2025年新世紀(jì)版八年級科學(xué)下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年新世紀(jì)版八年級科學(xué)下冊階段測試試卷799考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、用下圖所示的電路研究“磁場對通電導(dǎo)體的作用”時；下列做法可以改變導(dǎo)體受力方向的是（）

A.只改變電流方向B.增大電流C.減小電流D.對調(diào)磁極同時改變電流方向2、如圖所示的電路中，電壓表V1的示數(shù)為9伏，電壓表V2的示數(shù)為3伏，那么R1與R2的阻值之比為（）

A.2：1B.1：2C.3：1D.1：33、小紅對如圖所示的甲；乙兩個探究實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較后有了以下幾點(diǎn)認(rèn)識；其中正確的是()

A.甲實(shí)驗(yàn)是發(fā)電機(jī)的原理，乙實(shí)驗(yàn)是電動機(jī)的原理B.甲實(shí)驗(yàn)是用來探究磁場對通電線圈的作用的實(shí)驗(yàn)裝置，乙實(shí)驗(yàn)是用來探究磁能否生電的實(shí)驗(yàn)裝置C.實(shí)驗(yàn)時，甲實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)體ab相當(dāng)于電路中的電源，乙實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)體ab相當(dāng)于電路中的用電器D.甲實(shí)驗(yàn)中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，乙實(shí)驗(yàn)中電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能4、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時，向盛有石灰石的錐形瓶中加入酸后，過一會兒石灰石表面幾乎沒有氣泡產(chǎn)生，其原因是（）A.錐形瓶塞處漏氣B.沒有加熱C.加入的是硫酸溶液D.沒有用玻璃棒攪拌溶液5、如圖a是一個用電壓表的示數(shù)反映溫度變化的電路原理圖，其中電源電壓U=4.5V且保持不變，電壓表量程為0～3V，R0是300Ω的定值電阻，R1是熱敏電阻，其電阻隨環(huán)境溫度變化的關(guān)系如圖b所示．若閉合開關(guān)S（）

A.環(huán)境溫度為40℃時，熱敏電阻阻值是150ΩB.電壓表V示數(shù)越小，環(huán)境溫度越高C.電壓表的最小示數(shù)是1.5VD.此電路允許的最高環(huán)境溫度為60℃6、如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖中，能夠說明電動機(jī)工作原理的是（）A.B.C.D.7、將音叉敲響后；放入口中，先不接觸牙齒，聽聽聲音，再咬住音叉，聽聽聲音，如圖所示。下列說法正確的是（）

A.音叉尾部接觸牙齒時，聲音響些，是由于固體傳聲比空氣強(qiáng)B.音叉尾部接觸牙齒時，聲音弱些，因?yàn)槟菢訒柚挂舨娴恼駝覥.音叉尾部不接觸牙齒時，聲音強(qiáng)些，是因?yàn)榭諝鈧髀晱?qiáng)D.音叉尾部不接觸牙齒時，不能聽到聲音，是由于空氣不能傳聲8、下列說法中正確的是（）A.絕緣體不導(dǎo)電B.電阻絲的橫截面積越大，電阻越小C.超導(dǎo)體通電后不容易生熱D.光照對半導(dǎo)體的導(dǎo)電性能有很大的影響評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、在北京某科技館內(nèi)，有一個風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室，一架模型飛機(jī)固定在托盤測力計上(如圖所示)。無風(fēng)時，托盤測力計示數(shù)為l5牛；當(dāng)迎面吹著飛機(jī)的風(fēng)速達(dá)到20米／秒時，托盤測力計的示數(shù)為7牛，可以判定飛機(jī)受到了一個新的力。根據(jù)你的分析，飛機(jī)受到的該力大小為____牛，方向____。

10、硅、鍺等半導(dǎo)體材料的導(dǎo)電能力比銅、鐵等金屬的導(dǎo)電能力____(填“強(qiáng)”或“弱”)。某些物質(zhì)在溫度很低時，電阻變?yōu)開___，這就是超導(dǎo)現(xiàn)象。如果能制造出常溫下的超導(dǎo)體，它可以在____(填序號)情景得到應(yīng)用。

