2025年滬教版九年級化學下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版九年級化學下冊月考試卷576考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列屬于氧化物的是（）A.KMnO4B.MnO2C.HClO3D.O32、（2011?宜賓）下列有關(guān)溶液的說法不正確的是（）A.汽水和蔗糖水都屬于溶液B.物質(zhì)的溶解度不一定都隨溫度升高而增大C.在一定條件，飽和溶液與不飽和溶液之間可相互轉(zhuǎn)化D.某物質(zhì)在100g溶劑里達到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量就是該物質(zhì)的溶解度3、當水的溫度和壓強升高到某臨界點以上時，水就處于一種既不同于液態(tài)，又不同于固態(tài)和氣體的新的流體態(tài)-超臨界態(tài)．在超臨界態(tài)水中，某些有機高分子會很快被氧化為無毒小分子．下列說法不正確的是（）A.超臨界態(tài)水氧化技術(shù)不形成二次污染B.超臨界態(tài)水是一種新物質(zhì)C.超臨界態(tài)水由氫和氧組成D.超臨界態(tài)水可用于解決白色污染問題4、考古工作者根據(jù)化石中C-14的衰變情況推測其年代．14是碳原子的相對原子質(zhì)量．則C-14的敘述中正確的是（）A.碳原子核內(nèi)有7個質(zhì)子B.碳原子的最外層電子數(shù)為5C.碳原子核內(nèi)中子數(shù)為8D.由碳原子構(gòu)成的單質(zhì)化學性質(zhì)活潑5、w克二價金屬M溶于足量稀硫酸中，生成a克氫氣，則此金屬的相對原子質(zhì)量為（）A.a/wB.2w/aC.w/2aD.w/a6、下列各圖中“○”和“●”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子．下列微觀示意圖中可以表示化合物的是（）A.B.C.D.7、下列現(xiàn)象或事實，用分子、原子的相關(guān)知識加以解釋，其中不正確的是（）A.稀有氣體可做保護氣，因為原子核外電子達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)B.氧氣和臭氣（O3）性質(zhì)不完全相同，因為構(gòu)成物質(zhì)的分子不同C.物質(zhì)熱脹冷縮，因為分子大小隨溫度改變而改變D.水通電分解，因為在化學變化中分子可以再分評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、世界是由物質(zhì)組成的；物質(zhì)是有廣泛用途的．請選用下列物質(zhì)的序號填空：

A．氧氣；B酒精．；C．氖氣；D．二氧化碳；E．石墨；F氮氣．

（1）常用做燃料的是____．

（2）供給呼吸的是____．

（3）用于滅火的是____．

（4）用以制作鉛筆芯的是____．

（5）通電時發(fā)出紅光，常用做電光源的是____．

（6）充于食品包裝袋的是____．9、如圖所示；根據(jù)儀器圖形回答下列有關(guān)問題．

(1)寫出儀器名稱A____________；B____________，C____________，D____________．

(2)填寫儀器編號回答下列問題：

①用于洗滌玻璃儀器的用具是____________．

②用作熱源的儀器是____________．

③可盛放反應物作反應儀器的是____________．

④用于盛放和貯存液體試劑的儀器是____________．10、按要求寫出下列符號：

rm{壟脵2}個鉀原子______；rm{壟脷3}個氧離子______；rm{壟脹}鐵元素______．11、（2014?個舊市校級模擬）硒（Se）是人體必需的微量元素，它可有效調(diào)節(jié)免疫功能，迅速增強人體抵抗力，有延緩衰老的神奇作用．已知硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖：則它的化學性質(zhì)與硫元素____（填相似或不相似），它是一種____（填金屬或非金屬）元素．12、煤；石油和天然氣被稱為當今“三大化石燃料”．

（1）天然氣的主要成分是（填化學式）____，它屬于____（選填“有機”或“無機”）物．

（2）“三大化石燃料”屬于____（選填“可再生”或“不可再生”）能源．

（3）它們在不充分燃燒時都能生成一種有毒的氣體____，根據(jù)這種氣體具有____性，常用來____．

（4）面對日益枯竭的天然能源，請你提出一種有效節(jié)約能源的方法____．13、甲；乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖一所示．

