議論文如何敘例開課教案

PAGEPAGE4議論文如何“敘例”課前檢測1故曰：至人無己，神人無功，圣人無名。2學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。3默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉!4他山之石，可以攻玉。5質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史，文質(zhì)彬彬，然后君子。7議論文選例的要求有：1、選例要圍繞論點(diǎn)；2、選例要真實(shí)；

3、選例要典型；

4、選例要新穎。8議論文選例的要求有：1敘例簡潔；2敘例緊扣論點(diǎn)；3理清邏輯關(guān)系，遵循古今中外的順序。（導(dǎo)入）（剛才我們看到了古人對一些事情所發(fā)表的看法，主要運(yùn)用了議論的表達(dá)方式。今天我們也要學(xué)習(xí)以議論為主的文章——議論文，因?yàn)闀r(shí)間有限我們不能將議論文的所有問題講解清楚，我們選其中的一個(gè)點(diǎn)——敘例來講。應(yīng)該說在語言表達(dá)中，段落是至關(guān)重要的。幾乎可以斷言，能夠?qū)懞靡欢?，一定能寫好一篇。不重視段落的?xùn)練，這是不少學(xué)生寫不好文章的重要原因。所以今天我們在同學(xué)們已經(jīng)會(huì)選例的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)學(xué)習(xí)如何敘例的問題。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、明確議論文述例的基本要求,并能按要求述例；2、掌握議論文述例的技巧以及懂得運(yùn)用。教學(xué)過程板塊一存在問題請指出下列的敘例存在的主要問題。例1：“為鄉(xiāng)親臥底，你吃遍所有的苦，為百姓打工，你換來群眾最多的甜，你喬裝改扮，卻藏不住心底最深的惦念。你隱姓埋名，可我們都知道你是誰，為了誰”。這是2012感動(dòng)中國人物為陳家順設(shè)計(jì)的頒獎(jiǎng)詞。他本是局長，可為什么變身為民工“臥底”？因?yàn)檗r(nóng)民反映外出打工遭遇的情況和聽來的不一樣，他便自愿去做臥底打探虛實(shí)，他站在民工的角度上，為農(nóng)民辦實(shí)事。在當(dāng)民工期間他做過許多工作，只要一有好工作他便介紹給其他民工，讓他們的日子越來越富裕。（敘述206字）陳家順真正做到了站在他人角度，為他人著想，他是一個(gè)好局長，感動(dòng)了人民，感動(dòng)了中國。《為他人著想》存在問題一：敘例啰嗦。例2：從個(gè)人的方面講，換位思考能減少雙方之間的矛盾，達(dá)成共識(shí)，形成和諧的人際關(guān)系。戰(zhàn)國信陵君門下食客三千。其中有一位名叫申茂的人，開始時(shí)他住下室，吃粗糧和冷水。他便對人說：“為什么我要住在下室，吃粗糧喝冷水？”信陵君聽來便安排他進(jìn)入中室，他又說：“為什么我吃不到肉喝不到酒，睡在木床上呀？”信陵君聽了便安排進(jìn)上室。他又說：“為什么我要穿布衣，外出要步行呀？”信陵君聽了忍無可忍，命人將他趕了出去。不久，眾門客們便陸續(xù)告辭離開，信陵君這才悔悟，立即命令將各室一樣布置，連自己也不例外。于是門客們有陸續(xù)回來了，三千門客相互交流去不爭斗，無論才能高低都有機(jī)會(huì)展現(xiàn)。（敘述238字）正是換位思考早就了這種和諧的合作。存在問題：（敘例啰嗦）未扣論點(diǎn)板塊二探究與實(shí)踐記敘是記敘文的表達(dá)方式，它敘述事件講究生動(dòng)、具體，以情動(dòng)人，以形象感人。敘例是議論文寫作運(yùn)用例證法時(shí)的一種方法，重在事實(shí)的列舉，講究以理服人，雖不排除生動(dòng)形象，但更要求簡練概括。所以寫作議論文時(shí)，應(yīng)注意“敘例”之法。方法一剪切舍棄法（一）請根據(jù)論點(diǎn)的需要，變具體記敘為概括敘述。例3：奧地利作曲家莫扎特，出身于宮廷樂師家庭，從小就顯示出很高的音樂才能，被譽(yù)為“神童”。他兒時(shí)曾從師于著名的作曲家海頓。有一次，他與老師半開玩笑地說：“我寫了一段曲子，老師您也不一定彈奏得了?！焙ｎD不以為然，心想：我有什么復(fù)雜的曲子不能彈奏呢？