2025年魯教新版四年級語文下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年魯教新版四年級語文下冊月考試卷701考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列語句對課文《走月亮》內(nèi)容概括最準確的一項是（）A.課文講述了作者童年走月亮的經(jīng)歷。B.課文講述了作者童年在洱海邊走月亮。C.課文主要講述了作者童年時與阿媽一起在溪邊、村道、果園、田地等地方走月亮的美好經(jīng)歷。D.課文主要講述了作者夜晚走月亮的經(jīng)歷。2、為下面詞語中加點字選擇注音完全正確的一項()

準備著著火了沒著了著落A.zhezháozhāozhuóB.zháozhāozhèzhuóC.zhāozhuózháozheD.zhuózhāozháozhè3、下列對“那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙?！闭Z句賞析有誤的一項是（）A.“一順兒”是指同一個方向或順序，“葉尖一順兒朝下”，沒有一片葉子是朝另一個方向的。B.“沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙”是寫葉子長得如此整齊，鋪排得那么均勻。C.這段話概括地寫出葉子綠得新鮮，看著舒服；長得整齊，鋪排得均勻。D.這段話具體地寫出了爬山虎葉子和腳的特點。4、下列句子中，加點字的讀音不完全正確的一項是（______）A.石級上的鐵鏈（liàn），似乎是從天上掛下來的，真叫人發(fā)顫（chàn）！B.它嘴角嫩黃，頭上長著絨毛，無可奈（nài）何地拍打著小翅膀，分明是剛出生不久，從巢（cháo）里掉下來的。C.老麻雀像一塊石頭似（sì）的落在獵狗面前，發(fā)出嘶（sī）啞的聲音。D.在鯽（jì）魚背前，爸爸給我和老爺爺照了一張相（xiàng）。5、選擇正確的詞語填（）。

可是他明白了自己不得不去，也就（）地接受了這個現(xiàn)實A.坦然B.默然評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、比一比；再組詞。

轉(zhuǎn)____隔____夫____仗____

磚____融____扶____丈____7、根據(jù)課文《尺有所短寸有所長》填空。

你使我想起了自己。我小時候是個驕傲的孩子，聽到了一些夸獎，就覺得自己比誰都強。班主任曾找我談過話，給我講過“____”的故事，也說過“____”的話，當時我是不完全懂得的。表年時代因為寫出了一點作品，也曾飄飄然過。那時候媽媽還在，雖已身患重病，還是____我：不要忘記小時候班主任的教導呀！可惜那時候年少氣盛，也并未真正入耳。直到以后不斷____又在生活中親眼看到許多比自己優(yōu)秀千百倍的人，這才慢慢理解了這些話的深意。我學著發(fā)現(xiàn)____，一點一滴地改正自己的不足，我擁有了越來越多的好朋友，彼此____。我還做得不是很好，但已經(jīng)____，能夠保持平衡的心態(tài)，樂趣無窮了。這也是我雖已年逾古稀，身患重病，卻至今仍能寫作的一個重要原因。8、填空。

改革開放以來，祖國到處呈現(xiàn)出繁榮、安定的景象，能形容這樣的景象的成語有：____、?____、____。9、選擇填空。

選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。

不論總是______雖然但是如果就因為所以

(1)____是在院里；還是在院外，它____挺著脖兒，表示出世界上并沒有可怕的東西。

(2)____我以前討厭母雞；，現(xiàn)在我改變了心思，我愛那孵出一群小雛雞的母雞。

(3)____有別的大雞來搶食；它____把它們趕出老遠。

(4)____它有了雞雛，____它負責、慈愛、勇敢、辛苦。10、閱讀古詩；完成填空。

墨梅。

[元]王冕。

我家洗硯池頭樹；朵朵花開淡墨痕。

不要人夸好顏色；只留清氣滿乾坤。

《墨梅》中，直接描寫墨梅的兩句詩是：_____，________；贊美梅花品德的兩句詩是：_________，_________?！岸涠浠ㄩ_淡墨痕”寫出了墨梅的_______，詩句意思是________________；“只留清氣滿乾坤”寫出了墨梅的_____，詩句意思是________________。評卷人得分三、翻譯(共4題，共8分)11、翻譯下列句子。(1)、日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。(2)、湖光秋月兩相和。12、讀課文《為中華之崛起而讀書》，聯(lián)系課文理解句子的意思。(1)、為中華之崛起而讀書。(2)、有志者當效周生??！13、讀詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》《送元二使安西》翻譯下列句子。(1)、故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。(2)、渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。14、解釋下列詩句。(1)、江南好，風景舊曾諳。(2)、日出江花紅勝火，春來江水碧如藍。評卷人得分四、書寫(共2題，共4分)15、抄寫詩句。