（1）圖中P點的含義是____．

（2）40℃時，飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)：甲____乙（填“＞”；“=”或“＜”）．

（3）20℃時，將60g乙物質(zhì)放入100g水中，升溫至40℃，溶液中溶解的溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為____（用最簡整數(shù)比表示）．

（4）20℃時，進行了如圖二所示的實驗，實驗過程中所得的溶液，屬于不飽和溶液的是____（填序號，下同），____溶液與B溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同．14、黃曲霉素（C17H12O6）是污染糧食（大米；花生等）的真菌霉素；人類的特殊基因在黃曲霉素作用下會發(fā)生突變，危害身體健康．請回答：

（1）每個黃曲霉素分子中含有____個原子；

（2）黃曲霉素分子中氫、氧元素的質(zhì)量比為____．15、為了減緩二氧化碳使全球變暖的趨勢；有科學家提出大膽設想：將排放到空氣中的二氧化碳壓縮使其液化，然后將其壓入到冰冷的海水中．但也有科學家擔心海水中富含二氧化碳后酸度會增加，可能會殺死一些海洋生物，另外，把二氧化碳壓入海底所消耗的能源可能再會增加二氧化碳的排放．

（1）二氧化碳使海水酸度增加的原理用化學方程式表示．

（2）二氧化碳在深海中的溶解度比在通常情況在水中的溶解度（填“大”或“小”）；原因是．

（3）每位同學都應該有環(huán)保意識，請你提出一條具體的減少二氧化碳排放的措施．16、（2003?鹽城）用化學符號表示：2個硫原子；3個氮分子；n個鋅離子；鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)17、冰水混合物屬于純凈物____．18、原子是電中性的粒子，其中組成的各部分均不顯電性____．（判斷對錯）19、原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的____．（判斷對錯）20、某些在空氣中不易燃燒的物質(zhì)，在氧氣中可以燃燒．____．21、用鑷子夾取塊狀藥品．____．22、（填√或×）按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序可以分離CaCl2、CaCO3的混合物____．23、均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液．____．（判斷對錯）24、飽和石灰水溶液放置較長時間后（若水沒有減少），表面形成了一層白膜，該溶液仍是氫氧化鈣的飽和溶液．____（判斷對錯）25、加熱液體時，試管口朝著無人的方向．____．評卷人得分四、簡答題(共1題，共8分)26、化學就在我們身邊；它與我們的生活息息相關(guān)．請你用化學用語填空：

（1）溫度計中填充的液態(tài)金屬是____；

（2）保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是____；

（3）m個鐵離子____；

（4）地殼中含量最多的非金屬元素和金屬元素形成的化合物____

（5）從熟石灰、蘇打、一氧化碳、氮氣、濃硫酸、鹽酸這六種物質(zhì)中，選擇適當?shù)奈镔|(zhì)用化學式填空：能與酸發(fā)生中和反應的物質(zhì)是____；常用于工業(yè)除銹的試劑是____；有毒的物質(zhì)是____；我國著名化學家侯德榜發(fā)明的聯(lián)合制堿法中的“堿”是指____．評卷人得分五、實驗題(共1題，共4分)27、某校化學興趣小組在學習完酸堿鹽的化學性質(zhì)后；做了以下A；B兩個實驗：

【觀察與討論】實驗結(jié)束后；他們將A試管內(nèi)的物質(zhì)進行過濾，將濾液和B實驗后的廢液都倒入同一潔凈的廢液缸中，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，最終出現(xiàn)白色沉淀．

