于在炎熱的夏天被烤死;同時(shí)促進(jìn)了生物圈的水循環(huán)。故C符合題意。

故選C?!窘馕觥緾4、A【分析】解:人體胚胎的發(fā)育是從受精卵開始的;人的生長發(fā)育過程包括胚發(fā)育期;胎兒期、新生兒期、嬰兒期、幼兒前期、幼兒期、童年期、青春發(fā)育期、青年期幾個(gè)階段.而人們通常所說的生長發(fā)育是指從嬰兒出生到個(gè)體性發(fā)育成熟的階段.

故選:A.

人的生長發(fā)育過程包括胚發(fā)育期;胎兒期、新生兒期、嬰兒期、幼兒前期、幼兒期、童年期、青春發(fā)育期、青年期幾個(gè)階段.

理解人體生長發(fā)育的幾個(gè)階段.【解析】A5、B【分析】略【解析】B6、D【分析】考點(diǎn):本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成和功能。生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機(jī)物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量,消費(fèi)者主要指各種動物,動物直接或間接以植物為食,是消費(fèi)者,在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用,分解者是指細(xì)菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán),所以人和牛屬于生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者,故選:D【解析】D7、D【分析】【解析】

試題分析:生物與環(huán)境是不可分割的整體;生態(tài)系統(tǒng)包括此生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的所有生物以及生物生存的環(huán)境,只有生物或只有環(huán)境都不叫一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),A.廣池湖中的水草,只有植物,沒有其他生物及環(huán)境,不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng),B.廣池湖中的魚,只有部分生物沒有環(huán)境,不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng),C.廣池湖中的所有生物,只有生物,沒有環(huán)境,不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng),D.廣池湖,既包括了環(huán)境,又有生物,所以屬于生態(tài)系統(tǒng)。

考點(diǎn):本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的概念。

點(diǎn)評:此題為基礎(chǔ)題,較易,解答此題的關(guān)鍵是理解生態(tài)系統(tǒng)的概念。【解析】【答案】D二、填空題(共5題,共10分)8、生態(tài)因素生物因素非生物因素【分析】【解答】解:生態(tài)因素:環(huán)境中影響生物的形態(tài);生理和分布等的因素.常直接作用于個(gè)體生存和繁殖、群體結(jié)構(gòu)和功能等.亦稱環(huán)境因子、生態(tài)因子.分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.生物因素是指環(huán)境中影響某種生物生活的其他生物;包括同種和不同種的生物個(gè)體.生物與生物之間的關(guān)系常見有:捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等.

故答案為:生態(tài)因素;生物因素;非生物因素.

【分析】此題考查的知識點(diǎn)是生態(tài)因素的概念、組成.解答時(shí)可以從生態(tài)因素的概念來切入.9、葉花種子【分析】【分析】此題考查的是綠色開花植物六大器官。解題關(guān)鍵是熟練掌握綠色開花植物的六大器官:根、莖、葉為營養(yǎng)器官,花、果實(shí)、種子為生殖器官?!窘獯稹坑刹煌慕M織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)單位叫器官。綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的,其中根、莖、葉為營養(yǎng)器官,花、果實(shí)、種子為生殖器官?!窘馕觥咳~花種子10、動物和植物【分析】【分析】該題考查食物鏈和食物網(wǎng)。解答該題的關(guān)鍵熟練掌握食物鏈正確書寫?!窘獯稹吭谏鷳B(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈。食物鏈的書寫方法是以生產(chǎn)者(植物)作為起點(diǎn),以沒有被吃的動物為終點(diǎn),箭頭方向指向捕食者??梢娛澄镦溄Y(jié)構(gòu)中不可缺少的組成成分是動物和植物?!窘馕觥縿游锖椭参?1、身高突增神經(jīng)系統(tǒng)智力發(fā)展【分析】【分析】本題主要考查青春期的發(fā)育特點(diǎn)。解答此題的關(guān)鍵是熟知青春期的發(fā)育表現(xiàn)。【解答】青春期是從童年到成年的過渡階段,身體上和心理上都發(fā)生了很大的變化。青春期是一個(gè)生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期,其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn),另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心肺等器官的功能也顯著增強(qiáng),青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期,其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征。【解析】身高突增神經(jīng)系統(tǒng)智力發(fā)展12、略

