2025年人教新起點(diǎn)必修1英語(yǔ)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教新起點(diǎn)必修1英語(yǔ)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、Inordertoliveuptotheirparents’______,mostofthekidshavetostudyhardevenovervacations.A.expectationsB.qualificationsC.applicationsD.innovations2、Allofthestudentswere_______bythe________speechgivenbytheheadmaster.A.inspired,inspiredB.inspiring,inspiringC.inspired,inspiringD.inspiring,inspired3、It’sreportedthatmanyashelterhospital______atpresentinShanghai.A.isbeingbuiltB.wasbuiltC.arebeingbuiltD.havebeenbuilt4、Hewasdrivingsofastastogethimselfintoadangeroussituation____hewaslikelytolosecontroloverhiscar.A.whereB.thatC.whichD.when5、Jackislateagain.Itis_____ofhimtokeepotherswaiting.A.aggressiveB.appropriateC.considerateD.typical6、Ittookhimseveralmonthsto______thewildhorse.A.tendB.cultivateC.breedD.tame7、IadoremyEnglishteacherbecauseshecanalwayscreateanatmosphere________allthestudentsfeelrespectedandcaredfor.A.thatB.whenC.whereD.which8、Itisessentialthatstudentsnotbe________totheirclassroomand________theirknowledgetosociallife.A.limited,applyB.limit,leadC.limits,addD.limiting,use9、Theboylooked________becausehelosthiswatch.A.worryB.worriedC.worringD.worries評(píng)卷人得分二、閱讀選擇(共2題，共4分)10、Perhaps,youareasmartpersonwithgoodknowledgeandcreativeideas,butwhenyoumovetoanewenvironmentorhavetoworkwithsomenewpeople,itisnotalwayseasyforthemtorecognizeyouorrespectyouimmediately.____Howcanyougetotherpeopletopayattentiontoyouandrespectyou?Becuriousandbewillingtolearnnewthings.Movingtoanewworkingenvironment,youmayneedtodealwithnewthingsorskills.____Insuchacase,peoplewhoaremorewillingtolearnnewthingscanbecomemoreflexibleandbeabletomeetnewrequirementsintheirjob.____Learningorworkinginanewenvironment,youneedtohaveagoodsenseofjudgementwhenjoiningadiscussionormakingadecision.Youshouldconsiderwhatisvirtuallyright,andlookforlong-termgoals,andnotbedistractedbysmallchoicesfortheshortterm.Beconfidentandmakeeyecontactwhentalkingtopeople.Whenyougooutandmeetpeople,itisimportanttolookconfident.Forexample,ifyouaregoingtoaninterview,butyoudon’tfeelconfident,whatcanyoudo?Beforeyouwalkin,thinktoyourself,“Iowntheroom.”____Remembertolookotherpeopleintheeye—it’sthekeytocreatingaconnectionwithpeople.Soon,youwillfeelasconfidentasyoulook.Setcleargoalsandlearn.Whenworkingtogetherwithothers,itisimportantthatyouhaveaclearvisionandaworkingplantoachieveit.Letpeopleknowwhatyoustandfor.Youneedtofindoutwhichideascanreallyunitepeopleandthenexpressthoseideasclearly.____.Behelpfultoothers.Whenworking,don’tfocusonwhatisyourworkandwhatisn’t.Afterdo-ingyourownwork,alwaysbereadytohelpothers.。A．Howcanyoubealeadersoon?B．Howcanyougetalongwithothers?C．Then,walkinholdingyourheadhighandsmile.D．Quiteoften,theydon’tbelongtoyourownfield.E．Remembernottojudgeapersonbyhisappearance.F．Also,treatyourteammembersrespectfullyasequals.G．Haveagoodsenseofjudgementonimportantaspects.11、Conflictisanunavoidablepartoflife.Sohowcanwesavemeaningfulrelationshipsafterafightwithourlovedones?____Ifyouarecurrentlystrugglingtoseekforgiveness,considerthesecrucialstepstoapologizeeffectively.Saythewords.Afterhoursofquarreling,manypeoplestruggletosummonupthecouragetosay“Iamsorry.”Tosomeitisalmostequaltoadmittingdefeat,andnoonelikestolose.