他們通過分析，確定A濾液中的溶質(zhì)是（些化學式）____，B廢液中的溶質(zhì)是（寫化學式）____．

接著；他們決定對廢液缸中最終廢液溶質(zhì)的成分進行探究．

【提出問題】廢液缸里最終的廢液含有什么溶質(zhì)？

【猜想與假設】小組同學進行了多種猜想：

猜想①：NaClCaCl2HCl

猜想②：NaClCaCl2

猜想③：NaClNa2CO3

經(jīng)分析后，小組同學一致認為猜想①不成立，他們的理由是____．

【活動與探究】他們?yōu)榱蓑炞C自己的猜想；小華同學設計了下列實驗：

。操作步驟現(xiàn)象結(jié)論取少量廢液于試管中；向其中。

滴加Na2CO3溶液無明顯現(xiàn)象猜想②錯誤，猜想③成立【反思與評價】請你評價小華同學由實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論是否正確，并說出理由．評卷人得分六、科普閱讀題(共3題，共9分)28、2011年9月29日；“長征二號F”T1運載火箭，將中國全新研制的首個目標飛行器“天宮一號”發(fā)射升空，為在太空建立中國空間站打下基礎(chǔ)．

（1）在對太空的探索過程中，科學家發(fā)現(xiàn)月球表面隕石坑中存在Hg、CH4、固態(tài)H2O等物質(zhì)，其中屬于氧化物的是____（填化學式）．

（2）金屬鈉可以在氯氣中燃燒，通過此反應談談你對燃燒有什么新的認識？____．29、節(jié)假日；小明在某游樂場看到了一種名為“水上行走”的游樂項目．具體玩法是：游客從開口處進入水上透明行走球中，工作人員充入新鮮空氣后拉上拉鏈，將球密封起來后推入水中，人就能在水上“自由行走”了．

小明通過上網(wǎng)；獲得了以下資料：

資料1：水上透明行走球的直徑為2m，球體體積公式為：V=πr3（r為球體的半徑）．

資料2：通?？諝庵醒鯕饧s占總體積的21%；當氧氣濃度低至17%時，就會出現(xiàn)缺氧現(xiàn)象，因此，氧氣濃度的最低限度是17%．

資料3：在劇烈活動狀態(tài)下，一般每人每分鐘所需氧氣為0.01m3．

請利用所學知識和以上資料分析計算：

（1）透明行走球內(nèi)部空間約為____m3（精確到0.01；下同）．

（2）假設人所占空間和球內(nèi)體積的變化忽略不計，在安全的前提下，球內(nèi)可供呼吸的氧氣體積為____m3，兩個人在球內(nèi)最多能正常玩____分鐘．30、（2009?建鄴區(qū)一模）如圖，是a、b；c三種物質(zhì)的溶解度曲線；a與c的溶解度曲線相交于P點．據(jù)圖回答：

（1）P點的含義是____．

（2）t2℃時，30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，能形成80g溶液嗎？____（填寫“能”或“不能”）．

（3）t2℃時，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是____填寫物質(zhì)序號）．

（4）將t1℃時，a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是____（填寫選項序號）．

A．c＞a=bB．a(chǎn)=b＞cC．a(chǎn)＞b＞cD．b＞a＞c

（5）圖中陰影部分相對于a、b的溶液來說，分別代表什么狀態(tài)？參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【分析】本題考查氧化物的識別，根據(jù)氧化物的概念可知氧化物只有兩種元素，且必須有氧元素．【解析】【解答】解：A、KMnO4中雖然含氧元素；但是它有三種元素，不屬于氧化物，故本選項錯誤；

