2025屆高考語文一輪復(fù)習(xí)戲劇閱讀題型一客觀題教學(xué)案

PAGE7-題型一客觀題客觀題考查角度客觀題采納四選一的形式呈現(xiàn)，內(nèi)容多涉及戲劇結(jié)構(gòu)、語言、人物形象、沖突、主旨等?？疾榻嵌葍?nèi)容闡釋戲劇結(jié)構(gòu)一是閉鎖式結(jié)構(gòu)：不是從頭說起，而是實(shí)行橫切的方式，把戲劇沖突中的“危機(jī)”一下子推到角色面前，正面表現(xiàn)和集中刻畫從高潮到結(jié)局的一段戲。如曹禺的《雷雨》、易卜生的《玩偶之家》等。二是展覽式結(jié)構(gòu)：這種結(jié)構(gòu)就像一幅展示各種人物風(fēng)貌和性格特征的群像畫構(gòu)圖。人物較多，但沒有明顯突出的主角，如曹禺的《日出》、老舍的《茶館》。戲劇沖突戲劇要在二、三小時(shí)內(nèi)，通過人物的語言和動(dòng)作，塑造形象，反映社會(huì)生活，它必需把沖突集中起來，達(dá)到緊湊、尖銳、驚慌、激烈的程度，所以，有人說，“戲劇就是沖突”“沒有沖突就沒有戲劇”。創(chuàng)作劇本必需展示沖突，閱讀劇本必需把握沖突。戲劇語言戲劇里有兩種語言：一是舞臺(tái)說明，包括人物、時(shí)間、地點(diǎn)、布景的說明，動(dòng)作、表情、聲調(diào)的說明，幕起、幕落的說明。二是人物語言，戲劇上稱為臺(tái)詞，包括對白、獨(dú)白、旁白等。人物形象一個(gè)人物的性格是多方面的，不同的人物有不同的性格特征，因此在賞析人物的形象時(shí)，首先是要抓住人物的主要性格特征。細(xì)致揣摩人物的語言，理清人物性格發(fā)展的心路歷程?！镜淅痉丁块喿x下列課文選段，完成文后問題。(夫人、長老上云)今日送張生赴京，十里長亭，支配下筵席；我和長老先行，不見張生、小姐來到。(旦、末、紅同上)(旦云)今日送張生上朝取應(yīng)，早是離人傷感，況值那暮秋天氣，好苦惱人也呵！“悲團(tuán)聚散一杯酒，南北東西萬里程?！薄菊龑m】【端正好】碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛。曉來誰染霜林醉？總是離人淚?！?愉快三)將來的酒共食，嘗著似土和泥。假如便是土和泥，也有些土氣息，泥味道。(朝天子)暖溶溶玉醅，白泠泠似水，多半是相思淚。眼面前茶飯怕不待要吃，恨塞滿愁腸胃?！拔伣翘撁?，蠅頭微利”，拆鴛鴦在兩下里。一個(gè)這壁，一個(gè)那壁，一遞一聲長吁氣。(四邊靜)霎時(shí)間杯盤狼藉，車兒投東，馬兒向西，兩意徘徊，落日山橫翠。知他今宵宿在那里？在夢也難尋找。(旦云)張生，此一行得官不得官，疾便回來。(末云)小生這一去白奪一個(gè)狀元，正是“青霄有路終須到，金榜無名誓不歸”。(旦云)君行別無所謂，口占一絕，為君送行：“棄擲今何在，當(dāng)時(shí)且自親。還將舊來意，憐取眼前人?！?末云)小姐之意差矣，張珙更敢憐誰？謹(jǐn)賡一絕，以剖寸心：“人生長遠(yuǎn)別，孰與最關(guān)親？不遇知音者，誰憐長嘆人？”(旦唱)(耍孩兒)淋漓襟袖啼紅淚，比司馬青衫更濕。伯勞東去燕西飛，未登程先問歸期。雖然眼底人千里，且盡生前酒一杯。未飲心先醉，眼中流血，心內(nèi)成灰。(五煞)到京師服水土，趁程途節(jié)飲食，順時(shí)自保揣身體?；拇逵曷兑嗣咴?，野店風(fēng)霜要起遲！鞍馬秋風(fēng)里，最難調(diào)護(hù)，最要扶持。(四煞)這憂愁訴與誰？相思只自知，老天不管人憔悴。淚添九曲黃河溢，恨壓三峰華岳低。