____Instead,theymaybuyflowersorofferabackrub,convincedthatsurelythismustbeenough.Butisit?Wordsareactuallyquiteuseful.____Itiseasytothinkyouarethevictiminafight.Wetendtominimizeourownerrorswhileexaggeratingthemistakesofothers.Thisisthewaywerationalize(合理化)ouractionsinconflicts.Simplyput,wemakeexcuses.Butifearningforgivenessisyourultimategoal,thenattempttobelessdefensivethenexttimeyoufindyourselfinafight.Stopmakingexcusesforyourselfandyourbehaviorandownuptoyouractions.Askforthechancetomakeuporpayforyourmistakes.Thisgestureisevenmoreeffectiveifitcomesatsomepersonalcosttoyou.Sopayforthatbrokenwindowwithyourallowance,buyyoursisteranewpairofheadphonesafteraquarrel,oroffertohelpyourpartnerwithextrahouseworkafterarguments.____Apologiesdowork,butbemindfulthathowyouapologizealsomatters.____Whenyouneedmorethanit,extraworkisneededtodeveloptherelationship,likeseekingprofessionaladvicefromexperts.。A．Takeresponsibilityforyourownwrongdoing.B．Onecriticalwayisbylearninghowtoapologize.C．Manypeopletrytoavoidutteringthoselittlewords.D．Second,realactionsshouldcomeaftersweetwords.E．It’snecessarytoremembertoavoidfinanciallossesinafight.F．Intheend,youwillbefurtheralongintheforgivenessprocess.G．Andsometimesanapologyisnotenoughtorepairarelationship.評(píng)卷人得分三、根據(jù)中英文提示填寫(xiě)單(共9題，共18分)12、Hes________(略過(guò))thischaptersincethetopichadbeencoveredinclass.(根據(jù)中英文提示填空)13、Hewasc____________(指控)withtheft,whichsurprisedusall.(根據(jù)中英文提示單詞拼寫(xiě))14、Over3000liveswerec______(奪取生命)inthe1906SanFranciscoearthquake.(根據(jù)中英文提示填空)15、Thestatementwascarefullyp_________(潤(rùn)色)beforerelease.(根據(jù)中英文提示單詞拼寫(xiě))16、Over3000liveswerec______(奪取生命)inthe1906SanFranciscoearthquake.(根據(jù)中英文提示填空)17、Over3000liveswerec______(奪取生命)inthe1906SanFranciscoearthquake.(根據(jù)中英文提示填空)評(píng)卷人得分四、根據(jù)漢語(yǔ)意思填寫(xiě)單詞(共4題，共28分)18、Threepeoplewerekilledandfive________(使受傷)inthecrash.（根據(jù)漢語(yǔ)提示單詞拼寫(xiě)）19、eagermilitarydefenceconquerchargecrowdcustomportsurroundeagermilitarydefenceconquerchargecrowdcustomportsurroundTherearealotoftraditional_______________aboutweddinginmyhometown.9．Therearealotoftraditional_______________aboutweddinginmyhometown.Thegirlsare_______________toseethesuperstarshowingupfromtheairport.9．Therearealotoftraditional_______________aboutweddinginmyhometown.Themanwas______________withstealingbythepolice.．________actionmaybecomenecessary.10．Thegirlsare_______________toseethesuperstarshowingupfromtheairport.Istillprefertoplayin________10．Thegirlsare_______________toseethesuperstarshowingupfromtheairport.．Shewasdeterminedto________herfearofflying.11．Themanwas______________withstealingbythepolice.Thenew________hasbeenopenedtoforeignships.11．Themanwas______________withstealingbythepolice.20、Weare________(使相信)thattheexhibitionwillgivelocalartistsanopportunitytodisplaytheirartworks.(根據(jù)漢語(yǔ)提示單詞拼寫(xiě))21、Theywillbeabletogoanywhereintheworldusinghigh-techcameras________(把附上)tothem.(根據(jù)漢語(yǔ)提示單詞拼寫(xiě))評(píng)卷人得分五、根據(jù)句意填寫(xiě)單詞(共1題，共5分)22、Thismorninghesaidthathe___________leaveforBeijingtomorrow.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)評(píng)卷人得分六、提綱類作文(共4題，共40分)23、假設(shè)你是李華；你的好友Susan前不久隨父母去了美國(guó)，她寫(xiě)信告訴你她很不適應(yīng)美國(guó)的校園生活，感到很孤獨(dú)。請(qǐng)你根據(jù)以下要點(diǎn)用英語(yǔ)給她寫(xiě)一封電子郵件。

