世界兒童文學(xué)作品觀后感

世界兒童文學(xué)作品觀后感TOC\o"1-2"\h\u3307第一章走進(jìn)兒童文學(xué)的繽紛世界 121147第二章以《夏洛的網(wǎng)》為例看兒童文學(xué)的主要內(nèi)容 114962第三章《夏洛的網(wǎng)》中角色塑造的獨(dú)特魅力 21321第四章我從《夏洛的網(wǎng)》中感受到的友誼力量 222400第五章引用原文語句解讀真正的友情 223930第六章兒童文學(xué)對兒童成長的積極意義 322329第七章從不同兒童文學(xué)作品看普世價(jià)值 332485第八章兒童文學(xué)——永遠(yuǎn)的心靈滋養(yǎng) 4第一章走進(jìn)兒童文學(xué)的繽紛世界兒童文學(xué)就像是一個(gè)充滿奇幻色彩的大花園，里面有著各種各樣絢麗多彩的花朵。每一部兒童文學(xué)作品都是一朵獨(dú)特的花，散發(fā)著自己的芬芳。從《安徒生童話》到《格林童話》，從《綠野仙蹤》到《愛麗絲夢游仙境》，這些作品構(gòu)建起了一個(gè)充滿想象力的世界。在《安徒生童話》里，我們看到了丑小鴨歷經(jīng)磨難最終變成白天鵝的勵(lì)志故事，這個(gè)故事告訴孩子們，不要被暫時(shí)的困境和他人的眼光所束縛，要相信自己有著無限的可能。而《格林童話》中的小紅帽，她的天真與大灰狼的狡猾形成了鮮明的對比，讓小讀者們懂得要提高警惕，不要輕易相信陌生人。這些故事不僅僅是簡單的情節(jié)敘述，更是在潛移默化中傳遞著各種價(jià)值觀和人生哲理。兒童文學(xué)以它獨(dú)特的方式，吸引著孩子們走進(jìn)這個(gè)充滿驚喜與感動的世界，開啟一段又一段奇妙的心靈之旅。第二章以《夏洛的網(wǎng)》為例看兒童文學(xué)的主要內(nèi)容《夏洛的網(wǎng)》是一部非常經(jīng)典的兒童文學(xué)作品。它的主要內(nèi)容圍繞著一只小豬威爾伯和一只蜘蛛夏洛展開。威爾伯原本是一只弱小的、面臨被宰殺命運(yùn)的小豬。而夏洛，這只聰明又善良的蜘蛛，用自己的智慧和力量拯救了威爾伯。在谷倉這個(gè)小小的世界里，動物們都有著自己的生活和情感。威爾伯渴望活下去，渴望有朋友。夏洛就用它織網(wǎng)的技能，在網(wǎng)上織出了“了不起”“王牌豬”等字樣，成功地讓威爾伯變成了一只遠(yuǎn)近聞名的豬，從而避免了被宰殺的命運(yùn)。這個(gè)故事里有動物之間的友情，有對生命的尊重，還有面對困難時(shí)的勇氣。它沒有太多復(fù)雜的情節(jié)，卻以簡單而真摯的情感打動了無數(shù)讀者。就像我們生活中的許多事情一樣，有時(shí)候最純粹的感情和最簡單的行動，往往能產(chǎn)生最巨大的力量。這種以動物為主角，講述溫暖故事的方式，是很多兒童文學(xué)作品常用的手法，它讓孩子們更容易產(chǎn)生共鳴。第三章《夏洛的網(wǎng)》中角色塑造的獨(dú)特魅力在《夏洛的網(wǎng)》里，每個(gè)角色都有著獨(dú)特的魅力。先來說說威爾伯吧，這只小豬天真無邪，對世界充滿了好奇。他剛到谷倉的時(shí)候，對周圍的一切都感到陌生又興奮。他渴望朋友，當(dāng)夏洛出現(xiàn)的時(shí)候，他毫不掩飾自己的喜悅。他的這種純真，讓讀者們很容易就喜歡上他。而且威爾伯也很勇敢，雖然他很弱小，但是在面對可能被宰殺的命運(yùn)時(shí)，他沒有放棄希望，而是積極地配合夏洛的計(jì)劃。再看看夏洛，這只蜘蛛簡直就是智慧和善良的化身。她深知威爾伯的處境危險(xiǎn)，所以毫不猶豫地伸出了援手。她織出那些神奇的字，不僅僅是一種拯救威爾伯的手段，更是她對朋友的深情厚誼的體現(xiàn)。她的智慧在于能夠想出這樣獨(dú)特的辦法，而她的善良則表現(xiàn)在她為了朋友不惜付出自己的心血。還有谷倉里的其他動物，像老鼠坦普爾頓，雖然他有些自私，但卻也十分真實(shí)，他偶爾的幫助也為故事增添了不少趣味。這些角色形象鮮明，仿佛就在我們身邊一樣，他們各自的性格特點(diǎn)相互交織，構(gòu)成了這個(gè)充滿魅力的故事。第四章我從《夏洛的網(wǎng)》中感受到的友誼力量《夏洛的網(wǎng)》讓我深深感受到了友誼的力量。威爾伯和夏洛之間的友誼是那么純粹和深厚。當(dāng)威爾伯得知自己可能會被宰殺的時(shí)候，他是那么的無助和恐懼。而夏洛卻堅(jiān)定地站在了他的身邊，用自己的方式保護(hù)他。夏洛的每一次織網(wǎng)，都是在為威爾伯的生命努力。她沒有想過自己會得到什么回報(bào)，只是單純地想要救自己的朋友。這種無私的友誼在現(xiàn)實(shí)生活中是多么珍貴啊。