【分析】【解析】

試題分析:苔蘚植物生活在陰濕的環(huán)境中;沒有真正的根,因此無法支持很高的地上部分,雖然有了莖和葉,但莖;葉內(nèi)無輸導(dǎo)組織,不能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供其利用,所以苔蘚植物不能長得很高大,蕨類植物也生活在陰濕的環(huán)境中,有了根、莖、葉的分化,并且內(nèi)有輸導(dǎo)組織,能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供植物生長利用,苔蘚植物和蕨類植物都是用孢子繁殖后代的。

考點(diǎn):本題考查的是苔蘚植物和蕨類植物的主要特征。

點(diǎn)評:此題為基礎(chǔ)題,解答此題的關(guān)鍵是掌握苔蘚植物和蕨類植物的主要特征?!窘馕觥俊敬鸢浮繉θ?、判斷題(共5題,共10分)13、×【分析】【解答】玉米是單子葉植物;營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中,當(dāng)種子萌發(fā)時(shí),首先要吸水,玉米種子的子葉把胚乳里的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚芽;胚軸、胚根;隨后胚根發(fā)育,突破種皮,形成根,胚軸伸長,胚芽發(fā)育成莖和葉.

故答案為:錯(cuò)誤。

【分析】玉米為單子葉植物,其營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中,據(jù)此答題.14、×【分析】解:哈維是英國醫(yī)生;生理學(xué)家、解剖學(xué)家和胚胎學(xué)家;他著有《心動論》即《動物心臟和血液運(yùn)動的解剖學(xué)研究》一書,敘述了它發(fā)現(xiàn)血液循環(huán)的過程,提出了新的血液循環(huán)理論,哈維不是瑞典的科學(xué)家而是英國科學(xué)家,因此題干說法錯(cuò)誤.

故答案為:×

哈維發(fā)現(xiàn)血液循環(huán)的過程;提出了新的血液循環(huán)理論.

了解為生物學(xué)的發(fā)展做出過巨大的貢獻(xiàn)的科學(xué)家,學(xué)習(xí)他們?yōu)殚_學(xué)事業(yè)而拼搏的精神.【解析】times15、×【分析】解:“朵朵葵花向太陽”;體現(xiàn)了生物能對外界光線的刺激作出反應(yīng),屬于環(huán)境影響生物;而“大樹底下好乘涼”,體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響,而不是環(huán)境對生物的影響,故題干說法錯(cuò)誤.

故答案為:×

環(huán)境影響生物的生活;生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存下去,生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí),也影響和改變著環(huán)鏡.

解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物與環(huán)境的關(guān)系.【解析】×16、×【分析】本題考查兩極地區(qū)的居住人口。北緯66o33′(北極圈)以北的廣大區(qū)域,也叫做北極地區(qū),有愛斯基摩人、楚科奇人、雅庫特人、鄂溫克人和拉普人等居住。故本題錯(cuò)?!窘馕觥縁17、√【分析】【解析】試題分析:科學(xué)探究最基本的方法是觀察和實(shí)驗(yàn),觀察是科學(xué)探究的一種基本方法,科學(xué)觀察可以直接用肉眼,也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具,實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證假設(shè)的基本途徑,所有的實(shí)驗(yàn)都有變量,科學(xué)探究常常需要進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn),在對照實(shí)驗(yàn)中,除了實(shí)驗(yàn)變量不同之外,其他因素有相同。考點(diǎn):本題考查的是科學(xué)探究的方法?!窘馕觥俊敬鸢浮繉λ摹⒑喆痤}(共4題,共12分)18、鰓;肺;皮膚;濕潤的體壁;氣囊;雙重;胎生哺乳;外骨骼;水分;ABDE;CF;體內(nèi)有無脊柱【分析】解:(1)A是魚類動物;終生生活在水中,用鰓呼吸.

(2)B類動物(兩棲類)成體用肺呼吸;同時(shí)用皮皮膚輔助呼吸.

(3)C類動物屬于環(huán)節(jié)動物;沒有專門的呼吸器官,用濕潤體壁呼吸.

(4)D類動物(鳥類)的呼吸方式很特殊;它的肺上連著許多的氣囊,呼吸一次氣體兩次經(jīng)過肺,進(jìn)行兩次氣體交換,稱為雙重呼吸.

(5)E類動物(哺乳類)所特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生哺乳.

(6)F類動物(節(jié)肢動物)的體表有外骨骼;可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā),適應(yīng)干燥的陸地生活.