1.學(xué)好英語(yǔ)；從而增加和別人交流的機(jī)會(huì)；

2.多交一些朋友；友情會(huì)使她忘記孤獨(dú)；

3.積極參加各種活動(dòng)；使自己的生活更加有趣。

注意：1.詞數(shù)：100左右；2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)。

提示詞：adaptto適應(yīng)。

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24、假設(shè)你是晨光中學(xué)的學(xué)生李津。你在某網(wǎng)站的論壇上讀到一位名為Chris的外國(guó)學(xué)生發(fā)的帖子；

。

Chris

Australia

Anysuggestions?

PostedonMar.22nd,20189:00PM

It’stimetomakeadecision.I’mwonderingifIshouldgotoChinaforcollege.

It’stimetomakeadecision.I’mwonderingifIshouldgotoChinaforcollege.

。

LiJin

China

ReplytoChris

PostedonMar.23rd,201810:00PM

Hi,Chris.

此處不能答題。

Hi,Chris.

此處不能答題。

得知他有意來(lái)中國(guó)的大學(xué)學(xué)習(xí)。請(qǐng)根據(jù)以下提示給Chris留言：

(1)鼓勵(lì)他來(lái)中國(guó)留學(xué)；

(2)說(shuō)明來(lái)華留學(xué)的好處（如：加深對(duì)中國(guó)的了解；對(duì)個(gè)人發(fā)展的益處等）：

(3)表示愿意進(jìn)一步提供幫助。

注意：(1)詞數(shù)不少于100

(2)可適當(dāng)加入細(xì)節(jié)；使內(nèi)容充實(shí)；行文連貫。

(3)開(kāi)頭已給出；不計(jì)入總詞數(shù)。

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_________________________________________________________________25、假定你是李華，你的外國(guó)好友Eric將作為交換生到你市的一所高中學(xué)習(xí)。因擔(dān)心自己不能快速適應(yīng)這里的學(xué)校生活；特寫(xiě)信向你求助，請(qǐng)就此給他寫(xiě)封回信。要點(diǎn)如下：

1．樂(lè)意提供幫助；2．提出具體建議；3．希望能夠幫到對(duì)方。

注意：1．詞數(shù)100左右；

2．可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)；以使行文連貫；

3．信的開(kāi)頭及結(jié)尾已給出；不計(jì)入總詞數(shù)。

DearEric；

Ifeeldelightedtolearnthatyouarecomingtostudyinourcityasanexchangestudent.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Yourssincerely，LiHua26、高中階段；學(xué)業(yè)繁重，為了保證學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)校決定在高三取消體育課。但學(xué)生普遍認(rèn)為應(yīng)該勞逸結(jié)合，體育鍛煉在高三也是必不可少的?，F(xiàn)請(qǐng)你給校長(zhǎng)寫(xiě)一篇保留一節(jié)體育課的倡議信.。

注意：1.內(nèi)容包括：（1）取消體育課的弊端；

（2）說(shuō)明課外活動(dòng)和體育活動(dòng)的必要性和益處；至少三點(diǎn)。

2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)；以使行文連貫。

3.詞數(shù)100左右。

Dearheadmaster,

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Yourssincerely,

student參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【詳解】

考查名詞詞義辨析。句意：為了不辜負(fù)父母的期望，大多數(shù)孩子甚至在假期也要努力學(xué)習(xí)。A.expectations期望；B.qualifications任職資格；C.applications應(yīng)用；D.innovations創(chuàng)新。根據(jù)“Inordertoliveuptotheirparents’”可知此處指父母的“期望”。故選A。2、C【分析】【詳解】

考查-ing形容詞和-ed形容詞辨析。句意：所有的學(xué)生都因校長(zhǎng)所作的令人鼓舞的演講而備受鼓舞。根據(jù)空1前文Allofthestudentswere可知，應(yīng)用inspire以ed結(jié)尾的形容詞作表語(yǔ)，修飾人，意為“備受鼓舞的”；根據(jù)空2后文名詞speech可知，應(yīng)用inspire以ing結(jié)尾的形容詞作定語(yǔ)，修飾事物，意為“鼓舞人心的”。故選C項(xiàng)。3、A【分析】【詳解】

考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)。句意：據(jù)報(bào)道，目前許多方艙醫(yī)院在上海正被蓋起來(lái)。manya+名詞的單數(shù)形式作主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞使用單數(shù)，故排除A、B項(xiàng)，又從時(shí)間狀語(yǔ)atpresent可得知與現(xiàn)在有關(guān)，表示現(xiàn)在正在進(jìn)行的動(dòng)作，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，且主語(yǔ)shelterhospital與謂語(yǔ)build是被動(dòng)關(guān)系，用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故選A。4、A【分析】【詳解】

考查定語(yǔ)從句。句意：他開(kāi)得如此之快，以致于使自己陷入一種很可能失去對(duì)汽車控制的危險(xiǎn)境地?？仗幰龑?dǎo)限制性定語(yǔ)從句，先行詞是situation，在從句中充當(dāng)抽象的地點(diǎn)狀語(yǔ)，應(yīng)用關(guān)系副詞where引導(dǎo)從句。故選A。5、D【分析】【詳解】

考查形容詞詞義辨析。句意：杰克又遲到了。讓別人等著是他的一貫做法。A.aggressive侵略性的；B.appropriate適當(dāng)?shù)?；C.considerate考慮周到的；D.typical一貫的。根據(jù)句意可知，杰克又遲到了，由此可知，他總是遲到，讓別人等著是他的一貫做法，“Itistypicalofsb.todosth.”意為“做某事是某人的一貫做法”，“typical”意為“一貫的”，形容詞詞性，作表語(yǔ)。故選D項(xiàng)。6、D【分析】【詳解】

