…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教版八年級(jí)物理下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、小明為家中的盆景設(shè)計(jì)了一個(gè)自動(dòng)供水裝置,如圖所示,用一個(gè)塑料瓶裝滿水倒放在盆景盤中,瓶口剛剛被水浸沒.當(dāng)盤中的水位下降到使瓶口露出水面時(shí),空氣進(jìn)入瓶中,瓶中就會(huì)有水流出,使盤中的水位升高,瓶口又被浸沒,瓶中的水不再流出.這樣盆景中的水位可以保持一定的高度.塑料瓶中的水不會(huì)全部流掉的原因是()A.受水浮力的作用B.外界大氣壓的作用C.盆景盤支持力的作用D.瓶口太小,水不易流出2、如圖;下列等式中,不符合并聯(lián)電路特點(diǎn)的是()
A.I=I1+I2
B.U=U1=U2
C.R=R1﹢R2
D.I1R1=I2R2
3、如圖所示,用一根硬棒撬一塊大石頭,當(dāng)在硬棒的A點(diǎn)上用豎直向下的力F1壓硬棒;石頭未能撬起,則在力的大小不變的情況下,下列措施中最有效地把石頭撬起來的是()
A.把墊著的小石頭移近大石頭,且用力的方向改為F2所示的方向B.把墊著的小石頭移遠(yuǎn)大石頭,且用力的方向改為F2所示的方向C.把墊著的小石頭移遠(yuǎn)大石頭,且用力的方向仍為豎直向下,即F1所示方向D.把墊著的小石頭移近大石頭,且用力的方向仍為豎直向下,即F1所示方向4、圖中有關(guān)物態(tài)變化的描述正確的是()
A.冰是凝固形成的,需要吸收熱量B.霧是液化形成的,會(huì)放出熱量C.霜是凝華形成的,需要吸收熱量D.雪是升華形成的,會(huì)放出熱量5、如圖所示,2014
年5
月16
日,海航HU7863
航班從太原飛往合肥的途中被小鳥撞出一個(gè)大凹洞,機(jī)組人員處置得當(dāng),事件未造成人員傷亡。下列關(guān)于小鳥和飛機(jī)相撞時(shí)的說法正確的是(
)
A.小鳥和飛機(jī)相撞時(shí),小鳥只是施力物體B.小鳥和飛機(jī)相撞時(shí),飛機(jī)只是受力物體C.小鳥撞飛機(jī)的力等于飛機(jī)撞小鳥的力D.小鳥能撞破飛機(jī),說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)6、在下列實(shí)例中,能看到物體實(shí)像的是____
A.用放大鏡觀察螞蟻B.坐在電影院里看電影。
C.對(duì)著平面鏡看自己的像D.欣賞玻璃缸水中的魚。
選擇理由:____.7、將如圖中三種儀器的測(cè)量結(jié)果(數(shù)值及單位)填寫在下表相應(yīng)的空格中.
。紙帶中AD兩點(diǎn)的距離汽車運(yùn)動(dòng)的速度機(jī)械秒表的所記錄的時(shí)間____________8、小孔成像是由于形成的,像是(填“正立”或“倒立”)的。在其他條件不變的情況下,將物體遠(yuǎn)離小孔,像將。(填“變大”“變小”或“不變”)9、某鋼瓶?jī)?nèi)裝的氧氣密度是8kg/m3,在一次氣焊中用去其中的,則瓶?jī)?nèi)剩余氧氣的密度為____kg/m3.10、科學(xué)研究表明,冠狀病毒的一個(gè)變種是引起非典型性肺炎的病原體,冠狀病毒呈不規(guī)則的圓形,平均直徑100nm,即____m.11、【題文】“平安重慶”建設(shè)成果豐碩,2011年12月15日,重慶榮獲“2011年中國最安全城市”稱號(hào)。