①用作電吹風(fēng)的電熱絲②用作白熾燈的燈絲③用作輸電線纜11、觸電事故急救，首先要確保施救人的安全，再次使觸電人迅速脫離電源。方法是____或設(shè)法使觸電人與帶電設(shè)備脫離。必要時對觸電者進(jìn)行____。

12、實(shí)驗(yàn)室有三種制取氧氣的方法，其中包括加熱高錳酸鉀的方法，做此實(shí)驗(yàn)的時候，驗(yàn)證集氣瓶中氧氣是否滿的方法：____.13、如圖所示，三個鉤碼的重力各為1N，用三根繩子連接懸掛著，那么a繩受到的拉力為____N，b繩受到的拉力為____N，c繩受到的拉力為____N。評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)14、水果存久了重量會減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。15、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。16、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了17、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。18、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。19、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共3題，共27分)20、如圖，曉宇在研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)過程中，小車從斜面頂端A處運(yùn)動到木板C處停下來。請畫出小車運(yùn)動到B處時所受的各個力的示意圖。21、磁鐵對小鐵球的磁力改變了小鐵球的運(yùn)動狀態(tài)，請?jiān)趫D中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。22、如圖所示為小黃家客廳的實(shí)物電路圖。請你用筆畫線代替導(dǎo)線，把三孔插座和帶有開關(guān)的電燈分別正確地接入電路中。評卷人得分五、其他(共2題，共4分)23、如圖所示；請?jiān)谔摼€框內(nèi)畫出與實(shí)物電路圖相對應(yīng)的電路圖．

24、如圖所示為一個通電螺線管；請根據(jù)其兩端的極性，用箭頭在A點(diǎn)標(biāo)出電流的方向，在B點(diǎn)標(biāo)出磁感線的方向．

評卷人得分六、解答題(共4題，共20分)25、在虛框內(nèi)畫出圖所示實(shí)物電路的電路圖。

26、物體由于帶電（靜電），會給我們的日常生活帶來有利和有害兩方面，請你就此舉出兩個例子（無論有利或有害都可以）。27、請分別畫出下列電路的等效電路圖．

28、小明用一段電阻為0.02Ω的導(dǎo)線把一節(jié)新干電池的正；負(fù)兩極連接起來（如圖所示）；在這種情況下，通過電池、導(dǎo)線的電流有多大？這種做法的后果是什么？

參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、A【分析】【分析】通電導(dǎo)體在磁場中受力的方向與磁場方向和導(dǎo)體中電流的方向有關(guān)。因此要改變導(dǎo)體的受力方向可以從這兩個因素入手考慮。

【解答】通電導(dǎo)體在磁場中受力的方向取決于磁場方向和導(dǎo)體中電流的方向。要改變受力方向可以改變電流的方向或磁場方向。但不能同時改變這兩個方向；否則電流方向不變，這與數(shù)學(xué)上的負(fù)負(fù)得正相似，由此可知A正確，D錯誤。

增大或減小導(dǎo)體中的電流；只能改變通電導(dǎo)體在磁場中受力的大小，不能改變其受力方向，故BC都錯誤。

故答案為：A2、A【分析】【分析】在電路中；電壓表的電阻無限大，相當(dāng)于開路；電流表的電阻無限小，相當(dāng)于一根導(dǎo)線．據(jù)此分析電路圖：兩電阻串聯(lián)，電壓表V2測量的是R2兩端的電壓，電壓表V1測量的是R1和R2串聯(lián)后兩端的總電壓，再根據(jù)歐姆定律和串聯(lián)電路的電流關(guān)系；電壓關(guān)系求解．本題關(guān)鍵：分析電路圖確定兩電阻的連接方式和電壓表的測量對象，得出兩電阻的電壓關(guān)系．