B、MnO2中有兩種元素；其一為氧元素，屬于氧化物，故本選項正確；

C、HClO3中雖然含氧元素；但是它有三種元素，不屬于氧化物，故本選項錯誤；

D、O3只有一種元素組成；屬于單質(zhì)，故本選項錯誤；

故選：B．2、D【分析】

A；溶液的特點：均一性、穩(wěn)定性、屬于混合物；汽水和蔗糖水都是均一、穩(wěn)定、混合物，故對；

B；物質(zhì)的溶解度不一定都隨溫度升高而增大：如熟石灰隨溫度的升高溶解度減??；故對。

C；改變溫度、增加溶質(zhì)的量或蒸發(fā)溶劑或增加溶劑飽和溶液與不飽和溶液之間可相互轉(zhuǎn)化；故對。

D；根據(jù)溶解度的概念；可知溶解度必須指明溫度；故錯。

故選D

【解析】【答案】A；根據(jù)溶液的特點回答；

B；根據(jù)溶解度的影響因素來做題；

C；根據(jù)飽和溶液與不飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系回答；

D；根據(jù)溶解度的概念（在一定溫度下；某固體溶質(zhì)在100克溶劑里達到飽和狀態(tài)所溶解的溶質(zhì)質(zhì)量．）來做題．

3、B【分析】【分析】A；根據(jù)題意；在超臨界態(tài)水中，某些有機高分子會很快被氧化為無毒小分子，進行分析判斷．

B；根據(jù)超臨界水仍然是水；是水的一種特殊狀態(tài)，進行分析判斷．

C；根據(jù)超臨界水仍然是水分析．

D、根據(jù)題意，在超臨界態(tài)水中，某些有機高分子會很快被氧化為無毒小分子；而白色污染主要是塑料等合成有機高分子材料造成的，進行分析判斷．【解析】【解答】解：A；由題意；在超臨界態(tài)水中，某些有機高分子會很快被氧化為無毒小分子，不會形成二次污染，故選項說法正確．

B；超臨界水仍然是水；是水的一種特殊狀態(tài)，不是一種新物質(zhì)，故選項說法錯誤．

C；超臨界水仍然是水；是水的一種特殊狀態(tài)，仍然是由氫和氧兩種元素組成的，故選項說法正確．

D；在超臨界態(tài)水中；某些有機高分子會很快被氧化為無毒小分子，而白色污染主要是塑料等合成有機高分子材料造成的，超臨界態(tài)水可用于解決白色污染問題，故選項說法正確．

故選：B．4、C【分析】【分析】根據(jù)原子中：核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)、相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，結(jié)合新信息進行分析解答．【解析】【解答】解：A；根據(jù)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)；碳-14原子的核電荷數(shù)為6，故其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6，故選項說法錯誤．

B；根據(jù)碳-14原子的核電荷數(shù)為6；根據(jù)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)，則其核外電子數(shù)為6，第一層只能容納2個電子，則其最外層電子數(shù)為4，故選項說法錯誤．

C；根據(jù)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為14；質(zhì)子數(shù)為6，則碳原子核內(nèi)中子數(shù)為14-6=8，故選項說法正確．

D；由于碳原子最外層有4個電子；不易失去也不易得到電子，因此碳的化學性質(zhì)比較穩(wěn)定，故選項說法錯誤．

故選C．5、B【分析】【分析】利用一定量金屬完全反應放出氫氣質(zhì)量=×金屬的質(zhì)量，可以解決該問題．【解析】【解答】解：設該金屬的相對原子質(zhì)量為x

a=×wx=

故選B．6、D【分析】【分析】化合物為不同種元素構(gòu)成的純凈物，因此在判斷是否為化合物前首先要確定為純凈物；同種分子構(gòu)成的物質(zhì)為純凈物，而構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子；確定為純凈物后，再判斷分子是否同不同種原子構(gòu)成，同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)的分子．【解析】【解答】解：A；圖中三個分子構(gòu)成相同；為同種物質(zhì)的分子，該圖所表示物質(zhì)為純凈物；該分子由同和原子構(gòu)成，為單質(zhì)的分子；故A不正確；

B；圖中三種分子構(gòu)成相同；為同種物質(zhì)的分子，該圖所示物質(zhì)為純凈物；而該分子是由同種原子構(gòu)成的單質(zhì)的分子，圖所示物質(zhì)不是化合物而是單質(zhì)；故B不正確；

C；圖中三個分子構(gòu)成不同；為三種物質(zhì)的分子，該圖所示物質(zhì)為混合物；故C不正確；

D；圖中三種分子構(gòu)成相同；為同種物質(zhì)的分子，該圖所示物質(zhì)為純凈物；而該分子是由不同種原子構(gòu)成的化合物的分子，故D正確；

故選D．7、C【分析】【分析】A；稀有氣體最外層為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；

B；分子構(gòu)成不同；性質(zhì)就不同；

C；熱脹冷縮和分子間隔有關(guān)；

D、在化學變化中分子可分，原子不可分．【解析】【解答】解：A；稀有氣體可做保護氣；因為原子核外電子達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，說法正確，此項錯誤；