考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：馴服這匹野馬花了他幾個(gè)月的時(shí)間。A.tend照顧；B.cultivate栽培，培育；C.breed交配繁殖，釀成；D.tame馴化，馴服。動(dòng)詞短語(yǔ)tamethewildhorse，意為“馴服野馬”，tame符合語(yǔ)境。故選D項(xiàng)。7、C【分析】【詳解】

考查定語(yǔ)從句。句意：我很喜歡我的英語(yǔ)老師，因?yàn)樗偰軤I(yíng)造出一種讓所有學(xué)生都感到被尊重和被關(guān)心的氛圍?？仗幰龑?dǎo)限制性定語(yǔ)從句，修飾先行詞atmosphere，先行詞為抽象地點(diǎn)名詞，且從句缺少狀語(yǔ)，應(yīng)用關(guān)系副詞where來(lái)引導(dǎo)，故選C。8、A【分析】【詳解】

考查固定短語(yǔ)和動(dòng)詞詞義辨析。句意：學(xué)生不應(yīng)局限于課堂，而應(yīng)將知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)生活中，這是很重要的。belimitedto“局限于”，是固定短語(yǔ)；apply應(yīng)用，lead領(lǐng)導(dǎo)，引導(dǎo)，add增加，use使用，結(jié)合句意，此處是指將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到社會(huì)生活中，apply...to...“將應(yīng)用于”符合題意。故選A。9、B【分析】【詳解】

考查形容詞。句意：因?yàn)樗麃G了手表，這個(gè)男孩兒看起來(lái)很憂慮。分析句子可知，系動(dòng)詞look后應(yīng)該是形容詞作表語(yǔ)，worrying表示“令人擔(dān)憂的”，worried表示“擔(dān)憂的，憂慮的”，結(jié)合句意可知，此處表示“憂慮的”符合句意。故選B項(xiàng)。二、閱讀選擇(共2題，共4分)10、略

【分析】【導(dǎo)語(yǔ)】

本文是一篇說(shuō)明文。文章介紹了一些在新環(huán)境下與人相處的建議。

【小題1】

根據(jù)上文提示“Perhaps,youareasmartpersonwithgoodknowledgeandcreativeideas,butwhenyoumovetoanewenvironmentorhavetoworkwithsomenewpeople,itisnotalwayseasyforthemtorecognizeyouorrespectyouimmediately.（也許，你是一個(gè)聰明的人，有良好的知識(shí)和創(chuàng)造性的想法，但當(dāng)你搬到一個(gè)新的環(huán)境或必須與一些新的人一起工作時(shí)，他們并不總是容易立即認(rèn)出你或尊重你。）”，再根據(jù)下文提示“Howcanyougetotherpeopletopayattentiontoyouandrespectyou?（你怎樣才能讓別人注意到你并尊重你呢?）”可知，設(shè)空處應(yīng)該在說(shuō)“怎樣讓人關(guān)注你、尊重你”。承接上下文，B項(xiàng)Howcanyougetalongwithothers?（你如何與他人相處?）切題。故選B。

【小題2】

根據(jù)上文提示“Movingtoanewworkingenvironment,youmayneedtodealwithnewthingsorskills.（轉(zhuǎn)到一個(gè)新的工作環(huán)境，你可能需要處理新的事物或技能。）”可知，新環(huán)境不是你的領(lǐng)域。承接上文，D項(xiàng)Quiteoften,theydon’tbelongtoyourownfield.（通常情況下；它們并不屬于你自己的領(lǐng)域。）切題。故選D。

【小題3】

該空是小標(biāo)題，結(jié)合上下段的標(biāo)題，這里用祈使句，應(yīng)該在E、G項(xiàng)中選擇。再根據(jù)下文提示“Learningorworkinginanewenvironment,youneedtohaveagoodsenseofjudgementwhenjoiningadiscussionormakingadecision.（在一個(gè)新的環(huán)境中學(xué)習(xí)或工作，當(dāng)你加入討論或做決定時(shí)，你需要有良好的判斷力。）”可知，在新環(huán)境判斷力很重要。所以G項(xiàng)Haveagoodsenseofjudgementonimportantaspects.（在重要方面有良好的判斷力。）切題。故選G。