【解答】解：由圖知；兩電阻串聯(lián)，電壓表V1測量的是R1和R2兩端的總電壓，電壓表V2測量的是R2兩端的電壓；

∵U=U1+U2，U2=3V；

∴U1=U-U2=9V-3V=6V；

∵R1和R2串聯(lián)；

∴I1=I2；

∵

∴

∴．

故選A．3、B【分析】【分析】題中兩個實(shí)驗(yàn)是比較容易混淆的；在區(qū)分時先要看看有無電源，有電源就是研究磁場對電流作用力的實(shí)驗(yàn)，無電源就是研究電磁感應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。當(dāng)然也可以從能的轉(zhuǎn)化上進(jìn)行判斷。

【解答】：（1）甲實(shí)驗(yàn)有電源，閉合電路時，導(dǎo)體ab有電流；受磁場的作用而運(yùn)動，所以甲實(shí)驗(yàn)是研究磁場對電流有力的作用，是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，是電動機(jī)的制作原理；

（2）乙實(shí)驗(yàn)有電流表是顯示電流中有無電流的；所以是研究電磁感應(yīng)的，因?yàn)閷?dǎo)體運(yùn)動起來產(chǎn)生電，所以是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，是發(fā)電機(jī)的制作原理．故ACD錯誤，B正確。

故答案為：B4、C【分析】【解答】實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時，若加入的酸是硫酸溶液，其反應(yīng)生成物CaSO4，它微溶于水，隨著生成物量的增多CaSO4不能繼續(xù)溶解，最終沉積于大理石表面阻礙稀H2SO4與CaCO3的接觸；反應(yīng)停止；實(shí)驗(yàn)前，必須檢驗(yàn)裝置的氣密性，不反應(yīng)與漏氣與否無關(guān)系從而又排除A；實(shí)驗(yàn)室用稀鹽酸和塊狀大理石或石灰石反應(yīng)制取二氧化碳，不需要加熱，排除B；D的可能，故選C．

【分析】此題考察了實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理的對比．題中的現(xiàn)象向盛有石灰石的錐形瓶中加入酸后，過一會兒石灰石表面幾乎沒有氣泡產(chǎn)生，應(yīng)根據(jù)此現(xiàn)象展開分析．說明開始反應(yīng)，后慢慢停止．5、D【分析】【解答】（1）由圖b可知；環(huán)境溫度為40℃時，熱敏電阻阻值是200Ω，故A錯誤；

（2）因串聯(lián)電路中各處的電流相等；

所以，由可知；當(dāng)電壓表V示數(shù)越小時，電路中的電流越小；

由可知；電路中的總電阻越大；

因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和；

所以；熱敏電阻的阻值越大；

由圖乙可知；環(huán)境的溫度越低，故B錯誤；

（3）由圖象可知溫度為0℃時，熱敏電阻的阻值最大R1大=300Ω；此時電壓表的示數(shù)最??；

此時電路中的電流：

電壓表的最小示數(shù)：

U0小=I小R0=0.0075A×300Ω=2.25V；故C錯誤；

（4）當(dāng)電壓表的示數(shù)U0=3V時；電路允許測量的溫度最高；

此時電路中的電流：

電路中的總電阻：

熱敏電阻的阻值：

R1=R﹣R0=450Ω﹣300Ω=150Ω；

由圖象可知；此電路允許的最高環(huán)境溫度為60℃，故D正確．

故選D

【分析】（1）由圖b可知環(huán)境溫度為40℃時熱敏電阻的阻值；

（2）根據(jù)歐姆定律可知電壓表示數(shù)越小時電路中電流的變化；再根據(jù)歐姆定律可知電路中總電阻的變化，利用串聯(lián)電路的電阻特點(diǎn)可知熱敏電阻的變化，根據(jù)圖象可知環(huán)境溫度的變化；

（3）由圖象可知溫度為0℃時熱敏電阻的阻值最大；此時電壓表的示數(shù)最小，根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律求出電路中的電流，再根據(jù)歐姆定律求出電壓表的最小示數(shù)；

（4）當(dāng)電壓表的示數(shù)最大時電路允許測量的溫度最高，根據(jù)歐姆定律求出電路中的總電阻，利用電阻的串聯(lián)求出熱敏電阻的阻值，由圖象讀出環(huán)境的最高溫度6、A【分析】【解答】解：A；圖中有電源；是通電導(dǎo)體在磁場中受力而發(fā)生運(yùn)動，是電動機(jī)的原理，故A正確；