B；氧氣和臭氣（O3）性質(zhì)不完全相同；因為構(gòu)成物質(zhì)的分子不同，說法正確，不合題意．

C；熱脹冷縮；說明分子之間的間隔隨溫度的改變而改變．不正確，符合題意．

D；水通電分解；因為在化學變化中分子可以再分，原子不能再分，說法正確，不合題意．

故選C二、填空題(共9題，共18分)8、略

【分析】【分析】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進行分析解答即可．【解析】【解答】解：（1）常用做燃料的是酒精；故填：B．

（2）氧氣能供給呼吸；故填：A．

（3）二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒；可以用于滅火，故填：D．

（4）石墨很軟；能用以制作鉛筆芯，故填：E．

（5）通電時發(fā)出紅光；常用做電光源的是氖氣，故填：C．

（6）氮氣的化學性質(zhì)很穩(wěn)定，可以用于充于食品包裝袋，故填：F．9、略

【分析】解：(1)A圖；實驗室常用的加熱儀器，酒精燈；

B圖；用于溶解物質(zhì)的燒杯；

C圖；用于暫時存放液體的滴瓶；

D圖；用于刷洗試管的試管刷．

故選A酒精燈；B燒杯、C滴瓶、D試管刷；

(2)①洗滌玻璃儀器的用具有試管刷和燒瓶刷；故選D；

②實驗室用作熱源的儀器有酒精燈和酒精噴燈；故選A；

③燒杯是化學實驗室用途較為廣的一種玻璃儀器；可用于溶解；加熱、反應容器、粗略量取等；故選B；

④滴瓶在這四種儀器中是唯一一個可用于貯存液體試劑的儀器，故選C．【解析】酒精燈;燒杯;滴瓶;試管刷;D;A;B;C10、略

【分析】解：rm{壟脵}用鉀元素的元素符號表示一個鉀原子，前面加rm{2}表示rm{2}個鉀原子；rm{壟脷}在氧離子的前面加上rm{2}表示rm{2}個氧離子；rm{壟脹}鐵的元素符號就表示鐵元素．

故答案為：rm{壟脵2K}rm{壟脷3O^{2-}}rm{壟脹Fe}．

元素用元素符號來表示rm{.}在元素符號的前面加上相應的數(shù)字表示原子的個數(shù)rm{.}而在離子符號的前面加相應的數(shù)字表示離子的個數(shù)rm{.}加了數(shù)字之后；整體表示多少個原子或離子．

本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．【解析】rm{2K}rm{3O^{2-}}rm{Fe}11、略

【分析】【分析】最外層電子數(shù)相等的元素化學性質(zhì)相似，最外層電子數(shù)大于4的元素屬于非金屬元素．【解析】【解答】解：最外層電子數(shù)相等的元素化學性質(zhì)相似；由于硒的最外層電子數(shù)與硫元素相等都是6個，所以化學性質(zhì)相似，最外層電子數(shù)大于4的元素屬于非金屬元素，因為最外層是6個電子大于4，所以是非金屬元素，因為硫與硒的化學性質(zhì)相似所以；

答案：相似；非金屬．12、略

【分析】【分析】（1）天然氣的主要成分是甲烷；甲烷是含有碳元素的化合物，屬于有機物；

（2）化石燃料屬于不可再生能源；

（3）煤；石油和天然氣燃燒不充分時會生成一氧化碳；一氧化碳有毒，一氧化碳具有還原性，可以用來冶煉金屬；

（4）開發(fā)利用新能源具有重要意義．【解析】【解答】解：（1）天然氣的主要成分是甲烷，甲烷的化學式是CH4，它屬于有機物．故填：CH4；有機；

（2））“三大化石燃料”屬于不可再生能源；故填：不可再生；

（3）煤；石油和天然氣在不充分燃燒時都能生成一種有毒的氣體--一氧化碳；一氧化碳具有還原性，常用來冶煉金屬；故填：一氧化碳；還原；冶煉金屬；

（4）增大燃料燃燒時與氧氣的接觸面積；使燃料充分燃燒或開發(fā)利用新能源，如太陽能等．

故答案為：（1）CH4；有機．（2）不可再生；（3）一氧化碳；可燃（還原）；作燃料（冶煉金屬）；（4）增大燃料燃燒時與氧氣的接觸面積，使燃料充分燃燒或開發(fā)利用新能源，如太陽能等．13、略