(7)ABDE的體內(nèi)都有脊柱都屬于脊椎動物;CF體內(nèi)沒有脊柱屬于無脊椎動物,因此“把以上六種動物進(jìn)行分類”:ABDE是一類,CF是一類(填字母),分類的依據(jù)是體內(nèi)有無脊柱.

故答案為:(1)鰓。

(2)肺;皮膚。

(3)濕潤體壁。

(4)氣囊;雙重。

(5)胎生哺乳。

(6)外骨骼;水分。

(7)ABDE;CF;體內(nèi)有無脊柱。

(1)魚類生活在水中;魚體表大都覆蓋有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動.

(2)環(huán)節(jié)動物的主要特征:身體呈圓筒形;由許多相似的體節(jié)構(gòu)成,真體腔,有剛毛或疣足.環(huán)節(jié)動物,無呼吸系統(tǒng),靠濕潤的體壁進(jìn)行呼吸.

(3)鳥類的主要特征有喙無齒;身體被覆羽毛,前肢特化為翼,長骨中空,心臟四腔,用肺呼吸,有氣囊輔助呼吸,體溫恒定,卵生.

(4)哺乳動物的特征有體表被毛;牙齒有門齒;臼齒和犬齒的分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達(dá),體溫恒定,胎生哺乳等.

(5)節(jié)肢動物的身體許多體節(jié)構(gòu)成的;并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié).

(6)兩棲動物的主要特征:幼體生活在水中;用鰓呼吸;成體生活在水中或陸地上,用肺呼吸,同時(shí)用皮膚輔助呼吸.

(7)脊椎動物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱;包括魚類;兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類;無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱,包括腔腸動物、扁形動物、線形動物、軟體動物、環(huán)節(jié)動物、和節(jié)肢動物等.

(8)圖中A是魚類;B青蛙是兩棲動物,C蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物,D是家鴿屬于鳥類,E是家兔,屬于哺乳動物,F(xiàn)蝗蟲,屬于節(jié)肢動物.

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握魚類、環(huán)節(jié)動物、節(jié)肢動物、兩棲類、鳥類和哺乳類的主要特征以及脊椎動物和無脊椎動物的特點(diǎn).【解析】鰓;肺;皮膚;濕潤的體壁;氣囊;雙重;胎生哺乳;外骨骼;水分;ABDE;CF;體內(nèi)有無脊柱19、血漿;血細(xì)胞;紅細(xì)胞;運(yùn)輸氧;白細(xì)胞;防御和保護(hù);止血和凝血【分析】解:(1)血液中加入抗凝劑;一段時(shí)間后會出現(xiàn)分層現(xiàn)象,說明血液由①血漿和②血細(xì)胞組成.

(2)如果用顯微鏡觀察人體的血涂片;在視野中數(shù)量最多的是紅細(xì)胞,因此這種血細(xì)胞具有運(yùn)輸氧氣和部分二氧化碳的作用.白細(xì)胞體積最大,具有防御和保護(hù)功能.血小板比較小,在顯微鏡下基本上看不到,其功能是止血和凝血.

故答案為:(1)血漿;血細(xì)胞;

(2)紅細(xì)胞;運(yùn)輸氧;白細(xì)胞;防御和保護(hù);止血和凝血.

血液的成分包括血漿和血細(xì)胞,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板.圖示為顯微鏡下所觀察到的人血涂片,其中①是血漿,②是血細(xì)胞,③紅細(xì)胞,④白細(xì)胞,⑤血小板.回答此題的關(guān)鍵是要明確血液的組成和功能,且能夠通過顯微鏡認(rèn)識各血細(xì)胞.【解析】血漿;血細(xì)胞;紅細(xì)胞;運(yùn)輸氧;白細(xì)胞;防御和保護(hù);止血和凝血20、④A大腦皮層dAa神經(jīng)元接受刺激,產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮腎上腺激素影響【分析】解:(1)我們看到紅燈停;綠燈行;這是一種由語言中樞、視覺中樞、軀體運(yùn)動中樞等多個(gè)高級中樞參與形成的復(fù)雜反射。④視網(wǎng)膜上有對光線敏感的細(xì)胞,它們相當(dāng)于反射弧的感受器。能形成視覺的部位是A大腦皮層。