B；圖中無電源；是線圈切割磁感線運(yùn)動而產(chǎn)生感應(yīng)電流，是發(fā)電機(jī)的原理，故B錯誤；

C；圖中說明了通電導(dǎo)線周圍存在磁場；是電流的磁效應(yīng)，故C錯誤；

D；圖中是研究電磁鐵的裝置；是電流的磁效應(yīng)，故D錯誤．

故選A．

【分析】電動機(jī)的工作原理是通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用，其電路特點(diǎn)是有電源，結(jié)合選項(xiàng)中裝置的特點(diǎn)可做出判斷7、A【分析】【分析】人聽到聲音有2種方式：一是通過耳朵；二是通過骨骼進(jìn)行傳播．

聲音的傳播需要介質(zhì)；固體傳聲比氣體傳聲效果好．此題考查了聽到聲音的兩種方式，骨傳導(dǎo)效果要好些．

【解答】解：音叉尾部不接觸牙齒時；聲音是通過空氣傳播的，聽到的聲音小，不清．音叉尾部接觸牙齒時，能過骨傳導(dǎo)來傳播聲音，固體傳聲效果比氣體好．

故選A．8、C【分析】【分析】導(dǎo)體內(nèi)部有大量的自由電荷；導(dǎo)體之所以容易導(dǎo)電，靠的就是這些自由電荷；而絕緣體內(nèi)部幾乎沒有自由電荷，自由電荷很少，所以也就不容易導(dǎo)電了．導(dǎo)體電阻的大小與導(dǎo)體的材料；長度、橫截面積有關(guān)，有時還要考慮到溫度這個因素的影響．

超導(dǎo)體的電阻為零；不會放熱；

半導(dǎo)體的阻值隨溫度；光照和雜質(zhì)等外界因素的不同而發(fā)生變化．

【解答】解：絕緣體不容易導(dǎo)電；故A錯誤；

決定電阻大小的因素有四個：材料；長度、橫截面積、溫度；故B錯誤；

超導(dǎo)體通電后不會生熱；故C正確；

有的半導(dǎo)體；在光照下電阻大大減小，如光敏電阻，不是光照對所有半導(dǎo)體的導(dǎo)電性能有很大的影響，故D錯誤．

故選：C．二、填空題(共5題，共10分)9、8豎直向上【分析】【分析】對飛機(jī)吹風(fēng)時；流過機(jī)翼上方的空氣流速大，壓強(qiáng)小，流過機(jī)翼下方的空氣流速小，壓強(qiáng)大．機(jī)翼上下方所受到的壓力差便形成向上的升力。

【解答】無風(fēng)時；托盤測力計示數(shù)為15N說明飛機(jī)受到的重力為15N。

對飛機(jī)吹風(fēng)時托盤測力計的示數(shù)變?yōu)闉?牛；示數(shù)減小，說明飛機(jī)受到了一個向上的升力，升力的大小為F′=G-F=15N-7N=8N。

故答案為：8豎直向上（向上）10、弱0③【分析】【分析】（1）容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體；不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體，導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體與絕緣體之間的叫半導(dǎo)體。

（2）超導(dǎo)體的電阻為零；利用電流熱效應(yīng)工作的電器設(shè)備都不能用超導(dǎo)材料制作，但可用于發(fā)電；做輸送電力的線路。

【解答】（1）半導(dǎo)體的導(dǎo)電能力比金屬導(dǎo)體的導(dǎo)電能力弱。

（2）當(dāng)導(dǎo)體的溫度降至某一低溫時；它的電阻突然變?yōu)榱?，這種現(xiàn)象就是超導(dǎo)現(xiàn)象。

（3）超導(dǎo)體電阻是零；所以超導(dǎo)體不會將電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，不會放熱．利用電流熱效應(yīng)工作的電器設(shè)備都不能用超導(dǎo)材料制作．正因?yàn)槌瑢?dǎo)體無法將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以用于發(fā)電；做輸送電力的線路是非常好的材料，可以大大降低電能的損耗。

