7上-第3課時(shí)-名著梳理與整合-答案-中考語文一輪復(fù)習(xí)

資料整理【淘寶店鋪：向陽百分百】PAGE1資料整理【淘寶店鋪：向陽百分百】參考答案01基礎(chǔ)梳理與整合一、2.（1）【答案】C【解析】考查名著閱讀。C.《社戲》出自小說集《吶喊》，應(yīng)將《社戲》改為《無?！贰９蔬xC。（2）【答案】D【解析】本題考查對(duì)名著文學(xué)常識(shí)和內(nèi)容的掌握。D.結(jié)合《二十四孝圖》原文“其中自然也有可以勉力仿效的，如‘子路負(fù)米’，‘黃香扇枕’之類的”可知，作者回憶年少讀了《二十四孝圖》后，覺得其中“自然也有可以效仿的故事”，是“子路負(fù)米”，“黃香扇枕”。故選D。（3）【答案】B【解析】考查對(duì)文學(xué)文化常識(shí)和名著內(nèi)容的識(shí)記。B.有誤，《瑣記》介紹了魯迅先生沖破封建束縛，為追求新知識(shí)，離家求學(xué)至出國(guó)留學(xué)的一段生活經(jīng)歷。文章從作者切身感受出發(fā)，寫出了進(jìn)化論及資產(chǎn)階級(jí)民主主義思想對(duì)進(jìn)步青年的影響?！棒斞富貞泿孜弧t(yī)’為父親治病時(shí)的種種表現(xiàn)”出自《父親的病》；故選B。（4）【答案】B【解析】考查名著閱讀。B.“臥冰求鯉”有誤，應(yīng)為：郭巨埋兒；故選B。（5）【答案】D【解析】本題考查名著閱讀。D.《朝花夕拾》創(chuàng)作于1926年，是魯迅所寫的唯一一部回憶性的散文集，原名《舊事重提》，后由魯迅改為《朝花夕拾》，一向得到極高的評(píng)價(jià)?！俺北硎驹缒陼r(shí)候，“夕”表示晚年時(shí)期，這個(gè)詞的意思是早上的花晚上來撿，這里指魯迅先生在晩年回憶童年時(shí)期、少年時(shí)期、青年時(shí)期的人和事。因此選項(xiàng)中“出自魯迅的小說集”表述有誤。故選D。（6）【答案】①魯迅

《朝花夕拾》

《狗·貓·鼠》②運(yùn)用比喻和夸張的修辭手法，“夾住”“發(fā)抖”等動(dòng)詞生動(dòng)形象地表現(xiàn)了作者當(dāng)時(shí)為了看會(huì)迫切想背出書卻不能的無奈、痛苦、急切的心情。③壽鏡吾

方正、質(zhì)樸、博學(xué)、嚴(yán)而不厲④示例1：《五猖會(huì)》寫父親要求“我”背書，澆滅了“我”看迎神賽會(huì)的一腔熱情，批判了封建傳統(tǒng)教育對(duì)兒童天性的壓制、摧殘。示例2：《從百草園到三味書屋》通過詢問先生怪哉蟲一事含蓄批判了傳統(tǒng)私塾教育的刻板枯燥，對(duì)兒童心理的束縛。示例3：《狗貓鼠》作者通過追憶童年飼養(yǎng)的隱鼠遭到貓的摧殘的經(jīng)歷和感受，批判了施暴者的殘忍，鞭笞了和貓有類似習(xí)性的一類人。【解析】①本題考查文學(xué)常識(shí)。結(jié)合“去拿你的書來”“先生，‘怪哉’這蟲，是怎么一回事?……”“它的性情就和別的猛獸不同，凡捕食雀鼠總不肯一口咬死，定要盡情玩弄”可知，三則材料均出自《朝花夕拾》。《朝花夕拾》原名《舊事重提》，是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅的散文集，收錄魯迅于1926年創(chuàng)作的10篇回憶性散文，此文集作為“回憶的記事”，多側(cè)面地反映了作者魯迅青少年時(shí)期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成經(jīng)過。