【小題4】

根據(jù)上文提示“ifyouaregoingtoaninterview,butyoudon’tfeelconfident,whatcanyoudo?Beforeyouwalkin,thinktoyourself,‘Iowntheroom.’（如果你要去面試，但你感到不自信，你該怎么辦?在你走進(jìn)去之前，對(duì)自己說(shuō):“我是這個(gè)房間的主人?！保笨芍?，接下來(lái)要抬頭、微笑，展示自信。承接上文，C項(xiàng)Then,walkinholdingyourheadhighandsmile.（然后；昂首微笑地走進(jìn)去。）切題。故選C。

【小題5】

根據(jù)上文提示“Letpeopleknowwhatyoustandfor.Youneedtofindoutwhichideascanreallyunitepeopleandthenexpressthoseideasclearly.（讓人們知道你的立場(chǎng)。你需要找出哪些想法能真正團(tuán)結(jié)人們，然后清楚地表達(dá)這些想法。）”可知，你要平等對(duì)待團(tuán)隊(duì)里的成員。承接上文，F(xiàn)項(xiàng)Also,treatyourteammembersrespectfullyasequals.（同時(shí)，平等地尊重你的團(tuán)隊(duì)成員。）切題。F項(xiàng)中的also將該項(xiàng)與上文緊密連在一起。故選F?！窘馕觥俊拘☆}1】B

【小題2】D

【小題3】G

【小題4】C

【小題5】F11、略

【分析】【導(dǎo)語(yǔ)】

本文是一篇說(shuō)明文。文章主要介紹了吵架后應(yīng)該如何有效地道歉。

【小題1】

上文“Sohowcanwesavemeaningfulrelationshipsafterafightwithourlovedones?(那么，在和愛(ài)人吵架后，我們?cè)撊绾瓮炀扔幸饬x的關(guān)系呢？)”提出一個(gè)問(wèn)題，和愛(ài)人吵架后應(yīng)該如何挽救這段關(guān)系。下文“Ifyouarecurrentlystrugglingtoseekforgiveness,considerthesecrucialstepstoapologizeeffectively.(如果你正在努力尋求原諒；考慮以下關(guān)鍵步驟來(lái)有效地道歉)”提到有一些有效道歉的方法，所以空處是回答上文的問(wèn)題，吵架后應(yīng)該道歉來(lái)尋求原諒，B項(xiàng)“一個(gè)關(guān)鍵的方法是學(xué)習(xí)如何道歉”符合語(yǔ)境，故選B。

【小題2】

根據(jù)上文“Tosomeitisalmostequaltoadmittingdefeat,andnoonelikestolose.(對(duì)一些人來(lái)說(shuō)，這幾乎等于承認(rèn)失敗，沒(méi)有人喜歡失敗)”可知，一些人認(rèn)為吵架后說(shuō)“對(duì)不起”等于承認(rèn)失敗，結(jié)合下文“Instead,theymaybuyflowersorofferabackrub,convincedthatsurelythismustbeenough.(相反；他們可能會(huì)買花或?yàn)槟惆茨Ρ巢?，因?yàn)樗麄兇_信這就足夠了)”可知，這些人不想承認(rèn)自己失敗，他們不說(shuō)“對(duì)不起”，反而通過(guò)買花或?yàn)槟惆茨Ρ巢縼?lái)尋求原諒，C項(xiàng)“許多人試圖避免說(shuō)這出簡(jiǎn)短的這幾個(gè)字”符合語(yǔ)境，故選C。

【小題3】

空處是段落主題句，根據(jù)本段最后一句“Stopmakingexcusesforyourselfandyourbehaviorandownuptoyouractions.(不要再為自己和自己的行為找借口；要勇于承認(rèn)自己的行為)”可知，本段主要講述不要為自己的行為找借口，要勇于承擔(dān)責(zé)任，A項(xiàng)“為自己的錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任”符合語(yǔ)境。故選A。

【小題4】

本段第二句“Thisgestureisevenmoreeffectiveifitcomesatsomepersonalcosttoyou.(如果你付出了一些個(gè)人的代價(jià)，這種姿態(tài)會(huì)更有效)”提到，如果付出一些個(gè)人的代價(jià)，道歉會(huì)更有效，空前一句“Sopayforthatbrokenwindowwithyourallowance,buyyoursisteranewpairofheadphonesafteraquarrel,oroffertohelpyourpartnerwithextrahouseworkafterarguments.(所以；用你的零用錢(qián)賠償打碎的窗戶，在爭(zhēng)吵后給你的妹妹買一副新耳機(jī)，或者在爭(zhēng)吵后幫助你的伴侶做額外的家務(wù))”列舉了一些付出個(gè)人代價(jià)的實(shí)際行為，所以會(huì)更容易獲得原諒，F(xiàn)項(xiàng)“最后，你會(huì)在原諒的過(guò)程中更進(jìn)一步”符合語(yǔ)境，故選F。