到晚來悶把西樓倚，見了些夕陽古道，衰柳長堤。(三煞)笑吟吟一處來，哭啼啼獨(dú)自歸。歸家若到羅幃里，昨宵個(gè)繡衾香暖留春住，今夜個(gè)翠被生寒有夢知。留戀你別無意，見據(jù)鞍上馬，閣不住淚眼愁眉。(二煞)你休憂“文齊福不齊”，我則怕你“停妻再娶妻”。休要“一春魚雁無消息”！我這里青鸞有信頻須寄，你卻休“金榜無名誓不歸”。此一節(jié)君須記，若見了那異鄉(xiāng)花草，再休似此處棲遲。(一煞)青山隔送行，疏林不做美，淡煙暮靄相遮擋。夕陽古道無人語，禾黍秋風(fēng)聽馬嘶。我為甚么懶上車兒內(nèi)，來時(shí)甚急，去后何遲？(收尾)四圍山色中，一鞭殘照里。遍人間苦惱填胸臆，量這些大小車兒如何載得起？1.下面對“蝸角虛名，蠅頭微利”的修辭手法，說明正確的一項(xiàng)是()(3分)A.擬人比方對偶 B.擬人比方對比C.比方夸張對比 D.比方夸張對偶解析“蝸角虛名”，比方微小而沒有作用的名聲，“蠅頭微利”，比方特別微小的利潤，還是夸張?！拔伣翘撁?，蠅頭微利”，上下句對偶，故選D。答案D2.下面對“二煞”至結(jié)尾的內(nèi)容，評(píng)析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A.這一折突出刻畫了鶯鶯的叛逆性格，在她心目中，金榜題名是“蝸角虛名，蠅頭微利”。B.“得官不得官，疾便回來”與老夫人的看法相同，反映了人物經(jīng)過戲劇沖突之后性格的變更發(fā)展。C.鶯鶯的離愁別恨，是她對不能駕馭自己命運(yùn)的悲傷和抗?fàn)?，而不單單是“兒女情長”。D.鶯鶯的離愁別緒中閃爍著重愛情輕功名、抗拒封建禮教的思想光輝，具有典型的社會(huì)意義。解析B項(xiàng)，“得官不得官，疾便回來”說的是不管能不能考取功名，都要盡早回來，說明崔鶯鶯并不看重功名利祿，與老夫人不同。老夫人和張生有沖突，在于那句“得官回來見我，不得官休歸”。故選B。答案B3.【端正好】這段話作者化用范仲淹的《蘇幕遮》，描寫了怎樣的景象？表達(dá)了怎樣的情感？(4分)答案描寫了一幅深秋、曠遠(yuǎn)又凄涼的景象，通過這個(gè)秋景，我們感受到了鶯鶯心中那無以言表卻又無處不流露的愁苦。4.“遍人間苦惱填胸臆，量這些大小車兒如何載得起”運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？再舉一個(gè)例子加以說明。(6分)答案運(yùn)用了以實(shí)寫虛的表現(xiàn)手法。這種手法，我國古代詩人最擅長，如李煜的“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”，以春水喻愁，愁之多不言而喻。這種寫法從結(jié)構(gòu)上說，承前寫分別之苦痛；從內(nèi)容和語言上說詳細(xì)、生動(dòng)、形象。[解題思維]第一步：賞析修辭手法。比方手法奇妙，離愁別恨可感?！氨槿碎g苦惱填胸臆，量這些大小車兒如何載得起？”運(yùn)用比方，將填滿胸臆的愁緒苦惱說成大小車兒載不動(dòng)的愁思，把無形的愁緒化作用重量的東西，化虛為實(shí)，化抽象為詳細(xì)，精致地表現(xiàn)了愁緒苦惱的深重。寫得新奇奇妙，深厚哀婉。再如“伯勞東去燕西飛，未登程先問歸期”，用“伯勞”“燕”比方崔張二人戀戀不舍、依依惜別的濃濃深情。兩處比方的運(yùn)用，讓離愁別恨可感可嘆。其次步：賞析修辭手法綜合運(yùn)用。多種修辭手法混合奇異，情物相融。(叨叨令)一曲，疊音、排比、反復(fù)修辭混合，將鶯鶯愁腸百結(jié)的離別苦痛寫得凄婉動(dòng)人。