四年級語文上冊第四單元第14課普羅米修斯習題課件新人教版

14.普羅米修斯課后練習提示：點擊進入習題。123基礎(chǔ)練習12主題探究12拓展提升43一、讀拼音，寫字詞。著名悲慘憤怒違抗鎖獲得二、選字組詞。

立(

)

(

)然(

)使

兇(

) (

)毒

怨(

)即既即狠狠恨三、照樣子，寫詞語。1．憤憤不平(AABC式)： __________

__________

__________2．氣急敗壞(形容生氣的四字詞語)： __________

__________

__________井井有條津津有味欣欣向榮怒氣沖沖怒發(fā)沖冠暴跳如雷出生入死聲東擊西舍生忘死四、按要求完成句子練習。1．火神不敢違抗宙斯的命令，只好把普羅米修斯押到高加索山上。(改為雙重否定句) ____________________________________________________________________________________________火神不敢違抗宙斯的命令，不得不把普羅米修斯押到高加索山上。2．火神對普羅米修斯說：“只要你向宙斯承認錯誤，歸還火種，我一定請求他饒恕你?！?改為轉(zhuǎn)述句) __________________________________________________________________________________________________________________________________________火神對普羅米修斯說，只要普羅米修斯向宙斯承認錯誤，歸還火種，他一定請求宙斯饒恕普羅米修斯。一、“盜”取火種1．這是______________說的話，他認為自己“盜”取火種是為了____________，沒有什么過錯，不會歸還火種。普羅米修斯造福人類2．畫線句子運用了________的修辭手法，意思是_______________________。3．從句中的加點詞語可以體會到_________________________________________。反問人類造福，沒有錯為普羅米修斯為人類造福的決心十分堅定4．這段話，應該用(

)的語氣來讀。 A．傲慢、蔑視B．理直氣壯 C．疑惑不解

D．怒發(fā)沖冠B二、受到嚴懲1．在“(

)”里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。既也2．對文段中加點詞語的分析錯誤的一項是(

) A．說明了火神兇殘惡毒。 B．說明了宙斯對普羅米修斯的懲罰很殘酷。 C．表現(xiàn)了宙斯的手段殘忍惡毒。A3．把人物和對應的性格特點連一連。

宙斯

勇敢不屈

火神

冷酷無情，霸道

普羅米修斯

有正義感，但有些軟弱三、重獲自由

他看到普羅米修斯被鎖在懸崖上，心中憤憤不平，便挽弓搭箭，射死了那只鷲鷹，又用石頭砸碎了鎖鏈。1．句中的“他”指____________________。大力士赫拉克勒斯2．請圈出“他”解救普羅米修斯動作的詞。這一連串的動作描寫突出了他________________________________。挽搭射砸心地善良，有正義感一、延伸閱讀

兩個背包

普羅米修斯創(chuàng)造了人以后，就在每個人的脖子上掛了兩個背包。這可不是一般的背包，一個里面裝著別人的缺點，另一個里面裝著自己的不足。人類不敢違抗普羅米修斯的意愿，可是這兩個背包該怎么處置呢？后來，人類想出了一個好法子，可以巧妙地安排這兩個背包。他們把那個裝著別人的缺點的背包掛在自己的胸前，而把裝著自己的不足的那個背包掛在身后。這樣，人老遠就能看到裝著別人的缺點的背包，從而對別人的缺點了如指掌。這樣的安排真是獨具匠心?？墒敲乐胁蛔愕氖牵愎倘缓苋菀卓吹絼e人的缺點，而別人同樣也把你的不足看得清清楚楚。另外，這樣安排留給自己的更大悲劇是，你永遠對自己的不足置若罔聞。(有刪改)1．根據(jù)意思找出短文中相應的詞語。(1)指具有與眾不同的巧妙的構(gòu)思。(

)(2)放在一邊兒不管，好像沒聽見一樣，形容不重視，不關(guān)心。(

)獨具匠心置若罔聞2．普羅米修斯給每個人的脖子上掛了兩個背包，一個里面裝著______________，另一個里面裝著______________。人類把裝著______________的背包掛在自己的胸前，而把裝著______________的背包掛在身后。別人的缺點自己的不足別人的缺點自己的不足3．短文最后一段中“更大悲劇”指的是(

) A．只看到自己的不足，看不到別人的缺點。 B．先看到別人的缺點，后看到自己的不足。 C．只看到別人的缺點，看不到自己的不足。C4．你覺得這兩個背包怎樣安排更合適？說說你的理由。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：將裝著自己的不足的背包放到前面，將裝著別人的缺點的背包放在后面。這樣便能隨時看到自己的不足，及時改正。二、百字練筆

人類有了火種后生活發(fā)生了怎樣的變化？普羅米修斯看到這樣的情