【小題5】

下文“Whenyouneedmorethanit,extraworkisneededtodeveloptherelationship,likeseekingprofessionaladvicefromexperts.(當(dāng)你需要更多的時(shí)候，就需要額外的工作來(lái)發(fā)展關(guān)系，比如向?qū)＜覍で髮I(yè)建議)”是描述道歉不起作用的情況下該怎么辦，所以G項(xiàng)“有時(shí)候，道歉并不足以修復(fù)一段關(guān)系”符合語(yǔ)境，故選G。【解析】【小題1】B

【小題2】C

【小題3】A

【小題4】F

【小題5】G三、根據(jù)中英文提示填寫(xiě)單(共9題，共18分)12、略

【分析】【詳解】

考查動(dòng)詞和時(shí)態(tài)。句意：他略過(guò)了這一章，因?yàn)檫@個(gè)話題已經(jīng)在課堂上講過(guò)了。根據(jù)單詞首字母和漢語(yǔ)提示“略過(guò)”可知，空格處涉及單詞“skip”，意為“略過(guò)，跳過(guò)”，動(dòng)詞詞性，句子為“since”引導(dǎo)的原因狀語(yǔ)從句，從句為過(guò)去完成時(shí)，主句動(dòng)作發(fā)生在從句之后，應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)，故空格處應(yīng)用“skip”的過(guò)去式“skipped”。故填skipped?！窘馕觥縮kipped##kipped13、略

【分析】【詳解】

考查動(dòng)詞。句意：他被指控犯有盜竊罪，這使我們都很吃驚。根據(jù)漢語(yǔ)提示和所給首字母c以及空格前的was分析句子可知，空格處應(yīng)該填入一個(gè)動(dòng)詞的過(guò)去分詞形式和前面的was構(gòu)成被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，且意義為“指控”，所以應(yīng)該用動(dòng)詞charged。sb.bechargedwith“某人被指控犯”。故填charged?！窘馕觥縞harged##harged14、略

【分析】【詳解】

考查動(dòng)詞。句意：1906年舊金山地震奪取了3000多人的生命。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處為非謂語(yǔ)動(dòng)詞，與were構(gòu)成句子謂語(yǔ)，根據(jù)提示的漢語(yǔ)和首字母可知，表示“奪取生命”應(yīng)為claim，與句子主語(yǔ)over3000lives之間為被動(dòng)關(guān)系，所以使用過(guò)去分詞形式。故填claimed。【解析】claimed##laimed15、略

【分析】【詳解】

考查動(dòng)詞。句意：這份聲明在發(fā)表前經(jīng)過(guò)仔細(xì)潤(rùn)色。分析句子可知，設(shè)空處在句中與前面的was一起作謂語(yǔ)，根據(jù)句意可知，此處表示“被潤(rùn)色”，為被動(dòng)語(yǔ)態(tài)bedone結(jié)構(gòu)，polish表示“潤(rùn)色”，應(yīng)用polished。故填polished?！窘馕觥縫olished##olished16、略

【分析】【詳解】

考查動(dòng)詞。句意：1906年舊金山地震奪取了3000多人的生命。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處為非謂語(yǔ)動(dòng)詞，與were構(gòu)成句子謂語(yǔ)，根據(jù)提示的漢語(yǔ)和首字母可知，表示“奪取生命”應(yīng)為claim，與句子主語(yǔ)over3000lives之間為被動(dòng)關(guān)系，所以使用過(guò)去分詞形式。故填claimed?！窘馕觥縞laimed##laimed17、略

【分析】【詳解】

考查動(dòng)詞。句意：1906年舊金山地震奪取了3000多人的生命。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處為非謂語(yǔ)動(dòng)詞，與were構(gòu)成句子謂語(yǔ)，根據(jù)提示的漢語(yǔ)和首字母可知，表示“奪取生命”應(yīng)為claim，與句子主語(yǔ)over3000lives之間為被動(dòng)關(guān)系，所以使用過(guò)去分詞形式。故填claimed?！窘馕觥縞laimed##laimed四、根據(jù)漢語(yǔ)意思填寫(xiě)單詞(共4題，共28分)18、略

【分析】【詳解】

考查動(dòng)詞和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。句意：事故造成3人死亡，5人受傷。分析句子可知，and后面也應(yīng)該是一個(gè)句子，根據(jù)漢語(yǔ)提示“使受傷”可知，空格處可以填入wereinjured或werehurt，但是此處的were和上半句的were是重復(fù)的，所以應(yīng)該省略。故填injured/hurt?！窘馕觥縤njured##hurt19、略

【分析】【詳解】

考查動(dòng)詞。句意：那個(gè)人被警察指控偷竊。根據(jù)漢語(yǔ)提示可知應(yīng)填動(dòng)詞charge，與主語(yǔ)構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系，根據(jù)上文was可知為一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故填charged。【解析】charged20、略