前七篇反映他童年時(shí)代在紹興的家庭和私塾中的生活情景，后三篇敘述他從家鄉(xiāng)到南京，又到日本留學(xué)，然后回國(guó)教書的經(jīng)歷；揭露了半封建半殖民地社會(huì)種種丑惡的不合理現(xiàn)象，同時(shí)反映了有抱負(fù)的青年知識(shí)分子在舊中國(guó)茫茫黑夜中，不畏艱險(xiǎn)，尋找光明的困難歷程，以及抒發(fā)了作者對(duì)往日親友、師長(zhǎng)的懷念之情?！豆贰へ垺な蟆肥乾F(xiàn)代文學(xué)家魯迅于1926年創(chuàng)作的一篇散文。這篇散文首先回?fù)袅恕艾F(xiàn)代評(píng)論派”對(duì)作者“仇貓”的誣蔑，揭露了他們卑劣的手段，然后作者說明自己“仇貓”的近因，刻畫出“貓”的主要特征；再以童年的追敘，交代了“仇貓”的原因；最后批判“中庸之道”，指出它的實(shí)質(zhì)是縱惡養(yǎng)奸；作者表面上討厭貓，實(shí)際上卻鞭撻了具有與貓類似習(xí)性的一類人，如當(dāng)時(shí)社會(huì)上的一些“正人君子”、軍閥統(tǒng)治者的幫兇。作者借追憶自己童年時(shí)救養(yǎng)的一只可愛的隱鼠，最終卻慘遭殺害的往事，表達(dá)了對(duì)弱小者的同情和對(duì)施暴者的憎恨。②本題考查賞析句子?！拔宜坪躅^里要伸出許多鐵鉗，將……夾住”是夸張的修辭手法，“也聽到自己急急誦讀的聲音發(fā)著抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鳴叫似的”是比喻的修辭手法，“我笑著跳著，催他們要搬得快”寫“我”想看五猖會(huì)的興奮與迫切，可知，這時(shí)候父親卻要求“我”背書，“夾住”“發(fā)抖”等動(dòng)詞生動(dòng)形象地表現(xiàn)了作者當(dāng)時(shí)為了看會(huì)迫切想背出書卻不能的無奈、痛苦、急切的心情。③本題考查分析人物形象。結(jié)合“先生，‘怪哉’這蟲，是怎么一回事?……”可知，語段出自《從百草園到三味書屋》?！跋壬笔菈坨R吾先生。文中提到，壽鏡吾老先生是極方正、質(zhì)樸、博學(xué)的人。結(jié)合“‘不知道！’他似乎很不高興，臉上還有怒色了”可知，他是一個(gè)對(duì)待學(xué)生很嚴(yán)格的人。結(jié)合“他有一條戒尺，但是不常用，也有罰跪的規(guī)矩，但也不常用，普通總不過瞪幾眼”可知，他嚴(yán)而不厲。④本題考查探究能力。結(jié)合理性的批判分析：《五猖會(huì)》一文中，結(jié)合“我笑著跳著，催他們要搬得快”“去拿你的書來”可知，去看賽會(huì)前，父親強(qiáng)迫我背書，讓我感到掃興和痛苦，批判了封建傳統(tǒng)教育對(duì)兒童天性的壓制、摧殘?！稄陌俨輬@到三味書屋》一文中，結(jié)合“先生，‘怪哉’這蟲，是怎么一回事？……”“‘不知道！’他似乎很不高興，臉上還有怒色了”可知，通過詢問先生怪哉蟲一事含蓄批判了傳統(tǒng)私塾教育的刻板枯燥，對(duì)兒童心理的束縛。