就像我們在學(xué)校里，如果有同學(xué)遇到了困難，真正的朋友會毫不猶豫地伸出援手。威爾伯也很珍惜和夏洛的友誼，他對夏洛充滿了信任。在夏洛生命的最后時(shí)刻，威爾伯盡自己所能去陪伴她。他們之間的友誼跨越了物種的界限，是一種心靈上的契合。這種友誼的力量是巨大的，它可以讓人在困境中找到希望，在黑暗中看到光明。它告訴我們，真正的朋友會在你最需要的時(shí)候出現(xiàn)，并且會一直陪伴著你。第五章引用原文語句解讀真正的友情在《夏洛的網(wǎng)》中有很多語句都深刻地體現(xiàn)了真正的友情。比如夏洛說：“我為你結(jié)網(wǎng)，因?yàn)槲蚁矚g你。再說，生命到底是什么啊？我們出生，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的，通過幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰都知道人活著該做一點(diǎn)有意義的事。”從這句話中，我們可以看出夏洛對威爾伯的友情是那么無私。她認(rèn)為幫助威爾伯是一件有意義的事，是能夠提升自己生命價(jià)值的事。她沒有把自己的生命僅僅局限于生存和捕食，而是賦予了它更高層次的意義。還有威爾伯在夏洛生命即將結(jié)束的時(shí)候說：“夏洛，我不會讓你獨(dú)自一個(gè)人面對這一切的，我會一直陪著你?！边@簡單的話語里包含著威爾伯對夏洛深深的感激和不舍。他們之間這種相互扶持、不求回報(bào)的情感，就是真正的友情的寫照。這些原文中的語句，就像一顆顆璀璨的明珠，鑲嵌在這個(gè)關(guān)于友誼的故事里，讓我們更加深刻地理解了什么是真正的友情。第六章兒童文學(xué)對兒童成長的積極意義兒童文學(xué)對兒童的成長有著諸多積極意義。以《夏洛的網(wǎng)》為例，它教會孩子們?nèi)绾螌Υ笥?。在故事中，威爾伯和夏洛之間的友誼模式可以成為孩子們學(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)孩子們在生活中結(jié)交朋友時(shí)，他們可以從這個(gè)故事中學(xué)到要真誠、要互相幫助、要珍惜友情。同時(shí)兒童文學(xué)還能培養(yǎng)孩子的想象力。像《夏洛的網(wǎng)》里谷倉這個(gè)充滿各種動物的小世界，每個(gè)動物都有著自己的性格和生活方式，這可以激發(fā)孩子們?nèi)ハ胂髣游飩冎g的互動和故事。而且，兒童文學(xué)還能讓孩子們更好地理解生命的意義。威爾伯面臨著被宰殺的命運(yùn)，而夏洛努力拯救他，這讓孩子們明白生命是寶貴的，每個(gè)生命都值得尊重。像《小王子》也是一部很有意義的兒童文學(xué)作品，它通過小王子的星際旅行，讓孩子們思考什么是真正的重要的東西，如友情、愛情和對星球的責(zé)任等。兒童文學(xué)就像是一位無聲的老師，在孩子們的成長道路上默默地給予引導(dǎo)和啟發(fā)。第七章從不同兒童文學(xué)作品看普世價(jià)值不同的兒童文學(xué)作品都蘊(yùn)含著普世價(jià)值?！毒G野仙蹤》就是這樣一部作品，它講述了小女孩多蘿西的冒險(xiǎn)之旅。在這個(gè)過程中，多蘿西展現(xiàn)出了勇敢的品質(zhì)。她面對陌生而危險(xiǎn)的環(huán)境，沒有退縮，而是勇往直前地去尋找回家的路。這種勇敢是普世價(jià)值的一種體現(xiàn)，無論在哪個(gè)國家、哪個(gè)民族，勇敢都是被人們所推崇的。還有《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，湯姆的淘氣背后有著對自由和摸索的追求。他不愿意被刻板的學(xué)校教育和家庭規(guī)矩所束縛，想要去摸索外面的世界。這種對自由的向往也是普世價(jià)值的一部分。而在《夏洛的網(wǎng)》中，除了友誼之外，對生命的尊重也是一個(gè)普世價(jià)值。動物們雖然是不同的物種，但它們都尊重彼此的生命，夏洛努力拯救威爾伯的生命就是對生命尊重的最好體現(xiàn)。這些普世價(jià)值通過兒童文學(xué)作品傳遞給孩子們，讓他們在成長過程中逐漸接受和認(rèn)同這些價(jià)值觀，成為一個(gè)有著良好品德和價(jià)值觀的人。第八章兒童文學(xué)——永遠(yuǎn)的心靈滋養(yǎng)兒童文學(xué)就像是永遠(yuǎn)的心靈滋養(yǎng)品。無論我們年齡多大，那些經(jīng)典的兒童文學(xué)作品都能在我們的心中留下深深的印記。當(dāng)我們回憶起《夏洛的網(wǎng)》中的威爾伯和夏洛，心中就會涌起一股溫暖的感覺。這種感覺就像是冬日里的暖陽，給我們