【分析】【詳解】

考查形容詞。句意：我們相信這次展覽將為本地藝術(shù)家提供一個(gè)展示他們作品的機(jī)會(huì)。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)為形容詞作表語(yǔ)，根據(jù)提示的漢語(yǔ)可知，表示“使相信”為convince，convince的形容詞為convincing和convinced，結(jié)合句意，此處表示“人”所處的狀態(tài)，所以用convinced。故填convinced?！窘馕觥縞onvinced21、略

【分析】【詳解】

考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：他們將能夠使用附在身上的高科技相機(jī)去世界任何地方。根據(jù)漢語(yǔ)提示“把附上”可知，空格處涉及單詞“attach”，意為“把附上”，動(dòng)詞詞性，句中有謂語(yǔ)動(dòng)詞“willbe”，故空格處應(yīng)用非謂語(yǔ)動(dòng)詞，“cameras”和“attach”為邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，故應(yīng)用“attach”的過(guò)去分詞“attached”，作后置定語(yǔ)。故填attached?！窘馕觥縜ttached五、根據(jù)句意填寫(xiě)單詞(共1題，共5分)22、略

【分析】【詳解】

考查過(guò)去將來(lái)時(shí)。句意：今早他說(shuō)他明天去北京。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)tomorrow，主句中hesaid是一般過(guò)去時(shí)可知，此處為過(guò)去將來(lái)時(shí)，故填would?！窘馕觥縲ould六、提綱類作文(共4題，共40分)23、略

【分析】【分析】

本文是一篇提綱類書(shū)面表達(dá)；要求考生把自己當(dāng)成李華，你的好友Susan前不久隨父母去了美國(guó)，她寫(xiě)信告訴你她很不適應(yīng)美國(guó)的校園生活，感到很孤獨(dú)。給她回復(fù)郵件提出建議。全文以一般現(xiàn)在時(shí)和二三人稱為主。

【詳解】

第1步：審題。根據(jù)提示可知全文是一封電子郵件；給Susan回郵件提出適應(yīng)新生活的具體建議。全文以一般現(xiàn)在時(shí)和二三人稱為主。

第2步：組織要點(diǎn)。1.學(xué)好英語(yǔ)；從而增加和別人交流的機(jī)會(huì)；2.多交一些朋友，友情會(huì)使她忘記孤獨(dú)；3.積極參加各種活動(dòng)，使自己的生活更加有趣。

第3步：根據(jù)提示及關(guān)鍵詞組進(jìn)行遣詞造句，關(guān)鍵詞。adaptto，takeone’sadvice，communicatewithother、makesomefriends，takeanactivepartinallkindsofactivities。寫(xiě)作時(shí)注意郵件的格式和慣用語(yǔ)。

第4步：連句成文；注意使用恰當(dāng)?shù)倪B詞進(jìn)行句子之間的銜接與過(guò)渡，書(shū)寫(xiě)一定要規(guī)范清晰，保持整潔美觀的卷面是非常重要的。

【點(diǎn)睛】

本篇范文結(jié)構(gòu)完美，條理清晰。范文時(shí)態(tài)和人稱運(yùn)用準(zhǔn)確，涵蓋了文字提示要求的所有要點(diǎn)，且有適當(dāng)?shù)膫€(gè)人發(fā)揮?？忌\(yùn)用了多樣式的句型結(jié)構(gòu)，整篇文章富有變化，并不死板。使用了較多的高級(jí)詞匯，如havingtrouble(in)doingsth、communicatewithother、forgetyourloneliness等等；盡量運(yùn)用了豐富的句式，如定語(yǔ)從句whichwillhelptomakelifemoreinteresting.同時(shí)文章的一些串聯(lián)成分，如firstofall、secondly、thirdly等，這些串聯(lián)詞讓各個(gè)要點(diǎn)更為緊密地結(jié)合在一起。以上寫(xiě)作技巧的運(yùn)用提升了文章的層次，顯示了考生具有很強(qiáng)的駕馭語(yǔ)言的能力?！窘馕觥緿earSusan；

I'msorrytohearthatyouarehavingtroubleadaptingtoyournewschoollifeinAmerica,butthissituationcanbeeasilychangedifyoutakemyadvice.First,youshouldworkhardatEnglish,whichcangiveyoumoreopportunitiestocommunicatewithothers.Secondly,whynotmakesomefriends?Theycanhelpyoutoforgetyourloneliness.Thirdly,itwouldbeagoodideaifyoutakeanactivepartinallkindsofactivities,whichwillhelptomakelifemoreinteresting.Bydoingso,youwillbehappierwithyournewlifesoon.

Ihopeyouwillfindtheseideasuseful.

