Unit 1 Back to school 語(yǔ)法填空 說課稿-2024-2025學(xué)年高中英語(yǔ)譯林版(2020)必修第一冊(cè)_第1頁(yè)
Unit 1 Back to school 語(yǔ)法填空 說課稿-2024-2025學(xué)年高中英語(yǔ)譯林版(2020)必修第一冊(cè)_第2頁(yè)
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Unit1Backtoschool語(yǔ)法填空說課稿-2024-2025學(xué)年高中英語(yǔ)譯林版(2020)必修第一冊(cè)授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課的設(shè)計(jì)意圖在于通過Unit1Backtoschool中的語(yǔ)法填空練習(xí),幫助學(xué)生鞏固和運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)法知識(shí),提高他們?cè)趯?shí)際語(yǔ)境中運(yùn)用英語(yǔ)的能力。結(jié)合高中英語(yǔ)譯林版必修第一冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容,本節(jié)課將重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生對(duì)于動(dòng)詞時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞等語(yǔ)法知識(shí)的掌握,同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)法運(yùn)用能力和邏輯思維能力,為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.語(yǔ)言能力:通過Unit1Backtoschool語(yǔ)法填空練習(xí),提升學(xué)生準(zhǔn)確理解和運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)的能力,增強(qiáng)其在實(shí)際語(yǔ)境中的語(yǔ)言運(yùn)用水平。

2.文化意識(shí):引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注英語(yǔ)國(guó)家的校園文化,增進(jìn)對(duì)中外文化差異的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際意識(shí)。

3.思維品質(zhì):培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問題的能力,通過語(yǔ)法填空練習(xí)鍛煉學(xué)生的邏輯思維和批判性思維。

4.學(xué)習(xí)能力:培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣,提高他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中運(yùn)用策略解決問題的能力。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí):

學(xué)生在初中階段已經(jīng)學(xué)習(xí)了基本的英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí),包括動(dòng)詞時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、名詞、形容詞等,對(duì)英語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)有了一定的了解。此外,他們已經(jīng)接觸過一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)法填空練習(xí),具備一定的解題基礎(chǔ)。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格:

高中階段的學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有較高的熱情,具備一定的自主學(xué)習(xí)能力。他們善于通過練習(xí)來(lái)鞏固知識(shí),喜歡合作學(xué)習(xí),樂于探討問題。同時(shí),學(xué)生之間存在個(gè)體差異,有的學(xué)生擅長(zhǎng)邏輯分析,有的學(xué)生擅長(zhǎng)語(yǔ)言表達(dá)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn):

學(xué)生在語(yǔ)法填空練習(xí)中可能遇到以下困難和挑戰(zhàn):

-對(duì)語(yǔ)法知識(shí)掌握不夠扎實(shí),導(dǎo)致填空時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤。

-對(duì)語(yǔ)境理解不足,無(wú)法準(zhǔn)確判斷句子含義,影響填空準(zhǔn)確性。

-對(duì)解題策略和方法不夠熟悉,影響解題效率。

-部分學(xué)生可能對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)缺乏信心,需要鼓勵(lì)和引導(dǎo)。教學(xué)方法與策略1.教學(xué)方法:結(jié)合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點(diǎn),本節(jié)課將采用講授與練習(xí)相結(jié)合的方法,以案例研究為主,引導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)際例句來(lái)理解和運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)。

2.教學(xué)活動(dòng):設(shè)計(jì)角色扮演活動(dòng),讓學(xué)生模擬校園生活場(chǎng)景,運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)法知識(shí)進(jìn)行對(duì)話,增強(qiáng)實(shí)際運(yùn)用能力。同時(shí),組織小組討論,讓學(xué)生合作解決語(yǔ)法填空中的難題,提高解題技巧。

3.教學(xué)媒體:利用PPT展示語(yǔ)法規(guī)則和例句,通過投影儀展示練習(xí)題,以便學(xué)生清晰地看到題目和答案,提高教學(xué)效率。教學(xué)過程1.導(dǎo)入(約5分鐘)

-激發(fā)興趣:通過提問學(xué)生對(duì)新學(xué)期的感受,引出本節(jié)課主題“BacktoSchool”。詢問他們是否遇到了有趣的校園場(chǎng)景,激發(fā)學(xué)生對(duì)本節(jié)課的興趣。