【分析】【分析】（1）依據(jù)溶解度曲線交點的含義解答；

（2）依據(jù)飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算公式進行計算；比較；

（3）依據(jù)題固體物質(zhì)的溶解度的定義；判斷溶質(zhì)溶劑的關(guān)系．

（4）依據(jù)甲物質(zhì)在20℃與40℃的溶解度及溶解度的定義，確定溶質(zhì)和溶劑的關(guān)系，判斷溶質(zhì)是否全溶、溶液是否飽；【解析】【解答】解：

（1）P點為甲乙溶解度曲線的交點表示該溫時二者溶解度相同；由圖象不難看出該溫度為20℃；

（2）根據(jù)飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算公式：溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=×100%；可得飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)取決于該溫度時的溶解度，而40℃甲的溶解度大于乙的溶解度，所以其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)甲大于乙；

（3）60g放入100g水中升溫至40℃；此時乙的溶解度為40g，依據(jù)溶解度的定義，100g水中最多可溶40g乙，剩余20g乙不能溶解，即溶質(zhì)質(zhì)量與溶劑質(zhì)量之比為：40g：100g=2：5；

（4）由溶解度曲線可得甲在20℃的溶解度為30g，即100g水最多可溶30g甲，故此時在100g水中加入20g甲所得A溶液不飽和；再加入20g甲所得B溶液飽和，且剩余10g甲不能溶解；升溫至40℃，此時甲的溶解度為50g，即100g水最多可溶50g甲，故所得C溶液又變?yōu)椴伙柡?；再加?0g甲（總計60g）所得D溶液達到飽和，且剩余10g甲不能溶解；降溫至20℃，此時甲的溶解度變?yōu)?0g，會析出30g甲，此時溶液飽和．根據(jù)飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算公式：溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=×100%；可得飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)取決于該溫時的溶解度，而B與E溶液均為20℃時的飽和溶液，溶解度相同，則其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也相同．故答案為：ACE

答案：

（1）20℃時；甲；乙的溶解度均為30g；

（2）＞；

（3）2：5；

（4）ACE14、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)每個黃曲霉素分子的構(gòu)成進行分析解答．

（2）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進行分析解答．【解析】【解答】解：（1）每個黃曲霉素分子是由17個碳原子；12氫原子和6個氧原子；則每個黃曲霉素分子中含有35個原子．

（2）黃曲霉素分子中氫；氧元素的質(zhì)量比為（1×12）：（16×6）=1：8．

故答案為：（1）35；（2）1：8．15、略

【分析】

（1）反應物是二氧化碳和水生成物是碳酸；直接已經(jīng)平了，改成等號就行了；

（2）因為氣體的溶解度與壓強成正比；與溫度成反比，在深海中的溫度降低了，溶解度會增大；

（3）由于大量含碳物質(zhì)的燃燒造成了二氧化碳的增多；只要減少化石燃料的燃燒就能達到目的，改個人取暖為集體供暖就能減少煤炭的燃燒．

【解析】【答案】（1）根據(jù)方程式的寫法來回答；（2）氣體的溶解度與壓強成正比；與溫度成反比考慮；（3）只要能減少二氧化碳排放就行，二氧化碳的排放主要是因為含碳物質(zhì)的燃燒造成的．

16、略

【分析】

根據(jù)原子的表示方法：用元素符號來表示一個原子；表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字．因此2個硫原子表示為：2S；

根據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，因此3個氮分子表示為：3N2；

根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字；因此n個鋅離子表示為：nZn2+；

根據(jù)原子的結(jié)構(gòu)示意圖表示方法：小圓圈和圈內(nèi)的數(shù)字表示原子核和核內(nèi)質(zhì)子數(shù)；弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字該電子層上的電子數(shù)；因此鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖表示為：