曲詞中將“車、馬、花、靨、被、枕、衫、袖、書、信”這些表示日常生活用品的詞兒化，后用疊音詞輔之，如“熬熬煎煎、嬌嬌滴滴、昏昏沉沉、重重疊疊、凄凄惶惶”，再用一連串的排比將這些奇妙組合，并以反復(fù)感嘆，造成音韻的回環(huán)流轉(zhuǎn)，產(chǎn)生一唱三嘆、如泣如訴、宛若在側(cè)的奇異效果。而這些日常物象在多種修辭的混合運(yùn)用中，給人以情物不分，相融相生之感?！芭苋苡聃?，白泠泠似水，多半是相思淚?！北确?、夸張修辭雜糅，情物相融。將酒明喻為水，暗喻為淚，表現(xiàn)鶯鶯因離愁而厭飲的心情。暖暖的美酒，在鶯鶯世界里，只似清淡的白水，是離人的淚。運(yùn)用夸張，突出鶯鶯淚如串珠、悲愁欲絕的情態(tài)?？陀^題(20分鐘22分)題組一對點(diǎn)練閱讀下面的文字，完成1～2題。(6分)威尼斯商人(節(jié)選)夏洛克我的意思已經(jīng)向殿下告稟過了；我也已經(jīng)指著我們的圣安眠日起誓，肯定要照約執(zhí)行懲罰；要是殿下不準(zhǔn)許我的懇求，那就是蔑視憲章，我要到京城里去上告，要求撤銷貴邦的特權(quán)。您要是問我為什么不愿接受三千塊錢，寧愿拿一塊腐爛的臭肉，那我可沒有什么理由可以回答您，我只能說我高興這樣，這是不是一個(gè)回答？要是我的屋子里有了耗子，我興奮出一萬塊錢叫人把它們趕掉，誰管得了我？這不是回答了您嗎？有的人不愛看張開嘴的豬，有的人瞧見一只貓就要發(fā)脾氣，還有人聽見人家吹風(fēng)笛的聲音，就忍不住要小便；因?yàn)橐粋€(gè)人的感情完全受著喜惡的支配，誰也作不了自己的主?，F(xiàn)在我就這樣回答您：為什么有人受不住一只張開嘴的豬，有人受不住一頭有益無害的貓，還有人受不住咿咿唔唔的風(fēng)笛的聲音，這些都是毫無充分的理由的，只是因?yàn)樘焐鸟毙?，使他們一受到刺激，就?huì)不由自主地現(xiàn)出丑相來；所以我不能舉什么理由，也不愿舉什么理由，除了因?yàn)槲覍τ诎矕|尼奧抱著久積的仇恨和深刻的反感，所以才會(huì)向他進(jìn)行這一場對于我自己并沒有好處的訴訟?，F(xiàn)在您不是已經(jīng)得到我的回答了嗎？巴薩尼奧你這冷酷無情的家伙，這樣的回答可不能作為你的殘忍的辯解。夏洛克我的回答原來不是為了討你的高興。巴薩尼奧莫非人們對于他們所不喜愛的東西，都肯定要置之死地嗎？夏洛克哪一個(gè)人會(huì)恨他所不情愿殺死的東西？巴薩尼奧初次的冒犯，不應(yīng)當(dāng)就引為仇恨。夏洛克什么！你情愿給毒蛇咬兩次嗎？安東尼奧請你想一想，你現(xiàn)在跟這個(gè)猶太人講理，就像站在海灘上，叫那大海的怒濤減低它的奔騰的威力，責(zé)問豺狼為什么害得母羊?yàn)榱耸ニ母嵫蚨?，或是叫那山上的松柏，在受到天風(fēng)吹拂的時(shí)候，不要搖頭擺腦，發(fā)出簌簌的聲音。要是你能夠叫這個(gè)猶太人的心變軟——世上還有什么東西比它更硬呢？——那么還有什么難事不行以做到？所以我請你不用再跟他商議什么條件，也不用替我想什么方法，讓我爽爽快快受到判決，滿足這猶太人的心愿吧。巴薩尼奧借了你三千塊錢，現(xiàn)在拿六千塊錢還你好不好？夏洛克即使這六千塊錢中間的每一塊錢都可以分作六份，每一份都可以變成一塊錢，我也不要它們；我只要照約懲罰。公爵你這樣一點(diǎn)沒有慈善之心，將來怎么能夠希望人家對你慈善呢？夏洛克我又不干錯(cuò)事，怕什么刑罰？你們買了很多奴隸，把他們當(dāng)作驢狗騾馬一樣看待，叫他們做種種卑賤的工作，因?yàn)樗麄兪悄銈兂鲥X買來的。