2024年四川省綿陽(yáng)第一中學(xué)考核招聘教師筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2024年四川省綿陽(yáng)第一中學(xué)考核招聘教師筆試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.研究表明，遺忘的進(jìn)程是不均衡的，表現(xiàn)為（）。A.先慢后快B.先快后慢C.直線減慢D.直線增快【答案】：B2.教學(xué)測(cè)量與評(píng)價(jià)是檢驗(yàn)教學(xué)成效，確定學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果和教學(xué)效果的有效手段，是有效教學(xué)所不可缺少的環(huán)節(jié)。下面不是它的功能的是：（）。A.反饋功能B.激勵(lì)一動(dòng)機(jī)功能C.調(diào)節(jié)功能D.導(dǎo)向功能【答案】：D3.教師講課語(yǔ)言生動(dòng)形象、簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確、富有吸引力、聲音抑揚(yáng)頓挫、并伴有適當(dāng)?shù)谋砬椋箤W(xué)生產(chǎn)生興趣，易引起學(xué)生的（）。A.有意注意B.共鳴C.興趣D.無(wú)意注意【答案】：D4.教育者在教育教學(xué)過(guò)程中，在完成某一階段(如一節(jié)課、一個(gè)單元或一個(gè)學(xué)期)工作時(shí)，希望受教育者達(dá)到的要求或產(chǎn)生的變化結(jié)果是（）。A.課程目標(biāo)B.教育目的C.培養(yǎng)目標(biāo)D.教學(xué)目標(biāo)【答案】：D5.教師注意力的特點(diǎn)集中表現(xiàn)在（）。A.注意分配能力B.注意轉(zhuǎn)移能力C.注意集中能力D.注意穩(wěn)定能力【答案】：A6.學(xué)習(xí)正方體、長(zhǎng)方體的體積計(jì)算公式后，再學(xué)習(xí)一般立方體的體積計(jì)算公式V—SH，這屬于（）。A.下位學(xué)習(xí)B.并列結(jié)合學(xué)習(xí)C.相關(guān)類屬學(xué)習(xí)D.上位學(xué)習(xí)【答案】：D7.下列不屬于現(xiàn)代教育特點(diǎn)的是（）。A.現(xiàn)代教育趨于精英化B.現(xiàn)代教育形成了比較完備的教育系統(tǒng)C.現(xiàn)代教育內(nèi)部日益科學(xué)化D.現(xiàn)代教育具有鮮明的生產(chǎn)性【答案】：A8.夸美紐斯說(shuō)的“一種教得徹底，不膚淺，不鋪張卻能使人獲得藝術(shù)”是指教師的（）。A.講授技能B.課堂觀察C.檢查學(xué)習(xí)效果D.體態(tài)表達(dá)【答案】：A9.我國(guó)的教育專著《學(xué)記》中提到的“時(shí)教必有正業(yè)，退息必有居學(xué)”，體現(xiàn)的教育思想是（）。A.學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合B.學(xué)習(xí)與行動(dòng)相結(jié)合C.課內(nèi)與課外相結(jié)合D.勞動(dòng)與學(xué)習(xí)相結(jié)合【答案】：C10.孔子說(shuō)：“不憤不啟，不悱不發(fā)”是指教學(xué)中應(yīng)（）。A.指導(dǎo)運(yùn)用知識(shí)B.善于啟發(fā)C.因材施教D.及時(shí)鞏固【答案】：B11.根據(jù)原始社會(huì)沒(méi)有學(xué)校、沒(méi)有教師、沒(méi)有教材的原始史實(shí)，認(rèn)為教育起源于兒童對(duì)成人無(wú)意識(shí)的模仿的是（）。A.孟祿B.裴斯泰洛齊C.盧梭D.洛克【答案】：A12.編制教學(xué)計(jì)劃的核心是（）。A.教學(xué)周數(shù)B.課程設(shè)置C.學(xué)制D.課時(shí)安排【答案】：B13.最早系統(tǒng)闡述終身教育的是（）。A.美國(guó)的皮亞杰B.法國(guó)的保羅·朗格朗C.意大利的蒙臺(tái)梭利D.中國(guó)的陳鶴琴【答案】：B14.衡量學(xué)生思想道德水平高低的根本標(biāo)志是（）。A.道德行為B.道德認(rèn)識(shí)C.道德意志D.道德情感【答案】：A15.蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)校里的學(xué)習(xí)，不是毫無(wú)表情地把知識(shí)從一個(gè)頭腦裝進(jìn)另一個(gè)頭腦里，而是師生間每時(shí)每刻進(jìn)行心靈的接觸?！边@說(shuō)明教師在營(yíng)造良好的課堂心理氣氛時(shí)，應(yīng)該（）。A.提倡合作與團(tuán)體意識(shí)B.設(shè)計(jì)張弛有度的教學(xué)節(jié)奏C.以積極的情感感染學(xué)生D.維持沒(méi)有威脅性的課堂【答案】：C16.偉大的人民教育家陶行知畢生致力于教育和社會(huì)改革事業(yè),探索并提出了適合中國(guó)國(guó)情和時(shí)代需要的教育理論,該理論是（）。A.自然教育理論B.學(xué)?；鐣?huì)理論C.生活教育理論D.特殊生活論【答案】：C17.2019年9月中國(guó)第一艘自主運(yùn)營(yíng)的豪華游輪（）號(hào)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航完成從廈門(mén)到香港首航。A.鼓浪嶼B.五老峰C.嘉庚D.武夷山【答案】：A18.WTO是指（）。A.世界旅游組織B.世界人權(quán)組織C.世界衛(wèi)生組織D.世界貿(mào)易組織【答案】：D19.2015年，某商品價(jià)值為10元。2016年，生產(chǎn)該商品的社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高了25%，其他條件不變，該商品的價(jià)值是（）。A.7.5元B.8元C.8.5元D.12.5元【答案】：B20.下列關(guān)于“互聯(lián)網(wǎng)+”，說(shuō)法錯(cuò)誤的是：（）A.“互聯(lián)網(wǎng)+”就是讓互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)進(jìn)行深度融合，創(chuàng)造新的發(fā)展生態(tài)B.“互聯(lián)網(wǎng)+”已經(jīng)成為產(chǎn)業(yè)發(fā)展新常態(tài)C.淘寶、京東、滴滴快車(chē)、支付寶等新業(yè)態(tài)都是“互聯(lián)網(wǎng)+”應(yīng)用到各個(gè)行業(yè)的成果D.“互聯(lián)網(wǎng)+”是一次巨大的變革，是對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的顛覆【答案】：D21.以強(qiáng)制力推行的用以規(guī)定各種行為規(guī)范的法規(guī)、規(guī)章屬于（）。A.領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性文件B.證明性文件C.呈請(qǐng)性文件D.規(guī)范性文件【答案】：D22.下列古代著名建筑工程按照建造時(shí)間先后排序正確的一項(xiàng)是:A.未央宮B.秦始皇陵C.都江堰D.大明宮【答案】：C23.一項(xiàng)法律權(quán)利的核心和基礎(chǔ)是（）。A.請(qǐng)求權(quán)B.自由權(quán)C.許可權(quán)D.訴權(quán)【答案】：B24.消防人員用鼓風(fēng)機(jī)撲滅森林大火的原理是（）。A.鼓風(fēng)機(jī)吹出的是不助燃的二氧化碳?xì)怏wB.用大風(fēng)使著火點(diǎn)中的氧氣含量不足C.氧氣過(guò)分充足，超過(guò)燃燒需要量D.大量空氣帶走熱量，使樹(shù)木達(dá)不到著火點(diǎn)【答案】：D25.奇幻小說(shuō)，作為近年興起的“具有中國(guó)特色的幻想小說(shuō)”，它幾乎壟斷了網(wǎng)絡(luò)閱讀市場(chǎng)，它在幾大門(mén)戶網(wǎng)站的好多作品點(diǎn)擊量過(guò)億，讀者達(dá)到上百萬(wàn)，其中青少年占絕大多數(shù)。這種創(chuàng)作出版及閱讀現(xiàn)狀已成為一種社會(huì)文化現(xiàn)象，對(duì)此人們眾說(shuō)紛紜、褒貶不一。有人認(rèn)為，它的創(chuàng)作原則就是無(wú)原則，幻想基礎(chǔ)就是無(wú)基礎(chǔ)，是綜合西式魔幻、中國(guó)武俠、日本動(dòng)漫、科學(xué)技術(shù)的大雜燴。但圖書(shū)評(píng)論專家認(rèn)為，奇幻小說(shuō)也有精品，也有存在價(jià)值的專門(mén)類別，而且不會(huì)在短期內(nèi)消失，甚至還會(huì)更為壯大。