《狗·貓·鼠》一文中，結(jié)合“這才吃下去，頗與人們幸災(zāi)樂禍慢慢地折磨弱者的壞脾氣相同”可知，作者表面上討厭貓，實(shí)際上卻鞭撻了具有與貓類似習(xí)性的一類人，批判了施暴者的殘忍，鞭笞了和貓有類似習(xí)性的一類人。二、2.（1）【答案】B【解析】本題考查名著內(nèi)容識(shí)記。A.《西游記》中唐僧收服三個(gè)徒兒和白龍馬的先后順序是：行山收孫悟空，鷹愁澗收白龍馬，高老莊收豬八戒，流沙河收沙僧；C.鐵扇公主之所以不借芭蕉扇給孫悟空，是因?yàn)閷O悟空收服了紅孩兒，她懷恨在心；D.孫悟空曾被玉帝招到天上，封為“弼馬溫”，招安的神仙是太白金星；故選B。（2）【答案】D【解析】本題考查對(duì)名著內(nèi)容的識(shí)記。根據(jù)①中穿戴、武器的描寫“項(xiàng)下骷髏懸九個(gè)，手持寶杖甚崢嶸”可知，此人物是沙僧；根據(jù)②中面貌及袈裟的描寫“凜凜威顏多雅秀，佛衣可體如裁就”“朗朗明珠上下排，層層金線穿前后。兜羅四面錦沿邊，萬樣稀奇鋪綺繡”可知，此人物是唐僧；根據(jù)③中外貌描寫“卷臟蓮蓬吊搭嘴，耳如蒲扇顯金睛”“一雙圓眼光如電，兩耳扇風(fēng)唿唿聲”可知，此人物是豬八戒；根據(jù)④中的武器“手舉金箍棒一根”可知，此人物是孫悟空；故選D。（3）【答案】A【解析】考查對(duì)名著內(nèi)容和人物的識(shí)記理解。結(jié)合名著閱讀積累可知，孫悟空先是在花果山被猴子猴孫們稱為美猴王，后來隨菩提祖師學(xué)法術(shù)賜名孫悟空，被玉帝招安稱弼馬溫，返回花果山自稱齊天大圣，被壓五指山后唐僧把他救出叫做行者，取經(jīng)成功被如來佛祖封為斗戰(zhàn)勝佛；故選A。（4）【答案】A【解析】考查對(duì)名著情節(jié)和人物的識(shí)記。A.“竊唐僧袈裟——紅孩兒”有誤，《西游記》中唐僧的袈裟是被黑熊精偷了。唐僧師徒二人取經(jīng)路過觀音禪院，被貪愚的金池長(zhǎng)老放火謀害。黑熊精前去救火，但到了之后趁火打劫偷走如來佛祖賜給唐僧的寶貝錦襕袈裟；故選A。（5）【答案】C【解析】本題考查名著知識(shí)的理解。C.大戰(zhàn)流沙河，卷簾將軍因打破琉璃瓶，被貶流沙河，唐僧、孫悟空、豬八戒師徒三人取經(jīng)路上途徑流沙河，沙僧趁機(jī)搶唐僧，孫悟空因不擅長(zhǎng)水戰(zhàn)，于是由豬八戒下水迎敵，戰(zhàn)后沙僧深知不敵二人，于是不肯上岸迎戰(zhàn)，最終由孫悟空求助觀世音菩薩相助，并收伏沙僧，法名沙悟凈。題干中“大鬧天宮、大戰(zhàn)流沙河、三打白骨精等情節(jié)都以他為主角”，與原文說法不相符合。故選C。（6）【答案】①沙僧因?yàn)樵隗刺視?huì)上見過。

②孫悟空偷吃人參果（或?qū)O悟空偷摘人參果；師兄弟三人偷吃人參果；大意對(duì)即可）

③表現(xiàn)了豬八戒貪吃、急躁、率直的性格特點(diǎn)（寫出兩點(diǎn)即可）【解析】①本題考查理解文章內(nèi)容。結(jié)合第一段“小弟雖不曾吃，但舊時(shí)做卷簾大將，抉侍鸞輿赴蟠桃宴，嘗見海外諸仙將此果與王母上壽。見便曾見，卻未曾吃”可得：沙僧因?yàn)樵隗刺視?huì)上見過。②本題考查概括文章內(nèi)容。結(jié)合第一段“爬上樹，一只手使擊子，一只手將錦布直裰的襟兒扯起來做個(gè)兜子等住，他卻串枝分葉，敲了三個(gè)果，兜在襟中。