乘與除-需要多少錢（說(shuō)課稿）-2024-2025學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)北師大版

乘與除—需要多少錢（說(shuō)課稿）-2024-2025學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)北師大版授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間設(shè)計(jì)思路本節(jié)課以“乘與除—需要多少錢”為主題，結(jié)合北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教材內(nèi)容，通過(guò)創(chuàng)設(shè)生活情境，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用乘除法解決實(shí)際問(wèn)題。課程設(shè)計(jì)注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)小組合作、討論交流等方式，使學(xué)生能夠在實(shí)踐中掌握乘除法運(yùn)算技巧，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.數(shù)感：能夠準(zhǔn)確理解乘除法的概念，靈活運(yùn)用乘除法解決生活中的簡(jiǎn)單計(jì)算問(wèn)題。

2.邏輯推理：能夠根據(jù)乘除法的運(yùn)算規(guī)律進(jìn)行推理，形成解決問(wèn)題的策略。

3.應(yīng)用意識(shí)：能夠在實(shí)際情境中，主動(dòng)運(yùn)用乘除法知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

4.合作交流：在小組合作過(guò)程中，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、表達(dá)和分享，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了一至三年級(jí)的基礎(chǔ)數(shù)學(xué)知識(shí)，包括基本的加法和減法運(yùn)算，以及簡(jiǎn)單的乘法口訣。他們對(duì)于數(shù)字的識(shí)別和基本的數(shù)學(xué)概念有了初步的了解。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

三年級(jí)的學(xué)生對(duì)新鮮事物充滿好奇，喜歡通過(guò)游戲和實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)。他們?cè)跀?shù)學(xué)學(xué)習(xí)上具有一定的邏輯思維能力，但仍在發(fā)展中。學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)風(fēng)格差異較大，有的喜歡獨(dú)立思考，有的偏好合作交流。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

學(xué)生在理解乘除法的概念和運(yùn)算規(guī)律時(shí)可能會(huì)遇到困難，如對(duì)乘法口訣的記憶不牢固，對(duì)除法中商的概念理解不深刻。此外，將乘除法應(yīng)用于解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)，可能會(huì)因?yàn)槿狈?shí)際情境的理解而感到困惑，需要引導(dǎo)他們?cè)趯?shí)際生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題的解決方法。教學(xué)方法與策略1.采用講授與討論相結(jié)合的方法，講解乘除法的基本概念和運(yùn)算規(guī)則，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組討論，共同解決問(wèn)題。

2.設(shè)計(jì)購(gòu)物情境的角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)際操作中運(yùn)用乘除法計(jì)算價(jià)格，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)踐性和趣味性。

3.利用多媒體教學(xué)工具，如電子白板和互動(dòng)教學(xué)軟件，展示乘除法的動(dòng)態(tài)過(guò)程，幫助學(xué)生直觀理解運(yùn)算原理。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.創(chuàng)設(shè)情境：教師展示一幅購(gòu)物場(chǎng)景圖片，提出問(wèn)題：“同學(xué)們，你們?cè)趫D中看到了什么？如果你要去超市買幾樣?xùn)|西，你們知道需要多少錢嗎？”

2.提出問(wèn)題：引導(dǎo)學(xué)生思考如何運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決購(gòu)物中的價(jià)格計(jì)算問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

二、講授新課（15分鐘）

1.講解乘除法概念：教師通過(guò)實(shí)物演示和板書，講解乘除法的基本概念和運(yùn)算規(guī)則。

2.舉例說(shuō)明：教師展示幾個(gè)購(gòu)物實(shí)例，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用乘除法計(jì)算總價(jià)。

3.學(xué)生動(dòng)手操作：學(xué)生在練習(xí)本上完成幾個(gè)簡(jiǎn)單的乘除法運(yùn)算題目，教師巡回指導(dǎo)。

三、鞏固練習(xí)（10分鐘）

1.練習(xí)題目：教師設(shè)計(jì)一些購(gòu)物情境題目，讓學(xué)生獨(dú)立完成，鞏固乘除法運(yùn)算。

2.小組討論：學(xué)生分組討論解題過(guò)程，互相檢查答案，教師巡回指導(dǎo)。

3.總結(jié)規(guī)律：教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)乘除法運(yùn)算的規(guī)律，加深理解。

