全國(guó)人教版初中信息技術(shù)八年級(jí)上冊(cè)第三單元第12課《制作背景畫(huà)面》說(shuō)課稿

全國(guó)人教版初中信息技術(shù)八年級(jí)上冊(cè)第三單元第12課《制作背景畫(huà)面》說(shuō)課稿授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間課程基本信息1.課程名稱(chēng)：全國(guó)人教版初中信息技術(shù)八年級(jí)上冊(cè)第三單元第12課《制作背景畫(huà)面》

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：初中八年級(jí)

3.授課時(shí)間：[具體日期]

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

本節(jié)課我們將學(xué)習(xí)如何制作背景畫(huà)面，通過(guò)運(yùn)用所學(xué)圖像處理技巧，讓學(xué)生能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)并制作出具有個(gè)性化的背景畫(huà)面，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和審美能力。教學(xué)內(nèi)容與教材緊密關(guān)聯(lián)，旨在讓學(xué)生在實(shí)際操作中掌握相關(guān)知識(shí)。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.信息素養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)手段進(jìn)行創(chuàng)作的能力，提高信息篩選、處理和應(yīng)用的能力。

2.創(chuàng)新思維：激發(fā)學(xué)生的想象力，鼓勵(lì)他們創(chuàng)作出有個(gè)性的背景畫(huà)面，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造力。

3.美學(xué)鑒賞：引導(dǎo)學(xué)生理解美的標(biāo)準(zhǔn)和原則，提升對(duì)視覺(jué)藝術(shù)的欣賞和審美能力。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

①掌握?qǐng)D像編輯軟件的基本操作，包括選擇、裁剪、調(diào)整色彩等。

②理解并應(yīng)用背景畫(huà)面設(shè)計(jì)的基本原則，如色彩搭配、布局平衡等。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①學(xué)會(huì)在圖像編輯軟件中靈活運(yùn)用圖層概念，進(jìn)行圖層的創(chuàng)建、編輯和組合。

②設(shè)計(jì)具有創(chuàng)意和個(gè)性化的背景畫(huà)面，要求學(xué)生在理解設(shè)計(jì)原則的基礎(chǔ)上，融入個(gè)人風(fēng)格和創(chuàng)意元素。教學(xué)資源1.硬件資源：計(jì)算機(jī)、投影儀、多媒體教學(xué)設(shè)備

2.軟件資源：圖像編輯軟件（如Photoshop）、演示文稿軟件

3.課程平臺(tái)：校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)

4.信息化資源：教學(xué)PPT、教學(xué)案例圖片、設(shè)計(jì)素材庫(kù)

5.教學(xué)手段：案例分析法、實(shí)操演示、小組討論、作品展示教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)制作背景畫(huà)面的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

-開(kāi)場(chǎng)提問(wèn)：“同學(xué)們，你們?cè)谑褂秒娔X時(shí)是否注意過(guò)屏幕的背景畫(huà)面？它們是如何制作的呢？”

-展示一些精心設(shè)計(jì)的背景畫(huà)面，讓學(xué)生初步感受背景畫(huà)面在視覺(jué)效果上的重要性。

-簡(jiǎn)短介紹背景畫(huà)面的基本概念、其在視覺(jué)設(shè)計(jì)中的作用，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.制作背景畫(huà)面基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解制作背景畫(huà)面的基本概念、組成部分和設(shè)計(jì)原則。

過(guò)程：

-講解背景畫(huà)面的定義，包括其設(shè)計(jì)的目的和重要性。

-詳細(xì)介紹背景畫(huà)面設(shè)計(jì)的組成部分，如色彩、布局、圖案等。

-通過(guò)示例展示背景畫(huà)面設(shè)計(jì)的基本原則，如對(duì)比、平衡、統(tǒng)一等。

3.背景畫(huà)面案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解背景畫(huà)面設(shè)計(jì)的特性和重要性。

過(guò)程：

-選擇幾個(gè)典型的背景畫(huà)面案例進(jìn)行分析，包括自然風(fēng)光、藝術(shù)作品等。

-詳細(xì)介紹每個(gè)案例的設(shè)計(jì)思路、色彩搭配和布局技巧。

-引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例在視覺(jué)傳達(dá)上的效果，以及如何借鑒這些案例進(jìn)行自己的創(chuàng)作。

-小組討論：讓學(xué)生分組討論背景畫(huà)面設(shè)計(jì)在生活中的應(yīng)用，并提出自己的設(shè)計(jì)想法。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

-將學(xué)生分成若干小組，每組根據(jù)之前分析的案例，選擇一個(gè)主題進(jìn)行背景畫(huà)面設(shè)計(jì)。

-小組內(nèi)討論設(shè)計(jì)的初步構(gòu)思，包括主題、色彩、元素選擇等。

-每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)背景畫(huà)面設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

-各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括設(shè)計(jì)思路、色彩搭配和布局設(shè)計(jì)。

-其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

-教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)背景畫(huà)面設(shè)計(jì)的重要性和意義。

過(guò)程：

-簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括背景畫(huà)面的基本概念、設(shè)計(jì)原則、案例分析等。