目前,重慶城市視頻監(jiān)控和應(yīng)急聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)已建成50.3萬個(gè)視頻監(jiān)控鏡頭(如圖),預(yù)計(jì)到今年底將整合60多萬個(gè)視頻監(jiān)控鏡頭,是全國最大的在建城市視頻監(jiān)控和應(yīng)急聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)。其中視頻監(jiān)控鏡頭相當(dāng)于一個(gè)________(選填“凸”或“凹”)透鏡,成的是一個(gè)_________(選填“正立”或“倒立”)、縮小的實(shí)像。評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)12、凝固是必須向外放熱的.____.(判斷對(duì)錯(cuò))13、當(dāng)入射光線與鏡面成30°角時(shí),反射角也是30°.____.(判斷對(duì)錯(cuò))14、高溫物體放出熱量,內(nèi)能減少;低溫物體吸收熱量,內(nèi)能增加.____.(判斷對(duì)錯(cuò))15、物體甲繞物體乙做圓周運(yùn)動(dòng),由于它們之間的距離始終沒變,所以甲沒有作機(jī)械運(yùn)動(dòng).____.16、生活中很多液體的密度可以用密度計(jì)直接測(cè)量.(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共3題,共9分)17、我國家庭電路的電壓是____V;在家庭電路中,通常用____來辨別火線和零線.18、冰的密度是0.9×103kg/m3,表示的物理意義是____.lkg的水凝固成冰,其質(zhì)量是____kg,體積____(變大/變小/不變)19、2008
年8
月8
日20
時(shí)整;第29
屆北京奧運(yùn)會(huì)在歡樂的海洋--“鳥巢”拉開帷幕,實(shí)現(xiàn)了國人百年夢(mèng)想也吸引了世界的目光.
也敞開中國大門向世界展示著中國的魅力。
(1)
開幕式當(dāng)晚;北京卻遇到了糟糕的陰雨天氣,為了保證人們以良好的心情來觀看開幕式,于是人們向空中發(fā)射了“驅(qū)雨彈”(
如圖甲)
讓云層中的小水滴附在炮彈爆炸后的顆粒上而降落下來從而把雨水擋在“鳥巢”之外,其中云層是由于空氣中的水蒸氣______形成的,下雨后會(huì)感到天氣舒適涼爽,是因?yàn)榈孛嫔系挠阓_____.
(2)
我們平時(shí)劇院觀看演出時(shí);如果前面的觀眾站起來的話,就會(huì)擋住后面的觀眾而看不到舞臺(tái)上演員的表演.
這是因?yàn)楣獾腳_____的緣故.
“鳥巢”觀眾席的有層次結(jié)構(gòu)的座椅(
如圖乙)
就解決了這個(gè)困擾.
現(xiàn)在奧運(yùn)會(huì)主題曲隆露youandme隆路
都已經(jīng)家喻戶曉,但是憑借聲音也能判斷是那位藝術(shù)家,這又是根據(jù)______判斷的.
假如舞臺(tái)上的音響聲音放得過大的話,我們的心臟會(huì)感到非常不舒服,這說明聲音能傳遞______.
(3)
我們?cè)陂_幕式中時(shí)常會(huì)看到五彩繽紛的煙花(
如圖丙).
可在北京時(shí)代廣場(chǎng)的小雨同學(xué)總是先看到綻放的煙花;然后才聽到爆炸聲,這是因?yàn)開_____,小雨同學(xué)由此想出了一種簡(jiǎn)單的方法粗略的算出了所在的時(shí)代廣場(chǎng)到“鳥巢”的直線距離,請(qǐng)你幫他寫出他的設(shè)計(jì)方案.
設(shè)計(jì)方案:______;