我可不行以對你們說，讓他們自由，叫他們跟你們的子女結(jié)婚？為什么他們要在重?fù)?dān)之下流著血汗？讓他們的床鋪得跟你們的床同樣松軟，讓他們的舌頭也嘗嘗你們所吃的東西吧，你們會(huì)回答說：“這些奴隸是我們?nèi)康??！彼晕乙部梢曰卮鹉銈儯何蚁蛩蟮倪@一磅肉，是我出了很大的代價(jià)買來的；它是屬于我的，我肯定要把它拿到手里。您要是拒絕了我，那么你們的法律去見鬼吧！威尼斯城的法令等于一紙空文。我現(xiàn)在等候著判決，請快些回答我，我可不行以拿到這一磅肉？1.夏洛克說，同安東尼奧進(jìn)行這一場訴訟“并沒有好處”。事實(shí)上，夏洛克心里認(rèn)為打這場官司是有好處的，他的真正意圖是()(3分)A.可以借機(jī)報(bào)復(fù)，殲滅對手。B.可以獲得遵守憲章的美名。C.可以在威尼斯樹立自己的威信。D.可以滿足他剜肉的心愿。解析圍繞“夏洛克對安東尼奧的仇恨”來分析夏洛克這樣做的真正意圖是什么，從夏洛克的語言可以看出對安東尼奧的仇恨，比如：依據(jù)“除了因?yàn)槲覍τ诎矕|尼奧抱著久積的仇恨和深刻的反感”“哪一個(gè)人會(huì)恨他所不情愿殺死的東西”“什么！你情愿給毒蛇咬兩次嗎”等信息，可以得出夏洛克的真正意圖是可以借機(jī)報(bào)復(fù)，殲滅對手。故選A。答案A2.夏洛克同巴薩尼奧對話時(shí)為什么兩次運(yùn)用反問句？最符合他當(dāng)時(shí)心態(tài)的是()(3分)A.不愿正面回答問題。 B.不敢正面回答問題。C.不屑正面回答問題。 D.不甘正面回答問題。解析圍繞“安東尼奧欠夏洛克錢，夏洛克的目的并不在于錢，而是想趁機(jī)報(bào)復(fù)安東尼奧”這一角度來分析夏洛克此時(shí)的心態(tài)。很簡單得出夏洛克同巴薩尼奧對話時(shí)兩次運(yùn)用反問句是因?yàn)橄穆蹇瞬辉刚婊卮饐栴}。故選A。答案A題組二綜合練閱讀下面的文字，完成3～6題。(16分)知心話(秋夜，月圓。農(nóng)家小院，氣爽風(fēng)柔。菊花叢里，蟲叫唧唧。吳縣長與父親酒足飯飽后在閑聊兒。)吳縣長爸，我已經(jīng)四五年沒回家了，您老人家身體好嗎？吳父(朗聲地)嗨，硬朗著呢！吳縣長嗯，這我就放心了。爸，這幾年田里莊稼長得好嗎？村里有啥變更??？吳父(聲音提高八度)莊稼呀，好！玉米、麥子，好香！(沉醉)村里啊，建了文化廣場……(興奮至此，扯開喉嚨唱起戲曲)吳縣長(連忙止住父親)爸，好啦好啦，您老人家唱得好，唱得妙！爸——吳父(打住，一愣)??？啥事呀？……吳縣長爸，我好不簡單才回來一趟，很快又要走了。今晚，天色很好，(抬頭)月亮很亮，月亮很圓。吳父(懷疑)那又怎樣？吳縣長爸，咱父子倆說說知心話吧，咋想就咋說，不搞虛假！假話，我一聽就膩！吳父(激烈?guī)鷼?你說什么？你連你老爸也不信任了？我多會(huì)兒和你說過假話？我這一輩子和誰說過假話？別耍心眼兒，說假話那是你們的事！吳縣長爸，你看你，一說話就上火——我這不是回來看你嘛，官還不打送禮的呢！吳父(笑)我就是這倔脾氣，你別和爸一樣兒，有什么盡管說，??！吳縣長爸，你什么時(shí)候心里最舒坦最滿足？吳父(搔頭)“舒坦”當(dāng)怎么講我知道，但這……“滿足”是咋回事兒？吳縣長滿足……滿足就是滿足、稱心、得意……(吳父抬頭看天，側(cè)耳聽菊叢中的蟲叫，用力嗅香氣，沉醉其中，半天不吭聲。)吳縣長爸，沒有嗎？吳父(猛地一驚，神游回來)有，想起來了！那就是，聽著莊稼拔節(jié)的聲音，我心里舒坦極了！吳縣長(皺眉頭)爸，你這是官話、套話，是迎接上級(jí)檢查的話！