跳下樹，一直前來，徑到廚房里去”可得：或?qū)O悟空偷摘人參果；結(jié)合第二段“他三人將三個(gè)果各各受用”可得：師兄弟三人偷吃人參果。據(jù)此概括即可。③本題考查分析人物性格。第一段寫八戒看到悟空回來，頭一句就是“哥哥，可有么?”，第二段“那八戒食腸大，口又大，一則是聽見童子吃時(shí)，便覺饞蟲拱動(dòng)”，可以看出他的貪吃。根據(jù)第二段“卻才見了果子，拿過來，張開口，轂轆的圖圖吞咽下肚”“哥哥，吃的忙了些”可知他的急躁。02知能鞏固與提升1.【答案】A【解析】本題考查名著閱讀理解與辨析。A.有誤，《朝花夕拾》里的《五猖會(huì)》一文，父親責(zé)令我去看五猖會(huì)前背《鑒略》。故選A。2.【答案】D【解析】本題考查名著內(nèi)容。A.《五猖會(huì)》一文，父親責(zé)令“我”去看五猖會(huì)前背的是《鑒略》，不是《天演論》；B.《朝花夕拾》最初是在《莽原年》發(fā)表的，不是《新青年》；C.孫悟空的名號(hào)，“弼馬溫”在“齊天大圣”之前，孫悟空的法號(hào)是菩提祖師取的；故選D。3.【答案】B【解析】本題考查名著常識(shí)。B.應(yīng)將“長(zhǎng)媽媽”改為“衍太太”；故選B。4.【答案】C【解析】本題考查名著閱讀。A.說法不正確。《朝花夕拾》真實(shí)生動(dòng)地?cái)懥唆斞赶壬鷱挠啄甑角嗄陼r(shí)期的生活，而非“真實(shí)生動(dòng)地?cái)懥怂嗌倌陼r(shí)的生活經(jīng)歷”；B.說法不正確。《西游記》的作者是吳承恩，而非“羅貫中”；D.說法不正確?！段宀?huì)》中，“我”希望生一場(chǎng)重病，使母親也好到廟里去許下一個(gè)“拌犯人”的心愿，而非“‘我’希望生一場(chǎng)重病，這樣就可以不被父親逼著背誦《鑒略》”；故選C。5.【答案】BD【解析】本題考查名著內(nèi)容理解和識(shí)記。B.有誤，孫悟空先是在花果山被猴子猴孫們稱為美猴王，后來隨菩提祖師學(xué)法術(shù)賜名孫悟空，被玉帝招安稱弼馬溫，返回花果山自稱齊天大圣，被壓五指山后唐僧把他救出叫做行者，取經(jīng)成功被如來佛祖封為斗戰(zhàn)勝佛；D.《朝花夕拾》描寫了魯迅青年、少年時(shí)期的所見、所聞、所做、所感，同時(shí)也立體地展現(xiàn)了他性格、志趣形成的過程。本書主要以兒童的視角進(jìn)行敘述的，即通過兒童的視角認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，童趣中帶有深刻的疑問和思考，但同時(shí)，這也是魯迅成年后寫的，所以文中又夾雜了成年魯迅的思維和批判。且部分文章，如《藤野先生》《范愛農(nóng)》等寫于留學(xué)日本時(shí)期，因此選項(xiàng)中提到的全書以“童年魯迅”的視角進(jìn)行敘述的說法不正確；故選BD。6.【答案】C【解析】本題考查名著內(nèi)容的掌握。C.“美猴王”出自第一回《靈根育孕源流出心性修持大道生》在花果山上，眾猴約定，誰敢先進(jìn)水簾洞，就拜誰為王。結(jié)果孫悟空率先進(jìn)去，又把眾猴都帶了進(jìn)去，所以眾猴拜他為“美猴王”“孫悟空”出自第二回《悟徹菩提真妙理斷魔歸本合元神》，拜入菩提老祖門下由恩師菩提賜名。