故答案為：2S；3N2；nZn2+；．

【解析】【答案】根據(jù)原子的表示方法：用元素符號來表示一個原子；表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字．進行解答；

根據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學式；表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，進行解答；

根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角；標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字；進行解答；

根據(jù)原子的結(jié)構(gòu)示意圖表示方法：小圓圈和圈內(nèi)的數(shù)字表示原子核和核內(nèi)質(zhì)子數(shù)；弧線表示電子層；弧線上的數(shù)字該電子層上的電子數(shù)；進行解答．

三、判斷題(共9題，共18分)17、√【分析】【分析】純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)；據(jù)此分析即可．【解析】【解答】解：冰水混合物中只含有水一種物質(zhì)；屬于純凈物．

故答案為：√．18、×【分析】【分析】解答本題應掌握：原子的核的結(jié)構(gòu)，及各微粒的帶電性．【解析】【解答】解：原子是由位于原子中心的原子核和核外繞核轉(zhuǎn)動的電子組成；原子核由質(zhì)子和中子組成；其中質(zhì)子帶正電，中子不帶電，電子帶負電；原子是電中性的粒子是因為原子核所帶的電荷與核外電子所帶的電荷相等，電性相反，所以整個原子不顯電性．

故答案為：×．19、×【分析】【分析】根據(jù)氫原子核內(nèi)沒有中子分析考慮本題．【解析】【解答】解：氫原子核內(nèi)沒有中子；有一個質(zhì)子，所以原子核中不一定含有中子，一定含有質(zhì)子．

故答案為：×．20、√【分析】【分析】此題是一種給予信息，利用所學的化學知識準確判斷物質(zhì)的變化，注意化學用語的準確性、科學性．【解析】【解答】解：氧氣具有助燃性；氧氣的濃度越大，物質(zhì)燃燒的越劇烈，比如鐵在空氣中無法燃燒而在氧氣中即可燃燒，說明物質(zhì)的燃燒與氧氣的濃度有關(guān)，故題干中的說法正確．

故答案為：√．21、√【分析】【分析】根據(jù)塊狀固體藥品的取用方法回答，取用塊狀固體藥品一般用鑷子夾?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓簽榱瞬僮鞣奖?；取用塊狀固體藥品一般用鑷子夾?。?/p>

故答案為：√．22、√【分析】【分析】根據(jù)CaCl2、CaCO3這兩種物質(zhì)的物理性質(zhì)，前者溶于水，后者不溶于水，可以將它們的混合物放入水中，進行溶解，其中CaCl2溶解于水中形成溶液，而CaCO3仍是沉淀存在，然后過濾所得濾渣為CaCO3，濾液是CaCl2，經(jīng)過蒸發(fā)可得固體CaCl2．【解析】【解答】解：因為CaCl2、CaCO3的混合物的特點是：一種可以溶于水中；一種不溶于水中；所以可以采用溶解；過濾、蒸發(fā)的順序把混合物分離出來．

故答案為：√23、×【分析】【分析】溶液的概念是一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里，形成均一的、穩(wěn)定的混合物．【解析】【解答】解：均一；穩(wěn)定的液體不一定是溶液；該液體必須是混合物才屬于溶液．

故答案是：×．24、×【分析】【分析】根據(jù)飽和的石灰水溶液放置較長時間后（若水沒有減少），氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳反應，溶質(zhì)質(zhì)量減少，隨著反應的進行，由于有水生成，溶劑的質(zhì)量增加進行解答．【解析】【解答】解：飽和的石灰水溶液放置較長時間后（若水沒有減少）；氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳反應，溶質(zhì)質(zhì)量減少，隨著反應的進行，由于有水生成，溶劑的質(zhì)量增加，故放置一段時間后的溶液不是氫氧化鈣的飽和溶液．

故答案為：×．25、√【分析】【分析】根據(jù)給試管中的液體加熱的方法、注意事項等進行分析判斷即可．【解析】【解答】解：給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的；為防止液體沸騰時噴出傷人；試管口應朝著無人的方向，并能對著自己或別人．