畢竟，奇幻小說(shuō)盛行是有其社會(huì)心理根源的。文段接下來(lái)最有可能論述的是（）A.奇幻小說(shuō)擁有眾多受眾的深層原因B.奇幻小說(shuō)的具體種屬類別C.引導(dǎo)青少年正確閱讀的積極措施D.奇幻小說(shuō)的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)【答案】：A26.人就是一棵樹(shù)。當(dāng)我們有所失的時(shí)候，必須去______，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命中那些曾以為不可或缺的東西，就像樹(shù)的須根，一旦_________，同樣也能頑強(qiáng)地活下去，這就是生命力。當(dāng)人被迫面臨一個(gè)新的環(huán)境，或是一種完全不同的生命狀態(tài)時(shí)，曾經(jīng)的成就與輝煌，就像那華麗的樹(shù)冠，只會(huì)成為生命的_______。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.爭(zhēng)取干枯象征B.承受萎縮點(diǎn)綴C.適應(yīng)失去負(fù)擔(dān)D.挽救暴露印記【答案】：C27.有人說(shuō)，懷舊是人年老的表現(xiàn)。我總覺(jué)得懷舊是一種非常美好的情愫，是有一定文化修養(yǎng)和歷史審美意識(shí)的體現(xiàn)。令我奇怪的是中國(guó)人懷舊尚且可以懂得，怎么外國(guó)人也懷舊？而且不分老少都跑到中國(guó)來(lái)懷舊。他們到中國(guó)旅游專門(mén)找那些交通不便、偏僻荒疏、無(wú)人問(wèn)津的陳年老屋、破舊古院、荒冢殘碑的地方瞻仰拍照，使很多中國(guó)人瞪大眼睛、張大嘴巴看著外國(guó)人在他們幾乎每天看每天摸甚至厭煩棄之的東西面前流連忘返，然后大把大把的鈔票進(jìn)了他們的腰包--敢情這破爛東西還是寶貝哪！對(duì)文段作者的觀點(diǎn)把握最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）。A.懷舊是人類所共有的、值得珍惜的美好情愫B.中國(guó)一些破爛的東西在外國(guó)人看來(lái)是珍貴的寶貝C.懷舊不是對(duì)過(guò)去舊的事物的簡(jiǎn)單留戀和沉湎，而是一種揚(yáng)棄D.不同地區(qū)文化背景及物質(zhì)生活水平的差異對(duì)人們的懷舊意識(shí)具有影響【答案】：D28.“此處不留人，自有留人處”給了懶人正大光明的借口，給了懦夫逃避現(xiàn)實(shí)的理由?？蓺埧岬氖牵畈幌嘈沤杩?，競(jìng)爭(zhēng)沒(méi)有理由。換個(gè)環(huán)境不如換個(gè)心情，與其精神勝利不如自我激勵(lì)。換個(gè)環(huán)境，就像把淡水魚(yú)放進(jìn)海里，空間是大了，可是命也危矣?？燎蟓h(huán)境，不如苛求自己，我們改變不了世界，地球不會(huì)老圍著你轉(zhuǎn)--除非你是太陽(yáng)。

最能概括上面文字內(nèi)容的一句話是（）。A.物競(jìng)天擇，適者生存B.處處都留人，只是人不在C.苛求環(huán)境不如苛求自己D.環(huán)境永遠(yuǎn)都不會(huì)恰合你意【答案】：C29.我們以往所理解的“現(xiàn)代化”概念僅僅局限于物質(zhì)層面，局限于表層經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化，這也是遲發(fā)展國(guó)家長(zhǎng)期存在的一個(gè)普遍性問(wèn)題:在物質(zhì)層面上求變的欲望很強(qiáng)，而在制度層面和觀層面上卻是文化守成主義的。這種狀況對(duì)于現(xiàn)代化實(shí)際進(jìn)程的影響自不必說(shuō)，它對(duì)于學(xué)術(shù)的影響是導(dǎo)致知識(shí)的流俗化。不斷地更換新詞語(yǔ)，在新詞語(yǔ)的裝潢下重復(fù)古老的思想觀念，結(jié)果是詞語(yǔ)和口號(hào)不斷地更換而社會(huì)精神氣質(zhì)則沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的變化。這段文字要表達(dá)的主要意思是（）。A.物質(zhì)層面的落后現(xiàn)狀是遲發(fā)展國(guó)家片面理解現(xiàn)代化的一個(gè)重要因素B.