哪個(gè)農(nóng)夫不喜愛莊稼拔節(jié)？你這話沒特性！吳父(驚詫。愣了一愣。嘆息。)這就驚奇了，我成天跟泥土打交道，連個(gè)村民小組長都不是，哪來的官話？那我問問你，你什么時(shí)候最舒坦最滿足？吳縣長(笑)爸，我不和你打官腔，說心里話，下屬給我匯報(bào)工作時(shí)，我最舒坦?jié)M足！吳父(困惑地看著兒子)那有什么聽頭兒？一群人這個(gè)說了那個(gè)又說，想聽也得聽，不想聽也得聽，亂糟糟的，麻煩死了，你還舒適滿足？吳縣長(大笑)爸，這你就不懂了。他們啊，給我匯報(bào)工作時(shí)，從不說我不想聽的話，都是順耳的；若是有人不識(shí)趣，我就會(huì)……(作皺眉狀，咳嗽，抬腕子看表等)這時(shí)，他們就會(huì)立即把話打住了……吳父你方法倒挺多的！靈驗(yàn)嗎？吳縣長(沾沾自喜)特殊靈驗(yàn)！我稍有不滿的舉動(dòng)，他們就變更話題，那時(shí)最舒坦最滿足！爸，你是沒有體驗(yàn)的，那才叫……嗯，打個(gè)比方吧，那才叫我是太陽，他們都是向日葵！(秋夜涼風(fēng)襲過，吳父一激靈，晃了下身子，打了個(gè)沉悶的噴嚏。吳母提著熱茶從屋里走出來，續(xù)上熱茶，替吳父穿上厚褂子)吳縣長爸，媽對你真好——咱倆再談另一個(gè)話題，你什么時(shí)候心里最驚慌最焦急？吳父(毫不猶豫，脫口而出)這還用問？老天爺刮風(fēng)下暴雨的時(shí)候！吳縣長(皺眉)你這又是官話、套話，是迎接上級(jí)檢查的話！暴風(fēng)雨這樣的自然災(zāi)難，哪個(gè)農(nóng)夫不驚慌不焦急？哭爹喊娘的都有！爸，你老人家也會(huì)逢場作戲了，說官話，沒特性！吳父(急躁，聲音變硬)你說！那你什么時(shí)候心里最驚慌最焦急？??？吳縣長爸，我和你說的還是知心話。說心里話，給領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作時(shí)，我心里最驚慌最焦急！吳父啥？吳縣長我不知領(lǐng)導(dǎo)想聽什么，不想聽什么；喜愛聽什么，不喜愛聽什么。我費(fèi)盡心思察言觀色，琢磨領(lǐng)導(dǎo)的言談舉止！稍有不慎，懊悔莫及……(吳父不作聲，用力磕他的鞋底，聲音啪，啪啪，啪啪啪……)吳縣長爸，你怎么了？你發(fā)脾氣啦？吳父(悶聲)不怎么。這回我明白了！說知心話，我最驚慌最焦急的是——吳縣長(急迫)是什么？吳父(狠狠地)有你在我跟前的時(shí)候！吳縣長(愣住)你這話什么意思？吳父(氣沖沖)什么意思？！你小子，小肚雞腸，疑神疑鬼，真不知你以后會(huì)是什么樣子！(起身，用力拍拍屁股，往屋里走去)吳縣長(激烈，急迫地喊)同志，你站??！我還沒說散會(huì)，你怎么敢走？回來！……(有刪改)★3.下列對文本有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.“咱父子倆說說知心話吧，咋想就咋說，不搞虛假！假話，我一聽就膩！”這表明吳縣長見慣了官場的虛假，受影響頗深。B.吳縣長在劇中總是試圖創(chuàng)建一種滿足、和諧、安靜的氛圍，而吳父則總是實(shí)行各種手段來破壞這種氛圍，有意制造沖突沖突。C.文中有多處對吳父的神態(tài)的描寫，如“朗聲地”“激烈?guī)鷼狻薄皻鉀_沖”，這些表現(xiàn)了吳父性格的直爽及對兒子的不滿。D.“同志，你站??！我還沒說散會(huì)，你怎么敢走？回來……”這個(gè)結(jié)尾意味深長，出人意料。解析“吳父則總是實(shí)行各種手段來破壞這種氛圍，有意制造沖突沖突”