云淡風輕近午天。傍花隨柳過前川。時人不識余心樂。將謂偷閑學少年。16、抄寫詞語。

憔悴不堪聲嘶力竭昏昏沉沉。評卷人得分五、語言表達(共4題，共36分)17、用下列詞語造句。

①生疏。

②循規(guī)蹈矩18、造句。

①只要就

②雖然但是19、把肯定句改成雙重否定句。

①貝常年生活在海里。②孩子們在沙灘上玩耍。20、造句。

①不但而且

②既又評卷人得分六、寫作題(共1題，共7分)21、縮寫《草帽計》

要求：①要保留課文《草帽計》的主要內(nèi)容；不改變原文的主題或中心思想。

②語言要通暢；精煉，使人一目了然。

③縮寫要條理清晰；突出事情的經(jīng)過，背景和結(jié)果要簡要。

④字數(shù)在250300之間。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】考查概括課文主要內(nèi)容?！窘馕觥俊蹲咴铝痢肥且黄湟缰娗楫嬕獾纳⑽?，主要描繪了在秋天明亮而柔和的月光下，阿媽牽著我的小手走月亮的美好畫面，文章情景交融、情誼深沉，體現(xiàn)了母女之間的那種溫馨、甜美的親情。2、A【解析】準備著，著是末尾語氣詞，輕聲。著火了，作為動詞，二聲zháo。沒著了就是沒有辦法了的意思，zhāo。著落是事情有歸宿、結(jié)果的意思，讀zhuó。3、D【分析】本題主要考查對課文關(guān)鍵句的理解記憶能力。【解析】解答本題，需要回顧課文的內(nèi)容，然后結(jié)合前后句（或題目提供的信息）進行正確選擇即可。在平時的學習中，我們一定要熟練掌握課文中的關(guān)鍵句，這樣在答題時我們才能更準確地寫出正確答案。賞析句子一般從修辭手法、描寫方法和關(guān)鍵詞等入手，學生在課下要多去練習這幾種方法。從句中的“那些葉子”“葉尖”可知這里寫的是爬山虎的葉子，沒有寫爬山虎的腳，D選項錯誤。4、C【分析】本題主要考查對字音的識記。【解析】ABD正確。C．似：shì跟某種情況或事物相似，如“他樂得什么似似”。亦作“是的”似的。sì似乎。5、A【分析】本題考查了學生辨析詞語并選擇填空的能力．完成此類題目首先要理解所給詞語的意思及它們之間的區(qū)別，然后結(jié)合具體語境填空?！窘馕觥緼．坦然：形容心里平靜。B．默然：沉默不語。故選：A。二、填空題(共5題，共10分)6、轉(zhuǎn)學隔夜夫人打仗磚塊融合扶住丈夫【分析】【分析】磚是石字旁；轉(zhuǎn)是車字旁，轉(zhuǎn)是多音字，注意區(qū)分；隔是耳朵旁，偏旁在左邊，融是蟲字旁，偏旁在右邊，不要混淆；扶比夫多一個提手旁，仗比丈多一個提手旁。

【點評】辨析形近字的方法很多，其中一種是：利用形聲字的特點，進行辨析。形聲字是由表義的形旁和表音的聲旁組成。它是一個各部分相互聯(lián)系、制約、依賴的整體。在辨析這一類字形時，只要抓住形旁加以分析，運用遷移規(guī)律進行識記，那么，無論是字義還是字形，學生都能比較準確地理解和把握，并能舉一反三，觸類旁通，從面收到事半功倍的教學效果。本題幾組形近字都可以用這種方法。7、人上有人，天外有天尺有所短，寸有所長不時地告誡碰釘子，摔跟頭人家的長處知心交心，患難與共受益匪淺【分析】【分析】根據(jù)課文填空易寫錯別字；原因是在背誦時只注意讀音，不仔細看字，結(jié)果在填寫時就按音寫成其它的同音字，學習時要注意這個問題。比如本題要注意的易錯字有：誡；釘、摔、患、益、匪、淺。

【點評】要求學生平時背誦時要熟讀熟記，要理解每個字的含義，要根據(jù)句子的語境判斷漢字，是形聲字，從形旁聲旁來判斷正確的寫法。8、日新月異欣欣向榮繁榮昌盛【分析】【分析】這個題考查了學生對詞語的積累運用情況；能形容祖國到處呈現(xiàn)出繁榮；安定的景象的成語很多，只要按要求寫上就可以了。日新月異：新：更。

新；異：不同。每天都在更新。每月都有變化。指發(fā)展或進步迅速；不斷出現(xiàn)新事物；新氣象。欣欣向榮：欣欣：形容草木生長旺盛；榮：茂盛。形容草。

木長得茂盛。比喻事業(yè)蓬勃發(fā)展，興旺昌盛。繁榮興旺：形容事業(yè)或經(jīng)濟狀況發(fā)達昌盛，生機蓬勃?！军c評】對于這樣的題必須要靠課下多閱讀、多積累才行。9、略

