中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案范文（2篇）

中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案范文活動(dòng)主題：中秋節(jié)慶祝活動(dòng)，共襄團(tuán)圓活動(dòng)時(shí)間：中秋節(jié)前一周的班級(jí)會(huì)議期間活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校教室或多功能活動(dòng)室活動(dòng)流程：1.開(kāi)場(chǎng)與介紹（____分鐘）主持人將闡述活動(dòng)主題，闡明活動(dòng)目的，并提醒學(xué)生遵守秩序，以確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。2.中秋文化知識(shí)問(wèn)答（____分鐘）提前準(zhǔn)備中秋節(jié)相關(guān)知識(shí)題目，激發(fā)學(xué)生參與，以增進(jìn)他們對(duì)中秋節(jié)文化的理解。3.傳統(tǒng)中秋食品制作展示（____分鐘）邀請(qǐng)教師或?qū)I(yè)人員現(xiàn)場(chǎng)演示月餅、柚子酒等中秋節(jié)傳統(tǒng)食品的制作過(guò)程，同時(shí)介紹其文化背景。4.團(tuán)圓故事分享環(huán)節(jié)（____分鐘）邀請(qǐng)學(xué)生分享他們的中秋節(jié)團(tuán)圓故事，以體現(xiàn)中秋節(jié)團(tuán)圓的重要性和親情的溫馨。5.中秋詩(shī)歌朗誦（____分鐘）學(xué)生自愿參與朗誦中秋節(jié)主題的詩(shī)歌，展示才藝，表達(dá)對(duì)中秋節(jié)的熱愛(ài)。6.中秋道德故事講解（____分鐘）通過(guò)分享中秋節(jié)相關(guān)的道德故事，闡述其中的教益，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和道德觀(guān)。7.中秋創(chuàng)意手工制作（____分鐘）提供中秋節(jié)手工材料，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，制作個(gè)人化的中秋節(jié)手工作品，提升動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。8.中秋祝福表達(dá)（____分鐘）學(xué)生書(shū)寫(xiě)中秋節(jié)祝福語(yǔ)，并貼在預(yù)先準(zhǔn)備的寄語(yǔ)墻或寄語(yǔ)樹(shù)上，傳遞節(jié)日的祝福和溫暖。9.活動(dòng)總結(jié)與感謝（____分鐘）主持人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，感謝所有參與者的貢獻(xiàn)，鼓勵(lì)大家在中秋節(jié)期間積極參與傳統(tǒng)文化活動(dòng)，傳承中華優(yōu)秀文化?；顒?dòng)準(zhǔn)備：確保準(zhǔn)備了制作傳統(tǒng)中秋食品所需的材料和工具。準(zhǔn)備中秋節(jié)相關(guān)的道具、圖片、音頻設(shè)備等視覺(jué)輔助材料。準(zhǔn)備知識(shí)問(wèn)答題目及相應(yīng)的獎(jiǎng)品。收集中秋節(jié)詩(shī)詞和道德故事的相關(guān)資料。準(zhǔn)備中秋節(jié)手工制作的材料和工具。準(zhǔn)備寄語(yǔ)墻或寄語(yǔ)樹(shù)的裝飾品和貼紙等?；顒?dòng)評(píng)估：活動(dòng)結(jié)束后，收集學(xué)生的反饋，評(píng)估活動(dòng)的滿(mǎn)意度和學(xué)習(xí)成果。整理學(xué)生的建議，以供未來(lái)活動(dòng)的優(yōu)化和提升。根據(jù)評(píng)估指標(biāo)，編制活動(dòng)評(píng)估報(bào)告，總結(jié)活動(dòng)效果和改進(jìn)建議。中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案范文（二）活動(dòng)名稱(chēng)：共襄中秋，弘揚(yáng)文化傳統(tǒng)活動(dòng)目的：1.使學(xué)生理解中秋節(jié)的起源和傳統(tǒng)習(xí)俗。2.提升學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知與認(rèn)同感。3.倡導(dǎo)學(xué)生珍視家庭團(tuán)聚與傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝?；顒?dòng)時(shí)間：中秋節(jié)前一周的班級(jí)活動(dòng)時(shí)段（____分鐘）活動(dòng)流程：1.開(kāi)場(chǎng)與主題闡述（____分鐘）主持人將闡明活動(dòng)主題與目標(biāo)。簡(jiǎn)要概述中秋節(jié)的歷史背景及其文化價(jià)值。2.中秋故事講述（____分鐘）邀請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)分享中秋節(jié)相關(guān)的故事。學(xué)生可預(yù)先準(zhǔn)備，或在教師引導(dǎo)下進(jìn)行敘述。3.傳統(tǒng)習(xí)俗講解（____分鐘）教師通過(guò)PPT或圖片展示中秋節(jié)的習(xí)俗，如賞月、品嘗月餅、中秋競(jìng)賽、猜燈謎等。解釋每項(xiàng)習(xí)俗的起源和含義，并與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)討論。4.制作中秋手工藝品（____分鐘）組織學(xué)生共同制作中秋節(jié)手工藝品，如剪紙、燈籠等。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)新，將個(gè)人特色融入作品。在制作過(guò)程中，引導(dǎo)學(xué)生理解手工藝品與中秋節(jié)的聯(lián)系，體會(huì)其文化內(nèi)涵。5.合唱中秋歌曲（____分鐘）提前選擇中秋節(jié)相關(guān)歌曲，可涵蓋經(jīng)典與現(xiàn)代作品。教師與學(xué)生共同練習(xí)，合唱中秋節(jié)歌曲?？裳?qǐng)學(xué)生擔(dān)任指揮或伴奏角色。6.分享中秋祝福與祈愿（____分鐘）學(xué)生自由表達(dá)對(duì)中秋節(jié)的祝福和期望，可書(shū)面或口頭分享。教師提醒學(xué)生關(guān)注中秋節(jié)的象征意義，激發(fā)他們深入思考和表達(dá)。7.活動(dòng)總結(jié)（____分鐘）主持人回顧活動(dòng)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)成果。鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)此次活動(dòng)加深對(duì)中秋節(jié)的理解，期望他們?cè)诠?jié)日當(dāng)天與家人朋友共度歡樂(lè)時(shí)光。通過(guò)這樣的中秋節(jié)主題班會(huì)，學(xué)生將在寓教于樂(lè)的環(huán)境