Yours，LiHua24、略

【分析】本篇書(shū)面表達(dá)屬于應(yīng)用文，給某網(wǎng)站論壇上一位名為Chris的外國(guó)學(xué)生回帖留言。

第一步：根據(jù)提示可知，本文是一封電子郵件：某網(wǎng)站的論壇上讀到一位名為Chris的外國(guó)學(xué)生有意來(lái)中國(guó)的大學(xué)學(xué)習(xí)。要求根據(jù)提示給Chris留言。

內(nèi)容包括：(1)鼓勵(lì)他來(lái)中國(guó)留學(xué)；(2)說(shuō)明來(lái)華留學(xué)的好處（如：加深對(duì)中國(guó)的了解；對(duì)個(gè)人發(fā)展的益處等）：(3)表示愿意進(jìn)一步提供幫助。

第二步：根據(jù)寫(xiě)作要求確定關(guān)鍵詞（組），如：做決定makedecision，應(yīng)該besupposedto,展現(xiàn)新面貌takeonanewlook，有益于benefit.

第三步：根據(jù)提示和關(guān)鍵詞（組）進(jìn)行遣詞造句；注意主謂一致和時(shí)態(tài)問(wèn)題。

第四步：連句成文；注意使用恰當(dāng)?shù)倪B詞進(jìn)行句子之間的銜接和過(guò)渡，書(shū)寫(xiě)一定要規(guī)范清晰，保持整潔美觀的卷面是非常重要的。

【亮點(diǎn)說(shuō)明】

范文內(nèi)容完整，語(yǔ)言規(guī)范，語(yǔ)篇連貫，詞數(shù)適當(dāng)。作者在范文中使用了較多高級(jí)表達(dá)方式，如賓語(yǔ)從句thatyouarewonderingwhetheryoushouldcometoChinaforcollege,動(dòng)名詞做主語(yǔ)StudyinginacollegeinChina.定語(yǔ)從句whichwillsurelybenefityoualot.全文中沒(méi)有中國(guó)式英語(yǔ)的句式，顯示了很高的駕馭英語(yǔ)的能力。另外，文章思路清晰，層次分明，上下句轉(zhuǎn)換自然，為文章增色添彩?！窘馕觥縃i,Christ,

HavingknownthatyouarewonderingwhetheryoushouldcometoChinaforcollege,I’dliketogiveyousomeadvice.

Inmyopinion,youshouldn’thesitatetomakethisdecision,youaresupposedtocometostudyinChinaassoonaspossible.StudyinginacollegeinChinaisagoodopportunityforyoutoimproveyourself,whichwillsurelybenefityoualot.

ComingtoChina,youwilllearnaboutitstradition,cultureandpeople.What’smore,Chinaisdevelopingveryfastnow,anditistakingonanewlook.Chinatakestheleadinmostareasintheworld.Mostimportantly,Chinaprovidesgreatjobopportunitiesforpeopleincludingforeigners.Thereforeaftergraduation,youmayfindajobhere.

Thisismyadviceforyou.PleaseletmeknowifIcanbeofanyfurtherhelp.25、略

【分析】【分析】

本文為提綱式作文；內(nèi)容為回復(fù)求助信，提出建議。

【詳解】

首先確定文章的主要要點(diǎn)，確定文章的時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，人稱可用第二人稱。文章可分三段：首先表達(dá)對(duì)Eric的歡迎和樂(lè)意提供幫助；然后提出具體建議；最后希望能夠幫到對(duì)方。寫(xiě)作時(shí)要注意態(tài)度誠(chéng)懇；要點(diǎn)全面，表達(dá)正確，條理清晰。

【點(diǎn)睛】

本文運(yùn)用了較多從句，如：賓語(yǔ)從句Irecommendthatyoulearntheschool’srulesbyreadingitshandbookfirst.

狀語(yǔ)從句：Ifpossible,youmayaswellvisittheschoolinadvance,sothatyouwillknowtheschoolbetter.

it作形式主語(yǔ)的主語(yǔ)從句it’squitenecessarytocommunicatewithyourclassmatesandschoolmates,中。

定語(yǔ)從句whichenablesyoutomakemorenewfriends.倒裝句notonlycanyouimproveyourself.

此外，文章注意各層次之間的銜接：first，besides，what’smore，使文章很有條理?！窘馕觥緿earEric,

Ifeeldelightedtolearnthatyouarecomingtostudyinourcityasanexchangestudent.Asforhowtoadjustyourselftothenewschoollifeherequickly,I’dliketogiveyousomeadvice.First,Irecommendthatyoulearntheschool’srulesbyreadingitshandbookfirst.Ifpossible,youmayaswellvisittheschoolinadvance,sothatyouwillknowtheschoolbetter.Besides,it’squitenecessarytocommunicatewithyourclassmatesandschoolmates,which