【解析】(1)不論；總是(2)雖然；但是(3)如果；就(4)因為；所以10、略

【分析】此題考查對古詩內(nèi)容的理解能力。【解析】我家洗硯池頭樹______朵朵花開淡墨痕______不要人夸好顏色______只留清氣滿乾坤______顏色______朵朵開放的梅花都顯現(xiàn)出淡淡的墨痕______香氣______只留下清香之氣彌漫在天地之間三、翻譯(共4題，共8分)11、略

【分析】【分析】這類題目相對簡單一些；只要對古詩的句意背誦熟練，很容易找到答案的。

【點評】主要考查你對辨析解釋詞義，翻譯句子等考點的理解?！窘馕觥?、春天到來時，太陽從江面升起，把江邊的鮮花照得比火紅，碧綠的江水綠得勝過藍草。2、湖水映著秋月,秋月照著湖水。12、略

【分析】【分析】這都是文章中的重點句子；（1）為中華之崛起而讀書，為中華民族的興起而讀書。（2）有志者當效周生?。∮兄鞠虻娜硕紤撓蛑芏鱽韺W習。

【點評】主要考查了學生對句意的理解，學生應該緊密練習課文?！窘馕觥?、為中華民族的興起而讀書。2、有志向的人都應該向周恩來學習。13、略

【分析】【分析】（1）老朋友向我頻頻揮手；告別了黃鶴樓，在這柳絮如煙；繁花似錦的陽春三月去揚州遠游。友人的孤船帆影漸漸地遠去，消失在碧空的盡頭，只看見長江浩浩蕩蕩地向著天邊奔流。（2）清晨的微雨濕潤了渭城地面的灰塵，蓋有青瓦的旅舍映襯柳樹的枝葉顯得格外新鮮。我真誠地勸你再干一杯，西出陽關(guān)后就再也沒有原來知心的朋友。

【點評】這類題目相對簡單一些，只要對古詩的句意背誦熟練，很容易找到答案的?！窘馕觥?、老朋友向我頻頻揮手，告別了黃鶴樓，在這柳絮如煙、繁花似錦的陽春三月去揚州遠游。友人的孤船帆影漸漸地遠去，消失在碧空的盡頭，只看見長江浩浩蕩蕩地向著天邊奔流。2、清晨的微雨濕潤了渭城地面的灰塵，蓋有青瓦的旅舍映襯柳樹的枝葉顯得格外新鮮。我真誠地勸你再干一杯，西出陽關(guān)后就再也沒有原來知心的朋友。14、略

【分析】【分析】江南好；風景舊曾諳。江南真好,那兒的風景我過去很熟悉。日出江花紅勝火，春來江水碧如藍。太陽出來的時候,江邊的花紅得勝過火。春天來的時候,江水像藍草一樣碧綠。

【點評】主要考查學生對詩句意思的理解?！窘馕觥?、江南真好,那兒的風景我過去很熟悉。2、太陽出來的時候,江邊的花紅得勝過火。春天來的時候,江水像藍草一樣碧綠。四、書寫(共2題，共4分)15、云淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。時人不識余心樂，將謂偷閑學少年。【分析】【分析】左右結(jié)構(gòu)的“淡”和左中右結(jié)構(gòu)的“隨”；要寫得左窄右寬。要求注意每筆的寫法和每筆的位置。

【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。16、憔悴不堪聲嘶力竭昏昏沉沉【分析】【分析】憔悴不堪：憔悴形容人瘦弱；面色不好看，而不堪，則說明已經(jīng)虛弱得不能再經(jīng)受打擊了。聲嘶力竭：嘶:啞；竭:盡。嗓子喊啞，氣力用盡。形容竭力呼喊。昏昏沉沉：形容人神志不清的樣子。

【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。五、語言表達(共4題，共36分)17、①好久不寫字都生疏了。②媽媽做事循規(guī)蹈矩?！痉治觥俊痉治觥可瑁簺]有接觸過或很少接觸的。例；好久不寫字都生疏了。循規(guī)蹈矩：指遵守規(guī)矩；一點也不敢輕舉妄動。也形容拘泥保守；不敢有任何變動。循：遵守；蹈：踩；矩：方尺。例，媽媽做事循規(guī)蹈矩。

【點評】造句，是指用詞語組織句子。句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。18、①只要我們好好學習，就一定能夠取得好成績。②雖然天氣這么冷，他還是去鍛煉身體?！痉治觥俊痉治觥勘绢}主要考查了學生對關(guān)聯(lián)詞的理解。只要就：表示的是遞進的關(guān)系。雖然但是：表示的是轉(zhuǎn)折的關(guān)系。我們了解關(guān)聯(lián)詞的用法之后；很容易的能夠?qū)懗鱿鄳木渥印?/p>

【點評】考查了學生對關(guān)聯(lián)詞的理解。造句，是指用詞語組織句子。句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。19、①不能不說貝常年生活在海里。②沒有一個孩子不在沙灘上玩耍。【分析】【分