片面理解現(xiàn)代化是遲發(fā)展國(guó)家長(zhǎng)期存在的一個(gè)普遍性問(wèn)題C.現(xiàn)代化應(yīng)包括物質(zhì)的、制度的、觀念的三個(gè)層面D.片面理解現(xiàn)代化會(huì)導(dǎo)致知識(shí)的流俗化【答案】：D30.風(fēng)力發(fā)電在芬蘭、丹麥等國(guó)家很流行，中國(guó)也在西部地區(qū)大力提倡。小型風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)效率很高，但它不是只由一個(gè)發(fā)電機(jī)頭組成的，而是一個(gè)有一定科技含量的小系統(tǒng)：風(fēng)力發(fā)電機(jī)+充電器+數(shù)字逆變器。風(fēng)力發(fā)電機(jī)由機(jī)頭、轉(zhuǎn)體、尾翼、葉片組成。每一部分都很重要，各部分功能為：葉片用來(lái)接受風(fēng)力并通過(guò)機(jī)頭轉(zhuǎn)為電能；尾翼使葉片始終對(duì)著來(lái)風(fēng)的方向從而獲得最大的風(fēng)能；轉(zhuǎn)體能使機(jī)頭靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)以實(shí)現(xiàn)尾翼調(diào)整方向的功能；機(jī)頭的轉(zhuǎn)子是永磁體，定子繞組切割磁力線產(chǎn)生電能。對(duì)這段文字理解正確的是：（）。A.小型風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)由機(jī)頭、轉(zhuǎn)體、尾翼、葉片組成B.風(fēng)力發(fā)電在歐美發(fā)達(dá)國(guó)家應(yīng)用得非常廣泛C.風(fēng)力發(fā)電機(jī)的尾翼使葉片始終對(duì)著來(lái)風(fēng)的方向D.轉(zhuǎn)體是風(fēng)力發(fā)電機(jī)將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能的主要裝置【答案】：C31.中俄計(jì)劃攜手建設(shè)從莫斯科出發(fā),穿越哈薩克斯坦通往北京的歐亞高速運(yùn)輸走廊。新鐵路的興建可能要耗時(shí)八至十年。從工程的規(guī)模及價(jià)值來(lái)看,它堪與蘇伊士運(yùn)河_________。后者大幅縮短了通航里程及時(shí)間,迅速對(duì)全球貿(mào)易產(chǎn)生了_________的影響。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.比肩B.媲美C.匹敵D.爭(zhēng)雄【答案】：A32.磁，是一種非常普遍的現(xiàn)象，我們的日常生活中隨處可見(jiàn)。從電子設(shè)備、電力系統(tǒng)到通訊自動(dòng)化控制，無(wú)處不用到磁效應(yīng)和磁性材料。而隨著磁技術(shù)的發(fā)展，其應(yīng)用范圍更擴(kuò)展到生物科學(xué)、農(nóng)林科學(xué)乃至新興的環(huán)境科學(xué)等領(lǐng)域中。從這段文字我們不能推出的是（）。A.磁的應(yīng)用范圍會(huì)越來(lái)越廣B.磁現(xiàn)象在生活中隨處可見(jiàn)C.日常生活中都是磁的現(xiàn)象D.新興的環(huán)境科學(xué)也可能存在磁現(xiàn)象【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.以下對(duì)學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)進(jìn)行的描述中正確的是（）A.學(xué)習(xí)所引起的行為或行為潛能的變化是相對(duì)持久的????B.學(xué)習(xí)是由身體發(fā)育而引起的C.學(xué)習(xí)是由反復(fù)經(jīng)驗(yàn)而引起的D.學(xué)習(xí)是介乎經(jīng)驗(yàn)與行為之間的中間變量【答案】：ACD34.教師命題時(shí),應(yīng)注意（）。A.命題的全面性B.命題的有效性C.命題的指向性D.命題的隨意性【答案】：ABC35.下列屬于布魯巴奇等在1994年提出的幾種反思方法是（）。A.詳細(xì)描述B.反思日記C.交流討論D.行動(dòng)研究【答案】：ABCD36.下列關(guān)于教育價(jià)值和教育功能的認(rèn)識(shí)中，正確的有（）。A.教育功能是教育應(yīng)該發(fā)揮的作用B.