故答案為：√．四、簡答題(共1題，共8分)26、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)溫度計中填充的液態(tài)金屬是水銀；金屬由原子構(gòu)成的物質(zhì)，它的元素符號表示這種物質(zhì)，進行解答；

（2）根據(jù)保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是水分子；寫出其化學式即可；

（3）根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角；標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字；進行解答；

（4）地殼里各元素的含量由多到少的順序排列依次是氧；硅，鋁，鐵，進行解答；

因此地殼中含量最多的金屬元素是Al，非金屬元素是O，組成的化合物是Al2O3，故答案為：Al2O3；

（5）根據(jù)發(fā)生中和反應的是酸與堿；工業(yè)除銹的試劑是鹽酸；六種物質(zhì)中有毒的是一氧化碳；侯德榜發(fā)明的聯(lián)合制堿法中的“堿”是指碳酸鈉，正確書寫各種物質(zhì)的化學式即可．【解析】【解答】解：

（1）根據(jù)溫度計中填充的液態(tài)金屬是水銀；金屬由原子構(gòu)成的物質(zhì)，它的元素符號表示這種物質(zhì)，因此水銀表示為：Hg．故答案為：Hg；

（2）根據(jù)保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是水分子，表示為：H2O．故答案為：H2O；

（3）根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字；因此m個鐵離子表示為：mFe3+．故答案為：mFe3+；

（4）地殼里各元素的含量由多到少的順序排列依次是氧，硅，鋁，鐵，因此地殼中含量最多的金屬元素是Al，非金屬元素是O，組成的化合物是Al2O3，故答案為：Al2O3；

（5）根據(jù)發(fā)生中和反應的是酸與堿，六種物質(zhì)中的堿為熟石灰，表示為：Ca（OH）2；

工業(yè)除銹的試劑是鹽酸；表示為：HCl；

六種物質(zhì)中有毒的是一氧化碳，表示為：CO；侯德榜發(fā)明的聯(lián)合制堿法中的“堿”是指碳酸鈉，表示為：Na2CO3；

故答案為：Ca（OH）2；HCl；CO；Na2CO3．五、實驗題(共1題，共4分)27、略

【分析】【分析】【觀察與討論】依據(jù)AB兩試管中能發(fā)生的反應；觀察到廢液缸中產(chǎn)生少量的氣泡，最終有白色沉淀生成”，則白色沉淀為碳酸鈣，氣泡為二氧化碳，據(jù)此分析解答即可；

【猜想與假設】從最終生成物與猜想的物質(zhì)不能共存分析解答即可；

【反思與評價】從加入碳酸鈉只能證明溶液中不會存在氯化鈣分析解答即可；【解析】【解答】解：【觀察與討論】在A試管中碳酸鈉能與氫氧化鈣反應生成氫氧化鈉和碳酸鈣，在B試管中鹽酸與氫氧化鈣反應能生成氯化鈣和水，而將濾液和B實驗后的廢液都倒入同一潔凈的廢液缸中，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，最終出現(xiàn)白色沉淀，則可知白色沉淀為碳酸鈣，氣泡為二氧化碳，因此溶液中存在碳酸鈉和鹽酸，所以可知A濾液中的溶質(zhì)是NaOH、Na2CO3，B廢液中的溶質(zhì)是HCl、CaCl2．

【猜想與假設】因為最終生成物存在碳酸鈣；而碳酸鈣能與鹽酸反應，所以兩者不能共存，因此猜想①不成立；

【反思與評價】因為碳酸鈉能與氯化鈣反應生成碳酸鈣的沉淀；碳酸鈉不能與氯化鈉反應，因此該實驗時無現(xiàn)象只能證明溶液中不會存在氯化鈣，但不能證明有無氯化鈉，所以小華同學由實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論不正確；

故答案為：【觀察與討論】NaOH、Na2CO3；HCl、CaCl2．

【猜想與假設】最終能生成碳酸鈣；而碳酸鈣與鹽酸不能共存；