四、師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（10分鐘）

1.小組展示：每組選派一名代表展示解題過(guò)程，其他同學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

2.課堂提問(wèn)：教師針對(duì)教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)行提問(wèn)，檢查學(xué)生對(duì)新知識(shí)的掌握情況。

3.互動(dòng)討論：教師引導(dǎo)學(xué)生針對(duì)購(gòu)物情境中的問(wèn)題進(jìn)行互動(dòng)討論，如何運(yùn)用乘除法解決實(shí)際問(wèn)題。

五、課堂總結(jié)（5分鐘）

1.教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)乘除法在生活中的應(yīng)用。

2.學(xué)生分享學(xué)習(xí)收獲，教師給予鼓勵(lì)和評(píng)價(jià)。

六、作業(yè)布置（省略）教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-數(shù)學(xué)故事書：介紹一些與乘除法相關(guān)的數(shù)學(xué)故事，如《數(shù)學(xué)島歷險(xiǎn)記》等，通過(guò)故事形式讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)的趣味性。

-數(shù)學(xué)游戲：推薦一些數(shù)學(xué)游戲，如“數(shù)學(xué)華容道”、“乘除法大師”等，通過(guò)游戲鞏固乘除法知識(shí)。

-數(shù)學(xué)視頻：播放一些關(guān)于乘除法的教學(xué)視頻，如“乘除法動(dòng)畫講解”、“生活中的乘除法”等，幫助學(xué)生更直觀地理解乘除法概念。

-數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)：提供一些額外的練習(xí)冊(cè)，如《數(shù)學(xué)天天練》、《乘除法專項(xiàng)訓(xùn)練》等，幫助學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性練習(xí)。

2.拓展建議：

-閱讀數(shù)學(xué)故事書：鼓勵(lì)學(xué)生在課余時(shí)間閱讀數(shù)學(xué)故事書，通過(guò)故事中的情境，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中鞏固乘除法知識(shí)。

-參與數(shù)學(xué)游戲：引導(dǎo)學(xué)生參與數(shù)學(xué)游戲，以競(jìng)賽或闖關(guān)的形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高乘除法運(yùn)算速度和準(zhǔn)確性。

-觀看數(shù)學(xué)視頻：在家長(zhǎng)監(jiān)督下，讓學(xué)生觀看數(shù)學(xué)視頻，通過(guò)視頻中的講解和實(shí)例，加深對(duì)乘除法的理解。

-完成額外練習(xí)冊(cè)：鼓勵(lì)學(xué)生完成額外的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，通過(guò)大量的練習(xí)，提高乘除法的實(shí)際應(yīng)用能力。

-創(chuàng)設(shè)生活情境：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題，如購(gòu)物、烹飪等，讓學(xué)生在實(shí)際生活中運(yùn)用乘除法，培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力。

-家長(zhǎng)參與：鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，與孩子一起完成數(shù)學(xué)練習(xí)，共同探討數(shù)學(xué)問(wèn)題，增進(jìn)親子關(guān)系的同時(shí)，提高孩子的數(shù)學(xué)水平。內(nèi)容邏輯關(guān)系①乘除法概念的理解與運(yùn)用

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：乘法的意義（求幾個(gè)相同加數(shù)的和）、除法的意義（求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍）

-重點(diǎn)詞匯：乘法、除法、因數(shù)、商

-重點(diǎn)句子：用乘法計(jì)算幾個(gè)相同加數(shù)的和，用除法計(jì)算一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍

②乘除法運(yùn)算規(guī)律的探究

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：乘除法運(yùn)算的基本規(guī)律、乘法口訣的應(yīng)用

-重點(diǎn)詞匯：交換律、結(jié)合律、分配律

-重點(diǎn)句子：交換乘數(shù)