二者都是回答教育對(duì)人的發(fā)展和對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用C.教育價(jià)值是教育能夠發(fā)揮和實(shí)際發(fā)揮的作用D.教育價(jià)值反映了“理想的教育應(yīng)該干什么”【答案】：BD37.廣義教育指一切有意識(shí)增進(jìn)人們知識(shí)和技能，影響人們思想品德和意識(shí)的活動(dòng)，包括（）。A.家庭教育B.國(guó)家教育C.社區(qū)教育D.學(xué)校教育【答案】：ACD38.教育的質(zhì)的規(guī)定性有哪些特點(diǎn)？（）A.教育是人類所獨(dú)有的社會(huì)現(xiàn)象B.教育是有意識(shí)、有目的的C.教育具有自身繼承關(guān)系D.教育具有永恒性【答案】：AB39.“性相近也，習(xí)相遠(yuǎn)也?！睂?duì)這句話解釋正確的是（）。A.這是環(huán)境決定論的體現(xiàn)，抹殺了先天稟賦的差異B.這種觀點(diǎn)為平民中“舉賢才”的主張?zhí)峁┝艘罁?jù)C.后天教育和社會(huì)環(huán)境才是導(dǎo)致人的發(fā)展差異的主因D.這是遺傳決定論的體現(xiàn)，否定環(huán)境的決定作用【答案】：ABC40.生活教育思想是近現(xiàn)代中國(guó)最主要也是最重要的教育思潮之一，深受杜威“教育即生活”思想的影響，在20世紀(jì)初以陶行知為代表，形成了生活教育學(xué)派。該學(xué)派的基本理論主張包括（）。A.生活即教育B.做中學(xué)C.生活即學(xué)校D.手腦并用【答案】：AD41.從教育活動(dòng)存在的空間范圍看，可以將現(xiàn)實(shí)空間的教育劃分為（）。A.家庭教育B.社會(huì)教育C.網(wǎng)絡(luò)教育D.學(xué)校教育【答案】：ABD42.根據(jù)布盧姆的教育目標(biāo)分類，認(rèn)知領(lǐng)域目標(biāo)按照從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的順序可以分為六個(gè)層次，下列層次中，屬于理智技能的是（）。A.知識(shí)B.評(píng)價(jià)C.理解D.分析【答案】：BCD43.下列詩(shī)詞描寫(xiě)的情景與重陽(yáng)節(jié)有關(guān)的是（）。A.此生此夜不長(zhǎng)好，明月明年何處看B.故鄉(xiāng)今夜思千里，霜鬢明朝又一年C.遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人D.莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦【答案】：CD44.在社會(huì)歷史發(fā)展中，新事物必然戰(zhàn)勝舊事物，這是由于（）。A.新事物優(yōu)越于舊事物B.新事物得到廣大人民群眾的支持C.新事物符合歷史發(fā)展規(guī)律，有強(qiáng)大的生命力D.新事物是在新的歷史條件下產(chǎn)生的【答案】：ABC45.李某向張某借款5萬(wàn)元打算開(kāi)旅行社，答應(yīng)旅行社開(kāi)業(yè)后3個(gè)月還款。李某拿到5萬(wàn)元后并沒(méi)有去開(kāi)旅行社而是用于購(gòu)買(mǎi)家用電器，張某知道后要求李某立即還款，李某聲稱還款的期限是旅行社開(kāi)業(yè)后3個(gè)月，現(xiàn)在旅行社還沒(méi)有開(kāi)業(yè)，還款時(shí)限未到。下列表述不正確的有（）。A.李某還錢(qián)的期限未到，李某可以不還錢(qián)B.李某還錢(qián)的期限視為已到，李某應(yīng)當(dāng)還錢(qián)C.李某還錢(qián)的條件未成就，李某可以不還錢(qián)D.李某還錢(qián)的條件視為已成就，李某應(yīng)當(dāng)還錢(qián)【答案】：ABC46.宏觀調(diào)控政策包括（）。A.財(cái)政政策B.產(chǎn)業(yè)政策C.貨幣政策D.收入政策【答案】：ABCD47.2024年3月13日，生態(tài)環(huán)境部今年確定將2573個(gè)水體納入美麗河湖建設(shè)，生態(tài)環(huán)境部將加大力度，推動(dòng)各地創(chuàng)新舉措建設(shè)美麗河湖，計(jì)劃到2027年，確定的2573個(gè)水體中，有40%左右基本建成（）的美麗河湖。A.魚(yú)翔淺底B.人水和諧C.清水綠岸D.綠色環(huán)保【答案