-強(qiáng)調(diào)背景畫(huà)面設(shè)計(jì)在生活中的重要性，以及它在視覺(jué)傳達(dá)中的作用。

-布置課后作業(yè)：讓學(xué)生根據(jù)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，設(shè)計(jì)一個(gè)個(gè)性化的電腦桌面背景畫(huà)面，并撰寫(xiě)設(shè)計(jì)思路和創(chuàng)意點(diǎn)。

7.課后延伸（自主學(xué)習(xí)）

目標(biāo)：鼓勵(lì)學(xué)生課后自主探索和實(shí)踐，提升實(shí)際操作能力。

過(guò)程：

-提供一些在線資源和工具，幫助學(xué)生課后自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐背景畫(huà)面設(shè)計(jì)。

-鼓勵(lì)學(xué)生分享自己的設(shè)計(jì)作品，并進(jìn)行相互評(píng)價(jià)和反饋。

-定期組織作品展示活動(dòng)，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)展示自己的創(chuàng)作成果。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料

-《電腦平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》：深入了解背景畫(huà)面設(shè)計(jì)的基本原理和技巧。

-《色彩心理學(xué)》：探討色彩在背景畫(huà)面設(shè)計(jì)中的心理影響和應(yīng)用。

-《視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)》：學(xué)習(xí)如何通過(guò)背景畫(huà)面設(shè)計(jì)提升視覺(jué)效果和傳達(dá)信息。

-《設(shè)計(jì)案例解析》：分析不同行業(yè)和領(lǐng)域的背景畫(huà)面設(shè)計(jì)案例，啟發(fā)設(shè)計(jì)思維。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究

-實(shí)踐項(xiàng)目：讓學(xué)生選擇一個(gè)自己感興趣的主題，設(shè)計(jì)一個(gè)完整的背景畫(huà)面，并撰寫(xiě)設(shè)計(jì)過(guò)程和心得體會(huì)。

-在線課程：推薦學(xué)生觀看在線教育平臺(tái)上的相關(guān)課程，如“平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)”、“色彩搭配技巧”等，以加深對(duì)背景畫(huà)面設(shè)計(jì)的理解。

-設(shè)計(jì)比賽：鼓勵(lì)學(xué)生參加校內(nèi)外的設(shè)計(jì)比賽，如電腦繪畫(huà)比賽、平面設(shè)計(jì)大賽等，以實(shí)際操作檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。

-社交媒體：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的社交媒體賬號(hào)，如設(shè)計(jì)師博客、設(shè)計(jì)社區(qū)等，以獲取最新的設(shè)計(jì)趨勢(shì)和靈感。

-設(shè)計(jì)工具學(xué)習(xí)：鼓勵(lì)學(xué)生自學(xué)圖像編輯軟件的高級(jí)功能，如Photoshop的高級(jí)圖層技巧、濾鏡效果等，提升設(shè)計(jì)能力。

-創(chuàng)意思考：要求學(xué)生定期進(jìn)行創(chuàng)意思考練習(xí)，如設(shè)計(jì)思維導(dǎo)圖、創(chuàng)意速寫(xiě)等，以培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和設(shè)計(jì)思維。

-成果展示：定期組織作品展示活動(dòng)，讓學(xué)生展示自己的設(shè)計(jì)作品，并進(jìn)行交流和討論，以促進(jìn)相互學(xué)習(xí)和提高。

-設(shè)計(jì)日志：鼓勵(lì)學(xué)生建立個(gè)人設(shè)計(jì)日志，記錄設(shè)計(jì)過(guò)程中的思考、感悟和創(chuàng)新點(diǎn)，以形成個(gè)人的設(shè)計(jì)風(fēng)格和見(jiàn)解。

-學(xué)術(shù)研究：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)背景畫(huà)面設(shè)計(jì)的理論進(jìn)行深入研究，如設(shè)計(jì)史、設(shè)計(jì)理論等，以提升學(xué)術(shù)素養(yǎng)和理論水平。內(nèi)容邏輯關(guān)系1.制作背景畫(huà)面的基本概念

①背景畫(huà)面的定義：理解背景畫(huà)面是用于填充屏幕的區(qū)域，它可以是單色、圖案或復(fù)雜的圖像。

②設(shè)計(jì)目的：明確背景畫(huà)面的目的是美化屏幕，增強(qiáng)視覺(jué)效果，以及反映個(gè)人品味和風(fēng)格。

③設(shè)計(jì)原則：掌握背景畫(huà)面設(shè)計(jì)的基本原則，如簡(jiǎn)潔性、協(xié)調(diào)性、對(duì)比性等。

2.背景畫(huà)面設(shè)計(jì)元素

①色彩運(yùn)用：了解色彩在背景畫(huà)面設(shè)計(jì)中的作用，包括色彩的情感表達(dá)和視覺(jué)引導(dǎo)。

②布局結(jié)構(gòu)：學(xué)習(xí)背景畫(huà)面中的布局結(jié)構(gòu)，如對(duì)稱(chēng)、不對(duì)稱(chēng)、中心聚焦等。

③圖案與紋理：掌握?qǐng)D案和紋理在背景畫(huà)面