-回顧舊知:讓學(xué)生回顧初中階段學(xué)過的動(dòng)詞時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)等基本語(yǔ)法知識(shí),為學(xué)習(xí)新的語(yǔ)法內(nèi)容做好鋪墊。

2.新課呈現(xiàn)(約20分鐘)

-講解新知:詳細(xì)介紹本節(jié)課的語(yǔ)法點(diǎn),包括動(dòng)詞時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞等,講解每個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)的用法和注意事項(xiàng)。

-舉例說明:通過展示具體例句,讓學(xué)生直觀地理解每個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)的實(shí)際應(yīng)用。

-互動(dòng)探究:組織學(xué)生進(jìn)行小組討論,探討如何在實(shí)際語(yǔ)境中運(yùn)用所學(xué)的語(yǔ)法知識(shí),并分享討論成果。

3.鞏固練習(xí)(約15分鐘)

-學(xué)生活動(dòng):發(fā)放語(yǔ)法填空練習(xí)題,讓學(xué)生獨(dú)立完成,加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和應(yīng)用。

-教師指導(dǎo):在學(xué)生練習(xí)過程中,教師巡回指導(dǎo),針對(duì)學(xué)生的疑問和錯(cuò)誤給予及時(shí)的幫助和指導(dǎo)。

4.課堂總結(jié)(約10分鐘)

-對(duì)本節(jié)課的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)要回顧,強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

-總結(jié)學(xué)生在鞏固練習(xí)中的表現(xiàn),表?yè)P(yáng)優(yōu)秀的學(xué)生,鼓勵(lì)有困難的學(xué)生繼續(xù)努力。

5.作業(yè)布置(約5分鐘)

-布置一道與課堂內(nèi)容相關(guān)的語(yǔ)法填空練習(xí)題作為課后作業(yè),要求學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成并上交。

-鼓勵(lì)學(xué)生課后主動(dòng)復(fù)習(xí)本節(jié)課的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn),鞏固學(xué)習(xí)成果。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料:

-《英語(yǔ)學(xué)習(xí)》雜志中的語(yǔ)法專欄,特別是關(guān)于動(dòng)詞時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)和非謂語(yǔ)動(dòng)詞的專題文章。

-《新概念英語(yǔ)》第二冊(cè)中的相關(guān)課文,這些課文包含了豐富的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景。

-英文原版小說或文章,如《Charlotte'sWeb》等,讓學(xué)生在閱讀中觀察和總結(jié)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)的實(shí)際應(yīng)用。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究:

-要求學(xué)生課后收集至少五個(gè)與課堂所學(xué)語(yǔ)法點(diǎn)相關(guān)的例句,并分析這些例句中語(yǔ)法點(diǎn)的用法。

-鼓勵(lì)學(xué)生嘗試編寫小短文,運(yùn)用本節(jié)課學(xué)到的語(yǔ)法知識(shí),可以是日記、故事或描述性的段落。

-建議學(xué)生通過觀看英文電影或電視劇,注意觀察并記錄下電影中角色的對(duì)話中出現(xiàn)的語(yǔ)法現(xiàn)象。

-鼓勵(lì)學(xué)生參加英語(yǔ)角或英語(yǔ)俱樂部,與其他學(xué)習(xí)者交流語(yǔ)法知識(shí)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

-提供一些在線資源,如英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站上的語(yǔ)法練習(xí),供學(xué)生自主練習(xí)和鞏固語(yǔ)法知識(shí)。

-建議學(xué)生閱讀英文報(bào)紙和雜志,特別是那些討論學(xué)生生活、校園文化的內(nèi)容,以增強(qiáng)文化意識(shí)和語(yǔ)言運(yùn)用能力。板書設(shè)計(jì)①重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn):

-動(dòng)詞時(shí)態(tài)(一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)、一般將來(lái)時(shí))

-動(dòng)詞語(yǔ)態(tài)(被動(dòng)語(yǔ)態(tài))

-非謂語(yǔ)動(dòng)詞(動(dòng)名詞、不定式、分詞)

②重點(diǎn)詞匯:

-常用動(dòng)詞及其不同時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)形式

-與學(xué)校生活相關(guān)的詞匯(如:classroom,t

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