故答案為：弱，0，③11、切斷電源人工呼吸【分析】【分析】（1）觸電分為兩大類：家庭電路中的觸電和高壓觸電．

（2）當(dāng)有人觸電時；必須先切斷電源，再實(shí)施救治。

【解答】家庭電路中的觸電，都是人體直接或間接與火線接觸造成的；在家庭電路發(fā)生觸電時，應(yīng)當(dāng)立即切斷電源，或者用木棍、竹竿將電線挑開，迅速使觸電人脫離電源。必要時對觸電者進(jìn)行人工呼吸。

故答案為：切斷電源人工呼吸12、用帶火星的木條伸到集氣瓶口，木條復(fù)燃說明是氧氣【分析】【解答】氧氣具有助燃性；檢驗(yàn)是否集滿，只需將帶火星的木條伸到集氣瓶口，木條復(fù)燃，說明瓶口是氧氣，就證明已集滿．

【分析】根據(jù)氧氣的助燃性分析，檢驗(yàn)是將帶火星的木條伸入集氣瓶中，而驗(yàn)滿是放在集氣瓶口．13、3|2|1【分析】【分析】要分析abc三繩的受力情況；首先要選擇好研究對象，即三個鉤碼，再根據(jù)力的平衡去分析．分析繩子受力往往選擇與它相連的物體為研究對象，根據(jù)平衡條件，求出繩中拉力．【解答】解：以最下面鉤碼為研究對象，它受到兩個力的作用而靜止，因此c繩拉力等于鉤碼重力，故c繩受到的拉力為1牛；

以中間鉤碼為研究對象，它受到b繩豎直向上的拉力、鉤碼豎直向下的重力和c繩豎直向下的拉力作用，鉤碼重力和c繩拉力均豎直向下，兩者合力為2牛，根據(jù)平衡條件，b繩拉力為2牛；

以最上面的鉤碼為研究對象，它受到a繩豎直向上的拉力、鉤碼豎直向下的重力和b繩豎直向下的拉力作用，鉤碼重力和b繩拉力均豎直向下；兩者合力為3牛，根據(jù)平衡條件，a繩拉力為3牛．

故答案為：3、2、1．三、判斷題(共9題，共18分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長時間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；18、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費(fèi)，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共3題，共27分)20、【分析】【分析】先判斷小車在B處受到哪些力的作用；然后根據(jù)力的示意圖做出解答，需要注意的是相等的力，線段的長度必須相等．此題考查的是力的示意圖，需要注意的是：在同一個圖中，線段的長度表示了力的大?。窘獯稹拷猓盒≤囀艿搅素Q直方向上的重力和地面的支持力，小車在豎直方向上保持靜止，說明重力和支持力是一對平衡力，平衡力的大小是相等的；

小車還受到了地面施加的摩擦阻力．

故答圖如下：

21、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體；因此小鐵球?qū)⑹艿酱盆F對它的作用力，方向指向靠近磁鐵的磁極．根據(jù)課標(biāo)，本題將“認(rèn)識力的作用效果”，“能用示意圖描述力”，“了解物體運(yùn)動狀態(tài)變化的原因”幾個知識點(diǎn)與“探究磁鐵可以改變鋼球運(yùn)動的方向”相結(jié)合．使學(xué)生能從畫圖的過程反映其物理思維過程，檢驗(yàn)其對以上知識的掌握程度．【解答】解：過球心畫指向磁鐵最近的磁極的作用力．如圖所示。

22、【分析】【分析】對于電燈接線的基本要求是：“火線零線并排走；零線直接進(jìn)燈口，火線接在開關(guān)上，通過開關(guān)進(jìn)燈頭”．三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線．【解答】解：首先辨別上面三根線地線；火線、零線．

燈泡接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)，零線直接接入燈泡的螺旋套；

安裝三孔插座的方法：上孔接地線；左孔接零線，右孔接火線．如圖所示：

五、其他(共2題，