______.
評(píng)卷人得分五、作圖題(共2題,共14分)20、如圖中的OB是一束被水面反射的光線,請(qǐng)你在圖中畫出入射光線和水中的折射光線.21、
(1)
如圖甲是小羅同學(xué)在今年的體育測(cè)試中擲出的實(shí)心球在空中飛行時(shí)的情形。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出該實(shí)心球在圖示位置時(shí)所受力的示意圖。(
不計(jì)空氣阻力)
(2)
圖乙中一個(gè)重5N
的方形盒子靜止在水平桌面上,請(qǐng)畫出盒子受到桌子的支持力和桌子受到盒子的壓力。(3)
如圖丙所示,小明用一個(gè)沿斜面的力將大箱子推進(jìn)車廂,請(qǐng)畫出箱子沿粗糙斜面向上運(yùn)動(dòng)時(shí)的受力示意圖。(
點(diǎn)O
為箱子的重心)
評(píng)卷人得分六、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題,共24分)22、小紅的媽媽從市場(chǎng)買回了一桶色拉油,擔(dān)心買的油是地溝油,小紅為解除媽媽的顧慮,在網(wǎng)絡(luò)上查得優(yōu)質(zhì)色拉油的密度在0.91g/cm3-0.93g/cm3之間,地溝油的密度在0.94g/cm3-0.95g/cm3之間;如圖所示,她決定用測(cè)密度的方法鑒別油的品質(zhì)。
(1)實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.將托盤天平放于______上;移動(dòng)游碼至標(biāo)尺_(dá)_____處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)如圖甲所示,則應(yīng)將平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使橫梁水平平衡。
B.用天平稱出空燒杯的質(zhì)量為10g。
C.往燒杯中倒入適量的色拉油;將裝色拉油的燒杯放在左盤,在右盤加減砝碼使天平平衡。天平平衡時(shí)所用砝碼和游碼的位置如圖乙所示,則燒杯和色拉油的總質(zhì)量為______g。
D.將燒杯中的色拉油全部倒入量筒中,如圖丙所示,量筒內(nèi)色拉油的體積是______cm3。
(2)該色拉油的密度為______g/cm3;由此,小紅判斷色拉油的品質(zhì)是______的(選填“合格”或“不合格”)。
(3)分析小紅同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程;你認(rèn)為測(cè)量結(jié)果______(選填“偏大”或“偏小”)。原因是:______。小紅通過反思后想到:其實(shí)不需要增加器材也不需要添加額外的步驟,只要將上面的實(shí)驗(yàn)步驟順序稍加調(diào)整就會(huì)大大減少上述實(shí)驗(yàn)的誤差,她調(diào)整后的實(shí)驗(yàn)步驟是______(只填寫實(shí)驗(yàn)步驟前的代號(hào)即可)。
(4)實(shí)驗(yàn)中不小心打碎了量筒,沒有量筒無法直接測(cè)量食鹽水的體積,在此情況下,小紅利用兩個(gè)相同的杯子、水、食鹽水、記號(hào)筆和托盤天平,借助水和食鹽水的體積相等的方法,按右圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟用天平測(cè)得m1=52.0g,m2=132.0g,m3=141.6g,結(jié)合實(shí)驗(yàn)步驟圖可計(jì)算出食鹽水的密度______g/cm3。
23、如圖所示;從左到右分別放置蠟燭;凸透鏡和光屏,將三者中心調(diào)至同一高度.不斷改變蠟燭與透鏡間的距離,并移動(dòng)光屏進(jìn)行凸透鏡成像實(shí)驗(yàn),所獲得的數(shù)據(jù)如下表:
。實(shí)驗(yàn)序號(hào)物體到凸透鏡的距離/cm光屏上像到凸透鏡的距離/cm130152202031530410光屏上沒有像58光屏上沒有像(1)實(shí)驗(yàn)前要調(diào)整燭焰的焰心、透鏡的光心、光屏的中心在同一高度,目的是______.
(2)根據(jù)獲得的數(shù)據(jù)推測(cè),此凸透鏡的焦距為______cm;
(3)有同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),光經(jīng)凸透鏡會(huì)聚成像后,如果去掉光屏,當(dāng)眼睛位于光線會(huì)聚成像后繼續(xù)傳播的方向上,也能看到這個(gè)像.請(qǐng)問在實(shí)驗(yàn)中采用光屏的作用是______(寫出一條理由即可).
(4)實(shí)驗(yàn)中隨著蠟燭的燃燒,光屏上依然得到燭焰清晰的像,但光屏上像的位置卻偏高,為了使成在光屏上的像不偏高,則應(yīng)向______(填“上”或“下”)調(diào)節(jié)凸透鏡.
(5)實(shí)驗(yàn)中,屏上已成清晰的像,此時(shí)固定蠟燭,將透鏡換成一個(gè)焦距稍小一點(diǎn)的凸透鏡實(shí)驗(yàn),則屏需向______(填“左”或“右”)移動(dòng)才能成清晰的像,此刻的像比換鏡前變______(填“大”或“小”).24、有兩只相同的燒杯;分別盛有體積相同的水和酒精,但沒有標(biāo)簽,小李采用聞氣味的方法判斷出無氣味的是水.
