2019屆包頭專版中考政治復(fù)習(xí)方案第一部分九年級全一冊第三課時(shí)了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略教材梳理講義

第3課時(shí)了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考情分析考情分析知識體系知識體系第3課時(shí)┃了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略知識體系知識體系考點(diǎn)聚焦考情分析知識體系考點(diǎn)聚焦考情分析第3課時(shí)┃了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略知識體系考點(diǎn)聚焦考情分析第3課時(shí)┃了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略考情分析知識體系考點(diǎn)聚焦考情分析考試內(nèi)容要求五年中考統(tǒng)計(jì)1.理解對外開放是我國必須長期堅(jiān)持的一項(xiàng)基本國策。2．了解我國的人口、資源、環(huán)境等狀況。3．理解計(jì)劃生育、保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源的基本國策，樹立可持續(xù)發(fā)展的意識。4．理解實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)意義，感受科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新的必要性，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高自身素質(zhì)。20179題考查左2、3，2分14(1)(2)考查左1，9分20168題考查左3，2分10題考查左1，2分14(2)考查左4，6分20158題考查左1，2分14題考查左2、3、4，13分201414(2)考查左3，2分14(3)考查左4，5分20138題考查左1，2分12題考查左2，5分14(2)考查左3，1分第3課時(shí)┃了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略考點(diǎn)聚焦知識體系考點(diǎn)聚焦考情分析1.對外開放的基本國策(1)對外開放的必要性：中國的發(fā)展離不開世界，實(shí)行對外開放，符合當(dāng)今時(shí)代特征和世界經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展規(guī)律，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢，是加快我國現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇。(2)對外開放要注意的問題：①與世界所有國家，在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各方面取長補(bǔ)短，競爭合作；②始終把獨(dú)立自主、自力更生作為自己發(fā)展的根本基點(diǎn)；③堅(jiān)持社會主義制度和道路；④既要打開國門，又要維護(hù)自身安全；既要借鑒吸收一切先進(jìn)的東西，又要抵制一切腐朽的東西；⑤堅(jiān)持“引進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合。第3課時(shí)┃了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略知識體系考點(diǎn)聚焦考情分析2.計(jì)劃生育的基本國策(1)我國人口現(xiàn)狀①基本特點(diǎn)：人口基數(shù)大，新增人口多，人口素質(zhì)偏低；②其他特點(diǎn)：農(nóng)村人口多，人口老齡化速度加快，人口分布不平衡，男女性別比失衡等；③人口問題的本質(zhì)：人口問題本質(zhì)上是發(fā)展問題。(2)實(shí)行計(jì)劃生育的基本國策，使我國人口發(fā)展與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相適應(yīng)。第3課時(shí)┃了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略知識體系考點(diǎn)聚焦考情分析3.保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源的基本國策和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略(1)環(huán)境國情(我國環(huán)境問題的成因)：長期以來，我國經(jīng)濟(jì)增長過度依賴資源消耗，一些地區(qū)的發(fā)展以犧牲環(huán)境為代價(jià)，造成嚴(yán)重的環(huán)境污染和生態(tài)破壞。(2)資源國情：自然資源是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。我國自然資源總量大、種類多，但人均資源占有量少，開發(fā)難度大，總體上資源短缺，長期以來，開發(fā)利用不盡合理、不夠科學(xué)，由此造成的浪費(fèi)和損失十分嚴(yán)重。因此，要實(shí)施保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源的基本國策和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。第3課時(shí)┃了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略知識體系考點(diǎn)聚焦考情分析(3)保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源的意義①國家社會角度：(國情)有利于緩解我國的資源和環(huán)境形勢；(國策)有利于落實(shí)保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源的基本國策；(目標(biāo))有利于實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會；促進(jìn)人與自然的協(xié)調(diào)；推動整個(gè)社會走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，推動生態(tài)文明建設(shè)。②公民角度：(環(huán)境)有利于提高公民的環(huán)保意識，保護(hù)公民的生命健康，改善人居環(huán)境；(資源)有利于提高公民節(jié)約資源的意識，弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)公民合理消費(fèi)。第3課時(shí)┃了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略知識體系考點(diǎn)聚焦考情分析(4)怎么樣保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源？①政府落實(shí)保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的基本國策；②有關(guān)部門實(shí)施依法治國的基本方略，依法治理人口、資源、環(huán)境問題；③企業(yè)加強(qiáng)科技創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式；④媒體加強(qiáng)宣傳，提高社會成員保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源的意識；⑤青少年樹立順應(yīng)自然、尊重自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念；自覺承擔(dān)保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源的責(zé)任和義務(wù)；從自身做起、從小事做起。如，選擇低碳的生活方式，節(jié)約……，不使用……，用環(huán)保的眼光選購商品，與……作斗爭，積極參加……第3課時(shí)┃了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略知識體系考點(diǎn)聚焦考情分析4.科教興國戰(zhàn)略(1)科技：①科技的作用：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科學(xué)技術(shù)日益滲透到社會生活的各個(gè)領(lǐng)域；科技創(chuàng)新能力已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。②我國的科技國情：在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面，我國已建立起堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在一些重要領(lǐng)域已走在世界前列。但是我國科技的總體水平同世界先進(jìn)水平還有較大差距，同我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展還有許多不相適應(yīng)的地方。(2)教育的作用：對個(gè)人而言，接受良好的教育是人們生存發(fā)展的需要和終身受益的財(cái)富，甚至決定命運(yùn)。對于國家來說，中華民族偉大復(fù)興，關(guān)鍵靠人才，基礎(chǔ)在教育。教育是民族振興，社會進(jìn)步的基石。只有把教育搞上去才能提高中華民族的整體素質(zhì)，增強(qiáng)我國的綜合國力和國際競爭力。第3課時(shí)┃了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略知識體系考點(diǎn)聚焦考情分析(3)創(chuàng)新的作用①創(chuàng)新是一個(gè)國家和民族發(fā)展的不竭動力；創(chuàng)新也是一個(gè)現(xiàn)代人應(yīng)具備的素質(zhì)；②科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技創(chuàng)新能力已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素；③如果我們的自主創(chuàng)新能力上不去，一味靠技術(shù)引進(jìn)，就永遠(yuǎn)難以擺脫技術(shù)落后的局面。第3課時(shí)┃了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略知識體系考點(diǎn)聚焦考情分析(4)為什么實(shí)施科教興國戰(zhàn)略？①是由我國的基本國情、教育國情、科技國情決定的；②有利于提高國民素質(zhì)，培養(yǎng)科技人才，增強(qiáng)科技競爭力；有利于增強(qiáng)綜合國力，提高國際地位和國際影響力；有利于增強(qiáng)民族凝聚力、自豪感、自信心；有利于實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。(5)怎么樣加強(qiáng)創(chuàng)新？(一個(gè)戰(zhàn)略兩創(chuàng)新，四個(gè)尊重兩項(xiàng)權(quán))國家和社會：①實(shí)施科教興國、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略；②加強(qiáng)科技創(chuàng)