(2)外界聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜;引起鼓膜的振動;振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動;神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺。當(dāng)聽到巨大聲響時(shí),空氣震動劇烈導(dǎo)致鼓膜受到的壓力突然增大,容易擊穿鼓膜。這時(shí)張大嘴巴,可以使咽鼓管張開,因咽鼓管連通咽部和鼓室。這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外,即外耳道的氣壓保持平衡。保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡,以免振破鼓膜。

(3)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元;它的功能是接受刺激,產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮。在緊張的狀態(tài)下,會出現(xiàn)心跳加快;血壓升高等現(xiàn)象。這是因?yàn)榇藭r(shí)大腦皮層特別興奮,因而促使腎上腺分泌較多的腎上腺激素,這種激素可以增加神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,使人體反應(yīng)靈敏。這說明人體的生命活動主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),同時(shí)也受到激素調(diào)節(jié)的影響。

故答案為:(1)④;A;

(2)d;A;a;

(3)神經(jīng)元;接受刺激;產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮;腎上腺激素;影響。

圖1中:①是角膜;②是晶狀體,③是玻璃體,④是視網(wǎng)膜,⑤是視神經(jīng);

圖2耳結(jié)構(gòu)模式圖:a是鼓膜,b是聽小骨;c是半規(guī)管,d是耳蝸;

圖3中:A大腦;B小腦,C腦干。

解答此題的關(guān)鍵是結(jié)合圖示正確分清眼球、耳朵的結(jié)構(gòu)和功能以及腦的模式圖?!窘馕觥竣蹵大腦皮層dAa神經(jīng)元接受刺激,產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮腎上腺激素影響21、②③④⑦細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)進(jìn)行復(fù)制適宜的溫度④子葉減少子房多粒胚珠③胚根成熟系統(tǒng)【分析】解:(1)大豆的葉肉細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體;不同點(diǎn):大豆的葉肉細(xì)胞有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡;口腔上皮細(xì)胞沒有。

(2)在細(xì)胞分裂過程中;首先進(jìn)行的一項(xiàng)重要的生理活動是細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)進(jìn)行復(fù)制。

(3)早春播種時(shí);用鋪蓋地膜,可以提高土壤的溫度,減少土壤水分蒸發(fā),能促進(jìn)種子萌發(fā)和植株生長,從而達(dá)到提前播種;提前收獲的目的。所以“在春天”,菜豆種子早播要覆蓋地膜的主要原因是滿足種子萌發(fā)所需要的適宜的溫度。種子萌發(fā)的過程中,要進(jìn)行呼吸作用,消耗種子體內(nèi)的有機(jī)物,所以種子體內(nèi)的有機(jī)物會減少。

(4)受精完成后子房的發(fā)育情況如圖:

從圖中可知;受精完成后,子房發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子。1個(gè)胚珠只能發(fā)育成一粒種子,子房中有多個(gè)胚珠,因此能發(fā)育成多粒種子。所以大豆的豆莢內(nèi)有多粒種子,原因是一個(gè)子房內(nèi)有多個(gè)胚珠。

(5)種子萌發(fā)的過程是:種子的胚根首先突破種皮;向地生長,并發(fā)育為幼苗的根,隨后胚軸的細(xì)胞也相應(yīng)生長和伸長,發(fā)育成根與莖的連接部分,胚芽發(fā)育成幼苗的莖和葉,成熟區(qū)及其上部,根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管,能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽。大豆是植物,結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→植物體;豆娘是動物,結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。因此大豆比豆娘少了系統(tǒng)。

故答案為:(1)②③④⑦;(2)細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)進(jìn)行復(fù)制;(3)適宜的溫度;④;子葉;減少;(4)子房;多粒胚珠;(5)③;胚根;成熟區(qū);系統(tǒng)。

大豆的葉肉細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞相同點(diǎn)實(shí)際上就是指植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的相同點(diǎn)。動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體。植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)。它們的異同點(diǎn)如下:

。相同點(diǎn)不同點(diǎn)植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體圖中ab表示細(xì)胞的分裂;c是細(xì)胞的分化,A保護(hù)組織;B輸導(dǎo)組織、C分生組織、D營養(yǎng)組織;①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉、⑤種皮、⑥胚。

掌握種子萌發(fā)的過程是解題的關(guān)鍵?!窘馕觥竣冖邰堍呒?xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)進(jìn)行復(fù)制適宜的溫度④子葉減少子房多粒胚珠③胚根成熟系統(tǒng)五、其他(共2題,共10分)22、略

【分析】【解析】

考點(diǎn):探究酸雨對農(nóng)作物的生長影響.

分析:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論