小王則采用壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行探究:
(1)
小王把微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭分別浸入到兩種液體中;發(fā)現(xiàn)圖甲中U
形管兩邊的液柱高度差較小.
認(rèn)為圖甲燒杯中盛的是酒精.
小李認(rèn)為他的結(jié)論是不可靠的,因?yàn)闆]有控制探頭的橡皮膜在液體中的______相同.
(2)
小王發(fā)現(xiàn)在同種液體中;探頭離液面的距離越深,U
形管兩邊液面的高度差就越______,表示液體的壓強(qiáng)就越______.
(3)
小王還發(fā)現(xiàn)在同種液體中,探頭距液面的距離相同時(shí),只改變橡皮膜的方向,U
形管兩邊液面的高度差不變,表明同種液體在同一深度處,向各個(gè)方向的壓強(qiáng)______.參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B【分析】【分析】浸在空氣中的物體受到大氣壓的作用,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓可以支持10.13m高度的水柱.【解析】【解答】解:
一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓可以支持約10.13m高的水柱.瓶中水面能高于盆內(nèi)水面不會(huì)流出來;正是因?yàn)榕杈爸械乃c大氣相通,是大氣壓支持著瓶?jī)?nèi)的水不會(huì)流出來.
故選B.2、C【分析】
A、并聯(lián)電路的干路電流等于各支路的電流之和,即I=I1+I2;A正確,不符合題意;
B、并聯(lián)電路各支路電壓相等,即U=U1=U2;B正確,不符合題意;
C;并聯(lián)電路的總電阻的倒數(shù)等于各支路電阻的倒數(shù)之和;并聯(lián)電路總電阻不等于各電阻之和,C錯(cuò)誤,符合題意;
D、∵I=∴U1=I1R1,U2=I2R2,∵U1=U2,∴I1R1=I2R2;D正確,不符合題意;
故選C.
【解析】【答案】根據(jù)并聯(lián)電路的電壓;電流與電阻規(guī)律分析答題.
3、A【分析】【解答】解:如圖;用硬棒撬大石頭,把墊著的小石頭移近大石頭,這時(shí)阻力臂最短;
沿F2的方向施加動(dòng)力,動(dòng)力臂為OA;沿F1的方向施加動(dòng)力,動(dòng)力臂為OB.由圖可知沿F2的方向施加動(dòng)力;動(dòng)力臂最長(zhǎng).
∵FL動(dòng)=GL阻;
∴F=
又∵撬同一塊石頭;阻力不變;
∴把墊著的小石頭移近大石頭(阻力臂最短),且用力的方向改為F2所示的方向(動(dòng)力臂最長(zhǎng))時(shí)最省力;最有效.
故選A.
【分析】使用杠桿時(shí),根據(jù)杠桿的平衡條件FL動(dòng)=GL阻可得:F=由此可知,阻力相同,阻力臂越短、動(dòng)力臂越長(zhǎng),越省力,找出什么情況下動(dòng)力臂最長(zhǎng)、阻力臂最短,即最有效的方法.4、B【分析】解:A;冰是水凝固形成的;放熱.此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B;霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化而成;放熱.此選項(xiàng)正確;
C;霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華而成;放熱.此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D;雪是空氣中的水蒸氣遇冷凝華而成;放熱.此選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選B.
(1)物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化;由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化,由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化,由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華,由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華;
(2)六種物態(tài)變化過程中;都伴隨著吸熱或放熱;其中放出熱量的物態(tài)變化有:凝固;液化、凝華;吸熱的有:熔化、汽化、升華.