莫扎特將自己寫好的曲子遞給了老師。海頓彈奏了一陣后驚呼起來：“這是什么樣的曲子呀，當(dāng)兩手分別彈響兩端時(shí)，怎么會(huì)有一個(gè)音符出現(xiàn)在鍵盤中間呢？看來任何人也無法彈奏這樣的曲子?！蹦亟舆^樂譜說：“我來試試看。”于是，他坐上琴椅彈奏起來，當(dāng)遇到那個(gè)在鍵盤中間的音符時(shí)，他便埋頭，用鼻子彈出了那個(gè)音符。莫扎特的這個(gè)動(dòng)作令海頓驚嘆不已。（選擇這個(gè)事例確能證明“打破常規(guī)的重要性”。但事例中的許多內(nèi)容與論點(diǎn)無關(guān)，如莫扎特的出身、小時(shí)候的情況等，“敘例”時(shí)須毫不吝惜地舍去；對莫扎特與海頓言行的生動(dòng)形象的描述，也宜簡練概括。）可修改為：莫扎特兒時(shí)從師于著名的作曲家海頓。一次，他拿出自己寫的一段曲子請老師彈奏。當(dāng)兩手分別彈響兩端時(shí)，海頓竟被鍵盤中間出現(xiàn)的一個(gè)音符難住,海頓斷言任何人也彈不出這樣的曲子。\莫扎特接著彈奏，當(dāng)遇到鍵盤中間的那個(gè)音符時(shí)，打破用手彈奏的常規(guī)，靈活地用鼻子奏響了那個(gè)音符。\莫扎特的做法，讓海頓贊嘆不已。\思考：修改前和修改后有何不同？修改后分共3層，這3層分別敘述了什么內(nèi)容？總結(jié)：（對修改前的材料進(jìn)行了刪減。引述事例一般要用幾句話，內(nèi)容要圍繞論點(diǎn)）交代人物的基本狀況+行動(dòng)+行動(dòng)的結(jié)果。(Who+What+How)（強(qiáng)調(diào)：須圍繞觀點(diǎn)/扣題）（剪切舍棄法）實(shí)戰(zhàn)1：請口頭修改例1。農(nóng)民外出打工經(jīng)常遇到遭遇的情況和聽來的不一樣的事情，陳家順作為局長深知為官就得為民做主，為民著想。（who）因此他放下局長的架子，處處為自己服務(wù)的對象著想，自己先去臥底，打探虛實(shí)。(what)這種為人民著想的實(shí)際行動(dòng)，為當(dāng)?shù)赝獬龃蚬さ霓r(nóng)民找到了一份又一份的好工作，不僅增加了他們的收入，也為自己贏得了廣泛的贊譽(yù)。(how)2:由黑檀木制成的弓笨重,外觀毫不出色,一點(diǎn)也不美,這是它形式上的缺憾,但它功能好,這是它本身價(jià)值的體現(xiàn),內(nèi)在美是一種更高層次的美。一、立意角度獵人角度：苛求與失去、完美也要適度、重其本質(zhì)、輕其形式、順其本性、莫讓愛水橫流、弓的角度：真實(shí)最美、去掉裝飾，追求本質(zhì)，華而不實(shí)與實(shí)而不華事件角度：追求生命的本色、完美無需裝飾素材鏈接素材1：楚國有一個(gè)（商）人把他的珍珠賣給鄭國的人，（珠寶）是用木蘭樹的木制的盒子裝，用桂椒來熏盒子，用（精美的）珠玉點(diǎn)綴其上，用美玉點(diǎn)飾，用翠鳥的羽毛裝飾（盒子）。鄭國的人買了這個(gè)盒子卻把珠寶還給了商人。這可以說是善于賣盒子了，卻不能說善于賣珍珠。（買櫝還珠的寓言故事警示世人,不要只注重形式,而忽略了內(nèi)容。）素材:2：今年44歲的張女士（化名）體形并不算胖，體重60公斤?？吹街車呐笥言谡蚊廊葆t(yī)院做過抽脂減肥手術(shù)后體形變得苗條，十分動(dòng)心。6月18日，張女士瞞著家人，由同事陪同來到廣州某整形美容醫(yī)院做抽脂手術(shù)?！爱?dāng)時(shí)一次性地抽了兩只手臂、腹部和兩條大腿的脂肪?！睆埮炕貞?，當(dāng)時(shí)醫(yī)生說手術(shù)很成功。但沒想到，術(shù)后第二天早晨，張女士起床去洗手間時(shí)，突然暈倒在地，不省人事。據(jù)暨南大學(xué)附屬第一醫(yī)院ICU主任高友山副主任醫(yī)師介紹，當(dāng)時(shí)張女士送到醫(yī)院時(shí)呼吸、心跳已經(jīng)停止，瞳孔散大，對光無反射，被送入ICU救治，進(jìn)行了輔助通氣、保護(hù)腦細(xì)胞及升壓等治療。隨后張女士出現(xiàn)了多器官損害：出現(xiàn)了急性腎衰、心衰、肝功能不全以及凝血障礙。高友山評價(jià)，如此嚴(yán)重的病情，一般來說，生還的機(jī)會(huì)不到30%，但經(jīng)過及時(shí)有效的搶救，患者還是奇跡生還了。據(jù)高友山介紹，張女士出現(xiàn)的是“脂肪