“弼馬溫”出自第四回《官封弼馬心何足名注齊天意未寧》，孫悟空從龍宮得了金箍棒，到幽冥界的生死簿上除了名，被龍王和冥王告上天庭。玉帝接受太白金星的建議，招安孫悟空上天，封他官職為“弼馬溫”，讓他管天馬。“齊天大圣”出自第四回《官封弼馬心何足名注齊天意未寧》，孫悟空因不滿在天庭只做弼馬溫，打出南天門，回到花果山，接受獨(dú)角鬼王的建議，自封為“齊天大圣”。“孫行者”出自第十四回《心猿歸正六賊無蹤》，唐僧從五行山下救出孫悟空，聽說他已有“孫悟空”的法名，看他的模樣像個(gè)小頭陀，就給他起個(gè)混名，稱為行者，即“孫行者”?！岸窇?zhàn)勝佛”出自第九十八回《猿熟馬馴方脫殼功成行滿見真如》唐僧師徒取經(jīng)功德圓滿，如來佛為他們授職，因?qū)O悟空降妖除怪有功，封他為“斗戰(zhàn)勝佛”。因此孫悟空先后獲得的名號(hào)依次為：美猴王——孫悟空——弼馬溫——齊天大圣——孫行者——斗戰(zhàn)勝佛；故選C。7.【答案】A【解析】本題考查名著常識(shí)。A.“說理性散文”表述有誤，《朝花夕拾》是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅的散文集，收錄魯迅于1926年創(chuàng)作的10篇回憶性散文，前七篇反映他童年時(shí)代在紹興的家庭和私塾中的生活情景，后三篇敘述他從家鄉(xiāng)到南京，又到日本留學(xué)，然后回國(guó)教書的經(jīng)歷；文集以記事為主，飽含著濃烈的抒情氣息，往往又夾以議論，做到了抒情、敘事和議論融為一體，優(yōu)美和諧，樸實(shí)感人，所以應(yīng)是抒情性散文；故選A。8.【答案】D【解析】本題考查名著常識(shí)。D．《西游記》是中國(guó)古典文學(xué)中極富想象力的章回體長(zhǎng)篇神魔小說，該小說講述了唐僧師徒一路西行取經(jīng)，經(jīng)歷了九九八十一難，終于到達(dá)西天見到如來佛祖，最終五圣成真的故事。選項(xiàng)中“章回體長(zhǎng)篇科幻小說”錯(cuò)誤；故選：D。9.【答案】C【解析】本題考查對(duì)名著內(nèi)容的識(shí)記。C.“臥冰求鯉”的故事不是《西游記》中的，而是《朝花夕拾》中《二十四孝圖》里面提到的故事；故選C。10.【答案】C【解析】本題考查對(duì)名著內(nèi)容的識(shí)記。C.黃風(fēng)怪是悟空請(qǐng)來靈吉菩薩用定風(fēng)丹和一柄飛龍寶杖降服的；故選C?！敬鸢浮?1．D12．酒樓敘事報(bào)館案風(fēng)波13．范愛農(nóng)：倔強(qiáng)、坦率、正直、愛國(guó)唐僧：不辨是非、立場(chǎng)不堅(jiān)定（或：忠奸不分、耳根子軟）?！窘馕觥?1．本題考查名著常識(shí)。D.有誤，孫悟空大鬧天宮后被如來佛祖壓在五行山，并非“太行山”；故選D。12．本題考查名著情節(jié)?！斗稅坜r(nóng)》追敘作者在日本留學(xué)時(shí)和回國(guó)后與范愛農(nóng)接觸的幾個(gè)生活片段：“我”同范愛農(nóng)在東京初識(shí)便產(chǎn)生了誤會(huì)，覺得他“很可惡”，甚至以為“要革命，首先就必須將范愛農(nóng)除去”。這是東京初識(shí)，同鄉(xiāng)會(huì)與范愛農(nóng)的爭(zhēng)執(zhí)。到辛亥革命前一年，故鄉(xiāng)重逢時(shí)，笑談各