本題考查了物態(tài)變化類型及其吸放熱的判斷,是中考熱學(xué)基本題型的考查,掌握物質(zhì)前后狀態(tài)的變化是解決此類題目的關(guān)鍵.【解析】【答案】B5、C【分析】解:ABC
小鳥撞擊飛機(jī)時(shí);小鳥給飛機(jī)一個(gè)力,小鳥是施力物體,飛機(jī)是受力物體;因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的,所以同時(shí)飛機(jī)給小鳥一個(gè)大小相等,方向相反的力。此時(shí)飛機(jī)是施力物體,小鳥是受力物體。故A、B錯(cuò)誤,C正確;
D;力可以改變物體的形狀;小鳥能撞破飛機(jī),說明力可以改變物體的形狀。故D錯(cuò)誤。
故選:C
力是物體對(duì)物體的作用;力的作用是相互的,作用力和反作用力大小相等,方向相反;
力的作用效果有二:改變物體的形狀;改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
本題考查了學(xué)生對(duì)力的作用的相互性的了解,知道相互作用的兩個(gè)力大小相等,屬于力學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查?!窘馕觥緾
二、填空題(共6題,共12分)6、略
【分析】【分析】要掌握并區(qū)別日常生活中的成像情況:看到水中的物體,是由光的折射形成的,為物體的虛像;平面鏡成的像是虛像;放大鏡所成的像是物體放大的虛像;銀幕上看到的像是物體放大的實(shí)像.【解析】【解答】解:A;放大鏡成的像是物體正立、放大的虛像;所以A錯(cuò)誤.
B;電影院銀幕上的畫面是實(shí)際光線會(huì)聚成的;是物體的放大的實(shí)像.所以B正確.
C;平面鏡中所成的是虛像;所以C錯(cuò)誤.
D;欣賞玻璃缸水中的魚;是魚的虛像,所以D錯(cuò)誤;
選擇理由是:電影院銀幕上的畫面是實(shí)際光線會(huì)聚成的;
故答案為:B;電影院銀幕上的畫面是實(shí)際光線會(huì)聚成的.7、略
【分析】【分析】①刻度尺的最小刻度值(或叫分度值)為相鄰的刻度線表示的長(zhǎng)度;使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí);要觀察是否從0刻度線量起,起始端沒從0開始,要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去前面的刻度即為物體長(zhǎng)度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位;
②汽車速度常用的計(jì)量單位是km/h;讀取汽車速度儀示數(shù)時(shí),首先要明確其分度值,讀數(shù)時(shí)視線與指針?biāo)鶎?duì)刻線相垂直;
③秒表的中間的表盤代表分鐘,周圍的大表盤代表秒,秒表讀數(shù)是兩個(gè)表盤的示數(shù)之和.【解析】【解答】解:由圖知:
①刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格;所以一個(gè)小格代表1mm,即刻度尺的分度值為1mm;紙帶左側(cè)與2.00cm對(duì)齊,右側(cè)與6.0cm對(duì)齊,估讀為6.00cm,所以紙帶的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=6.00cm-2.00cm=4.00cm;
②在汽車速度儀上;20km/h之間有4個(gè)小格,一個(gè)小格代表5km/h,即速度儀的分度值為5km/h.此時(shí)的速度為85km/h;
③在秒表的中間表盤上;5min中間有5個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表1min,指針在“6”和“7”之間,偏向“7”一側(cè),所以分針指示的時(shí)間為6min;
在秒表的大表盤上;5s之間有5個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表1s,指針在20s處,所以秒針指示的時(shí)間為20s,即秒表的讀數(shù)為6min20s.
故答案為:
。紙帶中AD兩點(diǎn)的距離汽車運(yùn)動(dòng)的速度機(jī)械秒表的所記錄的時(shí)間4.00cm85km/h6min20s8、略
【分析】試題分析:小孔成像是由于光的直線傳播形成的倒立的實(shí)像,像的大小與物體到小孔的距離和光屏到小孔之間的距離有關(guān),在其他條件不變的情況下,將物體遠(yuǎn)離小孔,像將變小??键c(diǎn):小孔成像的原因【解析】【答案】光的直線傳播;倒立;變小9、略
【分析】【分析】利用公式m=ρV先計(jì)算原來氧氣瓶里氧氣的質(zhì)量,再求出剩余氧氣的質(zhì)量,而瓶?jī)?nèi)氧氣的體積不變,再利用密度公式ρ=求剩余氧氣的密度.【解析】【解答】解:設(shè)氧氣瓶的容積為V;
原來氧氣瓶里氧氣的質(zhì)量:
m0=ρ0V;
用去了其中的;剩余氧氣的質(zhì)量:
m=m0=ρ0V;
∵瓶?jī)?nèi)氧氣的體積不變;
∴剩余氧氣的密度:
ρ===ρ0=×8kg/m3=2kg/m3.
故答案為:2.10、略
【分析】【分析】長(zhǎng)度單位間的換算關(guān)系是:1km=103m=104dm=105cm=106mm=109μm=1012nm.【解析】【解答】解:100nm=100×10-9m=10-7m;
故答案為:10-7.11、略
【分析】【解析】攝像頭的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,被拍攝的物體在凸透鏡的二倍焦距以外,成倒立、縮小是實(shí)像.【解析】【答案】凸、倒立三、判斷題(共5題,共10分)12、√【分析】【分析】物體由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝固,凝固要放熱.【解析】【解答】解:物體由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝固;任何液體在凝固時(shí)都必須向外放熱.
故答案為:√.13、×【分析】【分析】(1)光的反射定律的內(nèi)容:入射光線;反射光線和法線在同一平面內(nèi);入射光線和反射光線分居在法線兩側(cè),反射角等于入射角;
(2)入射角指的是入射光線與法線的夾角.【解析】【解答】解:入射光線與鏡面的夾角為30°;因此入射角是90°-30°=60°,根據(jù)光的反射定律,反射角等于入射角,因此反射角也是60°.
故答案為:×.14、√【分析】【分析】在熱傳遞過程中,高溫物體放出熱量,內(nèi)能減少,低溫物體吸收熱量,內(nèi)能增加.【解析】【解答】解:在熱傳遞過程中;高溫物體放出熱量,內(nèi)能減少,低溫物體吸收熱量,內(nèi)能增加.故說法正確.
故答案為:√.15、×【分析】【分析】物理學(xué)里,把物體位置的改變叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng),判斷物體運(yùn)動(dòng)或靜止時(shí),要選擇參照物.【解析】【解答】解:物體甲繞物體乙做圓周運(yùn)動(dòng);盡管它們之間的距離始終沒變,但是甲相對(duì)于乙的位置不斷發(fā)生變化,因此該選項(xiàng)說法不正確.
故答案為:×.16、√【分析】【解答】液體密度的大小不能直接觀察;同一物體在密度不同的液體中漂浮時(shí),排開液體的體積差別能夠直接觀察.密度計(jì)就是利用物體漂浮時(shí)排開液體體積的不同顯示液體密度大小的.
故答案為:√.
【分析】在物理實(shí)驗(yàn)中,有時(shí)需要觀察一些細(xì)微的物理現(xiàn)象,或是測(cè)量微小的物理量,或是顯現(xiàn)微弱的動(dòng)態(tài)過程.此時(shí),我們就會(huì)想辦法將這些細(xì)微的現(xiàn)象、微小的變化量加以放大,或是轉(zhuǎn)換后再加以放大,使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更清晰,實(shí)驗(yàn)效果更明顯,便于觀察或測(cè)量,這是“放大思想”在物理實(shí)驗(yàn)中的體現(xiàn).四、簡(jiǎn)答題(共3題,共9分)17、略
【分析】【分析】根據(jù)家庭電路的電壓和測(cè)電筆的使用填空.【解析】【解答】解:
我國家庭電路的電壓是220V;
在家庭電路中;通常用測(cè)電筆來辨別火線和零線.
故答案為:220;測(cè)電筆.18、略
【分析】【分析】①單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度;
②質(zhì)量是物體本身的一種屬性,與狀態(tài)無關(guān);密度是物質(zhì)本身的一種特性,與狀態(tài)和溫度有關(guān),與質(zhì)量、體積無關(guān).【解析】【解答】解:
冰的密度是0.9×103kg/m3,它表示的物理意義是體積是1m3的冰,質(zhì)量為0.9×103kg;
lkg的水凝固成冰時(shí),它的質(zhì)量不變?nèi)詾?kg,密度變小,由公式V=知;體積變大.
故答案為:體積是1m3的冰,質(zhì)量為0.9×103kg;1;變大.19、略
【分析】解:(1)
云層就是由小水滴聚集在一起形成的;它是由空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的;
下雨后會(huì)感到天氣舒適涼爽;是因?yàn)樗直容^多,水蒸發(fā)時(shí)吸熱使空氣的溫度降低造成的.
(2)
前面的觀眾站起來的話;就會(huì)擋住后面的觀眾是因?yàn)楣馐茄刂本€傳播的;
每位歌唱家的音色都是不同的;我們可以根據(jù)音色來判斷是哪位歌唱家歌唱的;
因?yàn)槁暡梢詡鬟f能量;若音響的聲音過大的話,就會(huì)使人不舒服.
(3)
光的傳播速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)的大于聲的傳播速度;所以我們是先看到煙花;后聽到爆炸聲的;
要測(cè)量時(shí)代廣場(chǎng)到“鳥巢”的直線距離;由于光的傳播速度是非常大的,大約是3隆脕108m/s
光的傳播時(shí)間是忽略不計(jì)的,測(cè)出從看到煙花到聽到爆炸聲的時(shí)間,乘以聲音的傳播速度340m/s
就行.
故答案為:
(1)
液化;蒸發(fā)吸熱;
(2)
直線傳播;音色;能量;
(3)
光的傳播速度大于聲的傳播速度;
壟脵
從看到煙花就開始計(jì)時(shí);聽到爆炸聲就停止計(jì)時(shí),求出這個(gè)時(shí)間段;
壟脷
用聲音在空氣中的傳播速度乘以測(cè)出的時(shí)間就是時(shí)代廣場(chǎng)到“鳥巢”的直線距離.
(1)
根據(jù)液化(
由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程)
和汽化(
由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程)
的知識(shí)做出解答;
(2)
根據(jù)光的直線傳播;音色;以及聲音可以傳遞能量的知識(shí)來解答;
(3)
光的傳播速度是3隆脕108m/s
聲在常溫下的傳播速度是340m/s
光的傳播速度比較大;傳播時(shí)間可以忽略不計(jì),只需要測(cè)出聲音的傳播時(shí)間,乘以聲的傳播速度就行.
此題是一道學(xué)科綜合題;考查考了熱學(xué);聲學(xué)、光學(xué)的知識(shí);
需要注意的是光的傳播速度是宇宙中最大的速度,在日常生活中光的傳播時(shí)間是可以忽略不計(jì)的.【解析】液化;蒸發(fā)吸熱;直線傳播;音色;能量;光的傳播速度大于聲的傳播速度;壟脵
從看到煙花就開始計(jì)時(shí),聽到爆炸聲就停止計(jì)時(shí),求出這個(gè)時(shí)間段;壟脷
用聲音在空氣中的傳播速度乘以測(cè)出的時(shí)間就是時(shí)代廣場(chǎng)到“鳥巢”的直線距離五、作圖題(共2題,共14分)20、略
【分析】【分析】根據(jù)反射定律:反射光線;入射光線、法線在同一個(gè)平面內(nèi);反射光線與入射光線分居法線兩側(cè),反射角等于入射角,先作出法線,再畫出入射光線.
根據(jù)作出的入射光線,由折射定律:折射光線、入射光線、法線在同一個(gè)平面內(nèi),折射光線、入射光線分居法線兩側(cè),當(dāng)光由空氣斜射進(jìn)入水中或其它透明介質(zhì)中時(shí),折射光線向法線偏折,折射角小于入射角;當(dāng)光由水中或其它透明介質(zhì)斜射進(jìn)入空氣中時(shí),折射光線遠(yuǎn)離法線偏折,折射角大于入射角,畫出折射光線.【解析】【解答】解:先過反射點(diǎn)垂直界面畫出法線;在法線右側(cè)向反射點(diǎn)畫出入射光線,注意入射角等于90°-30°=60°;
在法線左側(cè)的水中從O點(diǎn)畫出折射光線;注意折射角小于60°,如圖所示:
21、(1)
(2)
(3)
【分析】(1)
【分析】地球附近的物體勻受到重力的作用,重力的方向豎直向下,重心在球的幾何中心。本題考查了力的示意圖,關(guān)鍵是正確的進(jìn)行受力分析?!窘獯稹繑S出的實(shí)心球在空中飛行時(shí),不計(jì)空氣阻力,只受到重力的作用,如圖所示:(2)
【分析】盒子受到桌子的支持力受力物體是盒子;桌子受到盒子的壓力受力物體是桌子。本題考查了支持力和壓力的示意圖,注意力的作用點(diǎn)在受力物體上?!窘獯稹亢凶邮艿阶雷拥闹С至Ψ较蜇Q直向上,桌子受到盒子的壓力方向豎直向下,大小相等,如圖所示:(3)
【分析】畫力的示意圖,首先要對(duì)物體進(jìn)行受力分析,看物體受幾個(gè)力,要先分析力的大小、方向和作用點(diǎn),再按照畫圖的要求畫出各個(gè)力。本題考查了力的示意圖,會(huì)對(duì)物體進(jìn)行正確的受力分析是解答此類題目的關(guān)鍵,在畫力的示意圖時(shí),若需要畫出物體受到的多個(gè)力的示意圖時(shí),要將這幾個(gè)力畫成共點(diǎn)力。【解答】對(duì)箱子進(jìn)行受力分析可知,此時(shí)箱子共受到豎直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力、沿斜面向上的推力、沿斜面向下的摩擦力四個(gè)力的作用,其作用點(diǎn)都在箱子的重心上,過箱子的重心,分別沿各力的方向畫一條有向線段,如圖所示:【解析】(1)
(2)
(3)
六、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題,共24分)22、水平桌面零刻度線右56500.92合格偏大燒杯中的色拉油無法全部倒入量筒,有殘留,使測(cè)得的體積偏小ACDB1.12【分析】解:
(1)A;將托盤天平放于水平桌面上;移到游碼至標(biāo)尺零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)向左偏,則應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié),使橫梁水平平衡。
C;由圖乙可知;燒杯和色拉油的總質(zhì)量為50g+5g+1g=56g;
D、由圖丙可知,量筒中色拉油的體積為V=50ml=50cm3;
(2)量筒中色拉油的質(zhì)量為m=m總-m杯=56g-10g=46g。
該色拉油的密度:ρ===0.92g/cm3;
因?yàn)?.92g/cm3在0.91~0.93g/cm3之間;故色拉油的品質(zhì)是合格的;
(3)將燒杯中的色拉油全部倒入量筒;因燒杯壁上有少量殘留的油,導(dǎo)致測(cè)得油的體積偏小,根據(jù)密度公式可知,測(cè)得油的密度偏大;
實(shí)驗(yàn)時(shí)只要先測(cè)量燒杯和色拉油的總質(zhì)量;再將色拉油全部倒入量筒中,最后測(cè)量空燒杯的質(zhì)量,即可減小測(cè)量時(shí)的誤差,故順序?yàn)锳CDB。
(4)水的質(zhì)量m水=m2-m1=132.0g-52.0g=80g;
由ρ=得水的體積:
V水===80cm3;
食鹽水的質(zhì)量m鹽水=m3-m1=141.6g-52g=89.6g;
由題意可知V水=V鹽水;
所以食鹽水的密度:
ρ鹽水===1.12g/cm3。
故答案為:
(1)水平桌面;零刻度線;右;56;50;
(2)0.92;合格;
(3)偏大;燒杯中的色拉油無法全部倒入量筒;有殘留,使測(cè)得的體積偏小;ACDB;
(4)1.12。
(1)天平的使用規(guī)則:天平放平;游碼歸零,調(diào)平;調(diào)節(jié)托盤天平的方法是左偏右調(diào),右偏左調(diào),從題圖看出指針向左偏,故應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié);
使用托盤天平測(cè)量質(zhì)量時(shí);物體的質(zhì)量等于砝碼的總質(zhì)量加上游碼所對(duì)的刻度,其中,讀取游碼所對(duì)數(shù)值時(shí),應(yīng)以左側(cè)刻度為準(zhǔn)。使用量筒測(cè)量液體體積時(shí),對(duì)液面是凹形的,應(yīng)以最凹處為準(zhǔn)。
(2)利用密度公式計(jì)算出色拉油的密度;并判斷是否合格;
(3)因燒杯壁上沾上油后測(cè)得的體積偏小;使得密度偏大;為了減小誤差,考查實(shí)驗(yàn)順序的排列。
(4)先根據(jù)m水=m2-m1計(jì)算出水的質(zhì)量,再根據(jù)密度公式的變形計(jì)算出水的體積,食鹽水的質(zhì)量m食鹽水=m3-m1;水的體積和食鹽水的體積是相等的,最后再根據(jù)密度公式計(jì)算出食鹽水的密度。
本題主要是有關(guān)液體密度的測(cè)量,主要考查了
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